NEUROPSI

 Prueba neuropsicológica, nos da una base importante para las evaluaciones neuropsicológicas como por ejem:
daño cerebral, demencia, accidente cerebro vascular; cualquier tipo de alteración en el cerebro.

Memoria
Fluidez Funciones
•Trabajo
•Verbal •Verbal Ejecutivas
•No verbal •Lógica
•Visoespacial

Atención
Funciones
Motoras Px

Orientación Concentración
Codificación

Consta de 27 subpruebas, divididas en cada uno de las áreas a evaluar, constan de subpruebas que requieren en
ocasiones de evocación.

Orientación

Atención y Concentración
•RD en Progresión
•Cubos en progresión
•Detección de dígitos
•Series sucesivas
Memoria de Trabajo
•RD en Regresión
•Detección visual
•Cubos en regresión
Codificación
•Curva de memoria espontánea
•Proceso Visoespacial
•Memoria Lógica
•Caras
•Pares Asociados
Funciones Frontales
•Formación de categorías
Fluidez
•Verbal
•No Verbal
Funciones Motoras
•Seguir un objeto
•Reacciones opuestas
•Reacción de elección
•Cambio de posición de la mano
•Dibujos Secuenciales
Atención y Concentración

Atención Selectiva

Detección visual RD progresión Cubos progresión

Atención Sostenida

Detección de digitos Series sucesivas

Control atencional
FE. Fluidez Verbal FE. Fluidez Verbal
FE. Fluidez No Verbal Funciones Motoras STROOP
Semántico Fonológico

Memoria

Memoria

Trabajo Codificación Evocación

Curva de Memoria Verbal

RD regresión
memoria Espontánea

Memoria Verbal
Cubos regresión Pares asociados
Claves

Memoria Verbal
Memoria Lógica
Reconocimiento

Figura Rey Pares asociados

Caras Memoria Lógica

Figura Rey

Caras
 Subpruebas Evocación
1 Orientación 9 Funciones de evocación. Memoria Verbal (4)
2 Atención y Concentración. RD en Progresión 12 Funciones de evocación. Memoria Visoespacial (5)
3 Memoria de Trabajo. RD en Regresión 13 Funciones de evocación. Memoria Lógica Verbal (6)
4 Codificación. Curva de memoria espontánea 14 Funciones de evocación. Memoria de caras (7)
5 Codificación. Proceso Visoespacial 21 Funciones de evocación. Pares asociados (11)
6 Codificación. Memoria Lógica
7 Codificación. Caras
8 Funciones Frontales. Formación de categorías
10 Atención y Concentración. Detección visual
11 Codificación. Pares Asociados
15 Atención y Concentración. Cubos en progresión
16 Memoria de Trabajo. Cubos en regresión
17 Atención y Concentración. Detección de dígitos
18 Atención y Concentración. Series sucesivas
19 Fluidez Verbal
20 Fluidez No Verbal
22 Funciones Motoras. Seguir un objeto
23 Funciones Motoras. Reacciones opuestas
24 Funciones Motoras. Reacción de elección
25 Funciones Motoras. Cambio de posición de la mano
26 Funciones Motoras. Dibujos Secuenciales
27 Stroop

Instrucciones básicas

 Hx clínica
 Observaciones médicas y neurológicas

Subpruebas

1. Orientación

Son preguntas, si contesta correctamente se le da 1 pts. si contesta incorrectamente se le da 0 pts.

Se cambia: calle por barrio y colonia por provincia

2. RD en progresión

Se dice un digito por segundo

Se presenta solo una vez el reactivo

Si se equivoca o pide que se repita, se hace el reactivo de abajo correspondiente.

Discontinua 2 reactivos consecutivos malos

Calificación: Primero vale 3 pts., el resto solo 1 pts.

3. RD en regresión

Se dice un digito por segundo

Se presenta solo una vez el reactivo

Si se equivoca o pide que se repita, se hace el reactivo de abajo correspondiente.

Discontinua 2 reactivos consecutivos malos

Calificación: Primero vale 2 pts., el resto solo 1 pts.

4. Curva de memoria espontánea

Se lee una vez la columna 1, me debe decir las que recuerda, después se lee la columna 2, me debe decir las que
recuerda y después se lee la columna 3 y me debe repetir las que recuerde.

Es recomendado poner el orden en que las recuerda, además de la cantidad de veces que dice una palabra

Se debe estar pendiente de:

 Intrusiones: evocación de palabras que no están dentro de la lista

 Perseveración: repetición de una palabra dentro de la lista

Para calificar:

 Curva: 0 descendente, 1 plana y 2 ascendente

 Primacía: primeras de los 3 ensayos, que al final se debe promediar
o 4 = 100%
o 3 = 75%
o 2 = 50%
o 1 = 25%
 Recencia: últimas de los 3 ensayos, que al final se debe promediar
o 4 = 100%
o 3 = 75%
o 2 = 50%
o 1 = 25%
 Categoría 3: en el ensayo 3 de manera secuencial:
o 1 pts. dos palabras que son categorías
o 2 pts. tres palabras que son categorías
o 3 pts. cuatro palabras que son categorías
5. Proceso Visoespacial

Se debe primero escoger con cual figura se va a trabajar:

 6 a 7 años / Adultos con baja escolaridad (-4a) se realiza el reactivo 5.1 con la lámina 1.
 8 años en adelante / Adultos con escolaridad media o alta se realiza el reactivo 5.2 con la lámina 2

Máx tiempo: 5 min

Se realiza evocación a los 20 min después

Materiales: hoja horizontal, lápiz, no se le da ni borrador ni regla.

Se debe registrar la secuencia de la copia de las figuras en el protocolo.

En el protocolo solo se pone el resultado y la hora (esto para poder calcular el momento de la evocación).

Calificación: pág. 35-38 del manual

6. Memoria Lógica

Utiliza el cuento de la lámina 3 y lámina 4.

Se recomienda grabar al px, ya que se necesita de detalles.

Se realiza evocación a los 20 min después

Se cambia México por San José y Acapulco por Guanacaste

Calificación: anexo de la pág. 26 y 27, dependiendo de la lámina

7. Caras

Utiliza la lámina 5 y 6

Se realiza evocación a los 20 min después

Calificación: pág. 40 del manual

8. Formación de categorías

Utiliza de muestra la lámina 7, después se utiliza de la lámina 8 a la 12

Se deben de poner todas las respuestas en cada una de las láminas

Al minuto se suspende y se pasa a la siguiente

Retirar después de 5 minutos

9. Evocación. Memoria Verbal

9.1 espontánea

Calificación: 1 pt cada palabra recordada

Reportar el # de intrusiones y perseveraciones

9.2 por claves

Calificación: 1 pt cada palabra recordada

Reportar el # de intrusiones y perseveraciones

9.3 x reconocimiento (Sí o No)

Calificación: 1 pt cada palabra recordada

Reportar el # de falsos positivos (aquellas respuestas que se dan como afirmativas a palabras que no se encontraban en
la lista original.

Calificación: la puntuación total se obtiene restando el # de falsos positivos del # de aciertos.

 10. Atención y Concentración. Detección visual

Utilizar el anexo de la pág. 28

Se le da un minuto y se toma el tiempo con el cronómetro

11. Codificación. Pares asociados

Se menciona cada reactivo y se pide que lo repita

Se realiza evocación a los 20 min después

Reportar el # de errores, intrusiones y perseveraciones

Calificación: 1 pt por cada respuesta correcta y 0 pts. a las incorrectas

12. Evocación. Figura Rey

Suspende a los 5 min

Se utiliza hoja blanca en posición horizontal y un lápiz

13. Evocación. Memoria Lógica Verbal

Se recomienda grabar al px, ya que se necesita de detalles.

Se registra la respuesta en el Protocolo de Registro

14. Evocación. Memoria de caras

Se le pide que diga lo que recuerda

Se utiliza de la lámina 13 a la 16

14.1 Evocación de nombres

Calificación: 2 pts. correcta, 1 pt clave es correcta y 0 pts. clave y no recuerda

14.2 Reconocimiento de caras

Calificación: 1 pts. cada cara correctamente

Reportar falsos positivos

15. Atención y concentración. Cubos en progresión

Utilizar el anexo de la pag 29

Se deben de colocar los cubos encima de los números

16. Memoria de trabajo cubos en regresión

Utilizar el anexo de la pag 29

Se deben de colocar los cubos encima de los números

 17. Atención y Concentración. Detección de dígitos

Cuando hay un 2 y un 5 a la par se dará un pequeño golpe

Se lee horizontalmente las 5 filas sin parar

Se realizan los dos ensayos

18. Atención y Concentración. Series Sucesivas

6 – 8 años se les pide hasta el número 40 y se les da hasta 120 seg

9 años en adelante se les pide hasta el número 40 y se les da hasta 45 seg

Calificación: en -45 seg o -120 seg sin error se le otorga 3 pts., con error 1 pts.

en 45 seg o 120 seg sin error se le otorga 2 pts, más de 1 error se le da 0 pts.

19. Fluidez Verbal

Se recomienda grabar al px, ya que se necesita de detalles.

Si da nombres propios o derivados es considerado como una intrusión

Suspender después de 1 minuto

Reportar intrusiones y perseveraciones

20. Fluidez no verbal

Se utiliza la lámina 17 y el anexo en la pág. 30.

No puede repetir las de muestra ni ninguna que ya haya dibujado en la hoja

A los 3 min se suspende la subprueba

Se considera como intrusión figuras con menos de 4 lineas

Se considera como perseveración figuras iguales a los modelos y repetidas entre si

21. Funciones de evocación. Pares asociados

Calificación: 1 pt cada palabra recordada

Se debe reportar errores, intrusiones y perseveraciones

22. Funciones motoras. Seguir un objeto

Se le pide que siga con la mirada un lápiz y se realiza cada uno de los reactivos

Calificación: se encierra la puntuación adecuada según la respuesta del paciente

23. Funciones motoras. Reacciones opuestas

Se le pide que siga la secuencia de sonido realizada con golpes, y se realiza 5 veces
Calificación: se encierra la puntuación adecuada según la respuesta del paciente

24. Funciones motoras. Reacción de elección

Se le pide que siga la secuencia de sonido realizada con golpes, y se realiza 5 veces

Calificación: se encierra la puntuación adecuada según la respuesta del paciente

25. Funciones motoras. Posición de mano

Se le pide que realice la secuencia demostrada por el terapeuta y se realiza los 3 ensayos

Calificación: se encierra la puntuación adecuada según la respuesta del paciente

26. Funciones motoras. Dibujos secuenciales

Se le pide que con un lápiz dibuje la imagen mostrada sin levantar el lápiz de la hoja

Se utiliza la lámina 18 de la libreta de estímulo

Calificación: se encierra la puntuación adecuada según la respuesta del paciente

27. STROOP

Se utiliza las láminas 19 a la 21 de la libreta de estimulo

Se toma el tiempo con el cronómetro

En la lámina 19 debe leer las palabras

En la lámina 20 debe decir el color en la que están impresas las palabras

En la lámina 21 debe decir el color

Calificación: se encuentra en la pág. 53 y 54 del Manual de Aplicación

Solo se pone en el Protocolo de Registro la Lámina 21