Situacional cual de la educación en Colombia

La educación superior es aquella que contempla la última fase de aprendizaje académico es

decir aquella que viene luego de la etapa secundaria, en Colombia la educación superior la
podemos analizar desde varios puntos de vista, pero sin lugar a duda es una realidad que la
educción enfrenta dificultades importantes en diferentes ámbitos en los cuales de refleja, la
cobertura, la calidad de las instalaciones y los servicios que se ofertan en este nivel de
enseñanza, es una realidad que estos factores de la educación están ligados con la economía
y principalmente con el estado colombiano el cual no ha puesto un empeño para que estas
falencias en la educación superior sean superadas, principalmente podemos hablar de la
cobertura, ya que hay un gran déficit en este ámbito y encontramos que la gran mayoría de
los jóvenes que terminan su educación secundaria no tiene la posibilidad de ingresar a una
universidad oficial, una barrera aún más compleja es que más del 80% de las universidades
de Colombia son privadas y solo una minoría de estas son oficiales, y otra de las grandes
barreras es el estado colombiano que adopta un sistema educativo, pero da mucha flexibilidad
para que este genere grandes vacíos, que influyen en la calidad de la educación superior en
Colombia.

En la educación hay factores que influyen principalmente en la calidad de educación superior,

en los que encontramos, el sector administrativo, que implica el manejo de los recursos,
físicos, humanos, y financieros, la investigación, el personal docente y las condiciones
socioeconómicas de los estudiantes que son importantes en este sistema, además podemos
incluir las habilidades que los estudiantes hayan adquirido en los últimos años de vida
escolar, todos estos factores son principales para el éxito académico de las personas y del
sistema educativo en general. Según TOUH (2012) afirma que “lo más importante en la
educación de un niño no es la información que pueda almacenar en los primeros años, lo
importante es la ayuda que se le pueda brindar para que desarrolle una serie de cualidades o
de rasgos de la personalidad como la persistencia, el auto control la curiosidad, la
determinación y la autoconfianza.”

Es importante el papel que desempeña la educación no solo a nivel social si no a nivel

económico, la educación es un factor clave para la formación del capital humano de calidad
generando una gran influencia sobre el mercado laboral que a su vez determina el desarrollo
de una nación. Teniendo en cuenta el papel que desempeña en una nación es muy importante
analizar la situación de la misma, lo factores que influyen en el sistema, es fundamental que
la educación de nuestro país sea de alta calidad, una educación integral en la cual se relacione
procesos educativos, motivación, salud habilidades y características que deben desarrollar un
estudiante el cual se halla formado con alta exigencia y calidad humana.
La educación superior es aquella que contempla la última fase de aprendizaje académico es
decir como un proceso de formación permante, personal, cultura y social que se fundamenta
en una concepción integral de la persona humana de su dignidad de sus derechos y sus
deberes, la situación de la educación en nuestro país atraviesa por grandes dificultades
teniendo en cuenta principalmente en nivel en el que se encuentra, esto lo refleja algunas
pruebas que se realiza a las institución las cuales dan cuenta de los maño resultados, lo que
implica la ineficiencia integral del nivel educativo de nuestro país, pues bien podríamos
empezar por analizar como el estado se ha desatendido en los últimos años del sistema
educativo colombiano dejando grandes vacíos a nivel económico, administrativo, integral y
académico, incentivando un país conformista, inútil incapaz de generar ideas para un cambio
estructural en donde apliquemos de manera adecuada los testamentos internacionales en
nuestra sociedad.

Teniendo en cuenta la educación superior en Colombia vamos analizar algunos factores del
sistema, podemos afirmar que el 80/ de las universidades totales de Colombia son privadas,
lo que los indica que un porcentaje mínimo son universidades oficiales las cuales pueden
acceder un porcentaje mínimo de jóvenes con dificultades económicas, este es un primer este
es un primer escalón que influye en la cobertura educativa si bien esto también se debe a que
no hay un enlace entre las empresa y las instituciones que permitan una mejor estructuración
entre las necesidades del sector productivo y la formación profesional, si analizamos las
instituciones universitarias oficiales podemos afirmar que en ellas encontramos grandes
dificultades que implican falencias en la calidad educativa en nuestro país.

La universidades oficiales de nuestro país reflejan dificultades de todo tipo pues bien si
analizamos algunas de ellas podremos hablar principalmente de la plata física que es el
espacio donde los estudiantes tienen la oportunidad de interactuar y formarse, los profesores
que son los encargados de guiar l estudiante de formación profesional y de trasmitir los
conocimientos fundamentales en este proceso, la parte administrativa que encarga de velar
por los recursos los aspectos físicos y de planta y general se encarga de velar por el bienestar
universitario, todo lo anterior presenta grandes dificultades en las universidades oficiales
debido a que no hay recursos económico la planta física no es la más adecuada para prestar
el servicio educativo y falta una mayor preparación para todos los docentes que oriente en
este nivel, que sin dudar a duda estas son dificultades que generan un déficit educativo y de
calidad que se ve reflejado día a día en nuestras universidades oficiales y que no hacemos el
mayor esfuerzo por buscar trasformar esta situación, cabe señalar que el sistema educativo
colombiano se debería evaluar a través de procesos que apunten al desarrollo de habilidades
y que tenga una vigilancia contante en todos los niveles con el fin de cualificar mejor la
educación de nuestro país.

Ahora bien el sistema educativo adaptado e nuestro país no cumple a cabalidad con la
exigencia en la actualidad y unos de los principales riesgos que influye en este sistema son
los métodos de enseñanza, que deberían ser altamente calificados y estructurados para que la
calidad del sistema sea eficiente ya que los métodos de enseñanza influyen mucho ene le
éxito del aprendizaje, según el pedagogo CONFUCIO afirma que “hay que realizar la
enseñanza de acuerdo con las particularidades de los escolares es decir hay que identificar
las características de los estudiantes, luego buscar las estrategias más adecuadas para
desarrollar diferentes habilidades de aprendizaje.” Pues bien los métodos de enseñanza nos
permiten lograr en los estudiantes aprendizajes significativos que es uno de los objetivos que
debería plantearse un educador para con sus estudiantes, en general la educación superior
presenta grandes barreras que impiden su calidad y que día a día hacen que el sistema colapse.

La educación superior ha dado pruebas de su viabilidad a lo largo del tiempo y e su capacidad

para transformarse y propiciar un cambio y progreso de la sociedad por consiguiente y dado
a que tiene que hacer frente a diferentes desafíos la educación superior debe emprender la
trasformación y renovación ms radical que jamás haya tenido por delante , de forma que la
sociedad contemporánea que vive en una profunda crisis de valores puede a trascender sumir
dimensiones de moralidad y espiritualidad, para esto la educación superior debe ser sin
precedente acompañada de una gran diversificación y una mayor toma de conciencia de la
importancia fundamental que este tipo educación reviste para el desarrollo sociocultural y
económico y para la construcción del futuro de cara a las nuevas generaciones que deberán
estar preparadas con nuevas competencias conocimiento e ideales.

La educación superior se enfrenta en todas partes a desafíos dificultades relativos a la

financiación la igualdad de condiciones de accesos a los estudios y en el trascurso de los
mismos una capacitación del personal, basada en la formación de competencias en la calidad
de la enseñanza, la investigación y la pertinencia en los planes de estudio, a su vez la
educación debe enfrentar el acceso equitativo a las nuevas tecnologías en todos los niveles y
sistema de enseñanza, considerada que la educación es un derecho de todas la personas y es
algo que hemos adquirido y sin duda algo maravilloso, finalmente podrimos decir que la
educación es de vital importancia para la vida y que a pesar de los retos y dificultades que
esta posee deberíamos buscar nuevas oportunidades que generen coherencia en las
instituciones de educación superior y que haya una formación integral social cultural,
política, humana y equitativa buscando el desarrollo de las capacidades y habilidades de los
estudiantes y logrando que estos tengan una formación académica y humana para tener un
mayor éxito en nuestras vidas a nivel social local y nacional.