UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE

AZOGUES

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR

CARRERA DE ENFERMERÍA

CHARLA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE GINECO-

OBSTETRICIA

TEMA:

LACTANCIA MATERNA Y CUIDADOS DEL RECIEN

NACIDO

TUTORA:

LCDA. ROSA SOLORZANO

INTERNA:

BERTHA LISSET CASTRO CORAIZACA

INSTITUCIÓN:

HOSPITAL GENERAL “MANUAL YGNACIO

MONTEROS”

COHORTE:

SEPTIEMBRE 2019 – AGOSTO 2020

 ÍNDICE
PLAN DE CLASE ....................................................................................................................4

PLAN EDUCATIVO ...............................................................................................................4

PLAN DE ACTIVIDADES .....................................................................................................4

TEMA: LACTANCIA MATERNA.............................................................................................5

INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................5

OBJETIVOS .............................................................................................................................6

OBJETIVO GENERAL ........................................................................................................6

OBJETIVOS ESPECIFICOS ...............................................................................................6

LACTANCIA MATERNA ......................................................................................................7

CONCEPTOS BÁSICOS .........................................................................................................7

CLASIFICACIÓN DE LA LECHE MATERNA ....................................................................8

APEGO PRECOZ ....................................................................................................................8

BENEFICIOS ...........................................................................................................................8

BENEFICIOS PARA EL NIÑO/A .......................................................................................8

BENEFICIOS PARA LA MADRE ......................................................................................9

BENEFICIOS PARA LA FAMILIA Y COMUNIDAD ......................................................9

PROCEDIMIENTO .................................................................................................................9

POSICIONES .........................................................................................................................10

POSICIÓN SENTADO CLÁSICO: ...................................................................................10

POSICIÓN SENTADA “DE SANDÍA O DE PELOTA DE FUTBOL: ............................10

POSICIÓN ACOSTADA: ..................................................................................................10

POSICIÓN DE CABALLITO: ...........................................................................................11

RECOMENDACIONES ........................................................................................................11

ALIMENTACIÓN Y CUIDADOS DE LA MADRE DURANTELALACTANCIA ...........11

ALIMENTACION DE LA MADRE ..................................................................................11

VITAMINAS Y MINERALES PARA LAS MADRES ....................................................12

 CONSEJOS PARA LAS MADRES DURANTE LA LACTANCIA ................................12

HIGIENE DE LOS SENOS ...................................................................................................12

TEMA: CUIDADOS DE RECIÉN NACIDO..........................................................................13

PIEL DEL BEBÉ ................................................................................................................13

HORA DEL BAÑO ............................................................................................................13

CUIDADOS DEL CORDÓN HUMBILICAL ...................................................................13

VACUNAS .........................................................................................................................14

CAMBIO DEL PAÑAL .....................................................................................................14

UÑAS..................................................................................................................................14

ROPA ..................................................................................................................................14

CONCLUSIÓN ......................................................................................................................15

RECOMENDACIÓN .............................................................................................................16

BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................17

ANEXOS ................................................................................................................................18
 PLAN DE CLASE
RESPONSABLE: INTERNA DE ENFERMERÍA BERTHA LISSET CASTRO
CORAIZACA

FECHA: 14 DE OCTUBRE DE 2019

HORA: 10:00 AM

LUGAR: ÁREA DE MATERNO INFANTIL DEL HOSPITAL “MANUEL YGNACIO

MONTEROS”

GRUPO AL QUE VA DIRIGIDO: PACIENTES QUE SE NECUENTRE INGRESADAS

EN EL ÁREA DE GINECO-OBSTETRICIA.

PLAN EDUCATIVO

Lactancia Materna
TEMAS
Cuidados del Recién Nacido

Educación sobre la Lactancia Materna y Cuidados del

OBJETIVO Recién Nacido a las madres que de encuentran
hospitalizadas en el Área de Gineco-Obstetricia.

 Tríptico
MATERIALES UTILIZADOS
 Cartel

PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FUNDAMENTO FECHA RESPONSABLE

Charla Educación para promoción de la lactancia

Educativa materna y de los cuidados del recién nacido 14 Octubre
de 2019 Bertha Castro

Demostración Posiciones de amamantamiento

 TEMA: LACTANCIA MATERNA
INTRODUCCIÓN
La nutrición adecuada en la niñez temprana es fundamental (hasta los 2 años de edad) para
garantizar que los niños y las niñas puedan alcanzar todo su potencial en cuanto crecimiento,
salud y desarrollo. La lactancia materna es la forma en que las madres alimentan
naturalmente a sus bebés que contiene anticuerpos que protegen al bebé de enfermedades
infantiles.

Una nutrición deficiente en esta etapa de la vida aumenta el riesgo de padecer enfermedades
agudas y crónicas y es responsable, directa o indirectamente, de hasta un 30% de las muertes
en niños y niñas menores de 5 años de edad. Esta nutrición temprana inicia con la lactancia
materna. El amamantamiento es un arte innato en los seres humanos que, sin embargo, no
está exento de unos conocimientos y actitudes que lo faciliten.

Dar de mamar es el mejor comienzo de la vida de un niño o una niña. El contacto de la piel
suave y calientita de la madre, le da tranquilidad y placer al niño o niña. La compañía, la
voz, el olor, el mirarlo a los ojos y el contacto con la madre le dan seguridad y estímulo al
hijo o hija.

Dar de mamar es mucho más que dar alimento: es dar amor, seguridad, placer y compañía.

La atención del recién nacido está representada en el conjunto de las actividades, cuidados,
intervenciones y procedimientos dirigidos a las niñas y niños en el proceso del nacimiento e
inmediatamente después de nacer, en procura del bienestar del recién nacido.

Los cuidados del recién nacido se clasifican en: inmediatos (es decir que son aquellos que se
realizan inmediatamente al nacer), mediatos (desde el momento que pasa al cunero hasta que
egresa del hospital), y tardío (los que se realizan en el hogar hasta los 28 días de haber
nacido que termina en el periodo de neonato.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Presentar información enfocada a favorecer y apoyar el inicio y mantenimiento de la
lactancia materna, durante al menos los seis primeros meses de vida a las madres de familia
que se encuentran internadas en el Área de Gineco-Obstetricia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Capacitar a todo las madres o padres de familia que se encuentran en el Área de
Gineco-Obstetricia sobre la Lactancia Materna.
 Demostrar las razones por las cuales la Lactancia Exclusiva es el mejor alimento
para el niño (a).
 Recomendar y apoyar la lactancia materna el mayor tiempo posible.
 Proporcionar, información nutricional para el desarrollo de hábitos alimentarios
saludables desde el comienzo de la vida.
 Brindar conocimientos sobre los cuidados que se deben realizar al recién nacido en el
hogar.
 LACTANCIA MATERNA
La lactancia materna contribuye al desarrollo sostenible porque es una forma de
alimentación económica, ecológica, que previene enfermedades y garantiza el desarrollo
psicológico, físico e intelectual de niños y niñas.

CONCEPTOS BÁSICOS
1. Leche materna: Es la secreción producida por las glándulas mamarias de la mujer.
Contiene todas las sustancias nutritivas (grasas, proteínas, carbohidratos, vitaminas,
minerales y agua) que necesita el lactante en los primeros 6 meses de vida.
2. Calostro: Es la leche que se produce durante los primeros 2 ó 3 días después del
parto. Es producida en pequeña cantidad (40–50 ml el primer día), sin embargo,
suficiente para los requerimientos del niño recién nacido en ese momento. Su color
es amarillento, es rico en minerales y vitaminas liposolubles A, E y K. El calostro
proporciona la importante protección inmunológica al lactante cuando éste se expone
por primera vez a los microorganismos del ambiente.
Propiedades del calostro
 Rico en anticuerpos
 Muchos leucocitos
 Laxante
 Factores de crecimiento
 Rico en vitamina A
Importancia del calostro
 Protege contra infecciones y alergias
 Expulsa el meconio, ayuda a prevenir la ictericia
 Acelera la maduración intestinal, previene alergia e intolerancia
 Reduce la gravedad de algunas infecciones (como sarampión y diarrea)
 Previene enfermedades oculares causadas por deficiencia de vitamina A
3. Leche de transición: Es la leche que se produce del día 7 al 14 después del parto.
4. Leche madura: Es la leche que se produce después de las primeras 2 semanas
después del parto.
5. Lactancia: Período de la vida de la mujer en el que se da la producción de leche.
6. Lactante: Niño y niña hasta la edad de 12 meses cumplidos.
 7. Lactancia materna: Alimentación natural del niño y la niña recién nacido por
medio de leche materna, es fundamental para un crecimiento y un desarrollo
saludable.
8. Lactancia materna exclusiva: Lactante que recibe solamente leche del pecho de su
madre; o aquel que recibe leche materna extraída del pecho y no recibe ningún tipo
de líquidos o sólidos, ni siquiera agua, con excepción de solución de rehidratación
oral, gotas o jarabes de suplementos de vitaminas o minerales o medicamentos.

CLASIFICACIÓN DE LA LECHE MATERNA

 El calostro
 Leche intermedia o de transición: Producida durante los 7 días a 15 días después
del parto es de color azulada y aumenta la frecuencia de las evacuaciones.
 Leche madura: Es producida durante la segunda semana después del parto, su
apariencia se vuelve más espesa y clara.

El principal estímulo que induce la producción de la leche es la succión del niño, por lo
tanto, cuantas más veces la madre le brinda el pecho y cuanto mejor se vacía éste, más leche
se produce.
APEGO PRECOZ
Es importante ponerlo al pecho inmediatamente después de nacer porque hay que darle la
seguridad, el calor y la protección que el niño o niña busca y necesita. Además:
 El bebé tomará el calostro que lo protege contra enfermedades y le limpia el estómago
 El bebé aprenderá a mamar correctamente
 La placenta saldrá más rápido
 La madre tendrá menos sangrado después del parto
 La matriz regresará más rápido a su tamaño normal
 La madre tendrá pechos menos congestionados cuando baje la leche
 La madre no tendrá calentura con la bajada de la leche

BENEFICIOS
Los bebes amamantados pueden ser menos propensos a tener:

BENEFICIOS PARA EL NIÑO/A

 Los(as) niños/as que reciben lactancia exclusiva tienen sistemas inmunológicos más
fuertes que quienes recibieron sucedáneos. Tienen una protección extra contra la
 desnutrición, las infecciones respiratorias agudas y la diarrea. Disminuyendo el riesgo
de mortalidad neonatal.
 Es el mejor alimento porque tiene todo lo que necesita en cantidades correctas
 Es un estímulo para los sentidos del tacto, vista, oído; olfato, permitiendo el
desarrollo de las capacidades del bebé.
 Ayuda a que crezca sano, fuerte y seguro.
 Permite la relación estrecha entre madre e hijo.
 Previene enfermedades en la edad adulta: diabetes, hipercolesterolemia,
coronariopatías, cáncer.
 Disminuye el riesgo de muerte súbita, de sobrepeso y obesidad.

BENEFICIOS PARA LA MADRE

 La matriz recupera rápidamente su tamaño normal.
 La lactancia facilita e incrementa el amor de la madre a su hijo/a.
 La leche esta siempre lista y a la temperatura que al niño o niña les gusta.
 Espaciamiento de embarazos.
 Recuperación del peso antes del embarazo.
 Las mujeres que amamantar tiene menos posibilidades de desarrollar cáncer de mama
y cervicouterino, también tienen menos tendencia a padecer osteoporosis.

BENEFICIOS PARA LA FAMILIA Y COMUNIDAD

 Ya que los(as) niños/as amamantados(as) son más saludables que quienes reciben
sucedáneos de la leche materna, las familias ahorran tiempo y dinero al no tener que
visitar los centros de salud y comprar medicamentos
 Cuando las mujeres amamantan, las comunidades y sus familias están contribuyendo
significativamente al desarrollo sostenible.
 La lactancia materna es ecológica ya que sólo utiliza recursos renovables y no
produce desechos que contaminan el ambiente.
PROCEDIMIENTO
 Soporte el seno con la mano en forma de “C”, colocando el pulgar por encima y los
otros cuatro dedos por debajo del pezón detrás de la areola, pues si chocan los labios
del niño con los dedos de la madre se impide que pueda coger todo el pezón y parte
de la areola para succión adecuada.
 Recuerde a la madre que debe acercar el niño al seno y no el seno al niño,
previniendo así dolores de espalda y tracción del pezón.
  Estimule el reflejo de búsqueda acercando el pezón a la comisura labial y cuando el
niño abra la boca completamente, introduzca el pezón y la areola. Si se resiste, hale
suavemente hacia abajo su barbilla para lograr una correcta succión.
 Los labios del niño deben estar totalmente separados, sin repliegues y predisposición
a la formación de fisuras que dificultan la Lactancia Materna. Si adopta la posición
incorrecta se debe retirar del seno e intentar de nuevo.
 Es importante que los labios permanezcan evertidos.
 Permita al recién nacido la succión a libre demanda y el alojamiento conjunto.
 El amamantamiento nocturno aumenta la producción de leche.

POSICIONES
POSICIÓN SENTADO CLÁSICO: Él bebe debe colocase
delante de la mama con la cabeza apoyada en el pliegue del codo,
panza con panza, el niño descansa en el antebrazo materno, la
mama estará más cómoda si apoya la espalda sobre un buen
respaldo o almohada, mientras más cerca este la mama y él bebe
hay más posibilidad de que él bebe tenga dentro de la boca el
pezón y la mayor parte de la areola.
POSICIÓN SENTADA “DE SANDÍA O DE PELOTA DE FUTBOL: La mama puede
estar sentada ya sea en la cama, en una silla o en un sillón,
donde el cuerpo del bebe pase por debajo de la axila
materna y con el vientre apoyado sobre las costillas de la
mama y los pies del bebe en dirección opuesta a los de la
madre, la mama sostiene con su mano tanto la cadera como
la cabeza del bebe (del mismo lado del pecho con el cual
está amamantando). Esta posición permite alimentar a
recién nacidos prematuros y es útil para las madres que han tenido su niño por cesaría.
POSICIÓN ACOSTADA: Él bebe reposa enfrentando a su
mama, panza con panza, con la cara hacia ellos de tal forma
que ambos puedan tener un contacto visual, es preferible que
el niño no esté envuelto en mantos para que su manos y pies
puedan estar en contacto con ella, esta es una posición
cómoda para la hora de la siesta, en las noches y también es
recomendable para madres con cesárea.
POSICIÓN DE CABALLITO: El bebé se sitúa sentado sobre una de
las piernas de la madre, con el abdomen pegado y apoyado sobre el
materno. Esta postura es útil en casos de grietas, reflujo
gastroesofágico importante, labio leporino o fisura palatina,
prematuros, mandíbula pequeña (retromicrognatia) o problemas de
hipotonía. En estos casos puede ser necesario sujetar el pecho por
debajo, a la vez que se sujeta la barbilla del bebé.

RECOMENDACIONES
La lactancia natural es una forma sin parangón de proporcionar un alimento ideal para el
crecimiento y el desarrollo sanos de los lactantes; también es parte integrante del proceso
reproductivo, con repercusiones importantes en la salud de las madres.
Durante los seis primeros meses de vida los lactantes deberían ser alimentados
exclusivamente con leche materna para lograr un crecimiento, un desarrollo y una salud
óptimos. La lactancia también es buena para la madre, pues reduce el riesgo de cáncer de
mama y ovario en fases posteriores, además de ayudar a conseguir de nuevo el peso
adecuado tras el parto y reducir las tasas de obesidad. La lactancia tiene efectos inmediatos a
nivel de alimentación, pero también en fases posteriores de la vida del niño.
La mayoría de las mujeres sufren dolores en los pezones y piensan que la leche no es
suficiente para mantener al bebé.
ALIMENTACIÓN Y CUIDADOS DE LA MADRE DURANTELALACTANCIA
ALIMENTACION DE LA MADRE
La madre debe alimentarse de manera saludable para cubrir sus necesidades y tener una
adecuada producción de leche materna.
Recomendaciones:
 Coma todos los días algún tipo de carne (res, pollo, cerdo, pescado, viseras u otros).
 Convine cereales con leguminosas secas; por ejemplo, arroz con frejol, mote con
arveja o tostados con chochos. Elija los productos que estén disponibles en su
localidad.
 Sírvase verduras y frutas de varios colores, de forma moderada.
 Consuma alimentos que den energía como papas, yuca, camote, arroz, cebada, avena,
plátanos, etc.
 Incluya alimentos lácteos (leche, yogurt o queso), preferiblemente descremados o
semidescremados.
  Para mejorar el contenido de grasa en la leche materna, consuma uno o dos veces por
semana pescado, trocitos de aguacate o de chonta.
Además de su comida habitual en el desayuno, almuerzo y merienda, agregue un refrigerio
nutritivo en la media mañana y media tarde.
Ejemplos de refrigerios nutritivos:
 1 tamal con jugo de fruta
 1 bolón verde con un jugo de fruta
 1 sanduche de queso con yogurt
 1 trozo de torta de yuca con leche
 1 plato de mote pillo con jugo de fruta
VITAMINAS Y MINERALES PARA LAS MADRES
Durante los tres primeros meses después del parto, usted debe incluir vitaminas y minerales
adicionales a los que ingiere con su alimentación.
Solicite en el centro de salud las tabletas de hierro y otras vitaminas. Tome una tableta al día
con agua o jugo de frutas cítricas, dos horas antes o después del almuerzo. No tome con
leche o infusiones. En el centro de salud, le realizaran un examen de forma gratuita para
determinar si tiene anemia. Si la tuviera, recibirá un tratamiento para suspenderla.

CONSEJOS PARA LAS MADRES DURANTE LA LACTANCIA

 Duerma en el día al mismo tiempo que su hijo/a. esto le ayudara a aliviar el cansancio y
estrés.
 No fume cigarrillos o no consuma drogas.
 El padre debe involucrarse en la crianza de su hijo/a, para disfrutar tiempo juntos y
compartir afecto. Esto también ayudara a la madre a que tenga un descanso adecuado.
 No tome alcohol.
 Dedique tiempo a una actividad que le ayude a relajarse: tome un baño, comparta sus
nuevas experiencias con una amiga o familiar, o reúnase con otras madres que estén
amamantando.
 No tome medicamentos.
 Si desea realizar ejercicio, consulte al personal de salud cuando es el mejor momento para
empezar.
HIGIENE DE LOS SENOS
Pequeños bultitos sobre la areola secretan una sustancia que lubrican y protegen los pezones,
e impide el desarrollo de bacterias. Recomendaciones de la higiene de los senos.
  Lave sus senos solo con agua
 Séquelos con una toalla limpia
 No utilice cremas, alcohol ni jabón para realizar la limpio.

TEMA: CUIDADOS DE RECIÉN NACIDO

PIEL DEL BEBÉ

La piel del neonato tiene unas características especiales a tener en cuenta en el cuidado
diario. La capa más externa está poco desarrollada por lo que presenta una mayor pérdida de
calor, está más expuesta a infecciones y tiene gran capacidad de absorción de cremas y
medicamentos tópicos.
También carece de pilosidad, es decir no tiene vello, sino una especie de «pelusa» llamada
lanugo que se irá perdiendo poco a poco y se descama fácilmente, lo que la hace muy
delicada. Posee escasos factores hidratantes naturales por lo que necesita cuidados
especiales.
Fundamentalmente durante el baño y además, en el día mediante masajes, cuidados del
cordón, mantenimiento de la temperatura, cuidado de su ropa.

HORA DEL BAÑO

Este es el momento de mayor interacción entre los padres y el bebé, sin olvidar, está claro, el
de la lactancia.
El baño es especial, es momento de relax, de juego, de contacto directo con el niño, sin
olvidar el objetivo primordial que es una buena higiene.
La tarea del baño debe ser tranquila, realizarla en un momento en que no tengamos prisa,
que nada nos preocupe ni nos interrumpa y a ser posible cuando estén presentes los dos
padres, ya que compartir esta experiencia es beneficioso para toda la familia.
Podemos realizarlo en una bañera especial de bebé o en el lavabo si es amplio, en definitiva,
en un lugar cómodo, con un clima agradable y con todo lo necesario alrededor. Debemos
prepararlo todo con anterioridad.
El material necesario es una esponja suave (natural), jabón de pH neutro sin perfume, peine
(si se utiliza, aunque no es necesario), crema, pañal nuevo, ropa limpia, material para curar
el ombligo (gasas y antiséptico).

CUIDADOS DEL CORDÓN HUMBILICAL

1. Lavado de manos con agua y jabón.
2. Lavar el ombligo con agua y jabón, movilizándolo desde la pinza.
 3. Aclarar con agua y secar con una gasa estéril.
4. Los pasos 1 a 3 no son necesarios si la cura la hacemos después del baño.
5. Añadir antiséptico a chorro, preferiblemente utilizaremos clorhexidina alcohólica.

Asegurarnos de que quede bien seco, puede utilizarse una gasa estéril o bien secar al aire
(podemos aprovechar este momento para darle un masaje) pero nunca soplar sobre el
cordón. No es preciso dejar una gasa enrollada en el cordón, pero sí asegurarnos que el pañal
no roza en la zona umbilical., colocarlo por debajo. El ombligo suele caer entre el quinto y el
décimo día a mas tardar en los quince días de recién nacido.

VACUNAS
Su primera consulta es en 15 días después del nacimiento. Las vacunas están hechas de virus
debilitados o muertos que al ser aplicados generan la producción de anticuerpos. Las
primeras vacunas que reciben en el hospital son: La hepatitis B y la tuberculosis B.C.G. No
olvides llevar siempre tu carnet de vacunas.

CAMBIO DEL PAÑAL

Es importante asear al niño en cada cambio de pañal, no hacerlo puede traer irritaciones
como la dermatitis. Siempre revisar después que se levante a comer.

UÑAS
Lo más recomendable es cortar las uñas durante los periodos de sueño, para evitar
movimientos bruscos.

ROPA
La ropita que debemos utilizar debe ser suave, confortable y que no apriete, debe estar
compuesta de fibras naturales, a ser posible algodón 100%, para favorecer la transpiración.
No debemos abrigarlo demasiado, ya que tampoco estaría cómodo, por lo general además de
la ropa llevan el arrullo y a su vez van dentro del cuco o carrito con lo cual están protegidos
del frío. Comprobar que no suda tocándole la zona del cuello y espalda, ya que si esto
sucede debemos retirarle una capa de abrigo.
 CONCLUSIÓN
Considerando la importancia de la intervención realizada en el Área de Materno Infantil en
la subárea de Gineco-Obstetricia, podemos concluir que, se evidenció una mínima falta de
conocimiento en referencia al tema de los cuidados del recién nacido con el subtema de
vacunas en las gestantes primerizas, mas aun cabe señalar que gracias a la apertura por parte
de la Jefa de Enfermería de esta área hubo una participación por parte de cada una de las
gestantes que se encontraron hospitalizadas, logrando cumplir con las actividades
programada, dando como resultado un enriquecimiento para un mejor desarrollo y cuidado
de sus hijos.

Además, como futura profesional de Salud, me llena de satisfacción haber participado en

esta educación, y haber aplicado mis conocimientos, para así mejorar la calidad de vida de
los niños/as, madres y padres de familia.
 RECOMENDACIÓN
 Educar a las madres a través de profesionales capacitados en los temas de Lactancia
Materna y Cuidados del Recién Nacido para una mejor participación.
 Identificar con mejor precisión el porque de la falencia del tema por parte de las
gestantes ya que pueden repercutir en el bienestar de recién nacido.
 BIBLIOGRAFÍA
1. AEPED. (2010). Guía de Lactancia Materna. España: ABAM . Obtenido de
https://www.aeped.es/sites/default/files/7-guia_baleares_esp.pdf

2. Bustos, G. (2010). Guía de Cuidados del Recien Nacido en la Maternidad. Hospital

Universitario , Medicina. Madrid: Tintas y Papel S.L. Obtenido de
https://www.aeped.es/sites/default/files/6-guiarnhu12oct.pdf

3. Consejeria de la Salud del Gobierno de la Rioja . (2012). Guía de Lactancia Materna

para Profesionales de la Salud . Guía , Esapaña . Obtenido de
https://www.aeped.es/sites/default/files/8-guia_prof_la_rioja.pdf

4. Delgado, A. (2006). Lactancia Materna: guía para profesionales . Barcelona :

ERGON . Obtenido de
https://www.ministeriodesalud.go.cr/gestores_en_salud/lactancia/CNLM_guia_de_la
ctancia_materna_AEP.pdf

5. E, D., N, G., & J, R. (2008). Cuidados generales del Recién Nacido Sano .
Protocolos Diagnóstico Terapeúticos de la AEP , 19-28. Obtenido de
https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/2_2.pdf

6. Purificación Segovia, M. L. (2007). Cuidados básicos en el Recien Nacido.

GENERALITAT VALENCIANA, Neonatología. Valencia: Textosimatges,S.A.
Obtenido de http://www.san.gva.es/documents/246911/251004/V.4775-2007.pdf

7. UNICEF. (2012). Lactancia Materna. Manual , Quito. Obtenido de

https://www.unicef.org/ecuador/Manual_lactancia_materna_web_1.pdf
 ANEXOS
ANEXO 1. MATERIAL DE APOYO

Mejora el
Reduce el
desarrollo del
sangrado
cerebro, pulmones
post-parto
y dientes

Disminuye el Ayuda a las

riesgo de Desarrolla un vínculo funciones del
cáncer de afectivo entre la madre niño como
ovario o de y el hijo/a masticar y
mama. respirar

Su hijo crece sano

Reduce la
No representa y fuerte, con
mortalidad infantil
un gasto muchas defensas
por enfermedades
económico a la contra virus,
como la disnea o
familia bacterias e
neumonía
infecciones y sin
anemia.
ANEXO 2. EVIDENCIAS