INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL N° 2023

“Augusto Salazar Bondy”

Sesión de Aprendizaje N° ….
I.-DATOS GENERALES:
1.1 I.E.: N° 2023 “Augusto Salazar Bondy”
1.2 Directora: Carmen Janette Valdiviezo Valdiviezo
1.3 Subdirector: Humberto Napoleón Espinoza Tassilla.
1.4 Grado y Sección: Segundo “…….…”
1.5 Docente: Equipo de docentes del segundo grado
1.6. Fecha: Jueves 07 de noviembre del 2019
II.- TITULO DE LA SESIÓN: “Fray Martín”
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: En esta sesión se espera que los niños y a las niñas reconozcan y valoren el infinito
amor al prójimo y el cumplimiento de la palabra de Dios por parte de Fray Martin de Porres.

ÁREA COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ENFOQUE ACCIONES

CAPACIDADES TRANSVERSAL OBSERVABLES
Construye su identidad Comprende los principales Enfoque Reconoce lo
FORMACION como persona humana, hechos de la historia de Fray Humanitario bueno y lo malo
RELIGIOSA amada por Dios, digna, Martín y los relaciona con su de sus acciones,
libre y trascendente. propia experiencia. y asume
Cultiva y valora las actitudes de
manifestaciones cambio para
religiosas de su entorno imitar a Jesús.
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
I. VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

EVIDENCIA DE INSTRUMENTOS DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE VALORACIÓN
Comprende los principales hechos de la historia de Fray Ficha de Trabajo Compromisos de vida.
Martín y los relaciona con su propia experiencia.

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

RECURSOS Y
MOMENTO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
MATERIALES
INICIO Saludamos amablemente, luego planteamos la pregunta: ¿Crees que un Papelotes
perrito, un gatito y un pericote pueden comer del mismo plato? Los niños Plumones
y las niñas responden, permitimos la mayor participación de los Tarjetas
estudiantes, luego presenta la sesión de hoy: Hoy vamos a aprender
sobre la vida de Fray Martin de Porres”.
La docente revisa con los estudiantes algunas normas de convivencia
necesarias para desarrollar la sesión de forma óptima.

Normas de convivencia

 Escuchar y respetar la opinión de los demás.

 Levantar la mano para tomar la palabra.
 Mantener el orden y limpieza
DESARROLLO
La maestra entrega a los niños y niñas un pequeño texto, y pregunta: ¿De
qué crees que nos habla este texto?. Los invita a participar de la lectura
del texto
FRAY MARTIN DE PORRES
San Martín de Porres nació en Lima el 9 de diciembre de 1579 fue un
santo peruano de la orden de los dominicos y el primero de raza negra en
América, su madre fue una morena libre Panameña y su padre español.
Debido a los prejuicios sociales de esa época, tuvo una vida difícil por el
color de su piel. Trabajo desde joven para ayudar a su madre, a la edad
de 12 años empezó a trabajar de "barbero". Su ocupación principal era la
de extraer dientes y muelas, recetar hierbas, aliviar dolores, era una
especie de "médico". Esto no quita que también tuviera que afeitar o
cortar el cabello en algunas ocasiones.
La barbería era frecuentada por lo más distinguido de la ciudad de Lima.
En 1594, a la edad de 15 años, ingresó en la orden de Santo. Domingo,
bajo la categoría de “donado”, es decir, como terciario, por ser hijo
ilegitimo (recibió alojamiento y se ocupaba en muchos trabajo como
criado) . Así vivió 9 años practicando los oficios más humildes como por
ejemplo barrer (de ahí el apodo de "Fray escoba"), limpiar las celdas,
hacer recados, ayudar en la cocina, en la sacristía, en la huerta... servía a
todos. Tuvieron que pasar unos 15 años para que fuera aceptado
definitivamente en la congregación como hermano dominico de pleno
derecho como los otros miembros de la comunidad.
Lo que más se recuerda de San Martín de Porres son sus numerosos
milagros. Según los testimonios de la época, a veces se trataba de
curaciones instantáneas, en otras bastaba tan sólo su presencia para que
el enfermo desahuciado iniciara un sorprendente y firme proceso de
recuperación. Muchos lo vieron entrar y salir de recintos estando las
puertas cerradas. Cuentan que hizo comer del mismo plato a un perro,
pericote y gato.
Tras una vida de honda respuesta a la gracia de Dios, de intensa y
perseverante entrega vivida al calor de la caridad y el sacrificio, ya a los
sesenta años de edad, Fray Martín cayó enfermo y supo de inmediato que
había llegado la hora de encontrarse con el Señor.
Murió el 3 de noviembre de ese año. Hubo gran conmoción entre la
gente, mientras en la calle toda Lima lloraba, el mismo virrey fue a verlo a
su lecho de muerte para besar la mano, doblaron las campanas en su
nombre y la devoción popular se mostró tan excesiva que obligó a hacer
un rápido entierro.
Sus restos descansan en la Capilla de Santa Rosa de Lima, en la Basílica de
Nuestra Señora del Rosario de Lima. El “santo de la escoba” fue declarado
Beato en 1837 por Gregorio XVI y canonizado por el Papa Juan XXIII en
1962.
Luego resumimos el texto en un organizador visual.
 FRAY MARTIN DE PORRES

FUE

El primer santo mulato; hijo de un

español y una señora morena
panameña.

Ejerció el oficio Conocido como el Fue canonizado

Trabajo desde joven
para ayudar a su madre
de barbero. Su santo de la escoba por el papa Juan
vida fue ejemplo por las labores que
XXIII en 1962
de humildad y realizaba
ayuda al prójimo

La maestra entrega una hoja de aplicación a fin de reforzar el tema,

monitorea el trabajo de los niños y niñas, resolviendo dudas de ser
necesario. Aprecia los avances de los niños y niñas.
CIERRE
La docente recuerda con los estudiantes lo que hemos aprendido en esta
sesión: ¿cómo se sintieron durante la sesión?, ¿qué les gustó más?, ¿por
qué?, ¿qué dificultades tuvieron?, ¿cómo las superaron?

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SUB DIRECTOR DE PRIMARIA DOCENTE DE AULA