UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática

Carrera de Ingeniería Civil

Topografía I

Deber No. 2

Tema: Formas e instrumentos para medir una recta

Docente: Ing. Galo Zapata

Alumno: Guamán Vargas Ángela Nicole

Semestre: Tercero Paralelo: 1

Fecha de envío: 02/10/2019

Fecha de entrega: 16/10/2019

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 1. INTRODUCCIÓN

La medición de distancias entre dos puntos constituye una operación común en todos los
trabajos topográficos, donde hay distintos métodos (Conteo de pasos) e instrumentos
(teodolito, odómetro, distanciómetro eléctrico, telémetro, etc.) seleccionados en la medición de
distancias que dependerán de acuerdo a la importancia y precisión requerida. (Cárdenas, 2012)

Los levantamientos topográficos son representados a escala sobre un plano horizontal, no

obstante, al medir una distancia entre dos puntos sobre la superficie terrestre, esta debe ser en
proyección horizontal, pero la tierra tiene forma esférica, y la estamos considerando como un
plano, entonces hay un margen de error al medir las distancias sobre un plano horizontal, por
lo tanto hay un límite en el que se puede tomar el campo topográfico para la medición de
distancias que es de 25km, para despreciar el error cometido al considerar la tierra como
superficie plana. (Casanova, 2013)

Figura 1: Distancia proyectada horizontalmente.

La medición de distancias es la base de la Topografía. Aun cuando en un levantamiento los

ángulos puedan leerse con precisión con equipo muy refinado, por lo menos tiene que medirse
la longitud de una línea para complementar la medición de ángulos en la localización de los
puntos.

En topografía plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos
están a diferente elevación, su distancia es la longitud horizontal comprendida entre las líneas
de plomada que pasan por el punto. Principalmente están dados en poder crearnos un criterio
del momento y ocasión en que debemos y podemos ocupar un determinado instrumento o
rechazarlo, de acuerdo a las normas que necesitemos o se nos exijan, dado el grado de precisión
que los instrumentos arrojen al hacer distintas medidas horizontales de un mismo alineamiento.
(Rondon, 2013)

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 2. OBJETIVOS
2.1. Objetivos generales.
 Diferenciar el método más adecuado para medir una distancia recta de forma más
exacta en función del terreno de estudio.
 Comprender la gran importancia de la medición de una recta dentro del campo de
la topografía.
2.2. Objetivos específicos.
 Determinar la medida de una distancia utilizando varios métodos como el conteo
de pasos o por medio de instrumentos.
 Conocer las aplicaciones de las distintas formas de medir de una recta.
3. MARCO TEÓRICO

Las medidas de distancias horizontales, pueden ser obtenidas de forma directa o de forma
indirecta mediante cálculos. Sin embargo, todas estas vienen dadas por un alineamiento previo.

Alineamiento: Las obras se alinean en estructuras con respecto a ciertas referencias que están
dentro del área de la obra o con respecto a las calles, muelles, malecones u otra líneas bases,
donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran precisión. (Cárdenas, 2012)

Figura 2: Representación gráfica del Alineamiento.

3.1.Procedimiento para hacer levantamientos.

Los procedimientos para la medición de distancias, varían según sea la precisión que se
necesite, ya que los procedimientos más burdos, dan un error de más o menos un por ciento y
los más refinados, dan uno en un millón. (Eliéser, 2013)

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 3.1.1. Mediciones directas de distancias.

Las mediciones directas son aquellas en donde el instrumento de medida mide directamente la
magnitud desconocida. Como ejemplo, la medida de la longitud de un lápiz concreto con una
regla graduada o la medida de un ángulo con un teodolito o con un instrumento de estación
total. (Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 2015)

3.1.1.1.Levantamiento a pasos.

Para conocer la longitud de nuestros pasos, localizamos una línea recta, de longitud conocida
y la recorreremos n veces. En cada una de ellas tanto en un sentido como en otro, contamos el
número de pasos, cantidades que sumaremos y dividiremos por n, obteniendo de esa forma el
promedio, que nos ayudará a conocer la longitud promedio de nuestros pasos, al dividir la
longitud conocida entre el número de pasos promedio.

Para el conteo de pasos existe un dispositivo llamado podómetro, que consta con un dispositivo
de relojería, el que está conectado a un péndulo oscilante que mueve un dispositivo contador,
el que activado con el vaivén producido al caminar. (Navarro, 2008)

Figura 2: Representación gráfica de la medición por pasos.

3.1.1.2.Con Odómetro.

Es una rueda fija a un contador de revoluciones y que es

rodada a lo largo de una línea a ser medida, es un instrumento
rápido y fácil de utilizar, pero su precisión no es muy buena se
utiliza para chequear distancias medidas por otros métodos,
inventarios viales, entre otros.

El odómetro puede alcanzar una precisión máxima sobre

superficies lisas de 1:200. (Eliéser, 2013)
Figura 3: Odómetro.

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 3.1.1.3.Levantamiento con longímetros.

Se engloban en este procedimiento, las medidas con: cadenas de agrimensor, cintas o huinchas
de acero y tela, alambres o hilos de metal (invar).

3.1.1.3.1. Cadenas de agrimensor: Constan de varios

eslabones de hierro, unidos unos a otros,
formando una cadena con empuñaduras en sus
extremos, donde cada eslabón está formado
por un alambre grueso terminado en un anillo
por sus dos extremos, uniéndose cada dos
Figura 4: Cadenas de Agrimesor.
eslabones por otro anillo intermedio.
3.1.1.3.2. Huincha de acero: Es una lámina de acero, cuyo espesor varía entre 0.3 mm. y
1mm, con un espesor entre 8 mm y 20mm. Dicha huincha, resiste una tensión
de 45 kg. y se comporta idealmente a 20ºC de temperatura máxima.
3.1.1.3.3. Huincha de tela: Se diferencia de la anterior, tanto en su resistencia a la tensión,
la que es menos, como en su material, que es a base de tela reforzada con hilo
metálico, además sus graduaciones están grabadas en colores de la misma
manera que la cinta metálica.
3.1.1.3.4. Alambre o Hilo metálico: Estos hilos de metal
invar, se utilizan para medir a mayor precisión, se
le llama invar a una aleación especial de fierro,
níquel y cobalto, propiedad que permite una
variación muy pequeña de longitud debido a los
cambios de temperatura. Se utiliza solo para medir
distancia cuya longitud sea aproximadamente la
del alambre; cada extremo tiene graduada una Figura 5: Hilo metálico.

pequeña escala.
3.1.1.4.Cinta métrica.

Son instrumentos de medición que se fabrican de varios tipos de materiales, longitudes y pesos.
Existen cinta métricas de diferentes longitudes (3m, 5m, 30m, 50m). Y distintas apreciaciones.

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 Figura 6: Cinta Métrica.
La precisión de la medición de distancias con cintas métricas depende de las condiciones de
calibración especificadas por el fabricante.

3.1.1.5.Levantamiento con Telémetro.

Las mediciones con este tipo de instrumentos resultan muy útiles por su rapidez en terrenos
muy accidentados y con lugares de difícil acceso, pues no requiere de equipos auxiliares como
balizas o estadales, salvo que el telémetro posea un limbo horizontal para medidas angulares y
pueda ser colocado sobre un trípode. En este caso, si será necesario precisar las visuales hacia
puntos de poligonal o radiados. (Cárdenas, 2012)

Se basa en el método matemático de la triangulación.

Conocidos en un triángulo un lado AB y dos ángulos, alfa y beta, se
puede hallar:
 La distancia de A hasta C y de B hasta C.
 El ángulo bajo el que se ve desde C la distancia AB (paralaje).
Al usar el telémetro se toma una distancia fija, la que existe entre los
dos visores, que es equivalente a la AB de la figura y por métodos
Figura 7: Método de mecánicos y ópticos se calcula la distancia al objeto (equivalente a
triangulación. la distancia AC).

Figura 8: Telémetro.

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 3.1.2. Mediciones indirectas de distancias.

El método indirecto de distancias consiste en determinar la distancia entre dos puntos T y P sin
recorrerla. Se obtienen al aplicar a unas determinadas medidas directas una función matemática
que relaciona la cantidad de interés con la magnitud desconocida. Un ejemplo sencillo es la
determinación de las coordenadas de una estación a partir de la medida de unos ángulos y
distancias. Después a partir de estas coordenadas se pueden medir otros ángulos y distancias
que no fueron medidos directamente. (Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 2015)

3.1.2.1. Taquimetría.

La taquimetría es un método rápido y sencillo, utilizado en las mediciones topográficas, se

utiliza en el levantamiento de detalles donde es difícil el uso de la cinta métrica. Consiste en la
determinación indirecta de desniveles y distancias reales o inclinadas, horizontales y verticales
entre puntos. (Casanova, 2013)

Figura 9: Representación gráfica de la Taquimetría.

La taquimetría se clasifica en:

3.1.2.1.1. Taquimetría de mira vertical: Mediciones rápidas pero de poca precisión.

3.1.2.1.2. Taquimetría de mira horizontal: Para distancias cortas. Consiste en la medición
de distancias horizontales, alturas y cotas utilizando teodolito y barra de
INVAR, que es un instrumento que comprende las siguientes partes; Base
nivelante, porta brazos, brazos de invar.
3.1.2.1.3. Taquimetría Electrónica: Medición de alta precisión y rápida se utiliza se utiliza
distanciómetro y estación total.
3.1.2.2.Mira vertical.

Es una regla graduada, fabricada en madera o aluminio. También se fabrican utilizando una
aleación de hierro y níquel llamada mira de invar para trabajos de alta precisión.

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Su longitud es de 3 a 5 metros de largo, y de unos diez centímetros de ancho. Sus extremos
están protegidos con guarniciones metálicas, especialmente el inferior.

En una de las caras de la mira se pinta una escala graduada en metros, decímetros y
centímetros. Los decímetros se escriben como fracción del metro, directamente encima de
la raya de separación de los mismos. Los centímetros y decímetros de cada metro están pintados
de un solo color, pero éste varía de un metro a otro, (negro para uno, rojo para el que sigue,
otra vez negro para el tercer metro, y así sucesivamente, rojo y negro alternativamente). Esta
forma de pintar las miras contribuye a evitar errores groseros en las lecturas. (Ing. Agrim.
Guillermo Bustos , 2008)

Figura 10: Mira vertical.

3.1.2.3. Anteojos estadimétricos o distanciométricos.

Mediante la lectura efectuada en una mira con ambos hilos estadimétricos, se puede medir
indirectamente la distancia que existe entre el topocentro (estación del teodolito) y el punto
donde se colocó la mira.

El anteojo topográfico se compone básicamente de tres tubos, pudiendo deslizarse uno dentro
del otro. En una de sus extremidades, se encuentra el
objetivo y en la otra el ocular, se sabe que el objetivo
produce una imagen real que el operador debe ver desde
el ocular, imagen que debe formarse en el plano del
retículo visto desde el ocular; esto da motivo a la
operación llamada enfocamiento del punto observado,
operación que consiste en llevar a coincidir con el de la
imagen de dicho punto. (Universidad Nacional de San
Juan, 2016) Figura 11: Anteojos estadimétricos.

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De esta manera, es constante el ángulo ω obtenido por los rayos correspondientes a los trazos
estadimétricos de retículo. Este ángulo ω recibe el nombre de ángulo paralático.
Los dos trazos estadimétricos del retículo (considerando la marcha inversa de los rayos)
interceptan una sección de la mira cuya longitud es m llamada corte de mira.

Corte de mira = m = lectura del hilo superior - lectura del hilo inferior (1)

Figura 12: Trazos estadimétricos.

3.1.2.4.Medición indirecta con visual inclinada.

El caso que más se presenta en la práctica es en terrenos irregulares, de considerables

elevaciones y, por lo tanto, la mira vertical se tiene que colimar con visuales inclinadas
(Navarro, 2008):

Figura 13: Visual Inclinada.

De la figura llamaremos:

o D = Distancia inclinada entre el punto C centro del teodolito, y el punto M de

la mira, bisectado con el hilo horizontal de retículo.
o m = corte de mira comprendido entre los puntos bisectados con los hilos
estadimétricos superior e inferior.

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 o d = distancia reducida al horizonte entre los puntos T (estación del teodolito) y P
(estación de la mira).
o h = ángulo de altura del punto M.
o Z = distancia cenital del punto M.

Si suponemos colocada en el punto M una mira imaginaria que sea perpendicular a la visual
OM, los rayos estadimétricos interceptarán sobre esta mira un segmento m’, tendremos:

D = K . m’ ( caso de visual horizontal ) ( 2 )

El ángulo formado por las dos miras en M, es el ángulo de altura h, porque dos ángulos cuyos
lados son respectivamente perpendiculares, son iguales.

Figura 14: Trazo de los ángulos.

Por ser el ángulo paralático ω muy pequeño (menor a 35´), podemos considerar que el
ángulo en A’ es prácticamente recto. Por lo tanto:

Con la fórmula (4) calculamos la distancia reducida al horizonte usando un teodolito con
anteojo analático. Con los teodolitos que usamos obtenemos distancia cenital (Z) o nadiral (N),
por lo que la fórmula (4) queda:

d = K . m . sen2 Z

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 4. CONCLUSIONES
4.1. La medición de una recta en topografía es sumamente importante debido a que
significa el primer paso para realizar un correcto análisis del terreno a trabajar a través
de las mediciones y recopilaciones de datos suficientemente específicas de la superficie
del terreno que se desea representar.
4.2. Lo más importante de una obra civil es tener una buena base en dónde construir el
proyecto previamente planificado, por lo que es de vital importancia saber qué tipos de
mediciones existen y clasificarlas entre más y menos exactas dependiendo del tipo de
medición y terreno del que se trate.

5. BIBLIOGRAFÍA

Cárdenas, K. (12 de Noviembre de 2012). Slideshare.com. Obtenido de

https://es.slideshare.net/KevinCardenasMendoza/practicas-detopografia-02
Casanova, L. (22 de Noviembre de 2013). Topografía AlfAror. Obtenido de
http://topoalfaror.blogspot.com/2013/11/medicion-de-distancias.html
Eliéser, J. (22 de Agosto de 2013). Slideshare.com. Obtenido de
https://es.slideshare.net/frangiov2002/topografia-25496087
Ing. Agrim. Guillermo Bustos . (2008). Medición indirecta de distancias horizontales.
Obtenido de http://galeon.com/elregante/topografia.html
Navarro, S. (2008). sjnavarro.files. Obtenido de
https://sjnavarro.files.wordpress.com/2011/08/apuntes-topografia-i.pdf
Rondon, M. (2013). Topografiaorgg. Obtenido de
http://topografiaorgg.blogspot.com/2013/11/medicion-de-distancias.html
Universidad de las Palmas de Gran Canaria. (2015). ULPGC. Obtenido de
http://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/26/26701/tema1.pdf
Universidad Nacional de San Juan. (04 de Diciembre de 2016). StuDocu. Obtenido de
https://www.studocu.com/en/document/universidad-nacional-de-san-juan/topografia-
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