CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL C.E.A.I.

NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: TÉCNICO SISTEMAS

NOMBRE DEL PROYECTO: PLAN DE MANTENIMIENTO PARA OPTIMIZAR LAS SALAS DE SISTEMAS EN LAS INST
FASE DEL PROYECTO: ANALISIS
No. ID FICHA

DURACIÓN
ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
PROYECTO
(HORAS)

AP 1 DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES EN LA 220501046

APLICACIÓN DE LAS TIC'S AL INTERIOR DEL AULA DE
CLASE, BUSCANDO LA VIABILIDAD Y ESCALABILIDAD DEL
PROYECTO TENIENDO EN CUENTA LOS POSIBLES
RIESGOS.

APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
45 REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE
ACUERDO CON EL
PROYECTO A
DESARROLLAR
 APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
45 REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE
ACUERDO CON EL
PROYECTO A
DESARROLLAR

COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS
40 EN
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA

240201500

PROMOVER LA
INTERACCIÓN
IDÓNEA
CONSIGO MISMO,
CON LOS DEMÁS Y
20
CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y
SOCIAL

AP 2 IDENTIFICAR CONCEPTOS GENERALES Y APLICACIÓN 220501046

DE LAS HERRAMIENTAS DE LOS PAQUETES OFIMÁTICOS,
BASES DE DATOS Y DE ESTRUCTURAS DE
PROGRAMACIÓN BÁSICAS.
AP 2 IDENTIFICAR CONCEPTOS GENERALES Y APLICACIÓN
DE LAS HERRAMIENTAS DE LOS PAQUETES OFIMÁTICOS,
BASES DE DATOS Y DE ESTRUCTURAS DE
PROGRAMACIÓN BÁSICAS.

APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
REDES SOCIALES Y
165
COLABORATIVAS
DE ACUERDO CON
EL PROYECTO A
DESARROLLAR.

240201501

240201500

PROMOVER LA
INTERACCIÓN
IDÓNEA
CONSIGO MISMO,
CON LOS DEMÁS Y
20
CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y
SOCIAL

220501046
AAPLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE ACUERDO CON
EL PROYECTO A
DESARROLLAR.

AP2 Identificar conceptos generales y aplicación de las

Herramientas de los paquetes ofimáticos, Bases de Datos y
de estructuras de programación Básicas
 220501046

APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE ACUERDO CON
EL PROYECTO A
DESARROLLAR.

AP2 Identificar conceptos generales y aplicación de las

Herramientas de los paquetes ofimáticos, Bases de Datos y
de estructuras de programación Básicas

290 HORAS
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

D Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL C.E.A.I. CIUDAD Y FECHA:

CÓDIGO DEL PROGRAMA
PARA OPTIMIZAR LAS SALAS DE SISTEMAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CÓDIGO DEL PROYECTO:
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
FECHA DE
TERMINACIÓN:

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
DURACIÓN
ESTRATEGIAS ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
RESULTADOS DE ACTIVIDADES DE ACTIVIDAD DE
DIDÁCTICAS taller, unidad productiva) y
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ACTIVAS elementos y condiciones de
(HORAS)
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente

ESPECÍFICOS
Salas de Sistemas con Conectividad,
Señalizacion, Extintor y Punto
Ecologico

Utilizar redes
sociales Facebook,
twitter, Google +
entre otras, según
las necesidades de
la formación.
5
Explorar sitios web
que permitan la
construcción de
página a partir de
plantillas básicas.
444098 - OBTENER LA
INFORMACIÓN Utilizar páginas de
REQUERIDA POR SU almacenamiento 15
ESPECIALIDAD UTILIZANDO virtual (Nube),
REDES SOCIALES Y como Dropbox, Socialización
HERRAMIENTAS DE Google Drive,
TRABAJO COLABORATIVO OneDrive según Foro
SEGÚN LAS requerimientos de la
TENDENCIAS DE LAS seguridad
TECNOLOGÍAS DE LA informática. 2
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN.
Diagnosticar las
necesidades en la
aplicacion de la TICS
al interior del aula de 20
clase buscando la
viabilidad y
escalabilidad del
Proyecto teniendo en
cuenta los posibles
riesgos
 sociales Facebook,
twitter, Google +
entre otras, según
las necesidades de
la formación.
5
Explorar sitios web
que permitan la
construcción de
página a partir de
plantillas básicas.
444098 - OBTENER LA
INFORMACIÓN Utilizar páginas de
REQUERIDA POR SU almacenamiento 15
ESPECIALIDAD UTILIZANDO virtual (Nube),
REDES SOCIALES Y como Dropbox, Socialización
HERRAMIENTAS DE Google Drive,
TRABAJO COLABORATIVO OneDrive según Foro
SEGÚN LAS requerimientos de la
TENDENCIAS DE LAS seguridad
TECNOLOGÍAS DE LA informática. 2
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN.
Diagnosticar las
necesidades en la
aplicacion de la TICS
al interior del aula de 20
clase buscando la
viabilidad y
escalabilidad del
Proyecto teniendo en
cuenta los posibles
riesgos

BÁSICOS

Llenar una hoja de

vida y presentar una 15
entrevista de trabajo.
444103 COMPRENDER LA IDEA
PRINCIPAL EN AVISOS Y escrita y oral.
MENSAJES BREVES, CLAROS
Y SENCILLOS EN INGLÉS
TÉCNICO 15
Foro, entrevista y
cuestionarios
444105 COMPRENDER
FRASES Y VOCABULARIO
HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS - Sostener un diálogo
TÉCNICOS sencillo sobretemas 10
familiares y técnicos.

TRANSVERSALES

444096 - GENERAR
PROCESOS AUTÓNOMOS Y Apliar los principios y
DE TRABAJO COLABORATIVO valores que rigen la
PERMANENTES, profesiòn según
SALA DE SISTEMAS
FORTALECIENDO EL situaciones sociales 20 Dramatización
Audiovisuales
EQUILIBRIO DE LOS y productivas en los
COMPONENTES RACIONALES contextos
Y EMOCIONALES organizacionales.
ORIENTADOS HACIA EL
DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

ESPECÍFICOS Ejecutar 50
herramientas
ofimáticas
avanzadas
atendiendo a las
necesidades del
cliente.
 Ejecutar
herramientas
ofimáticas
avanzadas
atendiendo a las
necesidades del
cliente.

Identificar conceptos
444099 - APLICAR generales y
HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS aplicación de las
Demostración
DE ACUERDO CON LOS Herramientas de los
REQUERIMIENTOS DEL paquetes ofimáticos, 20
CLIENTE Bases de Datos y de
estructuras de
programación Básica

Salas de Sistemas con Conectividad,

Señalizacion, Extintor y Punto
BÁSICOS INGLES Ecologico

TRANSVERSALES
444043 - GENERAR HÁBITOS
SALUDABLES EN
SU ESTILO DE VIDA PARA
GARANTIZAR LA Análisis comparativo
Implementar
PREVENCIÓN DE RIESGOS protocolo de pausas
OCUPACIONALES DE Socialización
activas de acuerdo al 20
ACUERDO CON EL contexto educativo y
DIAGNÓSTICO DE SU laboral
CONDICIÓN FÍSICA Simulación
INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.
ESPECÍFICOS
444100 - CONSTRUIR BASES Diseñar bases de
DE DATOS datos de acuerdo al
UTILIZANDO UN SISTEMA DE sistema de gestión Debate
GESTIÓN DE BASES establecido y según Estudio de Casos
DE DATOS RELACIONAL PARA requerimientos del
USO PERSONAL cliente.
EN PEQUEÑAS
ORGANIZACIONES.
BÁSICOS

Salas de Sistemas con Conectividad,

41 Señalizacion, Extintor y Punto
Ecologico
TRANSVERSALES
ESPECÍFICOS

444101 - APLICAR
CONTROLES Y ESTRUCTURAS Reconocer y aplicar
BÁSICAS DE PROGRAMACIÓN la estructura de los Rodamiento de
DE UN LENGUAJE sistemas según los Bolas
ORIENTADO A EVENTOS DE Códigos algorítmico.
ACUERDO CON EL
PROBLEMA A SOLUCIONAR.

Salas de Sistemas con Conectividad,

BÁSICOS 42 Señalizacion, Extintor y Punto
Ecologico

TRANSVERSALES
 SENA Versión: 02
N
ional Integral
FORMATIVO Código: GFPI-F-018

Cali 02 febrero 2015

228185 V1
688366
AMT -SISTEMAS
4/1/2015

8/30/2015

MATERIALES DE FORMACIÓN

DESCRIPCIÓN DE
CONSUMIBLE INSTRUCTORES CRITERIOS DE
DEVOLUTIVO LA EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
(unidades RESPONSABLES EVALUACIÓN
(Herramienta - APRENDIZAJE
empleadas durante
equipo)
el programa)

utilizando
herramientas Web
2.0.

Instructores(Area Tecn
.Utlliza herramientas
tecnológicas de
trabajo colaborativo DE CONOCIMIENTO
para la resolución de
problemas.

Computadores con
navegadores
actualizados

Materiales de
Formación Kits
(Papel Bond,
Cartulinas, Block y
marcadores)
 • Armoniza los
componentes
racionales y
emocionales en el
desarrollo de los
procesos de trabajo
Computadores con colectivo.
navegadores • Establece
actualizados relaciones
interpersonales de
acuerdo con los
criterios del trabajo DE DESEMPEÑO
en equipo.
• Aborda
procesos de trabajo Pagina Web en
colaborativo Jimdo donde se
Materiales de evidencie (Logo,
orientados hacia la
Formación Kits slogan, nombre de
construcción
(Papel Bond, su empresa y un
colectiva en
Cartulinas, Block y menú principal)
contextos sociales y
marcadores)
productivos.
• Presenta las Participar de forma
evidencias de acertiva en los
manera oportuna y foros y retomando
de acuerdo con lo los elementos
concertado. estudiados en las
• Aporta guias de
elementos en la aprendizaje de
construcción ingles.
colectiva del
conocimiento.
• Participa
presencial y

Elabora resúmenes
cortos sobre textos
sencillos, y con
contenido técnico.

Sostiene
conversaciones con
vocabulario básico y
técnico aprendido.

Escribe o presenta
descripciones de sí
mismo, su profesión
y su entorno.

DE PRODUCTO

Pantallazos en
Power Point sobre
Licenciado en creacion de la
Filosofía, Ética, empresa en
Psicólogo, FacebookPágina
Licenciado en Web en Wix (que
Kits (Papel Bond, Educación Física, contenga nombre,
Sala de Sistemas menú principal,
Cartulinas, Block y Comunicador Social,
Video Beam logo, videos.)
marcadores) Administrador de
Empresas, Biólogo,
Profesional en Salud
Ocupacional, Lic. en
Lenguas Extranjeras

• Utiliza las funciones

propias del
Instructores(Area
procesador de
Tecnica, Transversal
palabra, hoja de
e ingles)
cálculo y presentador
de diapositivas para
Computadores con el • Utiliza las funciones
paquete Ofimatico propias del
Instructores(Area
Actualizado procesador de
Tecnica, Transversal
palabra, hoja de
e ingles)
cálculo y presentador
de diapositivas para
la resolución de un
Materiales de
problema.
Formación Kits DE CONOCIMIENTO
(Papel Bond,
Cartulinas, Block y
marcadores)

Selecciona los
ejercicios para el
plan de
acondicinamiento DE DESEMPEÑO
DE PRODUCTO
fisico

Documento en
Eñlabora el plan de Word (que de una
acondicionamiento Ejecución
contenga
rutina de Formato
fisico según de fuente, párrafo y
sismtemas de entrenamiento
página, desarrollo
entrenamiento fisico de notas al pie de
página.)
Selecciona las Documento digital
tecnicas de cultura en Excel donde se
fisica para prevenir evidencie
Materiales de riezgos ergonómicos Función
Formación Kits y psicosociales. Condicional SI ,
Sala de Sistemas
(Papel Bond, Filtros , Tablas ,
Video Beam
Cartulinas, Block y Implementa tecnicas gráficos
marcadores) Instructor Cultura
de cultura fisica para DinámicosPresenta
Fisica y Salud
la prevencion de cion en Power Point
ocupacional
riezgos ergonomicos donde se evidencie
y psicosociales. los resultados del
análisis estadístico,
Cada uno de los
ejercicios de Word
Excel que se
DE CONOCIMIENTO
Materiales de encuentran
Cuestionario enen
la
Formación Kits presentación
Acces sobre deben
(Papel Bond, estar enlazados
conceptos por
Basicos
Cartulinas, Block y medio de un
marcadores) hipervínculo.

utiliza las estructuras

propias de un DE DESEMPEÑO
lenguaje de
programación
Computadores con el orientado a eventos
paquete Ofimatico Instructores(Area y
Actualizado y Tecnica, Transversal manejador de base
Gestores de Bases e ingles) de datos,
DE PRODUCTO
de Datos combinados con
Diseño de base de
herramientas
datos (IE, CLINICA,
ofimáticas en la
que contenga
resolución de
modelo de entidad-
problemas..
relación, consultas
y formularios.)

-Reporte del
mantenimiento que
contenga un panel
principal,
relaciones,
consultas y
reportes)
 Taller
procedimental
(algoritmia y
Materiales de programación que
Formación Kits identifica la
(Papel Bond, resolución de
Cartulinas, Block y problemas a través
marcadores) Utiliza las estructuras de análisis de
propias de un
lenguaje de
programación
orientado a eventos
Computadores con Instructores(Area
y manejador de base
Lenguaje de Tecnica, Transversal DE DESEMPEÑO
de datos,
Programacion e ingles)
combinados con
herramientas
ofimáticas en la
resolución de
Problemas.

DE PRODUCTO
Video juego (Ciclos
del codigo de
programacion para
el nivel 3.1 y 3.4)
Manual del usuario
CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL C.E.A.I.

NOMBRE DEL PROGRAMA DE TÉCNICO SISTEMAS

FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO: PLAN DE MANTENIMIENTO PARA OPTIMIZAR LAS SALAS DE SISTEMAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA
FASE DEL PROYECTO: PLANEACIÓN
No. ID FICHA

ACTIVIDAD DEL PROYECTO DURACIÓN COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE
PROYECTO
(HORAS)

AP 3 DETERMINAR LOS RECURSOS 220501001 ESPECÍFICOS

REQUERIDOS PARA EL ENSAMBLE Y
DESENSAMBLE DE UN PC TENIENDO REALIZAR 444247 - ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR
EN CUENTA LAS NORMAS DE MANTENIMIENTO LOS
SEGURIDAD VIGENTE. PREVENTIVO Y COMPONENTES HARDWARE DE LOS
PREDICTIVO QUE DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE
PROLONGUE EL ACUERDO
FUNCIONAMIENTO CON LA COMPLEJIDAD DE LA
DE LOS EQUIPOS ARQUITECTURA,
DE COMPUTO. LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA
NORMATIVIDAD, MANUALES TÉCNICOS, Y
LOS
PROCEDIMIENTOS.

120

240201501 BÁSICOS INGLES

COMPRENDER 444107 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
TEXTOS EN INGLÉS ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
EN SENCILLOS Y COTIDIANOS
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
 COMPRENDER 444107 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
TEXTOS EN INGLÉS ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
EN SENCILLOS Y COTIDIANOS
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA

240201500 TRANSVERSALES
PROMOVER LA 444094 - DESARROLLAR PROCESOS
INTERACCIÓN COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
IDÓNEA DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD
CONSIGO MISMO, QUE
CON LOS DEMÁS Y POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
CON LA ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
NATURALEZA EN CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
LOS CONTEXTOS CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
LABORAL Y PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL SOCIAL.

AP 4 PLANEAR Y DISEÑAR LA 220501012 ESPECÍFICOS

SOLUCIÓN DE LA RED DE ACUERDO 110 IMPLEMENTAR LA 444248 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS,
A LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y ESTRUCTURA DE EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS
AL DISEÑO, APLICANDO LAS LA PARA LA
NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. RED DE ACUERDO EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y/O
CON UN DISEÑO RED
PREESTABLECIDO INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
A PARTIR DE ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL
NORMAS DISEÑO.
TÉCNICAS
INTERNACIONALES
.

240201501 BÁSICOS INGLES

COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS 444102 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EN EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
 COMPRENDER
TEXTOS EN INGLÉS 444102 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EN EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
FORMA ESCRITA Y ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
AUDITIVA

240201500 TRANSVERSALES
PROMOVER LA Interactuar en los contextos productivos y
INTERACCIÓN sociales en función de los principios y valores
IDÓNEA universales
CONSIGO MISMO,
CON LOS DEMÁS Y
CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y
SOCIAL

230 HORAS
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CIUDAD Y FECHA: Cali 02 febrero 2015

CÓDIGO DEL PROGRAMA 228185 V1

N LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CÓDIGO DEL PROYECTO: 688366

EQUIPO EJECUTOR AMT -SISTEMAS
FECHA DE INICIO: 9/1/2015
FECHA DE TERMINACIÓN: 11/30/2015

ACTIVIDADES DE DURACIÓN ESTRATEGIAS AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
APRENDIZAJE ACTIVAS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, DEVOLUTIVO
(HORAS)
unidad productiva) y elementos y (Herramienta -
condiciones de seguridad industrial, equipo)
salud ocupacional y medio ambiente

Aplicar las normas 10

de seguridad en
el laboratorio según
la norma OHSAS
18001

Realizar Ensamble
y desensamble de
los equipos de 10
cómputo que
garantizando el
funcionamiento del
hardware y del
software.

Operar los
instrumentos de
medición
bajo el sistema
internacional de
Salsa de Sistemas
unidades de
medidas Socialización
- Señalización Computador
electrónicas. Cuadro Comparativo
- Extintor Multímetro
Estudio de Casos
- Equipos de computo
Realizar Ensamble
- Punto Ecológico
y desensamble de
los diferentes tipos
de fuentes de poder 12
que hacen parte del
hardware según el
manual del equipo
de
cómputo.

Determinar los
recursos requeridos
para el ensamble y
desensamble de un
PC teniendo en 10
cuenta las
normas de
seguridad vigentes.

Realiza una
presentación sobre 13
Sala Computadores con
las actividades y Foro, entrevista y
30 de sistemas ( Laboratorio ) conectividad a
características de un cuestionarios
Video Bean internet
tecnico en sistemas
y sus hobbies.
Realiza una
presentación sobre
Sala Computadores con
las actividades y Foro, entrevista y
30 de sistemas ( Laboratorio ) conectividad a
características de un cuestionarios
Video Bean internet
tecnico en sistemas
y sus hobbies.
Trabajo escrito

-Reconocer los
principios básicos de
la comunicación
20
-Diagnosticar el uso
y la aplicación de los
signos lingüísticos.

* Definir los Foro - Debate Sala de sistemas Switch

conceptos básicos Metaplan Señalizacion Router
de la estructura de extintor Acces Point
una red Debates técnico Equipos de computo Ponchadora cable de
alámbrica o Olla de la fortuna Punto Ecologico red
inalámbrica bajo las Ponchadora Impacto
normas técnicas Probador de fase
internacional Tester Probador
ANSI/TIA 4 cable de datos

* Identificar los tipos

y topologías de
redes que existen
atendiendo la
infraestructura de
redes de datos
según las normas 8
IEEE

* Identificar los
componentes de una
obra fisica en su
infraestructura
según norma
ANSI/TIA.

* Reconocer las 6
ventajas de la
construcción a
escala de los planos
arquitectonicos
bajo el sistema
internacional MKS.

*Identificar los
componentes 6
electricos que se
requieren
para el montaje de
redes de cableado
estructurado bajo la
norma RETIE
10
*Identificar los
componentes
electrónicos que se
requieren
para el montaje de 4
redes de cableado
estructurado bajo la
norma PAE

Elaborar un resumen
Foro, entrevista y
sobre un texto de su 30
Elaborar un resumen
Foro, entrevista y
sobre un texto de su 30
cuestionarios
especialidad.

Aplicar los principios

y valores qu rige la
profesion según
situacioens sociales
y productivas en los
contextos
organizacionales
Mesa redonda

Magistralidad
 Versión: 02
Código: GFPI-F-018

febrero 2015

V1

ISTEMAS
5
015

RIALES DE FORMACIÓN INSTRUCTORES CRITERIOS DE DESCRIPCIÓN DE LA OBSERVACIONES

RESPONSABLES EVALUACIÓN EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas durante
el programa)

IDENTIFICA LAS PARTES DE CONOCIMIENTO

CONSTITUTIVAS DE LA
ARQUITECTURA DEL
EQUIPO DE ACUERDO CON - Caracterización de la board.
LAS “Socialización de un video
FUNCIONES QUE CUMPLEN tutorial sobre las partes del
EN LA INTEGRACIÓN DEL computador realizado por los
HARDWARE. aprendices”
- Cuadro comparativo.
DESENSAMBLA EL EQUIPO “Comparación entre un
DE CÓMPUTO, DE multímetro digital y uno análogo,
ACUERDO CON LA además la comparación entre
ARQUITECTURA DEL circuitos en serie paralelo”
EQUIPO, LAS NORMAS - Cuadro comparativo.
DE HIGIENE Y SEGURIDAD, “Comparación entre las
LOS MANUALES DEL diferentes tipos de fuentes de
FABRICANTE Y EL ORDEN poder y su funcionamiento”
DEFINIDO.

Instructor formador
ENSAMBLA EL EQUIPO DE
/con Título de
CÓMPUTO, DE ACUERDO
Internet, Suite Tecnólogo o Cuatro
CON LA ARQUITECTURA
Ofimática (4) años de Estudios
DEL EQUIPO, LAS NORMAS DE DESEMPEÑO
Universitarios en
DE
sistemas
HIGIENE Y SEGURIDAD Y - Video tutorial. “Los
LOS MANUALES DEL aprendices conforma grupos de
FABRICANTE. trabajo con herramientas
audiovisuales realizan un video
tutorial donde explican las
partes de un PC”
- Pantallazo Caracterización de
la Board. “Los aprendices son
direccionados a una página de
internet y por medio de un test
realizan un prueba de
mantenimiento ensamble de la
board”
DE PRODUCTO:
- Manual de usuario. “Los
aprendices deben realizar un
manual donde identifique los
riesgos en el laboratorio”

Escribe o presenta
descripciones de sí mismo, su
INSTRUCTOR
N/A INGLES / DOCENTE
INGLES I.E.
 descripciones de sí mismo, su
INSTRUCTOR profesión y su entorno.
N/A INGLES / DOCENTE
INGLES I.E. Traduce del inglés
documentos técnicos
sencillos en tiempo presente
Hojas, lápices, papel, y pasado.
, marcadores,
pliegos de papel
bond y fotocopias. • Realiza las actividades
de aprendizaje, utilizando Conocimiento: Prueba de
eficientemente la conocimiento.
metodología, los recursos y
ambientes de aprendizaje.
• Presenta las evidencias
Intructor de de manera oportuna y de
comunicacón acuerdo con lo concertado.
• Referencia diversas
fuentes de información en la
realización de los trabajos.
• Utiliza con criterio
técnico las tecnologías de la
Instructor formador información
INTERNET, SUITE OFIMATICA Selecciona los y larecursos
comunicación DE CONOCIMIENTO
/con Título de acuerdo
fisicos con las de
del proyecto 3.3.2 Participación en el
Kits (Papel Bond, Cartulinas,
de Tecnólogo
Block y o actividades
cableado a desarrollar.
estructurado y/o de “Foro Redes 1” para
marcadores) Cuatro (4) años la red inalhambrica de identificar en la imagen
de Estudios acuerdo con el plan de planteada, las Topologias de
Universitarios. actividades Redes de Computadores.
en sistemas 3.3.3 Participación en el Foro
“Obra Física y conceptos de
arquitectura y dibujo”
DE DESEMPEÑO

3.3.1 Sustentación del

Modelo Planteado
sobre conceptos de
Redes de Datos

DE PRODUCTO

3.3.5 Entrega en medio

magnetico
presentacion donde se
identifiquen
los diferentes circuitos y
dispositivos
electricos según la norma
Retie.

3.4.1 Presentacion de
informe diagnostico de una
sala de
internet con sus diferentes
componentes de Redes.

Establece relaciones

*interpersonales dentro
Puede completar de
frases
basado en información leída
previamente en un texto.

* Puede realizar actividades

de verdadero o falso,
basados en una conversación
que ha escuchado o en un
texto que ha leído.
N/A
 * Puede completar frases
basado en información leída
previamente en un texto.

* Puede realizar actividades

de verdadero o falso,
basados en una conversación DE PRODUCTO
que ha escuchado o en un
texto que ha leído. Listas de chequeo
N/A
* Elabora resúmenes cortos
sobre textos sencillos, y con
contenido técnico.

* Puede extraer información

adecuada y precisa y tomar
nota de una conversación,
programa, clase, etc.; referido Codigo de etica profecional.
a su
profesión.
Guia de Aprendizaje
CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL C.E.A.I.
NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: TÉCNICO SISTEMAS

NOMBRE DEL PROYECTO: PLAN DE MANTENIMIENTO PARA OPTIMIZAR LAS SALAS DE SISTEMAS EN LAS INSTITUCIONES EDU

FASE DEL PROYECTO: EJECUCIÓN

No. ID FICHA

ACTIVIDAD DEL PROYECTO DURACIÓN COMPETENCIA RESULTADOS DE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
PROYECTO
(HORAS)

AP 5 REALIZAR MANTENIMIENTO 130 220501001 ESPECÍFICOS

PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO. REALIZAR 444245 - EJECUTAR EL
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO FÍSICO
PREVENTIVO Y INTERNO Y EXTERNO DE
PREDICTIVO QUE LOS EQUIPOS DE
PROLONGUE EL CÓMPUTO APLICANDO
FUNCIONAMIENTO LAS TÉCNICAS, INSUMOS,
DE LOS EQUIPOS DE MANUALES Y
COMPUTO. PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.

240201501 BÁSICOS INGLES

444106 - REALIZAR
INTERCAMBIOS SOCIALES
Y
PRÁCTICOS MUY
BREVES, CON UN
COMPRENDER VOCABULARIO
TEXTOS EN INGLÉS SUFICIENTE PARA HACER
EN UNA
FORMA ESCRITA Y EXPOSICIÓN O
AUDITIVA MANTENER UNA
CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE TEMAS
TÉCNICOS

240201500 TRANSVERSALES
 PROMOVER LA 444092 - ASUMIR
INTERACCIÓN ACTITUDES CRÍTICAS ,
IDÓNEA ARGUMENTATIVAS Y
CONSIGO MISMO, PROPOSITIVAS EN
CON LOS DEMÁS Y FUNCIÓN DE LA
CON LA RESOLUCIÓN DE
NATURALEZA EN LOS PROBLEMAS
CONTEXTOS DE CARÁCTER
LABORAL Y PRODUCTIVO Y SOCIAL.
SOCIAL
444091 -
REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE
SU PROYECTO DE VIDA
DE ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIÓN
PROSPECTIVA.

AP 6 INSTALAR LOS DIFERENTES SISTEMAS 80 220501001 ESPECÍFICOS

OPERATIVOS Y HERRAMIENTAS DEL
PAQUETE DE OFFICE EN EL COMPUTADOR
DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD
TECNOLÓGICA DEL EQUIPO PARA
CONSTATAR SU CORRECTO
FUNCIONAMIENTO FRENTE A PARÁMETROS
Y SEGURIDAD DE OPERACIÓN.
REALIZAR 444244 - INSTALAR LOS
MANTENIMIENTO COMPONENTES
PREVENTIVO Y SOFTWARE DE ACUERDO
PREDICTIVO QUE CON EL ANÁLISIS DE
PROLONGUE EL LOS REQUERIMIENTOS
FUNCIONAMIENTO DE INFORMACIÓN, LA
DE LOS EQUIPOS DE TECNOLOGÍA DEL
COMPUTO EQUIPO, LOS MANUALES
DEL FABRICANTE Y LAS
NECESIDADES DEL
CLIENTE

BÁSICOS INGLES

COMPRENDER
LEER TEXTOS MUY
TEXTOS EN INGLÉS
BREVES Y
EN
SENCILLOS EN INGLÉS
FORMA ESCRITA Y
GENERAL Y TÉCNICO
AUDITIVA

240201500 TRANSVERSALES
PROMOVER LA 444095 - APLICAR
INTERACCIÓN TÉCNICAS DE CULTURA
IDÓNEA FÍSICA PARA EL
CONSIGO MISMO, MEJORAMIENTO DE SU
CON LOS DEMÁS Y EXPRESIÓN CORPORAL,
CON LA DESEMPEÑO LABORAL
NATURALEZA EN LOS SEGÚN LA NATURALEZA Y
CONTEXTOS COMPLEJIDAD DEL
LABORAL Y ÁREA OCUPACIONAL.
SOCIAL
AP 7 INSTALAR EL PROYECTO DE RED Y 190 220501012 ESPECÍFICOS
REALIZAR LAS PRUEBAS DE
CONECTIVIDAD DE ACUERDO CON EL
DISEÑO, LAS NORMAS TÉCNICAS Y DE
SEGURIDAD E HIGIENE VIGENTES.

IMPLEMENTAR LA 444251 - INSTALAR EL

ESTRUCTURA DE LA CABLEADO
RED DE ACUERDO ESTRUCTURADO Y/O LA
CON UN DISEÑO RED INALÁMBRICA DE
PREESTABLECIDO A ACUERDO CON LAS
PARTIR DE NORMAS NORMAS Y ESTÁNDARES
TÉCNICAS DE
INTERNACIONALES. CABLEADO Y SEGURIDAD
VIGENTES.

BÁSICOS INGLES
444104 - COMUNICARSE
EN TAREAS SENCILLAS
Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN
240201501 - INTERCAMBIO SIMPLE Y
COMPRENDER DIRECTO DE
TEXTOS EN INGLÉS INFORMACIÓN
EN COTIDIANA Y TÉCNICA
 444104 - COMUNICARSE
EN TAREAS SENCILLAS
Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN
240201501 - INTERCAMBIO SIMPLE Y
COMPRENDER DIRECTO DE
TEXTOS EN INGLÉS INFORMACIÓN
EN COTIDIANA Y TÉCNICA
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA 444108 - LEER TEXTOS
MUY BREVES Y
SENCILLOS EN INGLÉS
GENERAL Y TÉCNICO

240201500 TRANSVERSALES
PROMOVER LA 444095 - DESARROLLAR
INTERACCIÓN PERMANENTEMENTE LAS
IDÓNEA HABILIDADES
CONSIGO MISMO, PSICOMOTRICES Y DE
CON LOS DEMÁS Y PENSAMIENTO EN LA
CON LA EJECUCIÓN DE LOS
NATURALEZA EN LOS PROCESOS DE
CONTEXTOS APRENDIZAJE.
LABORAL Y
SOCIAL

400
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

RIAL C.E.A.I. CIUDAD Y FECHA: Cali 02 febrero 2015

CÓDIGO DEL PROGRAMA 228185 V2

DE SISTEMAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CÓDIGO DEL PROYECTO: 688366

EQUIPO EJECUTOR AMT -SISTEMAS

FECHA DE INICIO: 2/1/2016
FECHA DE TERMINACIÓN: 6/30/2016

ACTIVIDADES DE DURACIÓN ESTRATEGIAS AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
APRENDIZAJE ACTIVAS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, DEVOLUTIVO
(HORAS)
taller, unidad productiva) y (Herramienta - equipo)
elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente

Identificar la 10 Simulacion - Sala de Sistemas - Computador

arquitectura y
características de la - Señalización - Kit de herramientas
Board de acuerdo al - Extintor
manual de usuario. - Equipos de computo - Brochas
- Punto Ecologico
- Sopladora.
Desensamblar y Taller (Laboratorio)
Mantel de Areas
ensamblar equipos - Multimetro
de cómputo - Modulos de trabajo
utilizando 20
herramientas
apropiadas y normas
de seguridad en el Laboratotio de
laboratorio. Emsamble y
desemsamble
Inventario del PC.
Realizar
mantenimiento
preventivo del Laboratorio de
equipo de cómputo Mantenimiento
garantizando su 10 Ficha Técnica del
correcto PC.
funcionamiento.

Realizar
mantenimiento
preventivo y
predictivo de los
equipos de cómputo. 20
- Diagnostico PC

Presenta las
Realizar
actividades más
mantenimiento
comunes que
preventivo y realiza Foro, entrevista y
un técnico
predictivo de losen cuestionarios
30
sistemas
equipos de ycómputo.
realiza 24
preguntas
- ARMADO DELyPC
respuestas de las
mismas.

Abordar aspectos Trabajo escrito

claves de una
comunicación eficaz
y asertiva en
términos verbales y
no verbales.
-Recrear escenarios
empresariales y
situaciones que se
 Abordar aspectos Trabajo escrito
claves de una
comunicación eficaz
y asertiva en
términos verbales y
no verbales.
-Recrear escenarios
empresariales y
situaciones que se
presentan in situ.

Entrevista
Aplicar los principios
y valores que rigen la Estudio de caso
profesión segùn
situaciones sociales Socialización
y productivas en los
contextos
organizacionales

Simular la instalación 10 Exploración Guiada - - Sala de Sistemas

de sistemas Virtual Box
operativos utilizando - Señalización
máquinas virtuales - Extintor
con "Virtual Box". - Equipos de computo
- Punto Ecologico
Instalar y configurar Computadores
Sistemas Operativos Taller (Laboratorio)
utilizando programas
y utilidades que - Modulos de trabajo Unidad DVD Interna
satisfagan las 10
necesidades del
usuario teniendo en
cuenta los
requerimientos del
sistema.

Realizar
mantenimiento
preventivo y
predictivo de los 20
equipos de cómputo

Instalar paquetes
utilitarios que
contribuyan al óptimo
rendimiento de un
PC. 16
 Diagrama de
secuencia con el
paso a paso de la
instalación de un
Sistema Operativo.

Exploracion Guiada
Simulacion

Exploracion Guiada Simulacion

Foro, entrevista y
cuestionarios Computadores con
Seguir y realizar
instrucciones en Sala de sistemas ( Laboratorio ) navegadores
20 actualizados
folleto, anuncios,
páginas web.

Socilaización

Estudio de caso

Desarrollar matriz de Entrevista

peligros
ocupacionales en
acciones preventivas
Video beam, computadores,
y correctivas en el
auto cuidado
deacuerdo al entorno
educativo
Identificar topologías, 51
tipologías,
herramientas,
dispositivos de red y
de usuariom final de
acuerdo a la
infraestructura de
una red LAN.
Reconocer las
normas de cableado 25
estructurado que
cumplan con los
requerimientos de la
normatividad vigente.
Implementar red LAN
aplicando las normas
internacionales que
permita la 30
conectividad entre
los equipos de
cómputo.
Foro Sala de Sistemas
Exposicion grupal
Laboratorio "Sala Taller"
Mapa conceptual - Señalización
Laboratorio - Extintor
- Equipos de computo
- Punto Ecologico
- Cable tester
- Modulos de trabajo - Router inalambricos
- Puntos de accesos
inalambricos (Access
Point)
- Ponchadoras manuales
- Ponchadora de impacto
amp
- Testeadores de red

Video beam,
computadores, conos,
cronometro, baloes,
metro, vascula, pitos

"

30
Participa en un foro
de FAQ sobre como
formatear un
computador. Foro, entrevista y
Leer y cuestionarios
comprender textos
 30
Participa en un foro
de FAQ sobre como
formatear un
computador. Foro, entrevista y
Leer y cuestionarios
comprender textos
relacionados con el
mantenimiento e 30
equipos

Desarrollar matriz de Socilaización

peligros
ocupacionales en Estudio de caso
acciones preventivas
y correctivas en el Entrevista
auto cuidado
deacuerdo al entorno
educativo
 Versión: 02
Código: GFPI-F-018

ero 2015

EMAS

TERIALES DE FORMACIÓN INSTRUCTORES CRITERIOS DE DESCRIPCIÓN DE OBSERVACIONES

RESPONSABLES EVALUACIÓN LA EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas durante
el programa)

- Limpiador de 1 1. Aplica las técnicas DE

contacto y procedimientos de CONOCIMIENTOFic
mantenimiento ha técnica del
- Limpia carcasa preventivo de los Diagnostico de
equipos de cómputo equipos de
- Crema disipadora de acuerdo con los computo.
de calor protocolos
establecidos.
- Estaño Realiza inventario
2. Utiliza equipos y de los equipos de la
herramientas para sala de sistemas
mantenimiento de
equipos de cómputo
de acuerdo con
normas de higiene,
seguridad y
manuales del
fabricante.

DE
DESEMPEÑOEnsa
mbla y
desensambla
equipos de
computo de
escritorio

Desarrolla
actividades de
autogestión Realiza
orientadas hacia el Mantenimiento
mejoramiento Preventivo y
personal. Correctivo a
· Sostiene su
Vivencia equipos de
Instructor de Inglés / Docente proyecto
conversaciones
de vida con
en computo.
N/A
de Ingles I.E. vocabulario
el marco del básico y
técnico aprendido.
Desarrollo Humano
Integral.
· Emplea
instrumentos y DE PRODUCTO
estrategias para
formular propuesta Mantel de áreas
de proyecto de vida diligenciado.
teniendo en cuenta
Hojas, lápices, papel, aspectos personales
USB, marcadores, y laborales.
pliegos de papel Mapa conceptual
· Identifica e mantenimiento del
bond y fotocopias. integra los elementos PC
de su contexto que le
permiten
redimensionar su
proyecto de vida.
· Elabora su
 DE PRODUCTO

Mantel de áreas
diligenciado.
Hojas, lápices, papel,
USB, marcadores,
pliegos de papel Mapa conceptual
bond y fotocopias. mantenimiento del
PC

Informe de las
acciones
desarrolladas en la
fase de ejecución
del proyecto
formativo,
cumpliendo con
normas APA.

MAtriz de
identificacòn de
metas a corto,
mediano y largo
plazo

3 1. Aplica las técnicas DE CONOCIMIENTO

y procedimientos de
mantenimiento
preventivo de los
equipos de cómputo
de acuerdo con los
protocolos
establecidos.

2. Utiliza equipos y
herramientas para
mantenimiento de
equipos de cómputo
de acuerdo con
normas de higiene,
DVD de seguridad y
manuales del
Instalación fabricante.

Diagnostica los
riesgos ergonómicos
y psicosociales de su
desempeño laboral.

Mantiene limpio y
ordenado el lugar
donde desarrolla sus
actividades
 DE DESEMPEÑO
Pronuncia desarrollar y
adecuadamente el responder
vocabulario y cuestionario a
partir de los
Instructor de Inglés / Docente modismos básicos elementos
N/A del idioma.
de Ingles I.E. estudiados en las
Plantea y responde guias y los
preguntas sobre sí conocimientos
DE PRODUCTO
mismo y materiales
Hojas de papel,
lapices, marcadores,
cartulina, Diagrama de
secuencia con el
paso a paso de la
instalación de un
S.O.

Matriz de riesgo,
stand de feria de la
salud y tabla
copartativa IMC
 1. Interpreta el DE CONOCIMIENTO
diseño, planos
arquitectónicos y
eléctricos de la red Sustentacion
según las
necesidades y
requerimientos del
- Cable UTP cliente y las normas
Categoria 5e o 6 internacionales
vigentes.
- RJ45 Macho

- Jack RJ45 2. Implementa

soluciones de redes
- Baterias de 9v inalámbricas de
acuerdo con el
diseño establecido.

Diagnostica los
riesgos ergonómicos
y psicosociales de su
desempeño laboral.

Mantiene limpio y
ordenado el lugar
Hojas, lápices, papel, donde desarrolla sus
USB, marcadores, actividades
pliegos de papel formativas y
bond y fotocopias. productivas.

Valora el impacto de
la cultura física en el
mejoramiento de la
calidad de vida y su
efecto en el entorno
familiar y productivo.

DE DESEMPEÑO

Elaboracion Patch
cord

Configuración y
Interpreta un texto prueba de
sencillo y puede conectivdad
construir un mapa

Instructor de Inglés / Docente

N/A
de Ingles I.E.
 Elaboracion Patch
cord

Configuración y
prueba de
conectivdad
construir un mapa
conceptual basado
en el mismo.

Estructura
Instructor de Inglés / Docente adecuadamente una DE PRODUCTO
N/A
de Ingles I.E. opinión sobre un
tema conocido de su Tutorial
especialidad. configuración y
Explica y defiende verificación
sus opiniones conectividad de la
técnicas en un red.
debate, utilizando
expresiones en Esquema
Subsistemas del
cableado
estructurado.

Mapa conceptual
consideraciones
instalación cableado
estructurado.

STAND FERIA DE LA
SALUD
TABLA
COMPARATIVA IMC
 Pr
P

CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL C.E.A.I.

NOMBRE DEL PROGRAMA DE TÉCNICO SISTEMAS
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO: PLAN DE MANTENIMIENTO PARA OPTIMIZAR LAS SALAS DE SISTEMAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA

FASE DEL PROYECTO: EVALUACIÓN

No. ID FICHA

ACTIVIDAD DEL PROYECTO DURACIÓN COMPETENCIA RESULTADOS DE ACTIVIDADES DE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
PROYECTO
(HORAS)

65 220501001 ESPECÍFICOS Identificar las partes

AP 8 IDENTIFICAR EL ALCANCE REALIZAR 444246 - VERIFICAR EL de evaluación del
LOGRADO CON EL PROYECTO, MANTENIMIENTO ESTADO DE OPERACIÓN estado de los
OBSERVANDO LAS POSIBLES PREVENTIVO Y DEL EQUIPO APLICANDO equipos de cómputo
FALLAS Y MEJORAS NECESARIAS. PREDICTIVO QUE HERRAMIENTAS DE a partir de la
PROLONGUE EL SOFTWARE LEGALES SEGÚN metodología técnica
FUNCIONAMIENTO EL MANUAL DE
DE LOS EQUIPOS PROCEDIMIENTOS DE LA
DE COMPUTO EMPRESA Y RESPONDIENDO
A LAS Apropiar los
NECESIDADES DEL CLIENTE componentes de la
norma IT Essentials
5.0, bajo los criterios
de cisco.

Realizar pruebas de
estado de los
sistemas de los
equipos de cómputo,
según criterios
establecidos en lista
de chequeo.
BÁSICOS

240201500 TRANSVERSALES Ejecutar acciones

que contribuyan al
Desarrollo Humano y
del Medio Ambiente
de acuerdo a
principios de
sostenibilidad
 Ejecutar acciones
PROMOVER LA ASUMIR que contribuyan al
INTERACCIÓN RESPONSABLEMENTE LOS Desarrollo Humano y
IDÓNEA CRITERIOS DE del Medio Ambiente
CONSIGO MISMO, PRESERVACIÓN Y de acuerdo a
CON LOS DEMÁS Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO principios de
CON LA AMBIENTE Y DE sostenibilidad
NATURALEZA EN DESARROLLO SOSTENIBLE,
LOS CONTEXTOS EN EL EJERCICIO DE
LABORAL Y SU DE SEMPEÑO LABORAL Y
SOCIAL SOCIAL.

AP 9 VERIFICAR CONECTIVIDAD 40 220501012 444249 - CERTIFICAR EL

FÍSICA Y LÓGICA DE LA RED. IMPLEMENTAR LA CABLEADO
ESTRUCTURA DE ESTRUCTURADO DE
LA ACUERDO CON NORMAS Y
RED DE ACUERDO ESTÁNDARES VIGENTES.
CON UN DISEÑO
PREESTABLECIDO 444250 - DOCUMENTAR
A PARTIR DE TÉCNICAMENTE EL Aprendizaje:
NORMAS PROCESO DE INSTALACIÓN
TÉCNICAS DE UN PROYECTO
INTERNACIONALES DE CABLEADO Verificar una Red
. ESTRUCTURADO Y/O RED de Datos de Tipo
INALÁMBRICA, DE ACUERDO cableado y/o
CON LAS NORMAS Inhalambrica,
Y ESTÁNDARES VIGENTES. Certificar el proceso
atendiendo los
deparámetros
verificacióndedelala
conectividad física y
norma y estandares
lógica vigentes.
de una Red de
Datos, atendiendo la
Norma Técnica y los
Standares vigentes.

Documentar la
conectividad Física y
lógica de una red de
datos para un
“Modelo de Red”
atendiendo la
norma técnica y los
estándares vigentes

BÁSICOS

999999999 ESPECÍFICOS
 RESULTADOS DE 444097 - APLICAR EN LA
APRENDIZAJE RESOLUCIÓN DE
ETAPA PRACTICA PROBLEMAS REALES DEL
SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN

999999999 TRANSVERSALES Plantear y diseñar un

RESULTADOS DE 444097 - APLICAR EN LA proyecto productivo
APRENDIZAJE RESOLUCIÓN DE reflejando los
ETAPA PRACTICA PROBLEMAS REALES DEL conocimientos
SECTOR adquiridos durante
PRODUCTIVO, LOS su proceso de
CONOCIMIENTOS, formación
HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN

ETAPA PRODUCTIVA PLANTEAR,

DISEÑAR UN PROYECTO
PRODUCTIVO REFLEJANDO LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
DURANTE EL PROCESO DE
FORMACIÓN
105
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CIUDAD Y FECHA: Cali 02 febrero 2015

CÓDIGO DEL PROGRAMA 228185 V1

S INSTITUCIONES EDUCATIVAS CÓDIGO DEL PROYECTO: 688366

EQUIPO EJECUTOR AMT -SISTEMAS

FECHA DE INICIO: 7/1/2016
FECHA DE TERMINACIÓN: 12/15/2016

DURACIÓN ESTRATEGIAS AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

ACTIVIDAD DE DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
APRENDIZAJE ACTIVAS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(HORAS)
taller, unidad productiva) y (Herramienta - (unidades
elementos y condiciones de equipo) empleadas durante
seguridad industrial, salud el programa)
ocupacional y medio ambiente

15 Placemat “Mantel de - Señalización Equipos de Computo Limpiador de

áreas“ - Extintor Contacto
- Equipos de computo Kit de Destornilladores
- Punto Ecológico Limpiador de
Multímetro pantalla CRC
Taller (Laboratorio)
- Herramientas de Mano (kit de Brochas Crema Disipadora de
Herramientas) Calor
Sopladora
- Módulos de trabajo
Manilla Antiestática
15
Activa “hacer
maletas”

6 “Rodamiento de
bolas”

Mesa redonda Hojas de Block

tamaño carta
 Mesa redonda Hojas de Block
tamaño carta

Think - Pair – Share Sala Taller (Laboratorio Equipos de Computo Cable UTP Categoria
(pensar y Compartir) Mantenimiento) 5e o 6 RJ45
- Señalización TP-link tl-sf1016d Macho Jack
10 - Extintor RJ45
- Equipos de computo Cable tester
- Punto EcolÓgico
Router inalambricos
12 Placemat “Mantel de n de 150 mps
áreas“ - Herramientas de Mano (kit de
Herramientas) Puntos de accesos
inalambricos
- Módulos de trabajo

Ponchadoras
manuales

13 Formato: Ponchadora de
“Documentación de impacto amp
la verificación de
Red”. Mantel de
Areas Testeadores de red
440 Cuestionario
Discusión guiada Salsa de Sistemas Computadores, Hojas de block
estudio de caso Video Beam. tamaño carta
mapa conceptual - Señalización
Taller "Innovación" - Extintor
- Equipos de computo
- Punto Ecologico

- Modulos de trabajo
 Versión: 02
Código: GFPI-F-018

INSTRUCTORES CRITERIOS DE DESCRIPCIÓN DE OBSERVACIONES

RESPONSABLES EVALUACIÓN LA EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

Instructor formador Diagnostica el DE

/con Título de funcionamiento del CONOCIMIENTOInf
Tecnólogo o Cuatro equipo, utilizando el orme del
(4) años de Estudios software adecuado y funcionamiento de
Universitarios.en de acuerdo con las los equipos de
sistemas necesidades de los computo utilizando
mismos software
FreeConsulta sobre
responsabilidad
Aplica las técnicas y social
procedimientos de
mantenimiento
preventivo de los
equipos de cómputo
de acuerdo con los
protocolos
establecidos

Instala, desinstala
y/o actualiza
programas de
aplicación de
acuerdo con las DE DESEMPEÑO
necesidades del Instalación de
cliente, las Sofware free de
características del evalaucion de
equipo y las acuerdo a los
necesidades de requerimiento de
funcionalidad los equipos
requeridas

Evento de
responsabilidad
social y/o
ambiental.

• Asume DE
actitudes de PRODUCTOConstru
cción de informe
del monitoreo de
equipos de
computo.
Intructor de medio
ambiente
 DE
actitudes de PRODUCTOConstru
autocuidado y cción de informe
preservación y del monitoreo de
conservación del equipos de
medio ambiente en computo.
Intructor de medio
su sitio de trabajo e
ambiente
institución educativa
de acuerdo a
criterios
establecidos.
• Muestra
sensibilidad frente a
las problemáticas
psicosociales de su
entorno.

Instructor formador DE CONOCIMIENTO |

/con Título de
Tecnólogo o Cuatro
(4) años de Estudios
Universitarios.en
sistemas

Realiza la DE
certificación del DESEMPEÑOEntreg
cableado de acuerdo a el documento
con los estándares Verificación de Red
establecidos. y un plano de la
misma.

Elabora DE PRODUCTO-
documentacion Socializa y entrega
tecnica de la presentación
instalacion de PREZI sobre el
acuerdo con las tema certificación
normas establecidas del
cableado

- Entrega el
documento informe
de la certificación
del cableado de
DE CONOCIMIENTO
 DE CONOCIMIENTO

DE DESEMPEÑO

Instructor proyecto Diligencia y socializa DE CONOCIMIENTO

productivo con sus compañeros
el resultado de la Prueba de
Prueba de emprendimiento
Emprendimiento de
acuerdo con la
información DE DESEMPEÑO
solicitada en el
formato de la Elementos de
actividad innovación y
formulas de ideas
Diligencia y socializa para innovar en la
con sus compañeros propuesta de idea
el resultado de la de negocio
Prueba de
Emprendimiento de
acuerdo con la DE PRODUCTO
información
solicitada en el Idea de negocio
formato de la
actividad

Considera los
elementos de
innovación y las
fórmulas para
innovar en su
propuesta de idea de
negocios.

Propone su Idea de
Negocio innovadora,
practica y realizable
teniendo en cuanta
las necesidades del
mercado que tienen
afinidad con su
formación técnica.