Qué es el Sistema Solar?

Vivimos en un sistema planetario formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su
alrededor, entre ellos, nuestra Tierra. Hay muchos sistemas solares en el Universo, pero a este
le llamamos, sencillamente, el Sistema Solar, ¡que para eso es el nuestro!

Pues bien: en "nuestro" Sistema Solar hay una estrella, el Sol, que mantiene a muchos astros y
materiales diversos girando a su alrededor por influencia de la gravedad: ocho grandes
planetas, junto con sus satélites, planetas menores, asteroides, cometas, polvo y gas
interestelar. Y estamos nosotros.

Pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, formada por miles de millones de estrellas, situadas
a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz.

El Sistema Solar está situado en uno de los tres brazos en espiral de esta galaxia, llamado
Orión, a unos 25.800 años luz del núcleo, alrededor del cual gira a la velocidad de 250 km por
segundo, empleando 225 millones de años en dar una vuelta completa. A este tiempo le
llamamos año galáctico.

¿Qué es el Sistema Solar? ¿Cómo está formado?

Además del Sol, que es una estrella, los astrónomos clasifican los planetas y demás cuerpos de
nuestro Sistema Solar en tres categorías:

• Primera categoría: Un planeta solar es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del
Sol, con masa suficiente para tener gravedad y mantener el equilibrio hidrostático. Los planetas
tienen forma redonda y han despejado las inmediaciones de su órbita. Nuestro Sistema Solar
tiene cuatro planetas terrestres o interiores (Mercurio, Venus, la Tierra y Marte) y
cuatro gigantes gaseosos exteriores (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Desde la Tierra en
adelante, todos los planetas tienen satélites que orbitan a su alrededor.

• Segunda categoría: Un planeta enano es un cuerpo celeste en órbita alrededor del Sol, con
suficiente masa para tener forma esférica, pero no la necesaria para haber despejado las
inmediaciones de su órbita. Son: Plutón (hasta hace poco catalogado como planeta), Ceres
(antes considerado el mayor de los asteroides), Makemake, Eris y Haumea. De momento.

• Tercera categoría: Todos los demás objetos que orbitan alrededor del Sol son considerados
colectivamente como "cuerpos pequeños del Sistema Solar". En esta categoría se incluyen
los asteroides (con formas irregulares, la mayoría en el cinturón de asteroides, entre Marte y
Júpiter), los objetos del cinturón de Kuiper (Sedna, Quaoar), los cometas helados de la nube
de Oort y los meteoroides, que tienen menos de 50 metros de diámetro.

Además, el Sistema Solar contiene pequeñas partículas sólidas que forman el

denominado polvo cósmico y gases.

¿Dónde acaba el Sistema Solar?

No se sabe con exactitud hasta dónde llega el Sistema Solar. Se dice que "hasta la heliopausa",
situada a unos 16.000 millones de kilómetros del Sol, que es la distancia a la que llega la
influencia del viento solar. Como queda algo lejos, de momento, dejamos para otro día lo de
ir a comprobarlo.

En AstroMía también puedes realizar un recorrido visual por la colección de imágenes del
Sistema Solar, cada una convenientemente explicada.
Estructura y composición del Sol

Desde la Tierra sólo vemos la capa exterior del Sol. Se llama fotosfera y tiene una temperatura
de unos 6.000 ºC, con algunas zonas más frías (4.000 ºC) que llamamos manchas solares.

El Sol es una estrella. Podemos imaginarlo como una bola o cebolla que puede dividirse en
capas concéntricas. De dentro a fuera son:

Núcleo: es la zona del Sol donde se produce la fusión nuclear debido a la alta temperatura, es
decir, el generador de la energía del Sol.
Zona Radiactiva:: las partículas que transportan la energía (fotones) intentan escapar al
exterior en un viaje que puede durar unos 100.000 años debido a que éstos fotones son
absorbidos continuamente y reemitidos en otra dirección distinta a la que tenían.

Zona Convectiva: en ésta zona se produce el fenómeno de la convección, es decir, columnas

de gas caliente ascienden hasta la superficie, se enfrían y vuelven a descender.

Fotosfera: es una capa delgada, de unos 300 Km, que es la parte del Sol que nosotros vemos,
la superficie. Desde aquí se irradia luz y calor al espacio. La temperatura es de unos 5.000°C.
En la fotosfera aparecen las manchas oscuras y las fáculas que son regiones brillantes alrededor
de las manchas, con una temperatura superior a la normal de la fotosfera y que están
relacionadas con los campos magnéticos del Sol.

Cromosfera: sólo puede ser vista en la totalidad de un eclipse de Sol. Es de color rojizo, de
densidad muy baja y de temperatura altísima, de medio millón de grados. Está formada por
gases enrarecidos y en ella existen fortísimos campos magnéticos.

Corona: capa de gran extensión, temperaturas altas y de bajísima densidad. Está formada por
gases enrarecidos y gigantescos campos magnéticos que varían su forma de hora en hora. Ésta
capa es impresionante vista durante la fase de totalidad de un eclipse de Sol.

¿De qué está hecho el Sol?

El Sol está hecho con los mismos materiales que hay en la Tierra y en los demás
planetas, ya que todo el Sistema Solar se formó a la vez en esta zona de la Vía Láctea
que ocupamos. Sin embargo, estos materiales ni se distribuyen en las mismas
proporciones, ni se comportan igual.

Componentes químicos Símbolo %

Hidrógeno H 92,1
Helio He 7,8
Oxígeno O 0,061
Carbono C 0,03
Nitrógeno N 0,0084
Neón Ne 0,0076
Hierro Fe 0,0037
Silicio Si 0,0031
Magnesio Mg 0,0024
Azufre S 0,0015
Otros 0,0015

Energía Solar: ¿cómo funciona el Sol?

La energía solar se crea en el interior del Sol, donde la temperatura llega a los 15 millones de
grados, con una presión altísima, que provoca reacciones nucleares. Se liberan protones
(núcleos de hidrógeno), que se funden en grupos de cuatro para formar partículas alfa (núcleos
de helio).

Cada partícula alfa pesa menos que los cuatro protones juntos. La diferencia se expulsa hacia la
superficie del Sol en forma de energía. Un gramo de materia solar libera tanta energía como la
combustión de 2,5 millones de litros de gasolina.
La energía generada en el centro del Sol tarda un millón de años para alcanzar la superficie
solar. Cada segundo, 700 millones de toneladas de hidrógeno se convierten en cenizas de helio.
En el proceso se liberan 5 millones de toneladas de energía pura, por lo cual, el Sol cada vez se
vuelve más ligero.

El Sol también absorbe materia. Es tan grande y tiene tal fuerza que a menudo atrae a los
asteroides y cometas que pasan cerca. Naturalmente, cuando caen al Sol, se desintegran y
pasan a formar parte de la estrella.

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Asteroides, cometas y meteoritos

Por Redacción National Geographic

Asteroides, cometas y meteoritos

21 de septiembre de 2011

Asteroides, cometas y meteoritos son escombros interplanetarios. Restos rocosos y helados de la

formación del Sistema Solar. Suelen viajar a gran distancia de la Tierra, pero podemos verlos a
simple vista cuando están cerca de nuestro planeta.

Millones de asteroides orbitan alrededor del Sol, normalmente orbitan en un cinturón que se
encuentra entre Marte y Júpiter. Generalmente más grandes que los meteoritos y los cometas,
los asteroides son restos de roca y metal cuya anchura puede ser ir desde los 100 metros a 960
kilómetros.
Los cometas, en ocasiones comparados con enormes bolas de nieve, están compuestos de roca,
hielo, polvo, dióxido de carbono, metano y otros gases. Se originan en el cinturón de Kuiper. A
medida que empiezan a viajar hacia el Sol empiezan a deshacerse. El calor solar vaporiza el hielo
dejando un halo de polvo y gas alrededor del núcleo del cometa llamado coma.

A medida que se acercan a Marte, los cometas empieza a formar colas, algunas pueden llegar a
tener una longitud de millones de kilómetros.
Los meteoritos suelen ser más visibles desde la Tierra que los asteroides o los cometas. Son los
comúnmente conocidos como estrellas fugaces.

qué son los Procesos Endógenos y Exógenos de la Tierra?

Por
Alberto Cajal

Los procesos endógenos y exógenos de la Tierra se dan porque nuestro

planeta está formado por muchos procesos geológicos diferentes.

Las fuerzas que causan estos procesos vienen tanto de arriba como de abajo de la
superficie de la Tierra. Los procesos que son causados por fuerzas del interior de la
Tierra son los llamados procesos endógenos.





Arco de piedra producido por la erosión.

Existen tres procesos endógenos principales: el plegamiento, la falla y el
vulcanismo. Tienen lugar principalmente a lo largo de los límites de la placa, que
son las zonas que se encuentran en los bordes. Estas zonas son débiles. Los
procesos endógenos causan muchas de las principales características del relieve.

Un ejemplo de un proceso exógeno es la erosión. La erosión ocurre como resultado

del viento, agua, hielo o las personas, los animales o plantas que cavan en la
Tierra. Algunos otros ejemplos de procesos exógenos son la lluvia, nevadas,
granizo, tsunamis, avalanchas, vientos, corrientes ondulantes, etc.
Es un hecho demostrado y establecido por la ciencia que el desarrollo de la
superficie de la Tierra se debe principalmente a la compleja interacción de los
procesos atmosféricos, las rocas, las aguas del océano y la superficie viva. Las
rocas elevadas por las fuerzas entran en contacto con la atmósfera y se someten a
una serie de procesos alimentados por el sol.

Los procesos que han jugado de forma dominante en la superficie de la Tierra son
constructivos, del mismo modo que sucede con toda la naturaleza. Los procesos
geológicos en su totalidad pueden ser separados en dos categorías, los ya
mencionados procesos endógenos y exógenos.

Procesos endógenos y exógenos: definición y ejemplos

Procesos endógenos

También conocidos como procesos hipogénicos, son procesos de origen interno. En

otras palabras, son procesos que se originan dentro de la corteza terrestre y por
eso se denominan endógenos. Estos procesos tienen lugar dentro del planeta y
están gobernados por fuerzas inherentes a la Tierra y poco afectadas por
influencias externas.

Estos procesos causan fenómenos como terremotos, el surgimiento y desarrollo de

continentes, valles oceánicos y picos montañosos, generación de actividad
volcánica, metamorfismo de rocas preexistentes, deformación y desplazamiento de
la corteza terrestre tanto vertical como lateralmente, y más.

Las características geomórficas producidas por estos procesos proporcionan el

escenario para que los procesos exógenos funcionen. Todas las características que
deben su origen a un proceso endógeno son invariablemente modificadas por
procesos exógenos.

Los procesos endógenos son causados principalmente por la energía térmica de la

corteza. Esta energía térmica deriva de la desintegración de los elementos
radiactivos y de la diferenciación gravitatoria. Algunos de los procesos endogénicos
más importantes son:
1- Terremotos

Es una forma de energía que proviene del movimiento de las olas y se transmite a
través de las capas superficiales de la Tierra, que van desde un débil temblor hasta
un movimiento salvaje capaz de sacudir las construcciones y causar fisuras en el
suelo.

2- Movimientos tectónicos

El movimiento tectónico de la corteza terrestre tiene diversas formas y se

caracteriza por su gran complejidad. En el curso de la historia geológica de la
corteza terrestre, las rocas se han arrugado en pliegues, empujado una encima de
otra, se han roto, etc., dando lugar a montañas, picos, vaguadas oceánicas y otras
formas de relieve.

El proceso tectónico que lleva a elevar o construir porciones de la superficie de la

Tierra se llama diastrofismo y es lo que impide que el proceso exógeno, en última
instancia, reduzca las zonas terrestres de la Tierra al nivel del mar.

3- Vulcanismo

Es el fenómeno por el cual la materia es transferida desde el interior de la Tierra en

forma de erupción hasta la superficie. Es una de las manifestaciones más
importantes de la naturaleza dinámica de la Tierra.

El proceso por el cual la efusión de material magmático sobre la superficie forma

varias estructuras volcánicas y/o fluye sobre la superficie, se llama vulcanismo.

A veces, el magma en su camino hacia arriba no llega a la superficie y se enfría a

diversas profundidades dando lugar a cuerpos magmáticos de forma irregular, que
se llaman intrusivos o plutones.

El fenómeno se conoce como magmatismo intrusivo. Aunque las intrusiones no son

directamente responsables de las características topográficas, su existencia en la
corteza superior de la Tierra puede afectar en gran medida las características
topográficas de un área formada por procesos exógenos.
Procesos exógenos

Se llama así a los procesos de origen externo o, en otras palabras, a los procesos
que obtienen su energía de fuentes externas de la Tierra.

Por ejemplo, la energía del sol que causa el calentamiento diferencial de la

atmósfera dando lugar a diferencias en las presiones, la energía del sol que impulsa
el ciclo hidrológico e implica la transferencia de la humedad de los cuerpos del agua
a la atmósfera terrestre y de nuevo al océano, etc .

De ese modo, los procesos exógenos están estrechamente vinculados con el papel
de diversos agentes externos tales como la intemperie, el soplido del viento, el
agua corriente, el agua subterránea, las olas y las corrientes en el agua, glaciares,
etc.

Dado que estos procesos están restringidos a la superficie de la Tierra, se llaman

procesos epigénicos. Estos procesos constituyen una suma muy compleja de
cambios mutuamente dependientes, es decir, todos los procesos exógenos están
implicados entre sí.

Los procesos exógenos actúan sobre las formas del terreno para romper las rocas
(erosión), desgastar la superficie y tallar las características del valle.

Los productos de destrucción se dislocan bajo la influencia de la fuerza de la

gravedad o son arrastrados por el viento que sopla, las aguas que fluyen, los
glaciares que se mueven, etc., a las áreas más bajas como los lagos, los mares, los
océanos y demás.

Los procesos exógenos tienden a eliminar todo desnivel en la superficie de la Tierra.

La desigualdad de la superficie se desarrolla debido al movimiento de la corteza, la
erosión y la deposición desigual.

Por otro lado, el proceso por el cual se eliminan las irregularidades superficiales de
la Tierra y se crea una superficie nivelada, se conoce como gradación. Todos los
procesos de gradación se dirigen por gravedad. Estos son divisibles en dos
categorías principales, a saber: degradación y agradación.
La degradación es el proceso por el cual el material de las tierras altas es eliminado
por los agentes geomórficos como resultado de lo cual se reduce la altitud. La
degradación de la superficie terrestre se realiza principalmente a través de:

 Resistencia a la intemperie
 Desperdicio de masa
 Erosión

En tanto, agradación es el proceso de deposición de sedimentos. En condiciones

favorables, cuando los agentes de transporte pierden su poder de transporte, los
materiales transportados se depositan, a veces en el mar, a veces en la tierra.

Por lo tanto, los tramos bajos se rellenan gradualmente con deposiciones de

sedimentos mediante agua corriente, agua subterránea, viento, glaciares, olas,
corrientes, mareas, etc.

Conclusiones

 Los procesos dominantes en la superficie de la Tierra son tanto

constructivos como destructivos.
 Todos los procesos geológicos pueden clasificarse en dos categorías:
endógenos y exógenos.
 Las fuerzas endógenas (terremotos, vulcanismo, etc.) crean disparidades
en la superficie terrestre, mientras que las fuerzas exógenas (olas,
glaciares, viento, etc.) eliminan desigualdades en la superficie terrestre.
 Todas las características que deben su origen a una fuerza endógena son
invariablemente modificadas por una fuerza exógena.
 Las fuerzas endógenas son causadas principalmente por la energía
térmica del manto y la corteza. Esta energía térmica se deriva de la
desintegración de los elementos radiactivos y de la diferenciación
gravitatoria en el manto.
 Las fuerzas exógenas tienden a eliminar todo el desnivel en la superficie
de la Tierra. Como se sabe, la desigualdad de la superficie tiene su causa
en el movimiento de la corteza, la erosión y deposiciones desiguales.

DEFINICIÓN DE GEOSFERA
 Se denomina geosfera al sector sólido de nuestro planeta que está formado

por capas concéntricas. Se trata de la estructura internaque va del núcleo terrestre hasta

la litosfera.

La Real Academia Española (RAE) acepta tanto el término geosfera (acentuado en la

segunda E) como geósfera (con tilde en la O). Por lo tanto puede ser una palabra grave o

esdrújula, según la forma elegida.

La geosfera forma los fondos marinos, contando de este modo con partes sumergidas.

Además emerge en el desarrollo de las islas y los continentes. En el sentido más amplio, se le

reconocen tres capas concéntricas: el núcleo, el manto y la corteza.

La capa más interna es el núcleo, que se encuentra a una temperatura muy alta. El núcleo

puede dividirse en núcleo interno y núcleo externo, que están integrados por metalescomo el

hierro. La capa intermedia recibe el nombre de manto, donde se encuentra el magma.

Finalmente, la capa más externa es la corteza. La zona superior del manto y la corteza, por otra

parte, forman la litosfera (o litósfera).

Los minerales que forman las rocas son el componente de la corteza, la capa superficial de la

geosfera. Estos minerales determinan las propiedades de las rocas, como su dureza, su brillo o

su color. De acuerdo a su origen, las rocas pueden ser metamórficas (surgidas a partir de la

compresión o el calentamiento de otras rocas), ígneas (creadas por la solidificación del magma)

o sedimentarias (que aparecen por la unión de partes de rocas o restos de seres vivos).

DEFINICIÓN DE HIDRÓSFERA

Antes de proceder a establecer el significado del término hidrosfera se hace necesario que

dejemos constancia de su origen etimológico. Al hacerlo tenemos que determinar que aquel

procede del griego, ya que se encuentra conformado por dos vocablos de dicha lengua

claramente diferenciados: “hydor”, que es sinónimo de “agua”, y “sphaira”, que puede traducirse

como “esfera”.
Hidrósfera o hidrosfera es el nombre que recibe el conjunto de las partes líquidas de

la Tierra. Se trata del sistema material formado por el agua que está debajo y sobre la

superficie del planeta.

Además de todo lo expuesto, resulta interesante conocer estos otros datos de interés acerca de la

hidrosfera:

• Ayuda a regular el clima, permite que exista vida en el planeta Tierra y además contribuye a

que se produzca el modelado del relieve que hay en aquel.

• Es importante saber que esta capa de agua que rodea a la Tierra se formó a partir de dos

fenómenos: la condensación y la solidificación del vapor de agua que existía en lo que fue la

atmósfera original.

• Cuando se habla de hidrosfera es importante que sepamos que cuenta con una serie de
características o de elementos fundamentales para poder entenderla y calificarla: densidad,

salinidad, oxígeno, composición mineral y variación de la temperatura.

• En la actualidad esta capa de la Tierra se ve perjudicada, entre otras causas, por lo que sería la

contaminación hídrica. En este sentido hay que resaltar que está afectada tanto por la

contaminación natural del agua, que se produce por culpa de restos de especies vegetales y

animales así como de erupciones volcánicas, como por la antrópica, en la que tiene que mucho

que ver el ser humano. Esta última puede ser agrícola y ganadera, urbana o industrial, por

ejemplo.

La superficie terrestre cuenta con agua gracias a la desgasificación del manto (formado por

rocas en disolución sólida con sustancias volátiles como el agua). El agua del manto emana a

través de los procesos hidrotermales y de la acción de los volcanes. En el nivel superior de

la atmósfera, por otra parte, la radiación solar genera la fotólisis del agua, lo que rompe sus

moléculas y produce hidrógeno.

Los procesos de cambio de estado y transporte del agua forman lo que se conoce como ciclo del

agua o ciclo hidrológico. La Tierra tiene la particularidad de ser el único planeta

del Sistema Solar que cuenta con agua en estado líquido de manera continuada. El 71% de la

superficie terrestre, de hecho, está cubierto por agua líquida.

La hidrósfera, por lo tanto, presenta agua en diferentes estados, ya que además de los océanos,

los ríos y los lagos, cuenta con agua en los glaciares, las nubes de la atmósfera, las fuentes

subterráneas y hasta en la biosfera(seres humanos, animales y plantas).

Se estima que la hidrósfera alberga unos 1.300 trillones de litros de agua. Más del 97% se

halla en los océanos, mientras que poco más del 2% aparece en los casquetes polares. El resto se

reparte entre los acuíferos, los lagos, los mares interiores, la humedad del suelo, la atmósfera y

los ríos.
D E F I N I C I Ó N D E AT M Ó S F E R A
 El primer paso que se hace necesario dar antes de entrar de lleno a determinar

el significado del término atmósfera es dejar patente su origen etimológico. En este sentido,

podemos exponer que emana del griego, pues está conformado por dos palabras de dicha

lengua:

“Atmos”, que puede traducirse como “vapor”.

“Sphaira”, que es sinónimo de “esfera”.

El término de nuestro idioma se utiliza para nombrar al manto gaseoso que se encuentra

rodeando un planeta u otro tipo de objeto astronómico.

El uso más habitual del concepto está vinculado a la atmósfera terrestre, es decir, a la capa

de gases que está alrededor de la Tierra. Por ejemplo: “La nave espacial permaneció fuera de

la atmósfera durante dos meses”, “La empresa fue multada ya que su fábrica emitía gases
contaminantes que dañaban la atmósfera”, “Este telescopio te permitirá observar más allá de

la atmósfera”.

Los gases que forman una atmósfera son atraídos por el cuerpo celeste por causa de la ley de

gravedad. Dichos gases permanecen en torno al cuerpo en cuestión debido a la atracción que

genera la gravedad.

En el caso de la atmósfera de la Tierra, mide más de un centenar de kilómetros. La mayor

parte de su masa, de todas formas, se encuentra en los diez kilómetros más cercanos a la

superficie del planeta. Entre los gases que forman la atmósfera, se encuentran el oxígeno,

el nitrógeno, el metano, el helio y el dióxido de carbono.

La presencia de la atmósfera es indispensable para que exista la vida en nuestro planeta, ya que

permite regular la temperatura, absorbe un porcentaje de los rayos ultravioletas y protege a la

Tierra de la caída de meteoritos.

No hay que pasar por alto que también está lo que se conoce como atmósfera de Marte. Como su

propio nombre indica es la que posee el planeta Marte, el cuarto del Sistema Solar, y se

identifica por las siguientes características:

• Está compuesta de argón, dióxido de carbono, nitrógeno, agua, metano y oxígeno.

• Su presión atmosférica varía entre de 30 Pa a 1155 Pa.

• Es ligera.

• En cuanto respecta a su espesor, se puede indicar que es de unos 11 kilómetros

aproximadamente.

• Se halla compuesta además la atmósfera de Marte por cuatro capas diferentes: la exosfera, la

superior o termosfera, la media y la inferior. Esta última se identifica por ser cálida.

• Por muchas cuestiones se diferencia de la de la Tierra. No obstante, la principal cuestión al

respecto es que la de Marte contiene muchos menos gases que la terrestre.

En un sentido simbólico, la idea de atmósfera (la Real Academia Españolatambién acepta el

término atmosfera, sin tilde) permite nombrar a la influencia que ejerce una persona o una

cosa, o a la tendencia anímica hacia algo: “En el fútbol argentino siempre hay una atmósfera

violenta”, “No me agrada la atmósfera de esta fiesta”.

En relación a ese significado, tenemos que exponer que, en diversos países del mundo, se

emplea para dar forma a determinadas expresiones o locuciones. Así, por ejemplo, en Cuba se

dice “formar una atmósfera”, para dejar constancia de que se ha provocado una situación

absolutamente desagradable por uno o varios motivos.

Definición
 Las rocas magmáticas, también conocidas como rocas ígneas, se originan a partir del magma
que se encuentra en el interior de La Tierra. La formación de estas rocas se debe o es el
resultado de la disminución de la temperatura del magma y de la presión a medida que ésta (el
magma) se va acercando a la corteza terrestre (rocas plutónicas) o cuando el magma es
expulsado fuera de la corteza por los volcanes, enfriandose rápidamente (rocas volcánicas).

De acuerdo al lugar donde se enfría el magma podemos clasificar las rocas magmáticas en:

 Rocas Plutónicas o Intrusivas.

 Rocas Sub-volcánicas.

 Rocas Volcánicas o Extrusivas..

Clasificación de rocas magmáticas

Sienita – Roca Plutónica

 Rocas plutónicas o Intrusivas:

Se origina a partir del magma, se acumula y enfría en el interior de grandes cámaras

magmáticas localizadas en la corteza terrestre, dando lugar a enormes masas rocosas

llamadas plutones. El enfriamiento del magma es lento y los cristales que se forman son

grandes; por ello, se denominan macrocristales o ‘de grano grueso’. Estos cristales confieren a

la roca un aspecto granuloso, como en el caso del granito o la sienita que aparece en la

imagen.
 La Sienita no posee cuarzo a diferencia del Granito. Las rocas intrusivas originan plutones

llamados batolitos y lacolitos. Las rocas igneas intrusivas o plutónicas solo son visibles cuando

la corteza asciende ‘orogenia’ y se produce la erosión de la parte superior del plutón.

Pórfido – Roca
Subvolcánica o Filoniana

 Rocas Sub-volcánicas:

También llamadas: Filonianas o Hipabisales. Se originan cuando el magma asciende a la

superficie, se introduce en grietas o fisuras y allí se enfría, en contacto con rocas de la corteza,

más frías. En estas rocas encontramos cristales grandes rodeados de otros pequeños. Se dice

que el aspecto de estas rocas es Porfídico, como en el caso de la pegmatita o del pórfido que

aparece en la imagen.

Características de las rocas sub-volcánicas:

a) El posible contacto con aguas subterráneas provoca movilizaciones de ciertos elementos

hacia o desde la roca de caja.
b) Alto contenido de volátiles (el flúor, el cloro y el boro) y fase acuosa en el magma.
c) Se relaciona directa o indirectamente con depósitos minerales.

Cuerpos formados por las rocas sub-volcánicas:

 Lopolito: Pequeño cuerpo hipabisal curvado hacia abajo.

 Lacolito: Pequeño cuerpo hipabisal curvado hacia arriba.

 Stock: Cuerpo hipabisal menor de 100 km2; conectado con el plutón.

 Sill: Cuerpo hipabisal paralelo de los estratos.

 Dique: Cuerpo tabular – subvertical a vertical entre 1 m hasta 200 metros de ancho

Cuerpos Sub-volcanicos
Pegmatita Aplita

Las aplitas son rocas ígneas de composición simple: Se componen

básicamente de cuarzos, ortosas y plagioclasas.
 Las aplitas son rocas filonianas que rellenan grietas (diques), de longitud
muy variable no son geológicamente independientes sino que están
relacionadas con la masa plutónicas que van de grano pequeño a grueso.
ecured.cu

 Rocas volcánicas:

Son rocas que se forman por enfriamiento muy rápido, al contactar el magma con el agua o el

aire. Por ello, se forman masas vítreas, que no han tenido tiempo de cristalizar . A veces se

originan pequeños cristales, llamados microcristales. Pueden aparecer muchos poros, como en

el caso de la pumita o la toba volcánica.

Rocas Ígneas: Textura, Descripción y Tipo.

Como describir y clasificar una roca ígnea – Taller

CLASIFICACIÓN DE LOS MAGMAS

Según su origen.

Para clasificar los magmas se emplean diferentes criterios, siendo el más habitual el que los
diferencia según su origen en:

 Magmas primarios. Son los magmas formados directamente por fusión de las rocas

de la corteza o del manto.

 Magmas derivados. Son los que resultan de la evolución (cambios) de los magmas

primarios.

Según la cantidad de sílice.

Podemos clasificar los magmas primarios atendiendo a la cantidad de sílice en:

 Magma ácido o félsico. Es un magma que presenta un alto contenido en sílice (entre

un 60 y 77%). Es rico en iones de sodio y potasio. Es un magma viscoso que suele consolidar

en el interior de la corteza formando granito y riolita. Está asociado a las zonas de subducción.

 Magma intermedio. Es un magma que posee entre el 50 y 60% de sílice. Es menos

viscoso que el magma félsico. Sus lavas originan rocas como la andesita. Si cristaliza en el

interior de la litosfera forma diorita.

 Magma básico o máfico. Es el magma que posee menor proporción de sílice (menos

del 50%). Son ricos en iones de calcio y magnesio. Es un magma fluido que se localiza en las

zonas de dorsal y forma rocas como el basalto y el gabro.

Según la evolución en su composición.

Los magmas en su ascenso experimentan una evolución y rara vez alcanzan la superficie como
magmas primarios. En este caso distinguimos:

 Magma toleítico. Se genera en las dorsales oceánicas a poca profundidad (15-30 km

de profundidad)(Dorsál Basáltica Medio Oceánica – MORB “Mid Ocean Ridge Basalt) como

consecuencia de la fusión parcial de las peridotitas del manto. El magma llega a las capas

superficiales rápidamente, por lo que no hay tiempo para su evolución o diferenciación. Forma

basaltos toleíticos y gabros. El porcentaje en sílice (SiO2) en este tipo de magma es del 50%.

 Magma Alcalino. Es un magma rico en metales alcalinos, especialmente sodio y

potasio que se genera a partir de la fusión parcial de peridotitas en zonas profundas. Suele

aparecer en ambientes de rift continental y puntos calientes a una profundidad de entre 30 y 70

Km. El ascenso de los magmas desde la profundidad en la que se generan proporciona el

tiempo necesario para que se produzca su diferenciación. Origina basaltos alcalinos, traquitas,

riolitas entre otras rocas. Su porcentaje en sílice es menor del 45%.

 Magma Calcoalcalino. Se forma por fusión a gran profundidad (100 a 150 km) de la

corteza oceánica subducida. Son magmas que no ascienden a la superficie por regla general

debido a la profundidad en la que se forman, existiendo bastante tiempo para su diferenciación.

Este magma origina andesitas, riolitas, dioritas y granitos. Su composición en sílice es del 60%.

TIPOS DE ROCA MAGMÁTICA (Tipos de Rocas Ígneas – Imagen)

Tipos de Rocas Magmáticas

Rocas sedimentarias

Las rocas sedimentarias (del latín sedimentum, asentamiento) se forman por

la precipitación y acumulación de materia mineral de una solución o por la
compactación de restos vegetales y/o animales que se consolidan en rocas
duras. Los sedimentos son depositados, una capa sobre la otra, en la
superficie de la litósfera a temperaturas y presiones relativamente bajas y
pueden estar integrados por fragmentos de roca preexistentes de diferentes
tamaños, minerales resistentes, restos de organismos y productos de
reacciones químicas o de evaporación.

Una roca preexistente expuesta en la superficie de la tierra pasa por

un Proceso Sedimentario (erosión o intemperismo, transporte, depósito,
compactación y diagénesis) con el que llega a convertirse en una roca
sedimentaria; a esta transformación se le conoce como litificación. Debido a
que las rocas sedimentarias son formadas cerca o en la superficie de la
tierra su estudio nos informa sobre el ambiente en el cual fueron
depositadas, el tipo de agente de transporte y, en ocasiones, del origen del
que se derivaron los sedimentos.

Las rocas sedimentarias generalmente se clasifican, según el modo en que

se producen, en detríticas o clásticas, y químicas o no clásticas; dentro de
ésta última, se encuentra una subcategoría conocida como bioquímicas.

Rocas sedimentarias Detríticas o Clásticas

Son acumulaciones mecánicas de partículas o sedimentos de rocas

preexistentes denominadas “detritus” o “clastos” formados por los
materiales producto de la intemperie y la erosión en la superficie; éstos son
transportados y finalmente depositados, por lo que presentan una textura
denominada clástica. Estas rocas se dividen en una gran variedad de tipos,
los cuales se caracterizan por el tamaño de sus partículas constitutivas:

ROCAS SEDIMENTARIAS DETRÍTICAS

SEDIMENTO TAMAÑO DESCRIPCIÓN ROCA

Grava >2mm Partículas Conglomerado

redondeadas
 Brecha

Partículas angulosas

Villa Madero, Mich.

Arenisca de cuarzo
Principalmente arena
de cuarzo

Arena 1/16 a 2mm

Cuarzo con >25% de

Arkosa
feldespato

>25% de fragmentos
Grawaca
de roca

Principalmente limo Limolita

Limo y arcilla Limonlita

Lodo <1/16mm

Lutita y Arcillita

Principalmente arcilla

Fotografías de rocas tomadas de http://edafologia.ugr.es/rocas/fotos/

Rocas sedimentarias químicas

Son las que se originan a partir de los materiales depositados por medios
químicos, donde los cristales son mantenidos juntos por uniones químicas o
entrelazados unos dentro de otros. Los materiales, ya disueltos, son
transportados y concentrados formando minerales que se acumulan en
agregados y posteriormente son litificados como en las rocas detríticas, para
formar una roca. Casi todas estas rocas se originan por precipitación
química en extensiones de agua superficial, ya sea por procesos químicos
inorgánicos o por la actividad química de los organismos. A las rocas
formadas por la actividad de los organismos se les conoce como rocas
sedimentarias bioquímicas.

ROCAS SEDIMENTARIAS QUÍMICAS

TEXTURA COMPOSICIÓN MINERAL NOMBRE DE LA ROCA

Caliza

Varía Calcita

Varía Dolomía Dolomía

Yeso
Cristalina Yeso

Cristalina Halita Sal de roca

 ROCAS SEDIMENTARIAS BIOQUÍMICAS

Caliza (creta, coquina)

Conchas de carbonato de
Clástica
cálcio

Conchas microscópicas
Generalmente
alteradas de
Pedernal

cristalina bióxido de silicio

Principalmente carbono de Carbón mineral

Generalmente
restos
Cristalina
alterados de plantas

|Tectónica de placas
La Tectónica de Placas es una teoría unificadora que explica una variedad de
características y acontecimientos geológicos. Se basa en un sencillo modelo
de la Tierra que expone que la rígida litosfera se encuentra fragmentada,
formando un mosaico de numerosas piezas de diversos tamaños en
movimiento llamadas placas, que encajan entre si y varían en grosor según
su composición ya sea corteza oceánica, continental o mixta.

La litosfera descansa sobre la astenósfera que es semiplástica, más caliente

y débil, por lo que se cree que algún tipo de sistema de transferencia de
calor dentro de la Tierra, procedente del núcleo y del manto, hace que las
placas litosféricas se muevan. Entre 1923 y 1926, el científico irlandés John
Joly propuso que, a causa de la mala conductividad térmica de la corteza, el
calor radiactivo que se genera en la Tierra se acumula debajo de la corteza y
funde el manto, lo que provoca una convección térmica (transferencia
convectiva de calor). Esta hipótesis fue la base de la teoría de la convección
en el manto, cuyo principal exponente Griggs (1939), la aplicó a la deriva
continental. Posteriormente, A. Holmes (1944) postuló que la convección
también podía llevarse a cabo en el manto sólido.

Ilustración Tomada de:

http://fp.educarex.es/fp/
pruebas_acceso/2011/
modulo_III/ciencias_de_la_
naturaleza/3nat02.pdf

Por todo lo anterior se admite que la corteza terrestre está fragmentada

en Placas Tectónicas, las cuales se desplazan pasivamente gracias a las
corrientes de convección. Existen zonas donde las corrientes ascienden y
otras en donde las corrientes descienden, siendo el propio peso de la masa
hundida el que arrastra tras de sí al resto de la placa. Esto ha sido aceptado
pero aún no está determinado.
El movimiento de las placas no se da en forma uniforme, se tienen zonas
donde el movimiento es muy lento, del orden de una centésima de milímetro
al año y otras en las cuales el movimiento es muy rápido, de más de 10 cm al
año. De igual forma existen segmentos de la corteza que chocan entre sí y
otros en que no existe este choque. Estos movimientos son llamados
tectónicos y son los responsables de la aparición de montañas, volcanes,
sismos, formación de plegamientos y fallas geológicas, expansión de
océanos, desplazamiento de continentes y también está asociado a
yacimientos minerales y petrolíferos. La configuración mundial de las placas
es inestable y se está modificando lenta pero continuamente (ciclo de
Wilson).

Las principales Placas Tectónicas son: Africana, Antártica, Arábiga, Caribe,

Cocos, Euroasiática, Filipina, Indoaustraliana, Norteamericana,
Sudamericana y del Pacífico;otras menos grandes serian Nazca, Juan de
Fuca y la Escocesa; existen además, placas muy pequeñas
llamadas microplacas como la Rivera, entre muchas otras y pueden estar
situadas dentro de las principales o éstas pueden a su vez subdividirse, pero
no todas están aún identificadas. A continuación se muestra su ubicación:

Placas Tectónicas
 Azul: límites entre Placas Tectónicas, Rojo: Volcanes, Amarillo: Sismos

Ilustración tomada de: Tipos de contactos entre las Placas Tectónicas

http://www.figueraspacheco.com/
CEED/DEPARTAMENTOS/
CCNATURALES/Biologiaygeologia1/
Ampliacion/QUINCENA_4.pdf

El estudio del fondo oceánico dio algunos de los datos que apoyan con más
firmeza la teória de la Tectónica de Placas. La batimetría se encarga del
mapeo de la profundidad del fondo oceánico, es decir, la topografía
submarina. Cuenta con barcos provistos de equipos de perforación donde se
obtienen muestras de la estructura del fondo marino en muchos puntos de la
Tierra.

Durante los últimos años de la década de 1950 y los primeros de 1960, se

encontró en el fondo oceánico "bandas" de distinta polaridad
llamadas bandas magnéticas, alineadas con las cordilleras oceánicas y
distribuidas simétricamente a ambos lados de éstas. Cada banda indica una
edad diferente de formación, lo que significa que cada pedazo de fondo
oceánico lleva escrita su historia. Identificando la banda magnética se llega
a saber cuándo fue formado el fondo oceánico y qué orientación tenía
entonces con respecto al polo magnético; el ancho de la banda indica qué
tan rápida era entonces la extensión en el centro donde fue creado.
 Ilustración tomada de: Dinámica Litosférica
http://www.slideshare.net/
pacozamora1/tema-15-
dinmica-litosfrica-7763018

Bordes de Placas

Se dice que las placas son rígidas porque al moverse interaccionan entre sí
sin deformarse mayormente excepto en sus bordes, donde las deformaciones
son importantes. Las placas divergen (se separan), convergen (se juntan) o
se deslizanlateralmente unas sobre otras dando como resultado, sobre sus
límites o bordes, la mayor parte de la actividad volcánica y sísmica de la
Tierra así como el origen de los sistemas montañosos.

Tipos de bordes en las placas:

Bordes Divergentes o dorsales oceánicas (bordes constructivos). Las placas

se están separando una de otra debido a movimientos que las alejan. Cuando
dos placas oceánicas se separan, la corteza adelgaza y se fractura a medida
que el magma, derivado de la fusión parcial del manto, asciende a la
superficie, se cuela en las fracturas verticales y fluye sobre el suelo marino;
al llegar a la superficie, sufre cambios formando una nueva corteza oceánica.
Los lugares donde se crea nueva corteza oceánica se llaman centros de
expansión así como a las zonas de separación se le conocen como v alles
Rift o rift. La creación de nueva corteza es un resultado natural de la
tectónica de placas.

Al continuar separándose las placas esta nueva corteza oceánica es

arrastrada hacia los lados y deja lugar para que ascienda más material del
manto, este material caliente, y por lo tanto poco denso, transmite parte de
su calor al material que tiene a los lados, el cual sube también aunque no
hasta la superficie, empujando el material que tiene encima y dando lugar a
las grandes elevaciones sobre el nivel medio del fondo marino conocidas
como dorsales o cordilleras oceánicas.
La expansión también se presenta en placas continentales. Durante las
primeras etapas de una ruptura continental, cuando el magma brota por
debajo de un continente, la corteza se eleva, se estira y adelgaza
produciendo valles tipo Rift.Conforme procede el agrietamiento la corteza
continental acaba por romperse y las dos partes del continente se apartaran
una de otra.

Bordes Convergentes o zonas de subducción (bordes destructivos). En donde

dos placas chocan, por tener movimientos con direcciones opuestas, la más
densa se hunde debajo de la menos densa a lo largo de lo que se conoce
como zona de subducción;la placa que subduce se va hacia el interior del
manto, calentándose y fundiéndose parcialmente generando magma que
asciende a la superficie. Una zona de subducción se caracteriza por
deformación, vulcanismo, formación de montañas, metamorfismo, actividad
sísmica y depósitos minerales importantes.

Se reconocen tres modelos de límites en placas convergentes según sea la

composición de las placas que interaccionan:
oceánico-oceánico. En la colisión de dos placas oceánicas una de ellas, la
del borde más denso, se desliza por debajo de la otra (subduce), ocasionando
deformación en el borde no subducido y originando un hueco
denominado fosao trinchera oceánica; el magma producido por la placa, que
entra y llega al manto, produce volcanes sobre la placa superior; estos
volcanes pueden seguir creciendo superando el nivel del mar y
formando arcos de islas o un arco insular volcánico (Ej.: islas del Japón y las
Filipinas).

oceánico-continental. En este caso, la corteza oceánica que es más densa se

subduce debajo de la continental, que flota por ser más ligera, regresando al
manto donde las altas temperaturas la funden. Las placas no se deslizan
suave y continuamente una sobre otra, existe gran fricción debido a las
fuerzas de compresión que actúan en el contacto entre las dos uniéndolas
temporalmente, de manera que su movimiento relativo hace que ambas se
deformen y parte de la deformación es permanente, contribuyendo a la
formación de cadenas de volcanes llamadas montañas de arco o arco
volcánico (Ej.: Faja Volcánica Transmexicana y los Andes).
continental-continental (obducción). El caso de una colisión continente
contra continente tiene resultados distintos a los de los casos anteriores.
Como ambas son demasiado livianas para hundirse en el manto no se
produce el proceso de subducción correcto, como el movimiento debe ser
absorbido de alguna manera, esto se lleva a cabo mediante la deformación
en sentido vertical de ambas placas, que quedan unidas por una zona de
sutura, formándose un cinturón montañoso interior y sufriendo, además,
numerosos sismos. Este proceso es muy importante, pues es el que ha dado
lugar a las cadenas de montañas más altas de la Tierra y es un proceso muy
activo en la actualidad (Ej.: Los Alpes, Los Montes Urales y Montes
Himalaya).

Bordes Transformantes o fallas transformantes. Estos límites ocurren cuando

dos placas se deslizan en sentido opuesto, de forma más o menos paralela a
la dirección del movimiento de la placa, dando por resultado una zona rocosa
muy fracturada que a menudo une secciones de cordilleras oceánicas o de
trincheras. En este caso no hay creación ni destrucción de litósfera pero la
zona es idónea de sufrir numerosos sismos superficiales debido al
rozamiento (Ej.: Falla de San Andrés, California).
Últimas 6 Ilustraciones tomadas de: Tectónica de Placas
http://www.slideshare.net/
oconti/tectnica-de-placas-8579330
http://es.wikipedia.org/wiki/

Marcadores del horizonte

http://www.montero.org.mx/
marcadores.htm
 Bordes o límites entre las principales Placas Tectónicas

Sismos ectonicos
El movimiento de las placas tectónicas, sus choques y uniones, propician una acumulación de energía que
acaba por ser liberada por un movimiento sísmico. A través de estas interacciones, se producen
movimientos de la corteza terrestre y con ellos, la aparición de fallas o zonas proclives a temblores o
terremotos.Este tipo de terremoto es considerado como uno de los más devastadores por su brusquedad y
violencia, así como por su frecuencia e intensidad.

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Sismos Volcanicos: y la contaminación ambiental

Un tremor es un tipo de terremoto característico de los volcanes, causado por el movimiento

del magma.Los golpes del magma con las paredes de la cámara magmática o en el conducto de salida, las
explosiones de las bolsas de gas o los golpes de los bloques sólidos arrancados y arrastrados en el ascenso
contra las paredes de la chimenea volcánica, producen un tipo de vibraciones características, que cuando
son detectadas por los sismómetros pueden servir para anunciar la aparición de magma en el exterior.

Ver más en Brainly.lat - https://brainly.lat/tarea/2054911#readmoreVolcanes alteran el medio

ambiente

La influencia de los volcanes en la historia de la humanidad es innegable:

condicionan completamente la vida de los pueblos y ciudades situados cerca
de ellos, pueden trasformar dramáticamente el entorno, en algunos casos
sus cenizas benefician las cosechas y las lluvias ácidas que provocan
pueden perjudicar a nuestra salud.

No obstante, su vinculación directa con las alteraciones del medio ambiente

comenzó a confirmarse recién el pasado siglo XX, cuando se relacionaron las
erupciones volcánicas con la alteración del clima global del planeta. No es
de extrañar, pues, que incluso se les haya dedicado un parque temático,
situado cerca del Puy de Dome en la Auvernia francesa.

( Ver el caso del volcán Chaitén , en Chile).

Tan espectaculares como peligrosos

La primera conclusión al observar la distribución de los volcanes a lo largo

del mundo es que no ha sido el azar, precisamente, el que los ha ubicado en
el lugar en que se encuentran.

Los volcanes surgen debido a la fricción entre las placas tectónicas , que al
encajarse una bajo otra propician la fusión de rocas dentro de la corteza. Este magma
tiende a ascender a la superficie a través de grietas o fisuras y así se autoconforma el
volcán por acumulación de sus propios productos (lavas, bombas, cenizas, polvo
volcánico).

Si bien una erupción constituye un espectáculo único y maravilloso, también

supone una amenaza, y no sólo derivada de los flujos de lava, la caída de
cenizas y proyectiles, las corrientes de fango y los gases tóxicos.

La actividad volcánica puede, asimismo, accionar otros eventos naturales

peligrosos, incluyendo deformación del paisaje, inundaciones por rotura de
paredes de lagos o por embobamiento de arroyos y ríos, y derrumbes
provocados por temblores.

Y a estos perjuicios conocidos se han sumado la comprobación de su

negativa influencia en la salud, sobre todo en la de niños menores de tres
años, y su discutida incidencia en el cambio climático, del que se comenzó a
hablar en la década de los 90 del siglo pasado (siglo XX).
¿Cambio del clima?

Tras la potente erupción volcánica del monte Pinatubo (Filipinas) en junio de

1991, los científicos detectaron durante los dos años siguientes una
reducción del flujo de CO 2 hacia la atmósfera.

Investigando las causas, descubrieron que las cenizas y otras partículas

expulsadas por el volcán habían creado, durante 1992 y 1993, una bruma
alrededor del planeta, reduciendo la luz solar que alcanza la superficie, y
haciéndola menos directa y más difusa.

Muchos científicos creyeron entonces que dicha reducción causó una disminución de la
temperatura de la Tierra y con ello de la respiración del suelo y las plantas.

Pero investigaciones posteriores de la universidad californiana de Berkeley

demostraron que las plantas simplemente aumentaron su eficiencia durante
el proceso de fotosíntesis, absorbiendo más dióxido de carbono, y si bien la
temperatura global descendió en medio grado, debido a que la radiación
solar general disminuyó en cino por ciento, dicha alteración del clima no es
significativa.

Sin embargo, los análisis sirvieron para profundizar en el negativo impacto de

fenómenos más habituales, como los efectos de los aerosoles y la contaminación
presente en la atmósfera.
 Volcán Santa Helena,
erupción de 1980
Efectos sobre el entorno

Tormenta de cenizas: la erupción volcánica expulsa por el aire o por medio

de una columna de gases pedazos de lava que, según su tamaño, serán
cenizas, arena, bloques... Las cenizas pueden producir incendios forestales,
además de cubrir tierras dedicadas a la agricultura y tejados -hasta
derrumbarlos-, destruir cosechas o impedir las siembras temporalmente.

Flujos de fuego: las rocas calientes, de muy diversos tamaños y envueltos en

gases que se desplazan como un fluido por las laderas de los volcanes,
pueden alcanzar temperaturas de varios cientos de grados y velocidades
entre los 50 y 150 kilómetros por hora. Se trata de los productos volcánicos
más destructivos y mortales, ya que arrasan lo que encuentran a su paso,
incluidas construcciones o cualquier forma de vida debido a su fuerza y alta
temperatura.

Avalanchas de barro: se componen de fragmentos de rocas, cenizas, sedimentos y

gran cantidad de agua, lo que hace que fluyan rápidamente pendiente abajo debido a su
gran capacidad de arrastre. Estas avalanchas se llevan suelos, vegetación, rocas y todos
los objetos que se encuentran a su paso, formando enormes ríos de lodo y piedras. Han
llegado a enterrar poblaciones enteras y a modificar el cauce de grandes ríos.
Ríos de lava: se producen por el derrame de roca fundida que emite el
volcán, aunque rara vez ocasionan víctimas ya que descienden lentamente.
Estos ríos destruyen todo lo que encuentran a su paso por incineración,
choque y sepultamiento.

Gases y lluvia ácida: el magma contiene gases disueltos que son liberados
por las erupciones hacia la atmósfera, normalmente tóxicos y peligrosos
para la vida vegetal y animal.

Los gases pueden causar efectos nocivos especialmente en el área cercana

al macizo volcánico ( 5 kilómetros), aunque en algunos países los han
provocado hasta a 30 kilómetros de distancia del punto de emisión.

La lluvia ácida afecta principalmente los ojos, la piel y al sistema

respiratorio de las personas. También causa daños a cosechas y animales
que comen la vegetación afectada. En ocasiones, las gotas de lluvia al
mezclarse con los gases adheridos a las cenizas pueden causar la lluvia
ácida, perjudicial tanto para las personas, animales y vegetación, como para
estructuras metálicas.

Tormentas eléctricas: los gases y vapores que eructa el volcán favorecen que
el aire pueda conducir electricidad producida en las nubes, originando una
gran cantidad de rayos y relámpagos. Además, facilita la formación de
fuertes aguaceros.

También reportan beneficios

Dos cuestiones tan dispares como la agricultura y los métodos de

supervivencia pueden salir favorecidos de la actividad volcánica.

La ceniza y los materiales piroclásticos pueden convertir los suelos en

extremadamente fértiles y permiten a los agricultores obtener abundantes
cosechas.

En abril de 1992, el Cerro Negro hizo erupción cerca de León (Nicaragua). Se

depositó en las zonas cercanas al volcán una espesa capa de ceniza, y no
faltó quien se aventuró a realizar pronósticos pesimistas sobre la economía
agrícola, que se interrumpiría por años.
La realidad mostró lo contrario, y al cabo de diez meses, los agricultores ya
disfrutaban de buenas cosechas de los fértiles suelos entremezclados con
cenizas volcánicas.

Esas bendiciones volcánicas sin duda constituyen un generador económico y

social muy poderoso.

Con frecuencia se dice que quienes viven en zonas volcánicas de alto riesgo que son
jugadores por naturaleza y asumen grandes riesgos para lograr beneficios inciertos.

Pero su experiencia al pie de un cráter sirve de catalizador en el desarrollo

de métodos de protección contra desastres naturales, ya que sus reflexiones
sobre cómo hacer frente a las erupciones y las técnicas que ponen en
práctica para sobrevivir aportan valiosos conocimientos.

¿Qué es Pangea?

Pangea es el nombre que recibe el

supercontinente que dio origen a los

continentes actuales. En concreto se creé

que existió durante las

eras mesozoica y paleozoica, hace unos

300 millones de años.

 También llamado la Pangea, su nombre procede de Alfred Wegener, autor de

la famosa teoría de la deriva continental. Supuestamente la forma original de

la masa formaba una C, dejando un océano en su interior, llamado Océano

Paleo-Tetis, que podría tratarse a día de hoy del mar Negro. El

supercontinente estaba rodeado en su totalidad por otro océano,

denominado Pantalasa.

La Tierra, cuya edad data de unos 4.600 millones de años, ha visto ya

durante su historia bastantes supercontinentes, y Pangea tan solo fue el

último de ellos, pero el hecho de que sea el último del que se tiene

constancia hace que sean bastantes los datos que disponemos de él. Por

ejemplo, las regiones interiores, entre las que se encontraba lo que hoy es

la Antártida, eran extremadamente secas ya que las precipitaciones rara vez

llegaban ahí, debido a la gran distancia existente con el mar.

La desintegración de Pangea se produjo hace 200 millones de años

aproximadamente, fracturándose en dos continentes, Laurasia al norte

y Gondwana al sur, siendo atravesado por el mar de Tetis, que a día de hoy es

el mar Mediterráneo. Estos dos continentes también se fueron fragmentando

progresivamente debido al movimiento de las placas tectónicas, hasta

adquirir la formación que conocemos hoy en día.

ALFRED WARNER

Alfred Werner

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 Alfred Werner

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 Historial

Alfred Werner. Primer

químico inorgánico en
ganar el Premio Nobel,
de hecho el único antes
de 1973

Sumario
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 1 Datos
biográficos
 2 Experimentos
químicos
 3 Investigaciones Químico suizo
científicas
 4 Fuentes
Nombre Alfred Werner
Datos biográficos
Nacimiento 12 de diciembre de 1866
Su infancia transcurrió
en Mulhouse, donde
acudió a la escuela. Fallecimiento 5 de noviembre de 1919
Desde muy joven mostró Zúrich
interés por la química y
su primer trabajo de investigación independiente lo realizó a la edad de 18
años. Entre 1885 y 1886 acudió a las lecciones de Engler en la Escuela
Técnica de Karlsruhe, mientras realizaba su servicio militar en esa ciudad.

En 1886 asistió a los cursos en la Escuela Politécnica de Zürich y

en 1989 obtuvo el diploma en química técnica profesor de la Universidad
de Zúrich propone la configuración en Octaedro de los complejos
de Transición metálica. Werner desarrolló las bases del Complejo
metálico moderno.

En 1894 se casó con Emma Giesker con quien tuvo un hijo y una hija.
En 1895 adquirió la nacionalidad suiza y decidió permanecer en Zürich
rechazando los puestos que le ofrecieron en Viena, Basilea y Würzburgo

Experimentos químicos

A los 18 años realizó sus primeros experimentos químicos. Realizó sus

estudios en Karlsruhe, Zúrich y París. Fue profesor de química orgánica del
Politécnico de Zúrich en 1895 a la edad de 29 años.

Fue miembro de asociaciones de investigadores

de Suiza, Francia, Inglaterra y Rusia.
 Investigaciones científicas

Werner desarrolló en su trabajo de doctorado las bases para el estudio de

los Complejos metálicos. En 1893 enunció la Teoría de la
coordinación también llamada de las valencias residuales según la cual los
componentes moleculares inorgánicos actúan como un núcleo central
alrededor del cual se ubican un número definido de otros átomos, radicales u
otras moléculas según un patrón geométrico sencillo, y gracias a la cual
llegaron a descubrirse los Isómeros de muchas combinaciones metálicas.

Propuso la configuración en Octaedro de los complejos de Transición

metálica. En 1913 fue galardonado con el Premio Nobel de Química en
reconocimiento de su trabajo sobre el acoplamiento de átomos en las
moléculas por las cuales ha abierto nuevas puertas en investigaciones
anteriores y ha abierto nuevos campos de investigación especialmente en
química inorgánica. En 1914 descubrió el Exol, una sal de Cobalto, el primer
compuesto Quiral que no contenía átomos

Escala geológica de la Tierra

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 Historial
 Escala geológica de la Tierra

Escala

Concepto: División geológica de la Tierra en escala de tiempo, desde sus

orígenes hasta la actualidad.

geológica de la Tierra. División geológica de la Tierra desde sus orígenes

hace 4.500 millones de años, hasta la actualidad. dividida en cuatro eones
Hadeico, Arqueozoico, Proterozoico y Fanerozoico, sus nombres hacen
referencia a la evolución de la vida terrestre. Estas divisiones no poseen un
valor temporal exacto, la extensión de cada división y subdivisiones están
marcadas por la evolución geológica del planeta no por períodos de tiempo
exactos.
El eón Fanerozoico, es el que mejor conocemos gracias a la existencia
de fósiles visibles, se divide en tres eras: era Paleozoica, era Mesozoica y era
Cenozoica. Las eras, a su vez, se dividen en períodos, estos en épocas y
estas últimas en edades. El tiempo geológico esta enmarcado en una escala
macrotemporal de etapas variables que dependen uncamente de grandes
eventos geológicos ocurridos durante la historia del planeta. Se denomina
Precámbrico a todo el tiempo anterior al eón Fanerozoico, o sea incluiría los
tres eones anteriores.
Recientemente se ha añadido el nombre Ediacariense para denominar a un
período (635Ma-540Ma), situado al final del Precámbrico, y cuyo nombre
deriva de la aparición de animales nuevos y de hasta medio metro de tamaño
(fauna de Ediacara). El precámbrico es un supereón, que es la división en la
escala geológica por encima de los eones, esta por ser tan grande carecen
de importancia para el estudio de la historia geológica del planeta.

Sumario
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 1 Escala geológica de la Tierra

o 1.1 Composición
 2 Cron
 3 Representación de la escala geológica de la tierra en una tabla
 4 Otras formas de representar la escala geológica
 5 Fuentes
 6 Ver además
 7 Enlaces externos

Escala geológica de la Tierra

También conocida como escala temporal geológica o escala de tiempo

geológico es una representación gráfica de los eventos ocurridos a lo largo
de la historia de la Tierra, todos ellos ordenados en forma cronológica. En
ella se establecen divisiones y subdivisiones tomando en consideración la
edad de las rocas presentes en el estrato terrestre y el tiempo absoluto
transcurrido desde la formación de la Tierra hasta la actualidad.
Teniendo en cuenta una doble dimensión la estratigráfica y la cronológica.
Las divisiones están basadas principalmente en los cambios faunísticos
observables en el registro fósil y han podido ser datadas por métodos
radiométricos. La escala en sí recoge y une el resultado del trabajo histórico
geológico realizado durante varios siglos por naturalistas, geólogos,
paleontólogos y otros muchos especialistas. Desde 1974la elaboración formal
de la escala se realiza por la Comisión Internacional de Estratigrafía de
la Unión Internacional de Ciencias Geológicas y los cambios, tras algunos
años de estudios y deliberaciones por subcomisiones específicas, han de ser
ratificados en congresos mundiales.
La unidad básica estructural de la escala es la edad, enmarcada por cambios
en el registro fósil, paleomagnéticos (inversiones de polaridad del campo
magnético terrestre), litológicos (ocacionado por cambios climáticos),
efectos tectónicos y cambios del nivel del mar. Mientras que las de rango
superior(de época a supereón) reflejan cambios más significativos en la
evolución de la vida terrestre evidentes en el registro fósil ejemplo de esto
son las eras mesozoica y palezoica; características litológicas de la región,
con los que se definieron los periodos Carbonífero, Triásico y Cretácico; o
aspectos paleoclimáticos con los que se define el periodo Criogénico
enmarcado en una glaciación global en la que se conoce el planeta como
"Tierra bola de nieve".
Es posible que en algún momento se usen subdivisiones Que pueden o no
estar recogidas en la tabla. Se suele hablar por ejemplo en términos de
superior, tardío, inferior, temprano y medio al referirse a partes de períodos y
de otras unidades,así tenemos, el "Jurásico Superior" o el "Cámbrico Medio".
Estos términos Superior, Inferior y Medio se aplican a las rocas, mientras que
Tardío, Temprano y Medio se aplican al tiempo. Los adjetivos se escriben con
la inicial en mayúscula cuando la subdivisión es reconocida oficialmente, y
en minúscula cuando no.

Composición

Ha sido estructurada y compuesto de acuerdo a la combinación de unidades

cronoestratigráficas, geocronológicas y geocronométricas.

 Unidades cronoestratigráficas: piso (Edad), serie (Época), sistema

(Periodo), eratema (Era), eonotema (Eón), supereonotema (Supereón),
 cada uno de ellos responden a conjuntos de rocas, estratificados o no,
formados durante un intervalo de tiempo determinado, las variaciones de
los registros fósil (bioestratigrafía) y estratigráfico (litoestratigrafía). Son
las unidades con las que se han establecido las divisiones de la escala
para el Fanerozoico (y el Ediacárico del Precámbrico).
 Unidades geocronológicas (edad, época, periodo, era, eón), unidades
de tiempo equivalentes una a una con las cronoestratigráficas. Son la
referencia temporal de la escala para el Fanerozoico. Cada división
cuenta con un tiempo determinado solo por los cambios en el estrato.
 Unidades geocronométricas, definidas por edades absolutas. (Cuando
se han podido establecer con precisión las edades absolutas de los
límites de una unidad geocronológica, ésta será también equivalente a
una unidad geocronométrica). Son las unidades con las que se han
establecido las divisiones de la escala para el Precámbrico (excepto el
Ediacárico).

Cron

Es la unidad de tiempo utilizada en Geología Histórica para medir peíodos de

tiempo de 106 años, o sea, millones de años (M.a).

Representación de la escala geológica de la tierra en una tabla

La tabla que se muestra a continuación muestra de forma general una representación de

la escala geológica de la tierra, en ella faltan solo las edades en las que se dividen las
eras, ademas muestra de forma resumida los principales hechos geológicos ocurridos y
la fecha de inicio según corresponda.

Inic
Supereó Principales hechos io
Eón Era Período Época
n geológicos (M.a
.)

Fin de la edad de hielo y

0,01
Holoceno la última glaciación,
17
Cenozoico surge civilización actual.
Fanerozo
Cuaterna
ico Ciclos de glaciones,
rio
Evolución del hombre 2,58
Pleistoceno
moderno. Extención de la 8
megafauna

Formación
del Istmo de Panamá.
Neógeno Capa de hielo en 5,33
Plioceno
el Ártico y Groenlandia. 2
Clima similar al
actual.Australopitecos

Mioceno Desecación 23,0

del Mediterráneo. 3
Reglaciación de
laAntártida
 Orogenia Alpina.
Formación de
la Corriente Circumpolar
~33,
Oligoceno Antártica y congelación
9
de la Antártida. Familias
modernas de animales y
plantas

India colisiona con Asia.

Máximo térmico del
Paleóge
Paleoceno-Eoceno. ~55,
no Eoceno
Disminución del dióxido 8
de carbono. Extinción de
final del Eoceno

Continentes de aspecto
actual. Clima uniforme,
Paleoceno cálido y húmedo. 65,5
Florecimiento animal y
vegetal

Máximo de los
dinosaurios.
Cretácic Primitivos mamíferosplac 145,
o entarios. Extinción 5
masiva del Cretácico-
Terciario

Mamíferos marsupiales,
Mesozoico 199,
Jurásico primeras aves, primeras
6
plantas con flores

Extinción masiva del

Triásico-Jurásico. 251,
Triásico
Primerosdinosaurios, 0
mamíferos ovíparos

Formación de Pangea.
Extinción masiva del
299,
Pérmico Pérmico-Triásico, 95%
0
de las especies
desaparecen

Abundantes insectos,
Pensilvanie 318,
primeros reptiles,
nse* 1
bosques dehelechos
Carboníf
ero
Paleozoico Misisipiens Árboles grandes 359,
e* primitivos 2

Aparecen los
Devónic primeros anfibios, 416.
o Lycopsida y 0
Progymnospermophyta

Silúrico Primeras plantas 443,

terrestres fósiles 7
 Dominan
Ordovíci los invertebrados. 488,
co Extinciones masivas del 3
Ordovícico-Silúrico

Explosión cámbrica.
Cámbric Primeros peces.
542
o Extinciones masivas del
Cámbrico-Ordovícico

La biota ediacárica florece en todos los

mares. Huellas de posibles animales
Precámb Proteroz vermiformes (Trichophycus). Primeras
Ediácari
rico oico esponjas y trilobitomorfos. Formas ~635
co
enigmáticas que incluyen numerosos
animales blandos parecidos a bolsas,
discos o colchas (como Dickinsonia).

Glaciación global ("Tierra bola de

Neoproterozo
Criogéni nieve"). Los fósiles aún son raros. El
ico 850
co continente Rodinia comienza a
fragmentarse.

Persiste el supercontinente Rodinia.

Trazas fósiles de de eucariotas
Tónico multicelulares simples. Primera 1000
diversificación de acritarcos parecidos a
dinoflagelados.

Surgen estrechos cinturones

Esténico metamórficos debidos a la orogenia al 1200
formarse el supercontinente Rodinia.

Los depósitos sedimentarios sobre las

plataformas continúan expandiéndose.
Mesoprotero Ectásico 1400
Colonias de algas verdes pueblan los
zoico
mares.

Desarrollo de depósitos sedimetarios o

Calímmi
volcánicos sobre las plataformas 1600
co
existentes.

Primeras formas de vida unicelulares

Estatéric complejas: protistas con núcleo.
1800
Paleoprotero o Formación del primer supercontinente,
zoico Columbia.

La atmósfera se vuelve oxigénica.

Orosíric Impactan dos asteroides, ocasionando
2050
o los cráteres de Vredefort (2020 Ma) y de
Sudbury (1850 Ma). Orogenia intensa.

Formación del Complejo Bushveld.

Riásico 2300
Glaciación Huroniana.

Sidérico La Gran Oxidación: formaciones de 2500

hierro bandeado.
 Neoarcaico Estabilización de los cratones modernos. 2800

Primeros estromatolitos (probablemente

Mesoarcaico cianobacterias coloniales). Macrofósiles más 3200
antiguos.

Primeras bacterias productoras de oxígeno

Paleoarcaico 3600
conocidas. Microfósiles definitivos más antiguos.
Arcaico
Inicio de la cristalización del núcleo interno y
generación del campo magnético terrestre (~4000
Ma). Máxima actividad de impactos meteoríticos del
"Bombardeo intenso tardío" en el Sistema Solar
Eoarcaico 4000
interior (~3920 Ma). Primeras moléculas de RNA
auto-replicantes. Primeras formas de vida
unicelulares (probablemente bacterias y puede que
arqueas). Microfósiles inciertos más antiguos.

Formación de la Tierra por acreción de planetesimales hace

aproximadamente hace unos 4567 Ma. Formación de la Luna a partir ~460
de material arrancado de la Tierra por el choque con Theia hace 0
Hadeico ~4533 Ma. Mineral más antiguo conocido: zircón de 4400 Ma.

*
En este caso ambos son subperíodos del período carbonífero quedando estos de la
siguiente forma:

Período Subperíodo Época Edad

Gzheliense

Superior / Tardío
Kasimoviense
Pensilvaniense
Medio Moscoviense

Inferior / Temprano Bashkiriense

Carbonífero
Superior / Tardío Serpukhoviense

Medio Viseense
Misisipiense
Inferior / Temprano Tournaisiense

Otras formas de representar la escala geológica

 En forma de tabla

1. Global.
2. Mas detallada
 En forma de diagrama.

1. Diagrama circular.
2. Diagrama en forma de espiral.

Tabla estratográfica global

Tabla estratográfica detallada

Diagrama en forma de circular

Diagrama en forma de espiral.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------PERIODOS DEL CENOZOICO

Fin de la edad de hielo y la última glaciación,

Holoceno 0,0117
surge civilización actual.
Cenozoico
Cuaternario
Ciclos de glaciones, Evolución del hombre
Pleistoceno 2,588
moderno. Extención de la megafauna

Plioceno Formación del Istmo de Panamá. Capa de hielo 5,332

en el Ártico y Groenlandia. Clima similar al
actual.Australopitecos
 Desecación del Mediterráneo. Reglaciación de
Neógeno Mioceno 23,03
laAntártida

Orogenia Alpina. Formación de la Corriente

Circumpolar Antártica y congelación de la
Oligoceno ~33,9
Antártida. Familias modernas de animales y
plantas

India colisiona con Asia. Máximo térmico del

Paleógeno
Eoceno Paleoceno-Eoceno. Disminución del dióxido de ~55,8
carbono. Extinción de final del Eoceno

Continentes de aspecto actual. Clima uniforme,

Paleoceno 65,5
cálido y húmedo. Florecimiento animal y vegetal

PERIODO PALEOZOICO
Formación de Pangea. Extinción masiva del
Pérmico Pérmico-Triásico, 95% de las especies 299,0
desaparecen

Abundantes insectos, primeros reptiles,

Pensilvaniense* 318,1
bosques dehelechos
Carbonífero
Misisipiense* Árboles grandes primitivos 359,2
Paleozoico
Aparecen los primeros anfibios, Lycopsida y
Devónico 416.0
Progymnospermophyta

Silúrico Primeras plantas terrestres fósiles 443,7

Dominan los invertebrados. Extinciones

Ordovícico 488,3
masivas del Ordovícico-Silúrico

Explosión cámbrica. Primeros peces.

Cámbrico 542
Extinciones masivas del Cámbrico-Ordovícico

Qué es una roca?

Para los geólogos, la roca es un sólido coherente, de origen natural,

conformado por un agregado de minerales o, menos comúnmente, de vidrio.

Vamos a separar esta definición para ver qué significan sus componentes.
 Coherente: una roca se mantiene unida, y por lo tanto debe romperse
para separarse en pedazos. Como resultado de su coherencia, la roca puede
formar acantilados o tallarse en esculturas. Un conjunto de granos minerales
no unidos no constituye una roca.
 Naturalmente producido: los geólogos consideran que solo los
materiales que se producen naturalmente son rocas, por lo que los
materiales manufacturados, como el concreto y el ladrillo, no califican.
 Un agregado de minerales o una masa de vidrio: la gran mayoría de las
rocas consisten en un agregado (una colección) de muchos granos minerales
y / o cristales, pegados o desarrollados juntos. Algunas rocas contienen solo
un tipo de mineral, mientras que otras contienen varios tipos diferentes.
Algunos tipos de rocas consisten en vidrio.

¿Qué mantiene unida a la roca? Los granos en la roca se unen para formar
una masa coherente ya sea porque están unidos por cemento natural,
material mineral que se precipita del agua y llena el espacio entre los granos
o porque se entrelazan uno con el otro como piezas en un rompecabezas
(figura 1).

Las rocas cuyos granos están pegados por el cemento se llaman clásticas,
mientras que las rocas cuyos cristales se entrelazan se llaman cristalinas.

Las rocas vidriosas se mantienen juntas porque se originan como una masa
continua (es decir, no tienen granos separados), porque los granos vítreos se
soldaron juntos cuando todavía estaban calientes, o porque se cementaron
juntos en un momento posterior.
 a) Granito:
roca ígnea intrusiva (cristalina) con textura fanerítica, formada por la cristalización del magma bajo la
superficie, en lámina delgada se observa como los minerales se unen a manera de rompecabezas
(cristalinidad)
b) Arenisca feldespática: roca sedimentaria con textura clástica, formada por procesos de diagénesis, en
lámina delgada es más fácil observar como los fragmentos cristalinos o pedazos de rocas se unen
mediante un cemento que puede ser calcáreo, silíceo o ferruginoso.
En la superficie de la Tierra, las rocas ocurren como (guijarros, cantos
rodados) que se han movido al caerse por una pendiente o al ser
transportados en hielo, agua o viento, o como afloramiento rocoso (macizo
rocoso) que todavía está unido a la corteza terrestre.

Un afloramiento puede aparecer como un pomo redondeado en un campo,

como una repisa que forma un acantilado o cresta, en la cara de un corte de
arroyo (donde el agua corriente es enterrada en el lecho de roca), o junto con
carreteras y excavaciones hechas por el hombre.

Para las personas que viven en ciudades o bosques o en tierras de cultivo,

los afloramientos del lecho de roca pueden ser desconocidos, ya que la roca
puede estar completamente cubierta por vegetación, arena, barro, grava,
tierra, agua, asfalto, concreto o edificios.
 Afloramiento de rocas
sedimentarias, se indica la estratificación subhorizontal típico de este tipo de rocas, además se demuestra
que los sedimentos que se encuentran más al fondo son los más antiguos.
Importancia de las rocas

Quizás no lo sepas pero las rocas tienen infinidades de aplicaciones y su

importancia radica en que intervienen en todas las actividades del ser
humano, nombraré algunos de ellos:

 Sirven como materiales de construcción para nuestras casas y obras

de ingeniería civil, estudios que se realizan en ingeniería geológica
 Alojan y están compuestas de minerales importantes para el ser
humano, los minerales que componen las rocas estan en todo lado, por
ejemplo en los aparatos electrónicos, y la mayoría de componentes de tu
hogar.
 En las rocas se alojan los combustibles fósiles
 El agua subterránea se encuentra alojada en los poros y espacios que
tienen las rocas
 Las rocas albergan en su interior la historia de la tierra, y es gracias a
eso que se conoce como ha sido la evolución del planeta, por ejemplo
mediante el estudio de los fósiles.

Aplicaciones de las rocas son infinitas por lo que su estudio es muy

importante, los geólogos se encargan del aprovechamiento de todo el
potencial de los materiales rocosos.
Qué es Ciclo de las rocas:
El ciclo de las rocas o ciclo litológico se refiere a la descripción de los procesos geológicos
que atraviesan las rocas para transformarse enalguno de estos tres tipos de roca: ígneas,
sedimentarias o metamórficas.
Este ciclo indica el tiempo geológico que le toma a las rocas transformarse, y esto se debe a
que las rocas son forzadas a cambiar porque se encuentran vinculadas con otros ciclos como,
por ejemplo, el ciclo del agua o los movimientos de las placas tectónicas.

Cabe destacar que las rocas son materiales sólidos compuestos por minerales y que la
mayor parte de la Tierra está compuesta por ellas, por esta razón se considera que las
rocas tienen un papel importante en el equilibrio de la naturaleza.

Vea también Geología.

Desarrollo del ciclo de las rocas

El ciclo de las rocas es de suma importancia porque tiene que ver directamente con los
procesos internos y externos por los que pasan las rocas y los materiales que componen la
Tierra.

Rocas ígneas o magmáticas

El desarrollo del ciclo de las rocas inicia cuando los volcanes expulsan al exterior de la Tierra
magma, el cual contiene una serie de minerales derretidos que, al enfriarse, generan
estructuras cristalinas y en conjunto forman las rocas ígneas.

Por otro lado, las rocas ígneas también se pueden forman debajo la superficie del suelo en los
casos que el magma no logra salir. En este caso, el magma se enfría lentamente, se forma la
roca y junto con los movimientos de las capas terrestres va subiendo hasta llegas a la
superficie.
Por tanto, las rocas ígneas se pueden formar de dos maneras, tanto en la superficie como en
las capas internas del suelo.

Luego, dependiendo del lugar dónde se ubiquen las rocas ígneas y tras los efectos de la
erosión, del agua y del viento, estas rocas se van desgastando y fragmentando hasta formar
finos sedimentos rocosos.

Entre estas rocas están las rocas volcánicas y las rocas plutónicas.

Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias se forman de la suma de los restos de sedimentos rocosos que
quedan en la superficie del suelo de las rocas ígneas, a causa de la erosión y otros efectos de
la naturaleza, más de los restos de seres vivos acumulados en las capas de la Tierra a través
del tiempo.

Estas rocas son de suma importancia, en especial para diversos estudios científicos ya que, al
estar compuestas por restos fósiles aportan información importante acerca de la vida en la
Tierra y su composición.

Entre las rocas sedimentarias están las rocas dendríticas, las rocas químicas y las rocas
orgánicas.

Vea también Sedimentación y Fósil.

Rocas metamórficas
Las rocas metamórficas derivan de las rocas sedimentarias.

Se forman cuando las rocas sedimentarias quedan depositadas en las capas de la corteza
terrestre, junto con el resto de otras rocas, bien sea por la acción del agua, si se encuentran en
ríos o mares, por los movimientos de las placas tectónicas, entre otros.

Cuando estas rocas quedan entre las diversas capas de tierra ocurre un cambio en sus
estructuras gracias a la alta presión y las elevadas temperaturas. De esta manera las rocas
sedimentarias se transforman en rocas metamórficas.

Estas rocas se pueden encontrar tras grandes erosiones del suelo. De lo contrario, al estar
debajo de varias capas de tierra, a altas temperaturas y presión, éstas se deshacen para luego
ser expulsadas, nuevamente, tras la explosión de un volcán como rocas ígneas, repitiendo el
ciclo.

Algunos tipos de rocas metamórficas son las rocas foliadas y las no foliadas.

La Teoría de la Tectónica de Placas y la Deriva Continental

Gustavo Tolson

Antecedentes históricos

En 1885 y basándose en la distribución de floras fósiles y de sedimentos de origen glacial, el

geólogo suizo Suess propuso la existencia de un supercontinente que incluía India, África y
Madagascar, posteriormente añadiendo a Australia y a Sudamérica. A este supercontinente le
denominó Gondwana.
En estos tiempos, considerando las dificultades que tendrían las plantas para poblar
continentes separados por miles de kilómetros de mar abierto, los geólogos creían que los
continentes habrían estado unidos por puentes terrestres hoy sumergidos. El astrónomo y
meteorólogo alemán Alfred Wegener (1880-1930) fue quien propuso que los continentes en el
pasado geológico estuvieron unidos en un supercontinente de nombre Pangea, que
posteriormente se habría disgregado por deriva continental. Su libro Entstehung der Kontinente
und Ozeane (La Formación de los Continentes y Océanos; 1915) tuvo poco reconocimiento y
fue criticado por falta de evidencia a favor de la deriva, por la ausencia de un mecanismo que la
causara, y porque se pensaba que tal deriva era físicamente imposible.
Los principales críticos de Wegener eran los geofísicos y geólogos de los Estados Unidos y de
Europa. Los geofísicos lo criticaban porque los cálculos que habían llevado a cabo sobre los
esfuerzos necesarios para desplazar una masa continental a través de las rocas sólidas en los
fondos oceánicos resultaban con valores inconcebiblemente altos. Los geólogos no conocían
bien las rocas del hemisferio sur y dudaban de las correlaciones propuestas por el científico
alemán. A pesar del apoyo de sus colaboradores cercanos y de su reconocida capacidad como
docente, Wegener no consiguió una plaza definitiva en Alemania y se trasladó a Graz, en
Austria, donde fue más ampliamente reconocido.
En 1937, el geólogo sudafricano Alexander Du Toit publicó una lista de diez líneas de evidencia
a favor de la existencia de dos supercontinentes, Laurasia y Gondwana, separados por un
océano de nombre Tethys el cual dificultaría la migración de floras entre los dos
supercontinentes. Du Toit también propuso una reconstrucción de Gondwana basada en el
arreglo geométrico de las masas continentales y en correlación geológica. Hoy en día el
ensamble de los continentes se hace con computadoras digitales capaces de almacenar y
manipular enormes bases de datos para evaluar posibles configuraciones geométricas. Sigue
habiendo cierto desacuerdo en cuanto a la posición de los distintos continentes actuales en
Gondwana.

Los datos a favor de un supercontinente

La glaciación de Gondwana
La expansión de los casquetes polares durante las glaciaciones deja huellas en el registro
geológico como lo son depósitos de material acarreado por el hielo y marcas de abrasión en
rocas que estuvieron en contacto con las masas de hielo durante su desplazamiento. Ambos de
estos tipos de evidencia de un evento glacial pérmico (hace 280 millones de años) han sido
reportados en Sudamérica, África, India, Australia y Antártida. En las reconstrucciones de
Gondwana, las áreas afectadas por la glaciación son contiguas a pesar de ocupar lo que hoy
en día son distintos continentes. Inclusive las direcciones de flujo del hielo, obtenidas a partir de
las marcas de abrasión, son continuas de África occidental a Brazil y Argentina así como lo son
de Antártida a India.
Datos litológicos y estructurales

Las distribuciones de rocas cristalinas, rocas sedimentarias y yacimientos minerales forman

patrones que continúan ininterrumpidos en ambos continentes cuando Sudamérica y Africa son
restituidos cerrando el océano Atlántico. Por ejemplo, las cadenas montañosas orientadas E-W
que atraviesan Sudáfrica continúan cerca de Buenos Aires, Argentina. Los estratos
sedimentarios tan característicos de sistema Karoo en Sudáfrica, que consisten en capas de
arenisca y lutita con mantos de carbón, son idénticos a los del sistema Santa Catarina en
Brasil.

Datos paleontológicos

Estudios de la distribución de plantas y animales fósiles también sugieren la existencia de

Pangea. Impresiones de hojas de un helecho, Glossopteris, están ampliamente distribuidas en
rocas de África, Sudamérica, India y Australia. La reconstrucción de Gondwana restringe el
área de influencia de Glossopteris a una región contigua del supercontinente. La distribución de
fósiles de vertebrados terrestres también apoya esta interpretación. La existencia de tetrapodos
en todos los continentes durante el Triásico es una indicación de que había conexiones
terrestres entre las masas continentales. En particular la distribución del reptil fósil Mesosaurus
en África y Sudamérica, dadas sus características tan distintivas y la ausencia de especies
similares en otras regiones es un fuerte indicio de una continuidad entre estos continentes
durante el Pérmico.
Hoy en día la idea de que los continentes actuales estuvieron unidos formando Pangea en el
Permo-Triásico, y que empezaron a disgregarse a partir del Jurásico, es aceptada con pocas
reservas. Examinaremos ahora los mecanismos para la deriva continental.

El rompecabezas de placas tectónicas

Después de que los geofísicos habían sido los más asiduos críticos de la hipótesis de deriva
continental, es curioso que la evidencia más contundente que finalmente se acumuló a favor de
la hipótesis haya sido precisamente de índole geofísica. En los años 30 el geofísico japonés
Wadati documentó el incremento en la profundidad de los sismos en función de la distancia
tierra dentro hacia el continente. Al mismo tiempo el sismólogo Hugo Benioff documentaba la
misma variación y resaltaba el hecho de que las zonas de alta sismicidad no estaban
distribuidas de manera uniforme sobre el globo terráqueo, sino que éstas se alojaban en fajas
más o menos continuas asociadas a algunas márgenes continentales.
Después de la Segunda Guerra Mundial, y en gran medida por razones militares, se desarrolló
la nueva ciencia de la oceanografía, durante los años 50. Los oceanógrafos documentaron la
presencia de una enorme cadena montañosa submarina en el medio del Atlántico Norte que se
levantaba más de 2,000 m sobre los abismos de aproximadamente 4,000 m de profundidad a
cada lado. A principios de los años 60 el geofísico H.H. Hess sugirió un mecanismo que podría
explicar la deriva continental, basándose en las variaciones topográficas de los océanos. Hess
propuso que las rocas de los fondos marinos estaban firmemente ancladas al manto que les
subyacía. Conforme se apartaban dos enormes masas de manto, acarreaban pasivamente el
fondo oceánico y surgía de las profundidades terrestres material fundido que formaba una
cadena volcánica y que rellenaba el vacío formado por la separación de los fondos oceánicos.
Si esto fuera cierto, razonó Hess, para evitar un crecimiento indefinido de la Tierra era
necesario que en alguna parte de ella fuera consumido material cortical. Propuso entonces que
los sitios donde esto ocurría eran las profundas fosas oceánicas que bordeaban algunos
continentes y arcos de islas.
En 1963, los geofísicos ingleses Frederick Vine y Drummond Matthews, de la Universidad de
Cambridge, publicaron un artículo en la revista Nature donde presentaron datos a favor de la
brillante pero especulativa idea de Hess. En este artículo, Vine y Matthews reportaron
mediciones de anomalías magnéticas en los fondos marinos al sur de Islandia, obtenidas
mediante un magnetómetro muy sensible remolcado por un buque. Los registros
magnetométricos indicaban patrones lineales muy claros de anomalías magnéticas positivas
(donde la fuerza magnética era mayor que el promedio) y negativas (donde la fuerza magnética
era menor que el promedio). Las anomalías magnéticas eran también simétricas con respecto
al eje de la cadena montañosa del fondo marino.
 Esta observación encajaba con la del francés Bernard Bruhnes, quien en 1906 había propuesto
que el campo magnético terrestre se invertía más o menos cada medio millón de años. Vine y
Matthews concluyeron que las rocas volcánicas de los fondos marinos estaban registrando la
polaridad del magnetismo terrestre en el momento de su cristalización; conforme se invertía
esta polaridad cada 500,000 años, las rocas que se formaban constantemente en las dorsales
oceánicas iban registrando los cambios de polaridad. De esta manera propusieron que la
anchura de las franjas magnéticas debería ser igual a la velocidad de separación de las placas,
multiplicada por la duración del intervalo de tiempo entre inversiones de polaridad.

Definición de Vulcanismo
 Ciencia

 V

- Definista

El vulcanismo corresponde a todos los fenómenos relacionados con el ascenso del magma o rocas
fundidas desde el interior de la Tierra a la superficie terrestre. Es una de las principales
manifestaciones de la energía interna del globo terrestre y afecta principalmente a las zonas inestables de
su corteza. Los volcanes son puntos de relieve que comunican directamente la superficie terrestre con las
capas interiores a la corteza, en donde, debido a la elevada temperatura presente, las rocas se
encuentran en estado de fusión.
Durante períodos de actividad, las zonas más débiles de la corteza de la Tierra se rompen por las altas
temperaturas y presión, originando así un proceso de erupción, en donde los volcanes expulsan una
gran cantidad de materiales ya sean líquidos o semifluidos (lavas), sólidos (cenizas, bombas volcánicas,
pequeñas partículas o gravillas) y gaseosos, éstos últimos pueden ser muy variados y suelen contener
azufre, cloro, carbono, oxigeno, nitrógeno, hidrógeno y boro.

Los volcanes se desarrollan en cordilleras en proceso de creación, así como en zócalos dislocados, y
no en cuencas sedimentarias, de manera que el vulcanismo se encuentra asociado a las zonas
tectónicas. Para que el magma ascienda es necesario que se encuentre suficientemente cerca de la
superficie a fin de aprovechar el área de dislocaciones. Debe existir, además, una desequilibrio entre
presión y temperatura.

De acuerdo con la naturaleza de la erupción, la actividad volcánica se puede clasificar en diversos

tipos: hawaina, peleana, vulcaniana, estromboliana, vesubiana, pliniana e islándica.

Cabe destacar, que el vulcanismo no es un fenómeno exclusivo de nuestro planeta; es universal y

cósmico. En la envoltura solar se registran manchas por donde salen llamaradas de materiales volátiles
que alcanzan a muchos miles de kilómetros de altura. En la Luna se observa un sinnúmero de cráteres de
volcanes extinguidos y en Marte se confirma una actividad volcánica intensa. Gran numero de
aerolitos y meteoritos se atribuyen a erupciones volcánicas ocurridas en otros astros.
 ¿Por qué el 90% de los terremotos suceden en el Cinturón del Pacífico?
Leire VentasBBC Mundo
 26 agosto 2014
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Derechos de autor de la imagenGETTYImage captionHace un mes que la un temblor
de magnitud 6,6 en la escala de Richter tuvo lugar en Japón.

En dos semanas la tierra ha temblado cuatro veces, con mayor o menor

intensidad, en el continente americano. Ocurrió apenas 15 días después
de que lo hiciera al otro lado del Pacífico, en Japón.

Y aunque se trata de fenómenos sin relación directa, coinciden en un área en forma

de herradura con alta actividad sísmica, el llamado Cinturón de Fuego del Pacífico,
que une a América con Asia.

El 20 de julio un temblor de magnitud 6,6 en la escala de Richter ocurrido cerca de

las islas Kuriles, administradas por Rusia, se dejó sentir en el noreste de Japón. En
menos de un mes, el 12 y el 17 de agosto, tembló en Ecuador, debido a dos sismos
de magnitud 5,1 y 4,7.

El 14 de este mes, los chilenos notaron el suelo moverse en el norte del país, con
una fuerza de 5,7. En una semana ocurrió el terremoto de Tampa, en California,
Estados Unidos. Y el movimiento telúrico más reciente y de mayor magnitud, de 6,9,
tuvo lugar en Perú, el pasado martes.
Derechos de autor de la imagenGETTYImage captionEn Chile tembló el 14 de
agosto, a causa de un sismo de magnitud 5,7.

Todos estos países pertenecen al Cinturón de Fuego del Pacífico, también conocido
como Cinturón Circumpacífico o Anillo de Fuego. Una media luna invertida que
resulta de unir Chile con Nueva Zelanda, siguendo la costa, con una línea
imaginaria. La famosa herradura.

Un cinturón sísmico

"En el Cinturón de Fuego del Pacífico tienen lugar el 90% de todos los sismos del
mundo y el 80% de los terremotos más grandes", explicó a BBC Mundo el director
del área de sismología del Instituto Geofísico del Perú (IGP), Herando Taveras.

En este cinturón de unos 40.000 kilómetros de longitud se sitúan, además de los

países mencionados, Bolivia, Ecuador, Colombia, Panamá, Costa Rica, Nicaragua, El
Salvador, Honduras, Guatemala, México y parte de Canadá, por un lado del océano.

A la altura de las Islas Aleutianas, en el norte del océano Pacífico, entre Alaska y la
península de Kamchatka, se encuentra la curva superior de la herradura, que dobla
después para incluir a la costa y las islas de Rusia, Taiwán, Filipinas, Indonesia,
Papúa Nueva Guinea y Nueva Zelanda, por el otro.
 Derechos de autor de la
imagenTHINKSTOCKImage captionEl Cinturón de Fuego del Pacífico es un área de
40.000 kilómetros en el que tienen lugar el 90% de los sismos.

El lecho del océano Pacífico reposa sobre varias placas tectónicas y "el hecho de
que la actividad sísmica sea intensa en el Anillo de Fuego se debe a la convergencia
de éstas y su fricción, lo que hace que se acumule tensión a liberar", señaló
Taveras.

Según explica el experto, en el caso del sismo de Perú la placa de Nazca se subdujo
o hundió bajo la placa Sudamericana. "Y el de California fue un evento asociado a la
fricción de las placas de Norteamérica y la del Pacífico", añadió.

Temblores sin relación

Ambos fenómenos sísmicos se deben, pues, al desplazamiento de las placas

tectónicas. "Es lo único que tienen en común", remarcó el sismólogo peruano,
dejando claro que no existe otra relación y que un temblor no produjo el siguiente.

En esa afirmación coincide Raúl Valenzuela, investigador del Departamento de

Sismología del Instituto de Geofísica de la Universidad Autónoma de México (Unam).

"El sismo de EE.UU. no ocasionó después el de Perú, por ejemplo. Ni éste tuvo lugar
como consecuencia del de Chile", aclaró a BBC Mundo por teléfono desde México
D.F.

"Limitándonos a los de magnitud entre 6,0 y 6,9, como los últimos que han tenido
lugar, al año ocurren en el mundo unos 150 sismos", explicó.

"Si hacemos cuentas, al mes son más de 12. Por lo que hay días en los que no
tiembla, pero a veces coincide que en 48 horas tienen lugar tres sismos", añadió.
"Pero no suelen estar relacionados".

A esa misma conclusión llegaron los geofísicos del Centro de Investigación

Geológico de Postdam, Alemania, ante la pregunta generalizada de si existía
relación entre los sismos ocurridos en abril en Chile, México y Nicaragua. "Hasta
ahora no hay dato alguno que establezca una relación entre terremotos ocurridos a
grandes distancias", dijeron tajantes.

Derechos de autor de la
imagenTHINKSTOCKImage captionEn el Anillo de Fuego se encuentran más del 75%
de los volcanes activos e inactivos del mundo; 452 cráteres

En el Cinturón de Fuego del Pacífico se encuentran asimismo más del 75% de los
volcanes activos e inactivos del mundo; 452 cráteres.

Pero la actividad de estos no guarda relación con la reactivación o la actividad

cotidiana de estos, según Taveras.

El experto mexicano remarcó esto para descartar cualquier nexo entre los
temblores recientes y el hecho de que el volcán ecuatoriano Tungurahua esté
teniendo explosiones cada media hora, como reportó este martes el Instituto
Geofísico de la Escuela Politécnica Nacional de Ecuador.

¿Qué son el hipocentro y el epicentro?

Sismología
13 Agosto 2014
23 Enero 2019
El hipocentro o foco es la zona en el interior de la Tierra donde inicia la ruptura de la falla:
desde ahí se propagan las ondas sísmicas.
El epicentro es el punto en la superficie terrestre situado directamente encima del hipocentro.
Fuerte: Tarbuck, E. & Lutgens, F., 2001: Ciencias de la Tierra: una introducción a la geología
física [6ª ed.].- 540 págs. Prentice Hall, Madrid España.
ONDAS SÍSMICAS

Introducción

Si desplazamos un diapasón de su posición de equilibrio y lo soltamos repentinamente, percibimos su

sonido característico. Lo mismo sucede en la Tierra, un sismo consiste precisamente en la liberación
repentina de los esfuerzos impuestos al terreno. De esta manera, la tierra es puesta en vibración. Esta
vibración es debida a la propagación de ondas como en el caso del diapasón.

En un terremoto se transmiten ondas que viajan por el interior de la tierra. Siguen caminos curvos
debido a la variada densidad y composición del interior de la Tierra. Este efecto es similar al de la
refracción de ondas de luz. A este tipo de ondas se llaman ondas internas, centrales o de cuerpo,
transmiten los temblores preliminares de un terremoto pero poseen poco poder destructivo. Las ondas de
cuerpo son divididas en dos grupos: ondas primarias (P) y secundarias (S).

También se propagan ondas por la superficie. Son las que más tardan en llegar. Debido a su baja
frecuencia provocan resonancia en edificios con mayor facilidad que las ondas de cuerpocausando los
efectos más devastadores . Hay ondas superficiales de dos típos: de Rayleigh y de Love.

Ondas Primarias (P)

 Las ondas P (PRIMARIAS) son
ondas longitudinales, lo cual significa
que el suelo es alternadamente
comprimido y dilatado en la dirección
de la propagación. Estas ondas
generalmente viajan a una velocidad
1.73 veces de las ondas S y pueden
viajar a través de cualquier tipo de
material. Velocidades típicas son
330m/s en el aire, 1450m/s en el agua y
cerca de 5000m/s en el granito.

Ondas Secundarias (S)

Las ondas S (SECUNDARIAS) son

ondas transversales o de corte, lo cual
significa que el suelo es desplazado
perpendicularmente a la dirección de
propagación, alternadamente hacia un
lado y hacia el otro. Las ondas S
pueden viajar únicamente a través de
sólidos debido a que los líquidos no
pueden soportar esfuerzos de corte. Su
velocidad es alrededor de 58% la de
una onda P para cualquier material
sólido. Usualmente la onda S tiene
mayor amplitud que la P y se siente
más fuerte que ésta.

Ondas de Rayleigh

Cuando un
sólido posee una
superficie libre,
como la superficie
de la tierra,
pueden generarse
ondas que viajan a
lo largo de la
superficie. Estas
ondas tienen su
máxima amplitud
en la superficie
libre, la cual
decrece
exponencialmente
con la
profundidad, y
son conocidas
como ondas de
Rayleigh en honor
al científico que
predijo su
existencia. La
trayectoria que
describen las
partículas del
medio al
propagarse la
onda es elíptica
retrógrada y
ocurre en el plano
de propagación de
la onda. Una
analogía de estas
ondas lo
constituyen las
ondas que se
producen en la
superficie del
agua.

Ondas de Love

Las ondas Love son las que

provocan cortes horizontales
en la tierra.

Otro tipo de ondas superficiales son ondas de Love llamadas así en honor del científico que las estudió. Estas se generan
sólo cuando un medio elástico se encuentra estratificado, situación que se cumple en nuestro planeta pues se encuentra
formado por capas de diferentes características físicas y químicas. Las ondas de Love se propagan con un movimiento de las
partículas, perpendicular a la dirección de propagación, como las ondas S, sólo que polarizadas en el plano de la superficie
de la Tierra, es decir sólo poseen la componentes horizontal a superficie. Las ondas de Love pueden considerarse como
ondas S "atrapadas" en la superficie. Como para las ondas de Rayleigh, la amplitud de las mismas decrece rápidamente con
la profundidad. En general su existencia se puede explicar por la presencia del vacío o un medio de menor rigidez, tiende a
compensar la energía generando este tipo especial de vibraciones.

Velocidad de las Ondas

 Se puede demostrar teóricamente y se observa experimentalmente que la velocidad de las ondas es tal
que: VR,L < Vs < Vp. Donde Vp, Vs y VR,L son las velocidades de las ondas P, S y de Rayleigh y Love
respectivamente. Entre estas dos últimas no puede establecerse un orden de velocidades porque esta
depende de muchos factores y no siempre viajan con la misma velocidad.

Las velocidades de las diferentes ondas dependen de las características del medio; por ejemplo, en
rocas ígneas la velocidad de las ondas P es del orden de 6 Km/s, mientras que en rocas poco consolidadas
es de aproximadamente 2 Km/s o menor.

La secuencia típica de un terremoto es: primero el arribo de un ruido sordo causado por las ondas("P"),
luego las ondas ("S") y finalmente el "retumbar" de la tierra causado por las ondas superficiales.

¿Qué es un maremoto y cómo se produce?

¿Cómo se produce un maremoto?

Al igual que un terremoto, un maremoto se produce a causa del movimiento en la unión de dos placas
tectónicas. El hipocentro del maremoto —o el epicentro del terremoto marino— es el punto exacto
donde se comienza a producir el movimiento o desplazamiento de las placas tectónicas.

La intensidad del maremoto está determinada por una compleja serie de variables, pero lo fundamental
es el tipo de falla geológica que caracteriza la unión de las placas. Como vimos en otro artículo, existen
diferentes tipos de fallas geológicas, que dan lugar a diferentes tipos de terremotos y maremotos.

Cuando se produce un movimiento vertical entre las placas se eleva el nivel de agua y se comienza a
formar la ola. Cuando se trata de un temblor suficientemente fuerte cuyo hipocentro se encuentra a una
distancia relativamente cercana a la tierra firme, la elevación del nivel de agua se ve como un retraimiento
de la línea costera.

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Es decir que si estás en la playa en el momento en que se produce un maremoto verás como la línea de la
costa comienza a retroceder, y ello significa que se está formando un tsunami. La altura de la ola y la
velocidad a la que se desplaza depende directamente de la intensidad del temblor que le da origen.

PUBLIC DOMAIN/WIKIMEDIA COMMONS

Por ejemplo, el maremoto del 26 de diciembre de 2004 en el océano Índico se clasificó como uno de
9,0 Mw (escala sismológica de magnitud de momento, mayor intensidad que la Richter). Se produjo a 120
kilómetros de la costa de Sumatra, y aproximadamente a 30 kilómetros por debajo del nivel del mar.

El temblor, de entre 8 y 10 minutos de duración, causó una serie de tsunamisque se propagó por todo el
océano Índico durante un par de horas, pero la primera ola, de cerca de 15 metros de altura, golpeó la
costa de Sumatra tan solo en cuestión de minutos.

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Como ya dijimos, un maremoto es el equivalente a un terremoto que sucede en el fondo del océano. Si se
trata de uno de baja intensidad, es probable que ni siquiera se note en la superficie y no genere olas tan
grandes como para considerar que se trata de un tsunami. Por el contrario, si es de mayor intensidad y
además se produce cercano a la costa, un maremoto es una de las más devastadoras catástrofes
naturales que pueden suceder.

Terrrenmostos

Noticias > Mundo

Los terremotos más devastadores de los últimos años
 Italia registró dos fuertes terremotos en agosto y octubre pasado. | Foto: EFE
Publicado 21 noviembre 2016
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Terremoto de magnitud 6.8 sacude isla de Indonesia

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En los últimos años, el mundo ha sido impactado por terremotos que han dejado miles
de muertos, millones de damnificados y graves daños materiales.
Autoridades japonesas declararon alerta de tsunami este lunes en la prefectura de Fukushima
tras un terremoto de magnitud 7,3, informó el Servicio Geológico de EE.UU (USGS, por su sigla
en inglés).

La sacudida se produjo a 67 kilómetros al noreste de la localidad de Iwaki a una profundidad de

10 kilómetros.

Conozca los terremotos más impactantes

El 8 de octubre de 2005, en la región de Cachemira entre India y Pakistán se registró un
sismo magnitud fue de entre 7,6 según USGS de Estados Unidos. El sismo afectó a India,
Pakistán y Afganistán. Dejó cerca de 86 mil muertos y más de 106 mil heridos.
- 12 enero 2010, Haití: Este terrible evento natural de 7 grados dejó 316 mil muertos, 1,6
millones de personas sin hogar y miles de heridos. Foto: AP

- 27 febrero 2010, Chile: Fallecieron 526 personas en un terremoto de 8,8 grados, seguido de
un tsunami que devastó las costas chilenas. Foto: EFE
- 14 abril 2010, Quinghai (China): dos mil 700 muertos por un sismo de 7,1 grados en la
escala de Richter. Foto: AP

- 26 octubre 2010, Isla de Sumatra (Indonesia): Un terremoto de 7,5 grados y el posterior

tsunami dejó 454 muertos y 88 desaparecidos. Foto: AP
- 22 febrero 2011, Christchurch (Nueva Zelanda): 185 personas murieron en un sismo de 6,3
grados. Foto: EFE

- 11 marzo 2011, Japón: dejó 15 mil 880 muertos y dos mil 698 desaparecidos tras el sacudón
de 9 grados y el tsunami subsiguiente, que a la vez afectó la central nuclear de
Fukushima. Foto: AFP
- 24 marzo 2011, Birmania: 130 muertos causó un sismo de 6,8 grados en la escala de
Ritcher. Foto: Agencias

- 18 septiembre 2011, India y Nepal: Un terremoto de 6,8 grados causó 106 muertos. Foto:
Reuters
- 23 octubre 2011, Turquía: En este país del Medio Oriente, un terremoto de 7,2 grados dejó
604 muertos. Las réplicas causaron pánico en la población turca. Foto: AFP

- 11/14 agosto 2012, Azerbaiyán Oriental: 306 muertos tras dos terremotos de 6,2 y 6 grados,
en el país asiático. También se reportaron más de dos mil heridos. Foto: EFE
- 11 de abril 2012, Indonesia: Un sismo de magnitud 8,6 sacudió la costa occidental de la isla
indonesia de Sumatra con saldo de más de 32 muertos y 32 heridos y produjo una alerta de
tsunami en todo el océano Índico. Foto: AFP

-20 abril 2014, Provincia de Sichuan (China): Más de 200 personas murieron en un fuerte
terremoto de 7 grados. Además, hubo 12 mil heridos y miles de damnificados. Foto: AP
- 24 septiembre 2014, Provincia de Baluchistán (Pakistán): Un sismo de 7,7 grados dejó
375 muertos, aunque testigos del mismo afirmaron en ese entonces que la cifra sobrepasaba el
millar. Foto: AP

- 15 octubre 2014, Filipinas: Un terremoto de 7,2 grados en la escala de Richter dejó saldo de
unos 222 muertos. Foto: EFE
- 3 agosto 2014, Provincia de Yunnan (China): 615 personas murieron en un sismo de 6,5
grados en esta localidad. Foto: AP

- 25 de abril de 2015, Nepal: Un terremoto del magnitud 7,9 en la escala de richter sacudió el
país asiático, y dejó más de ocho mil muertos.. Foto: EFE
- 16 de septiembre, Chile: Sismo de 8,4 sacudió al país suramericano y ocasionó 15 muertos.
- 16 de abril de 2016, Ecuador: Un movimiento telúrico de 7,6 grados sacudió la nación. Tuvo
como epicentro la provincia de Manabí (suroeste de Ecuador) también fue percibido en el norte
de Perú, México y Colombia.
Según reportes preliminares de las autoridades ecuatorianas, hay 28 muertos y se trata del
sismo de mayor intensidad registrado en el país desde hace décadas. Foto: @snieto74
24 de agosto de 2016, Italia: La localidad de Amatrice, en la provincia de Riete (centro), se vio
afectada este miércoles por el terremoto de magnitud 6,2 dejando un saldo preliminar de 38
personas muertas y un centenar de desaparecidos.
Numerosas casas han quedado derrumbadas y muchos vehículos están aplastados por los
escombros. Foto: Reuters.
Los ocho sismos más fuertes que ha soportado Arequipa

Entre éstos figura el terremoto de 8,4 grados de magnitud registrado el 23 de mayo del 2001 al
norte de la localidad de Ocoña, que dejó más de 70 muertos

El terremoto ocurrido en mayo del 2001 en la localidad de Ocoña fue sentido en varias zonas
del sur del país (Foto: archivo)
Redacción EC15.01.2018 / 12:41 pm

El sismo de 6,8 grados de magnitud que remeció la provincia de Caravelí (y que ha dejado
hasta el momento un muerto y más de 50 heridos) ha sido uno de los más fuertes registrados
en los últimos meses en Arequipa.

Tanto esta región como Lima concentraron cerca de la mitad de los 354 movimientos telúricos
sentidos el año pasado por la población.
A continuación se presenta una lista con los sismos más fuertes registrados en Arequipa
durante las últimas décadas.

Fecha: 6/08/1913
Lugar: Caravelí
Hora: 5:13 p.m.
Magnitud: 7,7 grados
Víctimas: 1 muerto y más de 7 heridos

Fecha: 24/08/1942
Lugar: Camaná, Aplao, Mollendo
Hora: 5:51 p.m.
Magnitud: 8,4 grados
Víctimas: 30 muertos

Fecha: 15/01/1958
Lugar: Tiabaya, Sabandía
Hora: 2:14 p.m.
Magnitud: 6,2 grados
Víctimas: 28 muertos y 133 heridos

Fecha: 13/01/1960
Lugar: Chuquibamba, Caravelí, Arequipa
Hora: 10:34 a.m.
Magnitud: 6,2 grados
Víctimas: 63 muertos y centenares de heridos

Fecha: 16/02/1979
Lugar: Chuquibamba y el valle de Majes
Hora: 5:08 a.m.
Magnitud: 7 grados
Víctimas: no especificado

Fecha: 23/05/2001
Lugar: Ocoña (Camaná)
Hora: 3:33 p.m.
Magnitud: 8,4 grados
Víctimas: 74 muertos, 2689 heridos

Fecha: 14/08/16
Lugar: Caylloma
Hora: 10 p.m.
Magnitud: 5,3 grados
Víctimas: 4 muertos y 68 heridos

Fecha: 17/07/2017
Lugar: Atico, provincia de Caravelí
Hora:9:05 p.m.
Magnitud: 6,3 grados
Víctimas: un muerto y tres heridos

¿Qué es la Hidrosfera?
La hidrosfera o hidrósfera abarca la totalidad del agua de nuestro planeta; incluye el agua de la
superficie, la que se encuentra bajo tierra y la que circula en el aire como vapor de agua.

La hidrósfera de un planeta puede ser líquida, en forma de vapor o hielo. En la Tierra, el agua
líquida se encuentra en la superficie formando océanos, lagos y ríos, pero también existe bajo
tierra como aguas subterráneas, pozos y acuíferos. El vapor de agua se acumula en forma de
nubes y niebla, mientras que el hielo o parte congelada de la hidrosfera terrestre se observa
como glaciares, icebergs y capas de hielo.

Características y propiedades de la hidrosfera

 Las aguas oceánicas y el agua atrapada en los poros de las rocas sedimentarias en la
corteza constituyen la mayor parte de la hidrosfera de la Tierra.
 La masa total de agua en los océanos equivale a aproximadamente el 5% de la masa
de la corteza terrestre en su conjunto.
 En la actualidad, más del 2% del agua de la Tierra se encuentra en forma de hielo.
 Las aguas de la Tierra no son H2O puro, sino que contienen materiales disueltos y
particulados. Las masas de agua en la superficie terrestre son importantes
receptáculos de sustancias inorgánicas y orgánicas. El movimiento de estas aguas
juega un papel dominante en el transporte de sustancias a través del planeta.
 Aproximadamente 107,000 kilómetros cúbicos (casi 25,800 millas cúbicas) de lluvia
caen en tierra cada año. Debido a la precipitación y evaporación, el agua total en
la atmósfera se recicla completamente cada 9.6 días.

Origen de la hidrosfera: ¿Cómo se formó?

Luego de la formación del Sol, algunos de sus componentes (incluyendo el agua o H2O) fueron
expulsados hacia el sistema solar, donde comenzaron a concentrarse y hacerse más densos
hasta transformarse en planetas, entre los cuales surgió la Tierra.

En sus inicios, la Tierra era un planeta extremadamente caliente, con una actividad volcánica
muy elevada; entre los gases que emitían estos volcanes se encontraba el vapor de agua. Con
el paso del tiempo el planeta se enfrió y este vapor de agua comenzó a condensarse. Así se
formaron los océanos primitivos, donde surgió la primera forma de vida acuática millones de
años después .

¿Cómo está compuesta la hidrosfera?

La hidrosfera está compuesta por:

1. Agua salada: la mayor parte del agua del planeta Tierra es agua salada, y la gran
mayoría de esta agua salada se encuentra en los océanos.
2. Agua dulce: el agua dulce es mucho menos abundante que el agua salada y se
encuentra distribuida por diferentes lugares.
1. Agua superficial: las fuentes superficiales de agua dulce incluyen lagos, ríos y
arroyos.
2. Agua subterránea: el agua dulce retenida debajo del suelo constituye una
pequeña porción del agua dulce en la Tierra.
3. Agua glacial: es el agua que se derrite de los glaciares.
4. Vapor de agua atmosférico y partículas suspendidas: el agua se concentra
como vapor de agua, nubes y niebla.
3. Criosfera: es la parte congelada de la hidrosfera de la Tierra. Incluye al hielo de los
glaciares, las banquisas y los icebergs. La criosfera en sí también está considerada
como una capa. (Haz clic aquí para conocerla en detalle)

Distribución del agua en la tierra

El agua ocupa el 70% de la superficie terrestre; se dice que si se extendiera sobre toda la
tierra, formaría una capa de aproximadamente 3000 metros de altura. Alrededor del 97% de
toda esta agua se encuentra en los mares y océanos, pero al ser salada no se puede utilizar
para beber ni para la agricultura.

Teniendo en cuenta sus diferentes estados físicos, el agua se encuentra distribuida en

océanos, casquetes de hielo y glaciares, aguas subterráneas, lagos, ríos, mares interiores y
atmósfera.

Solo el 3% del volumen de agua existente en el planeta es agua dulce, y de este porcentaje
solo el 1% se encuentra en estado líquido.
El 2% restante del agua se encuentra en estado sólido, formando el hielo en las
proximidades de los polos.

Fuera de los polos, el agua dulce puede ser encontrada principalmente en humedales, ríos,
lagos y en acuíferos subterráneos.

La cantidad de agua en la atmósfera resulta trivial, ya que equivale a aproximadamente el

0.001% del agua total en la superficie de la Tierra. Sin embargo, juega un papel muy importante
en el ciclo del agua.
La humedad del suelo representa solo el 0.005 por ciento del agua en la superficie de la
Tierra. Aún así, esta pequeña cantidad de agua ejerce una influencia directa sobre la
evaporación de los suelos.
Aunque la biosfera está compuesta principalmente de agua, contiene una pequeña cantidad
del agua total en la superficie terrestre, solo alrededor de 0.00004 por ciento. Sin embargo
juega un papel muy importante en la liberación de vapor de agua a la atmósfera mediante el
proceso de transpiración.
Función e importancia de la hidrosfera

Rara vez nos tomamos el tiempo para pensar realmente en el papel que desempeña esta capa
terrestre para mantenernos con vida. A continuación se detallan algunas de las funciones más
importantes del agua en la hidrosfera:

 El agua es parte de las células vivas. Cada célula de cada organismo vivo está
compuesta por casi un 75% de agua. Sin agua, las células no podrían llevar a cabo sus
funciones normales y la vida no podría existir. De hecho, la mayoría de las
reacciones químicas que ocurren en la vida involucran sustancias que se disuelven en
el agua.
 El agua proporciona un hábitat muy importante. Los diferentes componentes de la
hidrosfera constituyen el hábitat de muchos animales y plantas.
 Regulación del clima. Una de las características únicas del agua es su alto calor
específico. Esto significa que el agua tarda mucho tiempo en calentarse, y en enfriarse.
De esta forma ayuda a regular las temperaturas en la Tierra, logrando que
permanezcan dentro de un rango aceptable y compatible con la vida. Las corrientes
oceánicas también ayudan a dispersar el calor terrestre.
 Necesidades humanas. Los humanos utilizamos el agua de muchas maneras. No solo
necesitamos agua potable para beber, sino que también es una parte esencial en
nuestras actividades diarias, ya sea en el hogar o en la industria. Un beneficio
sumamente especial que el hombre ha logrado con el agua ha sido la generación de
electricidad a través de la energía hidroeléctrica.

Estas son solo algunas de las funciones que tiene el agua en nuestro planeta, pero existen
muchas otras funciones relacionadas con su química y la forma en que puede disolver
sustancias.

Dinámica de la hidrosfera (Ciclo del agua)

El agua en la Tierra se mueve constantemente. El viento y las mareas crean corrientes
oceánicas, mientras la gravedad hace que las aguas de los ríos se muevan cuesta abajo.
El agua también se mueve hacia y desde la atmósfera y la superficie de la Tierra. A medida que
se mueve de un lugar a otro, su estado, ya sea sólido, líquido o gaseoso, puede cambiar. Este
movimiento continuo del agua se conoce como ciclo hidrológico o ciclo del agua.
La precipitación ocurre cuando el agua de las nubes cae a la tierra en forma de lluvia, nieve,
aguanieve o granizo. Parte de esta agua cae en los océanos y lagos, donde se almacena. Si la
precipitación cae sobre la tierra, el agua fluirá cuesta abajo a través de los riachuelos; esto se
conoce como escorrentía. A medida que el agua continúa fluyendo, los riachuelos crecen y se
combinan hasta formar una corriente o un río.
En ocasiones, el agua que cae en el suelo fluye a través de las rocas y los suelos porosos,
concentrándose debajo de la superficie. Esto se denomina infiltración.
El agua también se mueve desde la superficie hacia el aire a través de la evaporación,
proceso mediante el cual el agua líquida de las superficies oceánicas, mares, lagos, ríos,
arroyos y charcos se convierte en vapor.
Las plantas ayudan a enviar otra parte del agua hacia el aire, en un proceso
llamado transpiración. Las raíces en el suelo atraen agua hacia la planta, esta se mueve hacia
arriba a través del tallo por medio de la acción capilar, luego la planta la usa para sus procesos
metabólicos y finalmente libera parte de ella en forma de vapor a través de las hojas.
Juntas, la evaporación y la transpiración se conocen como evapotranspiración. Alrededor del
90% de la evapotranspiración representa la evaporación, mientras que solo un 10% representa
la transpiración.
Usualmente el hielo se derrite antes de escurrirse sobre la superficie, debajo del suelo o antes
evaporarse en el aire. Sin embargo, a veces el hielo se convierte en vapor de agua antes de
derretirse. La transformación directa de una sustancia sólida a una sustancia líquida se
llama sublimación. Puedes haber presenciado la sublimación al ver el humo o niebla creada
por una máquina que usa hielo seco (dióxido de carbono sólido). El hielo seco se sublima a una
temperatura extremadamente baja, mucho más baja que el punto de congelación del agua.

Para que el agua se sublimice debe haber condiciones atmosféricas especiales. La sublimación
puede ocurrir si la presión del aire y la humedad son muy bajas, y la energía del Sol es muy
 alta. Por ejemplo, el hielo en las Montañas Rocosas suele experimentar la sublimación debido a
la presencia de sol, calor, sequedad y una baja presión del aire.

Contaminación de la hidrosfera

Las aguas que forman la hidrosfera terrestre suelen contaminarse por la acción del hombre,
quien vierte contaminantes en los mares, lagos, ríos, lagunas, etc., afectando a los seres vivos
y a la hidrosfera en general.

Las consecuencias de esta contaminación no afectan solo al medio ambiente y a la hidrosfera,

sino también a la población que requiere del agua para realizar diferentes actividades, y por
supuesto para su supervivencia.

Para evitar la contaminación del agua es fundamental eliminar el vertimiento de sustancias

toxicas, químicos, basura y otros elementos dañinos. También se recomienda adquirir el
hábito del reciclado para generar menos basura y disminuir el número de contaminantes que
llegan al agua.

Conoce los mares y océanos del mundo

El pacífico uno de los mares y océanos del mundo más importantes.

 OKDIARIO
 05/10/201810:47

Los mares y océanos del mundo son el hábitat para muchas especies y un

medio por el que se desplazan por ejemplo los buques. La extensión de estos es

enorme y bastante más grande que la propia superficie terrestre, donde guardan
muchos misterios. Vamos a conocer los de mayor tamaño. ¿Estás preparado? Pues

vamos allá con ello.

1. Océano Pacífico

El de mayor superficie del planeta, pues tiene 165.700.000 km2 de área, lo que

corresponde aproximadamente con la tercera parte de la superficie terrestre.

Contiene 25.000 islas aproximadamente, la mayoría de ellas están situadas al sur

de la línea del Ecuador. Es el de mayor actividad volcánica del planeta y hay

muchos terremotos en sus costas.

2. Océano Atlántico

El segundo más extenso. Su área es de 82.400.000 km2 sin contar con los mares

costeros (Mar Caribe, Mar Mediterráneo, Golfo de México, Mar de Noruega, Mar del

Norte, Mar Báltico, Golfo de San Lorenzo, Canal de la Mancha, Mar de Azov y Golfo

de Venezuela). Ocupa el 20% de la superficie del planeta.

3. Océano Índico

El tercero más grande en superficie con sus 73.556.000 km2 en los que se incluyen

el mar Rojo y el golfo Pérsico. Baña el continente africano, el asiático y Oceanía y

está considerado el océano más contaminado del mundo.

4. Océano/Mar Antártico

El Antártico rodea a la Antártida y es junto al océano Ártico, siendo de los únicos a

la hora el planeta Tierra por completo. Su superficie es de 10.327.000 km2, con

una profundidad que por lo general se encuentra entre los 4.000 y los 5000 metros.

Lo constituyen los glaciares que flotan sobre la superficie.

5. Océano Ártico

Es el más pequeño en tamaño de los océanos de nuestro planeta. Cuenta con

14.056.000 km2 entre América, Europa y Asia. Su profundidad media es de 1.500

metros y la máxima es de 5450 metros, la cual corresponde al abismo Litke.

6. Mar de la China Meridional

Este mar tiene una extensión de 3.500.000 km2, en él existen más de 200 islas.

Para que nos demos una idea del tamaño es 1 millón de kilómetros más grande que

el mar Mediterráneo.

7. Mar Caribe

Se le considera un mar abierto del Océano Atlántico y muchos le llaman mar de las

Antillas. Es de los que tiene un mayor porcentaje de sal, contando con una

superficie de 2.763.800 km2. El punto se encuentra en la famosa fosa de las Islas

Caimán, que está situado a 7.686 metros bajo el nivel del mar.

Ya has podido ver la gran extensión de los océanos y mares mayores de nuestro

planeta.

Principales Ríos y Lagos del mundo

Las aguas superficiales son un componente esencial del ciclo del agua en la troposfera. Sólo el

0,7% del agua de la Tierra es dulce y se encuentra en forma de lagos, ríos, acuíferos y vapor.

LOS RÍOS

Los ríos son un claro ejemplo de aguas superficiales. Se definen como la corriente natural de

agua que fluye por un lecho, desde un lugar elevado a otro más bajo. La gran mayoría de

los ríos desaguan en el mar o en un lago, aunque algunos desaparecen debido a que sus

aguas se filtran en la tierra o se evaporan en la atmósfera. Se constituyen como una importante

fuente de suministro de agua para usos agrícolas y domésticos.

LOS PRINCIPALES RÍOS DEL MUNDO

En la tabla, "Principales ríos del mundo", se clasifican los ríos de más longitud del
mundo. Destacan el Nilo, África, con una longitud de 6.680 kilómetros y el Amazonas,
América del Sur, con 6.500 kilómetros de longitud.
 CAUDAL EN LA RÉGIMEN DEL
Nº NOMBRE REGIÓN LONGITUD
DESEMBOCADURA CURSO INFERIOR

6.680 Km con un
aguas altas de
afluente del lago máx: 8.600m3/s (en
1 Nilo África agosto a octubre
Victoria 5.600 Km Asuán) min:866m3/s
(en Wadi-Halfa)
desde el lago

América del 6.500 Km 7.025 + máx: 150.000 m3/s mín:

2 Amazona aguas altas en junio
sur Ampurimac 63.000 m3/s

Mission América del 6.260 Km máx: 40.000 m3/s mín: aguas altas en
3
Mississippi norte (Missouri: 4370) 18.000 m3/s primavera

Yang Tse aguas altas de junio

4 China 5.500 km máx: 42.000 m3/s
Kiang a octubre

aguas altas en julio

5 Hoang Ho China 5.200 km máx: 14.000 m3/s
y agosto

6 Congo áfrica 4.640 km máx: 80.000 m3/s máx. en octubre

Extremo aguas altas en

7 Amur 4.350 km
Oriente verano

aguas altas en
8 Liena Siberia 4.270 km media: 15.500 m3/s
verano

curso alt: ag. alt -

3 sept curso bajo:
9 Niger áfrica 4.200 km máx: 30.000 m /s
aguas altas marzo y
abril

aguas altas en
Asia del
10 Mekong 4.180 km máx: 60.000 m3/s septiembre y
sudeste
octubre

América del aguas altas en

11 Mackenzie 4.100 km
norte verano

aguas altas en
12 Obi Siberia 4.000 km media: 12.500 m3/s
verano

aguas altas en
13 Yenisei Siberia 3.800 km media: 10.000 m3/s
verano

Europa aguas altas en abril

14 Voiga 3.700 km media: 51.800 m3/s
Oriental y mayo
LOS LAGOS

Tal y como hemos comentado, el agua dulce también se encuentra en forma de lago. Nos

referimos a lago cuando hablamos de agua dulce o salada, más o menos extensa,

embalsada en tierra firme.Las cuencas de los lagos pueden formarse debido a procesos

geológicos como son la deformación o la fractura de rocas estratificadas o fallas, y por la

formación de una represa natural en un río debida a la vegetación, un deslizamiento de tierras,

acumulación de hielo o la deposición de aluviones o lava volcánica, lagos de barrera. Las

glaciaciones también han originado lagos, ya que los glaciares excavan amplias cuencas al

pulir el lecho de roca y redistribuir los materiales arrancados. Otros lagos ocupan el cráter de

un volcán dormido o extinto; son los denominados lagos de cráter.

LOS PRINCIPALES LAGOS DEL MUNDO

En la tabla "Principales lagos del mundo", se enumeran los lagos más grandes de la Tierra.

Entre ellos destacan el Lago Superior situado en América del Norte con una superficie de

82.700 km2, y el Lago Victoria en África Oriental con 68.100 km2.

NOMBRE REGIÓN SUPERFICIE (EN KM2 ) ORIGEN

Superior América del Norte 82.700 Glaciar

Victoria áfrica Oriental 68.100 Tectónico

Mar de Aral Asia Central 67.000 Endorreico

Hurón América del Norte 59.800 Glaciar

Michigan América del Norte 58.300 Glaciar

Tanganyka áfrica Oriental 31.900 Tectónico

Baikal Siberia 31.500 Tectónico

Gran Lago de los Osos América del Norte 31.100 Glaciar

Nyasa áfrica Oriental 30.800 Tectónico

Chad áfrica Central 28.000 (máx.) Endorreico

Gran Lago del Esclavo América del Norte 27.800 Glaciar

 NOMBRE REGIÓN SUPERFICIE (EN KM2 ) ORIGEN

Ene América del Norte 25.800 Glaciar

Winnipeg América del Norte 24.300 Glaciar

Ontario América del Norte 18.800 Glaciar

Ladoga Europa del Noreste 18.400 Glaciar

Baljash Asia Central 17.300 Endorreico

Maracaibo América del Sur 16.300 Tectónico

Onega Europa del Noreste 9.600 Glaciar

Eyre Australia 9.500 Endorreico

Rodolfo áfrica Oriental 8.600 Tectónico

Nicaragua América central 8.400 Tectónico

Titicaca América del Sur 8.300 Tectónico

Contaminación ambiental en la Amazonía peruana

En la actualidad, la explotación de los recursos naturales en la Amazonía

ocasiona una serie de impactos ambientales negativos sobre la calidad del
agua, la flora, la fauna, el suelo y el hombre amazónico. Los ecosistemas
acuáticos son los más afectados por estos impactos a través de la
contaminación de los ríos, la cual origina graves problemas de carácter
ecológico, social y económico. El proyecto de "contaminación ambiental en
la Amazonía Peruana", creado en 1993, pretende continuar con los estudios
realizados por el IIAP, sobre el tema, en años anteriores, centrándose en las
actividades de explotación petrolera, procesamiento de coca, lavado de oro y
desechos de áreas urbanas, por ser éstas las que causan un mayor impacto
en el medio ambiente. El proyecto, en primer lugar, considera el estudio de la
calidad de las aguas en las áreas de mayor incidencia de las actividades
anteriormente mencionadas. De este modo, no habiéndose conseguido
ningún resultado en el año 1993, en 1994 el proyecto ha ejecutado estudios
de calidad de las aguas, en los cuerpos de agua adyacentes a las ciudades
de Iquitos, Pucallpa y Tarapoto y, en la zona petrolera del alto Tigre, teniendo
en cuenta aspectos físicos, químicos y bacteriológicos. Los resultados de
estos estudios se presentan en este informe.
¿Qué problemas enfrenta la selva amazónica?
La selva amazónica es una de las siete maravillas naturales del mundo. | Foto: RPP
Ya me he suscrito | No volver a mostrar este mensaje.
La selva amazónica en la actualidad no solo se ve afectada con problemas ambientales,
sino que también amenaza la salud de las personas que ahí habitan.
La Amazonía es considerada como el pulmón y el cobijo del continente suramericano, debido a
que ocupa el 40 por ciento de todo el territorio, sin embargo en la actualidad se ha visto
afectado por la deforestación, minería ilegal y contaminación de los ríos.

La selva amazónica se extiende por nueve países, entre ellos Perú, Brasil, Bolivia, Venezuela,
Ecuador, Guayana Francesa, Guayana y Surinam.

Las comunidades indígenas que actualmente habitan en la selva amazónica también se han
visto afectadas por las amenazas ambientales, tal es el caso de la contaminación de las aguas
por los botes de petróleo.

>> Sexto derrame de crudo afecta región amazónica en Perú

Estos peligros que atentan contra la Amazonía es provocado por las acciones de los humanos,
así lo han reseñado estudios realizados por el Departamento de Sanidad y Anatomía Animales
de la Universidad Autónoma de Barcelona (ICTA-UAB).

Más de 120 comunidades indígenas habitantes de la selva amazónica en Perú han denunciado
este año los continuos derrames de petróleo, por lo que le exigen al Gobierno consultarles
antes de realizar explotaciones de hidrocarburo en el territorio.

¿Cuáles son las amenazas que atacan al Amazonía?

Actividad petrolera
El territorio amazónico en Perú se ha visto afectado por la extracción del crudo, que provocan
la contaminación de las cabeceras de los ríos y el cambio de la composición química del agua.
Tras un estudio del Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals se demostró que el agua de los
ríos del Amazonía poseía altos niveles de cloruro, cromo, plomo, bario y cromo hexavalente, los
cuales son muy contaminantes tanto para el ambiente como para la salud de los que ahí
habitan.

Hasta principios de noviembre se habían realizado al menos seis derrames del crudo en la
región amazónica de Perú, mientras que en 2016 hubo un total de 13, según datos informados
por Petroperú.

La deforestación
Otra de las amenazas contra el pulmón natural del continente suramericano es la tala de los
árboles, los cuales se han denunciado desde 2006 por la organización Greenpeace
Internacional.

Desde hace 15 años en la selva peruana unos dos millones de hectáreas de bosques se han
perdido producto de la deforestación.

>> Cinco muertos por alud en la zona de Amazonía norte de Perú

La deforestación no solo afecta a los árboles, sino también la pesca que se desarrolla en la
región, debido a que interrumpe el ciclo de los procesos naturales, entre ellos la regularización
del clima, establecimiento y regulación de los suelos.

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Fauna y comunidades indígenas
Las amenazas ambientales también perjudican a las comunidades indígenas que ahí habitan y
a la fauna, entre ellas algunas en peligro de extinción.

Estudios han revelado que los indígenas que viven en la selva amazónica padecen afecciones
de salud producto de la contaminación de las aguas.

Otra de las consecuencias ambientales que sufren las etnias son el impedimento a la caza y la
pesca debido a los cambios químicos que poseen las aguas, esto también provoca la
hambruna de estas comunidades.

Contaminación del Lago Titicaca y sus

implicancias
Enviado por Rocio Apaza Bellido

Partes: 1, 2

 Introducción
 Justificación
 Marco teórico
 Contaminación del lago Titicaca como problema de Salud Pública
 Conclusiones
 Sugerencias
 Bibliografía

Introducción
La contaminación del Lago Titicaca se ha convertido en problema de Salud
pública de nuestro país y en especial de la Región Puno.
El lago Titicaca uno de los lugares más hermosos y misteriosos de América; está
siendo contaminado por aguas residuales que son vertidas de la población la
contaminación es por las aguas servidas, residuos sólidos, residuos de la
explotación minera entre otros de la región peruana de Puno. Además se añaden al
lago, en el lado boliviano, desechos sólidos y aguas vertidas de las poblaciones de
Copacabana, de la bahía de Cohana y Tiquina con mayor intensidad. Ello se debe
porque en muchas de estas poblaciones no tienen un sistema de alcantarillado
y/o plantas de tratamiento de aguas residuales además de una
adecuada educación ambiental de parte de las autoridades locales y regionales ya
que es poco promovida por desconocimiento del mismo que actualmente son
causantes de la muerte de muchas especies vivas (flora y fauna) que habitan en
nuestro lago.
El presente trabajo de acuerdo a lo planteado es aporte para toda la población y
para que los programas de saneamiento básico que se vienen desarrollando puedan
cumplir el funcionamiento de los mismos, a fin de que sean realmente efectivos y
que respondan a las necesidades reales de la población y de su medio ambiente

Justificación
El presente trabajo se realiza con la finalidad de hacer de conocimiento a la
población en general, en especial para los habitantes de la Región circu lacustre del
Lago Titicaca la importancia de Nuestro lago Titicaca, que actualmente viene siendo
contaminada por los mismos pobladores de la región de Puno.
Al respecto, se han realizados estudios y muchos proyectos acerca de la de
contaminación y descontaminación de la misma, las cuales no han sido llevadas con
la seriedad que se merece ya que por culpa de los hombres vienen muriendo
muchos seres vivos los que también sirven para la alimentación de la población y la
sobrevivencia de la flora y fauna de nuestra región.
Es por ello que la población debe tomar conciencia y cuidar una de las mayores
reservas de agua dulce del mundo y para no podernos lamentar posteriormente..
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Conocer la contaminación de aguas residuales domesticas a las Riveras de Lago
Titicaca
1.2 OBJETIVO ESPECIFICOS
Promover el cuidado de la flora y la fauna del lago Titicaca
Conocer las Implicancias de la contaminación del Lago Titicaca
Plantear algunas soluciones a la problemática que generan los vertimientos de
aguas servidas.
CAPITULO I

Marco teórico
 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
 MEDIO AMBIENTE
Medio ambiente es un conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y
sociales capaces de, en un plazo corto o largo, causar efectos adversos directos o
indirectos sobre los seres vivos y las actividades humanas.
 EUTROFIZACIÓN
Es un problema que se da en algunas masas de agua debido a un exceso de
nutrientes (principalmente sulfatos y sulfitos, procedentes de los abonos
de agricultura). Ocurre que este exceso hace que crezcan mucho las algas. Estas
acaban luchando por la luz del sol y tapan la superficie, lo que impide que el
sol llegue más abajo. Esto hace que las algas que quedan por debajo mueran, por lo
que las bacterias las descomponen. En este proceso consumen oxígeno disuelto
en el agua, por lo que el agua pierde concentración de oxígeno. Esto hace que
los peces mueran, por lo que también se descomponen, eliminándose más oxígeno
del agua.
 CONTAMINACION
La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como
consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en
un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo.
El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o
luz), o incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma
de energía, y otras veces una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo eneral, se
genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de
impacto ambiental
 CONTAMINACION AMBIENTAL
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en
lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorpo- ración a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la
salud, la higiene o el bienestar.
 TIPOS DE CONTAMINACION
1.1.4.1Contaminación del agua:
Es la incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para
los usos pretendidos.
1.1.4.2 Contaminación del suelo: Es la incorporación al suelo de materias extrañas,
como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales.
La contaminación del suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta negativamente las plantas, animales y humanos.1.1.4.3 Contaminación del
aire:
Es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el
normal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los
humanos.
1.1.6 CONTAMINACION ACUATICA
La acción y el efecto de introducir materias, o formas de energía, o inducir
condiciones en el agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una alteración
perjudicial de su calidad en relación con los usos posteriores o con
su función ecológica.
1.1.6.1 TIPOS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUALa contaminación del agua
puede estar producida por:
 Compuestos minerales: pueden ser sustancias tóxicas como
los metales pesados (plomo, mercurio, etc.), nitratos, nitritos. Otros elementos
afectan a las propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua que son
el cobre, el hierro, etc. Otros producen el desarrollo de las algas y la
eutrofización (disminución de la cantidad de O2 disuelto en el agua) como el
fósforo.
 Compuestos orgánicos (fenoles, hidrocarburos, detergentes, etc.) Producen
también eutrofización del agua debido a una disminución de la concentración
de oxigeno, ya que permite el desarrollo de los seres vivos y éstos consumen
O2. .
 La contaminación microbiológica se produce principalmente por la
presencia de fenoles, bacterias, virus, protozoos, algas unicelulares
 La contaminación térmica provoca una disminución de la solubilidad del
oxigeno en el agua
1.1.6.2 TIPOS DE AGUA EN FUNCIÓN DEL ORIGEN DE
CONTAMINACIÓN
 Aguas residuales urbanas: aguas fecales, aguas de fregado, agua de cocina.
Los principales contaminantes de éstas son la materia orgánica y
microorganismos. Estas aguas suelen verterse a ríos o al mar tras una pequeña
depuración.
 Aguas residuales industriales: contienen casi todos los tipos de
contaminantes (minerales, orgánicas, térmicos por las aguas de refrigeración).
Estas aguas se vierten a ríos u mares tras una depuración parcial.
 Aguas residuales ganaderas: el tipo de contaminantes va a ser materia
orgánica y microorganismos. Pueden contaminar pozos y aguas subterráneas
cercanas.
 Aguas residuales agrícolas: los contaminantes que contienen son materia
orgánica (fertilizantes, pesticidas). Pueden contaminar aguas subterráneas, ríos,
mares, embalses, etc.
 Mareas negras. La causa de éstas es el vertido de petróleo debido a perdidas
directas de hidrocarburos (solo un 9%), siendo las fuentes de contaminación
marina por petróleo más importantes las constituidas por las operaciones de
limpieza y lastrado de las plantas petrolíferas
1.1.7 FAUNA
El concepto de fauna, se refiere al conjunto de animales en sus diferentes
clasificaciones, como mamíferos, reptiles, aves, etc.,
FLORA
La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una región
geográfica, consideradas desde el punto de vista sistemático. La flora será rica o
pobre según que la región geográfica considerada posea muchas especies vegetales
o escaso número de ellas
MARCO TEORICO REFERENCIAL
1.2.1 LAGO TITICACA
El lago Titicaca es un cuerpo de agua ubicado en la Meseta del Collao en los Andes
Centrales a una altitud promedio de 3.812 msnm entre los territorios de Bolivia y
Perú. Posee un área de 8.562 km² de los cuales el 56% (4.772 km²) corresponden a
Perú y el 44% (3.790 km²) a Bolivia y 1.125 km de costa; su profundidad máxima se
estima en 281 m y se calcula su profundidad media en 107 m. Su nivel es irregular y
aumenta durante el verano austral.
Está formado por dos cuerpos de agua separados por el estrecho de Tiquina; el más
grande situado al norte es denominado lago Mayor o Chucuito tiene una superficie
de 6450 km², estando en esta parte su mayor profundidad (283 m), cerca de la isla
Soto. El otro cuerpo más pequeño llamado Menor o Huiñamarca situado al sur
tiene una superficie de 2.112 km², con una profundidad máxima de 45 metros.
El lago Titicaca se encuentra entre las cordilleras andinas en una cuenca de
alrededor de 58.000 km²
Es el lago navegable más alto del mundo y ocupa el lugar 19º del mundo por
superficie.
1.2.1.1HIDROLOGIA
Gran parte del agua se pierde por evaporación y las sales que han entrado con los
ríos se quedan. Sólo un 5% del agua se va por el río Desaguadero y desemboca en el
lago Poopó que es mucho más salado. El agua finalmente se pierde en el salar de
Coipasa donde la escasa cantidad de agua que reciben termina por evaporarse
completamente.
Los ríos de la hoya del Titicaca son de corta longitud, el río de mayor longitud
(Ramis-Azángaro-Carabaya) sólo tiene 240 kilómetros. Otra característica de los
afluentes del Titicaca es su caudal irregular marcado por las lluvias estacionales
entre diciembre y marzo y la ausencia de lluvias entre junio y noviembre que
disminuyen notablemente su caudal; estas lluvias generan inundaciones en las
desembocaduras de los ríos, y son más notables en los ríos Ramis e Ilave.
Además los afluentes del Titicaca destacan por la ausencia de turbulencia,
el carácter meándrico debido a la baja pendiente y por mantener fauna fluvial
consistente en peces (suche y chalhua) y reptiles, así como aves buceadoras que
viven de la fauna del río.
El nivel promedio histórico del lago Titicaca es de 3810 msnm, aunque sus
fluctuaciones pueden sobrepasar los 3812 msnm (1986), bajar hasta 3808 msnm
(1998), e incluso en 1943 llegar hasta los 3806,7 msnm. La periodicidad e
intensidad de las lluvias condicionan el incremento o disminución de los niveles.
Las pérdidas de agua en el lago son en un 91% por evaporación y 9% a través del río
Desaguadero.
Más de 25 ríos vacían sus aguas en el Titicaca, los más grandes son:
Río Ramis: Este río nace con el nombre de río Carabaya en la laguna de la
Rinconada, recorre paralelo a la cordillera de Carabaya con rumbo noroeste
hasta el distrito de Potoni en donde cambia su curso con rumbo al sur. Recibe el
nombre de río Azángaro desde su confluencia con el río Ñuñoa y desde su
confluencia con el río Ayaviri pasa tomar el nombre de río Ramis, en el distrito
de Achaya, desde donde toma rumbo este y describe una curva hasta su
desembocadura en el lago Titicaca en el distrito peruano de Taraco. El río Ramis
cuenta con una longitud aproximada de 32 km, una cuenca hidrográfica de
 14 684 km², y un caudal medio anual de 76 m³/s. Sus aguas se ven
incrementadas por los deshielos de Quenamari y Quelcayo.
Río Ilave: Este río nace con el nombre de río Huenque y recorre de sur a norte la
provincia del El Collao, recibe el aporte importante del río Aguascalientes y pasa
a llamarse río Ilave. Desemboca en el lago Titicaca por el lado sur. Cuenta con
una cuenca hidrográfica de 7705 km², y un caudal medio anual de 39 m³/s.[1]
Río Coata: Este río nace de la confluencia de los ríos Lampa y Cabanillas en el
distrito de Juliaca. El río Lampa nace de los deshielos del nevado Jatun Punta,
mientras que el río Cabanillas nace de la laguna Lagunillas. Este río desemboca
en la bahía de Chucuito en el distrito de Coata. Cuenta con una cuenca
hidrográfica de 4552 km², y un caudal medio anual de 52 m³/s.
Río Huancané: También conocido con el nombre de río Putina en su curso
superior, sigue una dirección de norte a sur, para luego desaguar en el extremo
norte del lago Titicaca. Cuenta con una cuenca hidrográfica de 3542 km², y un
caudal medio anual de 20 m³/s.
Río Suches: Este río nace en la cordillera de Carabaya o cordillera Real, en la
laguna de Suches. Recorre con rumbo norte-sur hasta su desembocadura en el
lago Titicaca en la localidad boliviana de Escoma. Cuenta con una cuenca
hidrográfica de 2822 km², y un caudal medio anual de 11 m³/s. Su principal
afluente es el río Grande, con el cual confluye en el distrito de Cojata.
1.2.1.1.1 CALIDAD DE AGUA
Las aguas del Titicaca son límpidas y sólo levemente salobres, con salinidad que
van desde 5,2 hasta 5,5 partes por 1000. Las características físicas y químicas del
agua del Lago Titicaca han sido objeto de observaciones puntuales en el curso de
expediciones científicas y posteriormente, de datos sobre periodos mucho más
amplios.
En particular la Bahía interior de Puno se encuentra con las aguas contaminadas a
raíz de las descargas de aguas servidas de la ciudad de Puno sin el tratamiento
adecuado.
1.2.1.2 ACCIDENTES GEOGRÁFICOS

El estrecho de Yampupata se forma entre la península de Yampupata y la isla del

Sol, en Bolivia.
Estrecho de Tiquina: Se forma entre las penínsulas de Copacabana y Huata, y
divide el lago Titicaca en dos, el lago mayor Chucuito y el lago menor
 Huiñaymarka. Tiene una anchura de 780 metros, y al no haber un puente entre
ambos lados, el cruce de personas y vehículos se hace en barcos de motor.
Istmo de Yunguyo, es el istmo que une la península de Copacabana
con tierra firme. Hacia el sur del istmo de Yunguyo se levanta el cerro Khapia o
Apu Khapia, que tiene un carácter sagrado desde tiempos de Tiahuanaco.
Península de Capachica, se encuentra al oeste del lago Titicaca y junto con la
Península de Chucuito forman la bahía de Puno.
Península de Copacabana, se encuentra dividida entre el lado peruano (al sur) y
el lado boliviano (al norte) y junto con la península de Huata forman el estrecho
de Tiquina en el lado boliviano del lago. En la parte norte de la península de
Copacabana se forma la península de Yampupata en territorio boliviano, al
estrecho que se forma entre la isla del Sol y la península de Yampupata se le
conoce como estrecho de Yampupata.
Península de Chucuito
Península de Huata, es la más grande de las penínsulas del lago Titicaca y forma
el golfo de Achacachi. Esta península está ubicada completamente en el lado
boliviano del lago.
Península de Taraco: Está situada en el lago menor Huiñaymarka, en la zona
boliviana del lago. Al sur de ésta se forma el golfo de Taraco.
Playas
Entre las playas más reconocidas se encuentran Capachica, Chifrón,Ccotos,
Charcas, Chatuma y Juli, situadas a más de 3850 msnm en el departamento de
Puno, del lado peruano y la famosa playa de Copacabana, similar a su homóloga
brasileña, en el lado boliviano.
Islas

Isla Chelleca en el lado boliviano.

 Isla Amantaní - Perú. Al fondo la península de Capachica

Islas flotantes de los Uros, en la bahía de Chucuito - Perú.

Amantaní (Perú), esta isla tiene 9,28 km², lo que la hace la más grande de las
islas peruanas en el Titicaca. Se ubica al frente a la península de Capachica en la
provincia de Puno.
Campanario (Bolivia)
Chelleca (Bolivia)
Chirita 1 (Perú)
Chirita 2 (Perú)
Chiquipa (Bolivia)
Esteves (Perú): Esta isla tiene 0,12 km² de superficie, y se ubica a 2 km de la
ciudad de Puno. En esta isla se han encontrado restos de la culturaPucará,
Tiahuanacota y Colla.
Jochihuata (Bolivia)
Isla de la luna o Koati (Bolivia): Se ubica al norte de la península de Copacabana
y tiene 1,05 km². Tiene un relieve escarpado, así como vestigios de un
acllahuasi.
Pariti (Bolivia)
Cojata (Bolivia), tiene una superficie de 1,6 km².
Isla del sol (Bolivia): Es la más grande de las islas del Titicaca, tiene 14,3 km² de
superficie, tiene forma alargada formando dos grandes bahías de las cuales
destaca la bahía Kona. Se ubica al norte de la península de Copacabana en el
lado boliviano. Presenta un relieve accidentado y numerosas terrazas de cultivo
(andenes). Esta isla conserva vestigios arqueológicos antiquísimos que van
desde Tiahuanaco hasta los Incas. Su punto más alto es el cerro Chequesani de
4075 msnm.
Soto (Perú): Es una isla ubicada al norte del lago. Tiene una superficie de
2,6 km² y es habitada por comunidades aymaras.
Suasi (Perú)
Suriqui (Bolivia), tiene una superficie de 4,5 km².
Taquile o Intika (Perú): Está ubicada al frente de las penínsulas de Chucuito y
Capachica. Tiene 5,72 km² de superficie. Sus costas son escarpadas y su
población principal se encuentra a 140 metros sobre el lago. Forma parte del
distrito insular de Amantaní en la provincia de Puno.
Islas flotantes de los uros (Perú - Bolivia): Son un conjunto de islas artificiales
hechas de una especie de junco llamado totora y habitada por descendientes de
la etnia Uru, cuya actividad principal es la pesca y la caza. Si bien las islas
flotantes se han ubicado en el lado peruano del lago, desde el 2007 se han
construido islas flotantes en el lado boliviano con fines turísticos.
Archipiélago de Wiñaymarca (Perú y Bolivia): Es un conjunto de islas e islotes
ubicados en el lago menor Huiñaymarca al sur de la península de Copacabana
que comparten Perú y Bolivia. Lo componen las islas de:
Anapia (Perú): Es una isla de 3,40 km², en esta isla se ubica el poblado de
Anapia que es capital del distrito insular de Anapia en la provincia de Yunguyo.
[20] Es la segunda isla más grande el archipiélago de Huiñaymarca.
Caana (Perú)
Chipi (Bolivia)
Jhamiti (Bolivia)
Jhamiti chico (Bolivia)
Kellayhuata (Bolivia)
Limina (Bolivia)
Morochuata (Bolivia)
Suaana (Perú)
Taquiri (Bolivia): Declarada monumento nacional por el gobierno de Bolivia,
debido a la presencia de importantes restros arqueológicos (chullpares).
 Yuspique (Perú): Esta isla es la más grande del archipiélago de Huiñaymarca,
tiene 3.20 km² de superficie y forma parte del territorio del distrito insular de
Anapia.
Wiskawahata (Bolivia)
Islote de Ccaño (Perú)
Islote de Huatacaana (Perú)
Islote de Iscaya (Perú)
Islote de Patahuata (Perú)
Islote de Yute (Perú)
1.2.1.3 Fauna y flora

La lenteja de agua crece cerca de las zonas urbanas a causa de la contaminación. Al

fondo se observa la isla Esteves frente a la ciudad de Puno
Véase también: Reserva Nacional del Lago Titicaca.
La fauna está compuesta principalmente de patos, zambullidores, chulumpi tiki,
guallatas y parihuanas Entre los peces destacan el suche (Trichomycterus
rivulatus), el carachi y la trucha (introducida). En el lago existe una especie
conocida como rana gigante del lago Titicaca (Telmatobius culeus), siendo el lago el
único hábitat de esta especie.
La vegetación del lago se clasifica en anfibia, sumergida y flotante, y compone uno
de los principales elementos del ciclo del ecosistema. Su flora está representada por
12 variedades de plantas acuáticas resaltando la totora (Scirpus californicus), la
yana llacho (Elodea potamogeton), la lenteja de agua (Lemna sp.) y la purima
(Chara sp.).
También existe fauna terrestre en las islas y riveras del lago Titicaca, entre las que
destacan las vicuñas, alpacas, llamas, cuyes, zorros, entre otros.
1.2.1.4 Atracciones turísticas
Atractivos
Mujer hilando. Isla de Taquile (Perú)

Isla más grande: Isla del Sol (Bolivia)

 Barco a vapor en el puerto de Puno (Perú)

Ciudad de Copacabana (Bolivia)

Balsa de totora sobre el lago Titicaca en la isla del Sol (Bolivia)

1.2.1.4.1 EL ARTE TEXTIL DE TAQUILE
En el año 2005, el arte textil de la isla de Taquile en el lago Titicaca, fue declarado
"Obra maestra del patrimonio oral e intangible de la humanidad" por la Unesco.
Las prendas que utilizan conservan mucha reminiscencia de tiempos
precolombinos tanto en su calidad, diseño y simbología. La mujer viste una blusa
roja y muchas faldas multicolores, recubiertas con una amplia falda negra. El talle
es ceñido con un fino cinturón guinda. La cabeza y la cara son protegidas por un
largo manto negro que las protege del sol. Los hombres usan un pantalón tejido de
color negro, su camisa blanca es recubierta por un chaleco corto, cuya forma
y colores determinan su función en el seno de la comunidad. Lleva además una
larga faja bordada, cuyo tejido describe en forma simbólica propio de la isla,
los eventos que han marcado la vida de la pareja. El chullo o gorro finamente tejido,
permite diferenciar los hombres casados de los solteros. La forma como usa la cola
del chullo señala si está buscando pareja.
1.2.1.4.2 LAS ISLAS FLOTANTES DE LOS UROS
Son un grupo de islas artificiales hechas por los miembros de la etnia Uru,
autodenominados "kotsuña" o pueblo del lago. Los miembros de la etnia Uro se
dicen a sí mismos "gente de sangre negra" y según sus tradiciones orales, ellos se
vieron obligados a huir al lago luego de que el Inca Pachacutec los asediara. La vida
de los habitantes Urus o Uros, depende del lago y de la totora. Esta última es una
planta de la cual no sólo hacen sus islas, sino también sus embarcaciones llamados
"caballitos de Totora", además de construir sus viviendas y consumir sus brotes.
Se trata de un lugar donde se hace turismo cultural y de aventura.
1.2.1.4.3 EL PUERTO LACUSTRE DE PUNO
Artículo principal: Flota del Titicaca.
Ubicado en la bahía de Puno, cuenta con un muelle administrado por la marina del
Perú. En sus aguas fondea un barco a vapor que fue comprado en Europa, se trajo
desmontado, a lomo de burro, desde la costa del Pacífico, y fue nuevamente armado
en el lago. Todavía funciona y hace excursiones turísticas por el lago, llegando hasta
Guaqui, el puerto en Bolivia, próximo a Desaguadero.
1.2.1.5 LEYENDAS SOBRE EL LAGO
El lago Titicaca guarda entre sus profundidades, una famosa leyenda contada por
los descendientes de los incas aunque mezclada con un personaje mítico de la
cultura cristiana.
Cuenta que entre sus profundidades era un valle o paraíso terrenal hermoso, donde
vivían en paz o armonía personas de nobles corazones donde no conocían la maldad
y que solo reinaba la felicidad o la alegría y el amor. Los dioses se sentían también
felices por estos seres por el buen corazón que tenían estas personas, además se les
permitía garantizar su libertad solo tenían una condición "De no subir la cima de
las montañas donde ardía el fuego sagrado" ya que durante largo tiempo, los
hombres no pensaron en infringir esta orden de los dioses. Más adelante un ser
maligno, el diablo o Satanás,el príncipe de las tinieblas condenado a vivir en la
oscuridad, con crueldad y maldad se presentó en el lugar y provocó la tentación
hacia los habitantes, al ver que no soportaba como vivían en esas condiciones las
personas. El maligno se ingenió para dividir a los hombres sembrando la discordia,
les pidió probar su coraje yendo a buscar el Fuego Sagrado a la cima de las
montañas. Estas personas al retar lo que el maligno les había dicho escalaron las
montañas lo cual les hizo caer en el pecado, donde se generó la maldad. Más
adelante los pecadores comprendieron que habían desobedecido a los dioses y
decidieron exterminarlos. Miles de pumas salieron de las cavernas y se devoraron a
estos seres que suplicaban al diablo que los ayudara a salvarlos de estos felinos,
pero el maligno permanecía insensible a sus súplicas. El dios Inti o Viracocha, al ver
que los habitantes habían cometido su primer pecado empezó a llorar y sus
lágrimas con abundancia inundaron en cuarentena con diluvio el valle hasta
formarse lo que actualmente es el famoso lago. Solo un hombre y
una mujer llegaron a salvarse sobre una barca de junco, cuando el sol brilló de
nuevo, el hombre y la mujer no creían a sus ojos: bajo el cielo azul y puro, estaban
en medio de un lago inmenso. En medio de esas aguas flotaban los pumas que
estaban ahogados y transformados en estatuas de piedra. Desde entonces el lago
Titicaca, de acuerdo a esta leyenda es conocido como el lago de los pumas de
piedra.30
Esta leyenda es algo similar a los relatos bíblicos, como la creación del mundo en
Génesis como la caída del primer pecado del hombre y la mujer (Adán y Eva) y el
Arca de Noé. En estos relatos míticos, los arqueólogos han encontrado ruinas
precolombinas debajo del lago, donde se cree que hay ciudades perdidas.
CAPITULO II

Contaminación del lago Titicaca como problema de

Salud Pública
2.1.1 CONTAMINACION DE LA VIDA ACUATICA DEL LAGO TITICACA
El Lago Titicaca se encuentra ubicado entre Perú y Bolivia, es el segundo lago más
grande de América del Sur (8,400 km2 de superficie) y es el lago navegable más
alto del mundo (3,800 msnm).
La eutrofización que se viene produciendo en los diferentes lagos y ríos del mundo
es cada vez mayor. El Perú no escapa a esta situación que en la actualidad viene
afectando a aguas marinas y continentales (lagos y ríos) y, en lo que a lagos se
refiere, de manera general son los principales receptores de aguas contaminadas de
origen doméstico e industrial, éstas últimas con presencia de sustancias tóxicas que
afectan gravemente a la vida de los hidrosistemas. Problema que se torna
preocupante considerando al Lago Titicaca como un ecosistema de vital
importancia que sostiene de manera integral, a gran parte de la- población del
altiplano peruano, ya que en él se encuentran importantes recursos acuáticos, y que
son afectados por la contaminación.
Se han realizado varios esfuerzos para recopilar información de los recursos
hídricos del sistema TDPS y del lago Titicaca en particular, los cuales dieron lugar
en 1993 a la creación de la Autoridad Autónoma Binacional del lago Titicaca a
través de la cual se elaboró un Plan Director con el cual se sistematizaron los datos
e información procedente de diferentes fuentes posibilitando su consulta e
intercambio entre Perú y Bolivia y sirviendo como marco de referencia para el
manejo del sistema basándose en:
- Enfocar las acciones hacia el uso sostenible de los recursos
naturales con los recursos como elemento central.
- Recuperar la integridad ecológica del sistema: proteger las especies en
peligro de extinción, recuperar las poblaciones de peces y reducir el
impacto de las actividades humanas en el sistema.
-Promover el desarrollo humano en las cuencas.
(Fuente: Autoridad Binacional del lago Titicaca)
2.1.1.1 ORGANISMOS INTERNACIONALES Y PROYECTOS PREOCUPADOS
Varios organismos internacionales han apoyado diversas actividades y proyectos en
este sistema hidrológico, entre algunos podemos mencionar, PNUMA, OEA, Unión
Europea, JICA, PNUD, Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, etc.
Hay que señalar que esta propuesta de actuaciones que se realiza en el marco del
PNUMA,( Programa de las naciones Unidas para el medio Ambiente ) cuya
finalidad es establecer coordinaciones con la Autoridad Binacional Autónoma del
Sistema Hídrico del Lago Titicaca, Río Desaguadero, Lago Poopó, Salar de Coipasa,
entidad que gestiona esta cuenca e integrarse en el Plan Director Global Binacional
del Sistema Hídrico TDPS (El lago Titicaca (T), el río Desaguadero (D), el lago
Poopó(P) y el lago Salar de Coipasa (S)) Esta autoridad depende funcional y
políticamente de los Ministerios de Relaciones Exteriores de Perú y Bolivia.
Los estudios que se han desarrollado en esta área incluyen temas como
geomorfología, climatología, hidrología, hidroquímica y contaminación,
fluviomorfología, suelos, erosión, recursos naturales, y topografía.
2.1.1.2 CONTAMINACION
Existe en el área una creciente presión sobre los recursos naturales, lo que ha
llevado a niveles crecientes de degradación de los ecosistemas. De igual modo existe
un número de problemas asociados a la regulación de los recursos hídricos para
actividades económicas y los ecosistemas y en algunos casos deficiencias en el
suministro de agua y servicios de saneamiento que afectan directamente la calidad
del suministro de agua lo cual crea una amenaza potencial a la salud de la
población. La erosión de los suelos y las descargas sin tratamiento de las ciudades,
actividades agrícolas y mineríatambién constituyen una amenaza.
La contaminación orgánica y bacteriológica causada por aguas residuales es ya un
problema serio en varias zonas de la cuenca y también las actividades de minería
generan contaminación física y química principalmente por metales pesados como
cadmio, plomo, mercurio, níquel, cobalto, cromo y arsénico.
Entre las zonas específicas de contaminación dentro del Sistema TDPS podemos
mencionar:
- Áreas de expansión urbana de las ciudades de Juliaca (Perú) y Puno (Perú),El Alto
(Bolivia), Oruro (Bolivia), Viacha (Bolivia),
-Hay otras zonas de importante crecimiento turístico, como el caso de Copacabana
(Bolivia), donde debido a la inexistencia de sistemas de saneamiento y depuración
se está produciendo problemas sanitarios en las zonas de baño debido a la
contaminación de las aguas.
- La bahía interior de Puno (Perú) sufre una contaminación orgánica y
bacteriológica producida por las aguas residuales de la ciudad. En esta bahía se ha
desarrollado un proceso de eutrofización creciente.
-La Bahía de Cohana (Bolivia) recibe una importante carga contaminante que es
transportada por el río Pallina, luego de que este confluye con el río Katari. La
contaminación se expresa en la aparición de procesos de eutrofización, cuyo
principal indicador lo constituye la lenteja de agua.
- La contaminación es producida por descargas de aguas residuales, de diferente
origen. La ciudad de El Alto, congrega los efluentes sanitarios, caracterizados por
alta carga orgánica e industria – muy variables en su composición – que son
transportadas por los ríos Seque y Seco hasta el río Pallina, principal afluente del
río Katari dentro de la zona de estudio
-La ciudad de Viacha (Bolivia) que vierte directamente al río Pallina, es uno de los
puntos de mayor contaminación hídrica de la cuenca. Todas las poblaciones del
área de estudio fluyen sus aguas residuales al río Pallina.
- El deterioro de la calidad de las aguas de la Bahía de Cohana se manifiesta en la
pérdida de especies vegetales y en la ausencia de peces en la zona, aspectos que han
empeorado las condiciones de vida de las comunidades indígenas que allí habitan.
El Sistema TDPS contiene importantes recursos pesqueros distribuídos a lo largo
de los diferentes cuerpos de agua que lo integran, pero los mayores se encuentran
en los lagos Titicaca y Poopó. Algunos estudios indican que la especie conocida
como "pejerrey" tiene ya algún nivel de contaminación por metales pesados.(2)
2.1.1.3 FAUNA Y FLORA DEL LAGO TITICACA
2.1.1.3.1 FAUNA que viven en el lago Titicaca
PECES
La pesca de los ispis, k"arachis, el mauri y el suchi, especies nativas y milenarias de
peces que se desarrollaron en las profundidades del lago Titicaca, se convirtieron
por cientos de años en el sustento de miles de familias que se dedican a la pesca en
las frías aguas del lago más alto del mundo, el cual se compartido por Bolivia y Perú
en Sudamérica.
El lago sagrado de los incas que fue el testigo mudo del desarrollo de culturas
precolombinas que habitaron la parte occidental de lo que hoy es Bolivia, según
estudios científicos, tenía el agua dulce más pura de todos los lagos del mundo,
inclusive, estaba apto para el consumo humano. El Titicaca que fue centro
de mitos y leyendas ancestrales, sigue dando de comer a los descendientes de los
pueblos originarios.
En las profundidades de las aguas del Titicaca, en la parte denominada mayor,
sorteando a duras penas la extinción sigue sobreviviendo el khesi (boga), pez que es
muy apetecido para el consumo, por lo que fue disminuyendo en número. Hace
muy poco, se comenzó a criar truchas y pejerreyes.
Las especies nativas, de acuerdo a estudios que se hicieron, tienen un alto
contenido nutritivo superiores a la carne de res, pollo y el huevo. Además, su
consumo se dice que puede curar el reumatismo y regula el funcionamiento del
corazón. Los pescadores, a través de sus organizaciones fueron cuidando esas
especies y consideran que seguirán viviendo por muchos años más.
Camaroncillo (Hyalella sp) Realmente hay un uso incipiente de esta especie, al
aumentar el número de criadores de trucha, quienes utilizan el camaroncillo como
alimento suplementario tanto fresco como seco. Un manejo supone el aumento
poblacional de la especie y su aplicación masiva permitiría la disminución de
los costos de producción en pisciculturas. La crianza artificial es una opción a
estudiar y si esta se diera en forma masiva, permitiría evitar el uso de ispi como
alimento suplementario en piscicultura.
Sapo acuático (Telmatobius spp) Hay un uso reducido de esta especie como
alimento y sobre medicina.
Se investiga sobre posibilidades de uso de su carne, pero poco es lo que se ha
avanzado, debido a que no hay un hábito de consumo en la población.
No se determinó el impacto de su uso. Es necesario investigar acerca de la especie y
las posibilidades que ofrece. .
Aves Las poblaciones de aves del Titicaca son un recurso que en su conjunto es
aprovechado de diferentes formas por el hombre, tales usos son en alimentación,
recreación Turismo), taxidermia, usos medicinales.
La disminución de especies, alteración de ecosistemas, pobreza y falta
de ingresos son impactos del uso intensivo de las especies. El estado mediante el
Ministerio de Agricultura, INRENA y Reserva Nacional del Titicaca protege las
aves. Poblaciones circunlacustres y los Uros también participan de esta
protección. La investigación, capacitación y educación es necesaria para la
conservación y manejo de estas especies.
2.1.1.3.2 FLORA QUE VIVEN EN EL LAGO TITICACA
Flora
Totora (Schoenoplectus tatora)

Uso de Totora por los Uros

La población ribereña del Lago Titicaca, hace uso de esta especie como alimento
para ganado, en la fabricación de embarcaciones, construcción de
techos, almacenamiento de alimentos (granos), combustible y también tiene un uso
medicinal y artesanal.
De la presencia de la totora depende la calidad de vida de los habitantes
circunlacustres. Favorece el equilibrio de ecosistemas y poblaciones silvestres. El
totoral proporciona hábitat para diversas especies de aves (lugares de anidación,
alimento y protección). El aprovechamiento irracional de este recurso, es posible
que esté afectando la disminución de su biomasa, pérdida de biodiversidad,
degradación de la calidad del agua y de materia primapara distintas actividades.
La conservación de la especie se da por el estado mediante el Ministerio de
Agricultura y el INRENA. En Puno las comunidades y la Reserva Nacional del
Titicaca juegan un papel importante en la conservación.
Para mejorar su uso y conservación es necesario implementar planes de
repoblamiento, concientización a la población y realizar investigación para el mejor
conocimiento de la especie.
Llacho Se conoce como "llacho" a varias especies de vegetación subacuática
distribuidas en las partes poco profundas del lago Titicaca. La población lo usa
como alimento para ganado, combustible y en artesanía. Proporciona hábitat para
protección y reproducción de peces. Su conservación nos permite acceder a un
recurso rico en biomasa y calidad nutritiva. Asegura, en parte, la estabilidad de las
poblaciones de peces del lago. Socialmente permite mantener
la producción ganadera y sus subproductos.
No se conoce exactamente sobre sus formas de propagación y otros aspectos
bioecológicas para realizar un buen manejo. La transferencia de tecnologíasería
importante.
Lenteja de agua (Lemna sp) Este es un macrófito flotante de presencia
frecuente en aguas con altas tasas de ingreso de nutrientes
Glaciares

Glaciares en el sur de Argentina y Chile, así como en Austria, se están derritiendo a

ritmo acelerado, según nuevos reportes dados a conocer a mediados de octubre. Las
altas temperaturas del pasado verano pueden ser las causantes del deterioro de estas
masas de hielo, uno de los más efectivos indicadores de las variaciones climáticas.

1. ¿Qué son los glaciares? - Son grandes masas de nieve, hielo recristalizado y pedazos
de rocas que se acumulan en grandes cantidades. Los glaciares pueden fluir cuesta abajo
o a lo ancho debido a su propio peso hasta desembocar en sistemas hídricos. Pueden
derretirse, evaporarse o dar paso a la formación de icebergs.

2. ¿Cómo se forman? - Los glaciares se forman cuando las nevadas anuales en una
región exceden sobremanera al porcentaje de nieve y hielo que se derrite durante el
verano. De esta forma, cantidades masivas de material se acumulan en un período
geológico relativamente corto.

3. ¿Dónde se encuentran? - Se encuentran en todos los continentes a excepción de

Australia. De los 33 millones de kilómetros cúbicos de hielo glacial, más de 90 por
ciento está en Groenlandia y la Antártica.

4. ¿Por qué son importantes? - Entre otras cosas porque el hielo de los glaciares
constituye la reserva más grande de agua dulce en el planeta y la segunda reserva de
agua luego de los océanos.

5. ¿Qué tipo de glaciares existen? - Los montañosos, relativamente pequeños, que se

encuentran a grandes alturas en las montañas. Los continentales, que son los de mayor
tamaño, cubren grandes extensiones de la superficie terrestre. Por su temperatura, se
clasifican en templados donde la temperatura del hielo se acerca al punto de fusión y
polares, donde el hielo se mantiene A una temperatura menor a los cero grados
centígrados.

6. ¿ Qué relación tienen con la Pequeña Edad del Hielo? - Se estima que en ese período,
entre el siglo XVI y XIX, se produjo un enfriamiento que provocó un avance importante
de los glaciares.

7. ¿Por qué es importante monitorearlos? - Porque son uno de los indicadores más
confiables de variaciones en la temperatura del planeta. Científicos han descubierto que
pueden obtener una medida promedio de la temperatura global estudiando cambios en
los glaciares por medio del uso de satélites.

8. ¿Son todos los glaciares buenos indicadores del cambio climático? - Sólo glaciares
pequeños específicos lo son, entre otras cosas por ser más fáciles de medir con
precisión. Se toman imágenes satelitales de estos glaciares por un mínimo de 5 años en
diferentes partes del mundo antes de poder determinar las tendencias climáticas.

 ¿Qué sucedería si se derritiesen? -El agua que contienen podría incrementar el

nivel del mar en alrededor de 66 metros y provocar efectos negativos en
ciudades costeras.

Cómo se
originan
los icebergs?
Titanic, la mayor víctima de un iceberg

Los icebergs son enormes bloques de hielo

que se desprenden de los glaciares y flotan
sobre los océanos.
La mayoría nace en la Antártida y en
Groenlandia.
HAZ SCROLL PARA LEER
D e dónde surgen estas

gigantescas masas de hielo que viajan por los océanos?

La explicación se encuentra en los glaciares que se
forman en las regiones polares. Debido a su peso y el
efecto de la gravedad, se van desplazando por la
superficie en dirección al mar y, cuando llegan él, un
fragmento se desprende. En el momento en que una
parte del glaciar se adentra en el agua y flota, el
hielo se vuelve más inestable y se abren
grietas que, poco a poco y con la ayuda de las
tormentas, cambios de temperatura y movimientos
tectónicos, llegan a la base del bloque y provocan que
se formen los icebergs. Una vez en el agua, la menor
densidad del hielo (900 kg/m ) en relación al mar
3

permite que floten.

La mayor parte de los icebergs se originan en zonas

cercanas a los polos y posteriormente viajan a la deriva
(a una velocidad media de 0,7 km/h) hacia latitudes
menos extremas empujados por las corrientes marinas,
como la de Labrador, que traslada los bloques de hielo
procedentes de Groenlandia. Los icebergs pueden
tener una vida de hasta diez años antes de
quedar derretidos(poco a poco se van desgranando
en pequeños trozos de hielo llamados growlers) y llegan
a alcanzar longitudes de decenas de kilómetros,
aunque sólo una octava parte emerge a la
superficie. Esto, unido a su rumbo impredecible, los
convierte en un peligro constante para los barcos que
navegan por las gélidas aguas de los polos.

La parte superior o masa emergente de los icebergs se

compone de nieve poco compacta que se va derritiendo
rápidamente y que en ocasiones sirve de plataforma
para diferentes especies de aves, pingüinos, osos y
focas. La parte sumergida, en cambio, es un bloque de
hielo duro, compacto y redondeado por la erosión del
agua que puede llegar a tocar el fondo marino,
arrasando todo a su paso.


Glaciares en Arequipa se
derriten dramáticamente
por el calentamiento glob

región Arequipa es sinónimo de volcanes y nevados (montañas), dijo. En las últimas
décadas va extinguiéndose la masa glaciar por el cambio climático mundial, lo que es
alarmante para las poblaciones rurales y urbanas de zonas montañosas y desérticas,
porque dependen del deshielo de los glaciares, añadió.

De los siete volcanes situados en la región Arequipa, sólo el Coropuna y Ampato tienen
glaciares; incluso el glaciar de Coropuna, situado entre las provincias de Castilla y
Condesuyos, es considerado como el glaciar tropical más alto del mundo. El resto:
Sabancaya, Solimana, Mismi, Misti, Chachani, y el Pichu Pichu, sólo tiene cobertura
nieval.

 Los glaciares proporcionan agua para el consumo humano, agricultura, energía

hidroeléctrica y demás actividades productiva, especialmente para la población
arequipeña asentada a lo largo de la costa árida. Si los glaciares se derriten sería
dramático para vida; por cuanto son “reservas de la naturaleza” para el
suministro de agua.

Isostasia
Ir a la navegaciónIr a la búsqueda
La isostasia es la condición de equilibrio gravitacional a la que tiende la zona externa de
la geosfera (la corteza y el manto contiguo) de manera que se presentan diferencias
de altitud, como las que distinguen océanos de continentes, que compensan las
diferencias de densidad en las distintas áreas. Se resuelve en movimientos verticales
(epirogénicos) y está fundamentada en el principio de Arquímedes. Fue enunciada como
principio a finales del siglo XIX.
El equilibrio isostático puede romperse por ejemplo por un movimiento tectónico o la fusión
de un casquete glaciar. La isostasia es fundamental para el relieve de la Tierra. Los
continentes son menos densos que el manto, y también que la corteza oceánica. Cuando
la corteza continental se pliega acumula gran cantidad de materiales en una región
concreta. Terminado el ascenso, comienza la erosión. Los materiales se depositan, a la
larga, fuera de la cadena montañosa, con lo que ésta pierde peso y volumen. Las raíces
ascienden para compensar esta pérdida dejando en superficie los materiales que han
estado sometidos a un mayor proceso metamórfico.
Importancia del estudio sobre el nacimiento de los Andes

El estudio del nacimiento de los Andes, según los científicos, es especialmente

importante por cuanto la cadena montañosa regula en gran medida el clima de la región
que, de hecho, repercute en todas las actividades humanas, sobre todo en las
económicas. Por eso mismo señalan que la historia de su nacimiento puede revelar
muchos de los misterios del desarrollo ecológico de la región andina.

Los Andes tienen una importancia capital en la región porque, además de influir en los
problemas sociales y económicos de su extenso territorio, su relieve influye en la
fitogeografía, en el hábitat de las especies vivas; determina también el régimen de los
ríos y sus afluentes. Ofrecen, por cierto, una inmensa diversidad de recursos naturales
en los tres reinos de la naturaleza. Determinan el clima variado que caracteriza a este
territorio así como los suelos diferenciados dedicados a diferentes propósitos. Es, por lo
mismo, depositaria de inmensos yacimientos mineros de oro, plata, cobre, zinc,
molibdeno, estaño, otros a los largo de la vértebra cordillerana, marcando fuertemente el
modo de producción de los territorios donde se localizan estos recursos.

También son depositarios de las reservas de hidrocarburos, de gas natural y del carbón
de piedra, elementos energéticos de primer orden para mover los procesos productivos.
Asimismo, influyen en las actividades económicas y el estilo de producción dominante
de los países integrantes de este gran espacio vital. La riqueza del subsuelo de Los andes
favorece el variado ambiente ecológico, permitiendo la abundancia de pastos naturales
para la ganadería altoandina de auquénidos, principalmente en los Andes Centrales de
Perú y Bolivia.

Los Andes constituyen un escenario natural donde se desarrollaron varias culturas

andinas pre incaicas autónomas y con personalidad propia, tales como Caral, la más
antigua de América, con más de 5.000 años de antigüedad, asimismo Chavín, Nazca,
Paracas, Moche, Chimú, Tiahanaco, los Chibchas, el Imperio Incaico. en todas ellas se
desarrollan núcleos poblacionales que ahora habitan los países hermanos antes
señalados (5).
Tipos de Agua

Agua Potable. Agua que puede ser consumida por personas y animales sin riesgo de
contraer enfermedades.

Agua salada. Agua en la que la concentración de sales es relativamente alta (más de 10

000 mg/l).

Agua salobre. Agua que contiene sal en una proporción significativamente menor que el
agua marina. La concentración del total de sales disueltas está generalmente
comprendida entre 1000 - 10 000 mg/l. Este tipo de agua no está contenida entre las
categorías de agua salada y agua dulce.

Agua dulce. Agua natural con una baja concentración de sales, o generalmente
considerada adecuada, previo tratamiento, para producir agua potable.

Agua dura. Agua que contiene un gran número de iones positivos. La dureza está
determinada por el número de átomos de calcio y magnesio presentes. El jabón
generalmente se disuelve malamente en las aguas duras.

Agua blanda. Agua sin dureza significativa.

Aguas negras. Agua de abastecimiento de una comunidad después de haber sido

contaminada por diversos usos. Puede ser una combinación de residuos, líquidos o en
suspensión, de tipo doméstico, municipal e industrial, junto con las aguas subterráneas,
superficiales y de lluvia que puedan estar presentes.

Aguas grises. Aguas domésticas residuales compuestas por agua de lavar procedente de
la cocina, cuarto de baño, aguas de los fregaderos, y lavaderos.
Aguas residuales. Fluidos residuales en un sistema de alcantarillado. El gasto o agua
usada por una casa, una comunidad, una granja, o industria que contiene materia
orgánica disuelta o suspendida.

Aguas residuales municipales. Residuos líquidos, originados por una comunidad,

formados posiblemente aguas residuales domésticas o descargas industriales.

Agua bruta. Agua que no ha recibido tratamiento de ningún tipo, o agua que entra en
una planta para su ulterior tratamiento.

Aguas muertas. Aguas en estado de escasa o nula circulación, generalmente con déficit
de oxígeno.

Agua alcalina. Agua cuyo pH es superior a 7.

Agua dulce
Toda la vida que habita en el planeta necesita agua. Es el recurso más valioso del
mundo pues es la fuente de alimento de todo, desde la comida que comes, hasta
el algodón que usas, hasta la energía de la que dependes todos los días. Los
hábitats de agua dulce como
los lagos, ríos, arroyos, humedales y acuíferos albergan una increíble proporción
de la biodiversidad mundial: más del 10% de todos los animales conocidos y
aproximadamente el 50% de todas las especies de peces que conocemos en la
actualidad. Sin embargo, a pesar del papel masivo que el agua juega para las
personas y la naturaleza, es un recurso sorprendentemente limitado. Menos del
1% del agua del mundo es fresca y accesible.

Agua subterránea

El agua subterránea es la que se encuentra bajo la superficie terrestre y ocupa los poros
y las fisuras de las rocas más sólidas. En general, mantiene una temperatura muy similar
al promedio anual en la zona, por ello, en las regiones árticas, puede helarse.

El agua subterránea más profunda puede permanecer oculta durante miles o millones de
años. No obstante, la mayor parte de los yacimientos están a poca profundidad y
desempeñan un papel discreto pero constante dentro del ciclo hidrológico.

A nivel global, el agua subterránea representa unas veinte veces más que el total de las
aguas superficiales de todos los continentes e islas, de ahí la importancia de esta agua
como reserva y como recurso de agua dulce. Además, tiene un importante papel en la
naturaleza. El efecto de la gran reserva de agua respecto al flujo anual, es esencial para
mantener el caudal de base de muchos ríos y la humedad del suelo en las riberas y áreas
bajas.
El agua subterránea es de esencial importancia para nuestra civilización porque supone
la mayor reserva de agua potable en las regiones habitadas por los seres humanos.
Puede aparecer en la superficie en forma de manantiales, o puede ser extraída mediante
pozos. En tiempos de sequía, puede servir para mantener el flujo de agua superficial,
pero incluso cuando no hay escasez, es preferible utilizar agua subterránea porque no
tiende a estar contaminada por residuos o microorganismos. Aunque el agua subterránea
está menos contaminada que la superficial, la contaminación de este recurso también se
ha convertido en una preocupación en los países industrializados.

El origen de la Cordillera de los Andes

Esta larga cadena montañosa va desde el sur de Chile hasta Venezuela, pasando por
Argentina, Bolivia, Perú, Ecuador y Colombia. Según revelaciones de un estudio
divulgado por la revista "Science" (3), tuvo un abrupto nacimiento hace diez a seis
millones de años. La afirmación pertenece a los geólogos de la Universidad de
Rochester, en Nueva York, que sostienen que ese "estallido de crecimiento" ligado a un
proceso de “delaminación” que puede duplicar la altura de una montaña en un lapso tan
corto, en términos geológicos, como de dos a cuatro millones de años.

La teoría de la "delaminación" indica que en vez de erosionarse lentamente, la raíz de

una montaña se desprende y cae en el candente manto del interior del planeta. Libre de
ese peso, la montaña se yergue, y en el caso de Los Andes ese levantamiento fue de
unos 4,000 metros en menos de cuatro millones de años. Los cambios de altitud
muestran que Los Andes se elevaron de manera progresiva durante decenas de millones
de años y luego, repentinamente, el macizo montañoso sufrió un brusco salto geológico
entre hace 6 y 10 millones de años.

La teoría del nacimiento abrupto de los Andes ha sido confirmada por Gregory Hoke en
un informe publicado en Junio del 2008 en la revista "Earth and Planetary Science
Letters", donde indica que el violento proceso se manifestó en diversos fenómenos a
una distancia de unos 500 kilómetros del macizo andino. Entre esos fenómenos
geológicos incluye erupciones volcánicas, erosión, acumulación sedimentaria y la
formación de profundos cañones en las laderas de las montañas a medida que éstas
brotaban desde la superficie.

La teoría mencionada se contrapone a su antecesora que sostiene que Los Andes y el

engrosamiento de las capas tectónicas se formaron a lo largo de muchos millones de
años lo cual ocurrió al final de la Era Secundaria, a fines del Cretácico Tardío, por el
movimiento de subducción de la placa de Nazca debajo de la Placa Suramericana. Los
movimientos sísmicos y la actividad volcánica posteriores han tenido mucha
importancia en la configuración del relieve que los agentes erosivos externos. Esta
teoría era la base para calcular la edad de un grupo de montañas a través de un estudio
de su historia geológica, incluyendo sus fallas y repliegues, calculando que la Cordillera
de los Andes nació hace unos 40 millones de años (4).

La atomosfera
La atmósfera es una capa gaseosa de aproximadamente 10.000 km de espesor que rodea
la litosfera e hidrosfera. Está compuesta de gases y de partículas sólidas y líquidas en
suspensión atraídas por la gravedad terrestre. En ella se producen todos los fenómenos
climáticos y meteorológicos que afectan al planeta, regula la entrada y salida de energía
de la tierra y es el principal medio de transferencia del calor.

Cordillera de los Andes Centrales, Chile

(P. Cereceda)

Por compresión, el mayor porcentaje de la masa atmosférica se encuentra concentrado

en los primeros kilómetros. Es así como el 50% de ella se localiza bajo los 5 km, el 66%
bajo los 10 km y sobre los 60 km se encuentra sólo una milésima parte.

La atmósfera presenta una composición uniforme en los primeros niveles y está

estructurada en capas horizontales de características definidas.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
41
01. ¿Qué es el efecto invernadero?
Contenido: Cambio climático

El efecto invernadero es un fenómeno natural que ocurre en la Tierra gracias al cual la

temperatura del planeta es compatible con la vida. El proceso es similar al que se da en
un invernadero utilizado para el cultivo de plantas, pero a nivel planetario.

Este proceso se inicia con la llegada de la radiación procedente del Sol a la superficie
terrestre. La mayor parte de la energía recibida es la denominada “de onda corta”. De
esta energía, parte es absorbida por la atmósfera -como en el caso de la radiación
ultravioleta-, otra parte es reflejada por las nubes, y otra llega a la superficie del planeta
-luz visible- calentándolo.

Una vez que esta radiación ha alcanzado y calentado la superficie terrestre, la tierra
devuelve la energía en forma de “onda larga” (radiación infrarroja) y es reflejada y
enviada de nuevo a la atmósfera. Determinados tipos de gases atmosféricos, llamado
“gases de efecto invernadero”, retienen parte de esta energía (el 62.5%,
aproximadamente) en el interior del planeta, y no dejan que salga al espacio exterior. Es
esta radiación, que no puede escapar del planeta, la que hace que la temperatura de la
superficie se eleve.

Cuando este proceso funciona de manera natural, el equilibrio de temperaturas medio en

la superficie del planeta es de 14º C, y gracias a él la vida se hace posible.

Biodiversidad
Biodiversidad
Fuente: Ecologistas en acción
Si no se produjese este efecto invernadero, la temperatura de la Tierra sería menor, en
torno a los -18ºC lo que haría inviable el desarrollo de la vida, por ello, este fenómeno
es imprescindible para mantener las condiciones actuales de vida.
Cuando la concentración de gases de efecto invernadero aumenta en la atmósfera, la
cantidad de energía que no puede escapar al espacio es cada vez mayor, y vuelve a ser
reflejada a la superficie aumentando la temperatura de ésta de manera gradual.

Esta es la principal causa del denominado Cambio Climático, proceso que se ha dado de
manera natural a lo largo de la Historia de la Tierra pero que ahora está sufriendo una
enorme aceleración por el aumento artificial y desmedido de los denominados gases de
efecto invernadero
¿Cuáles son los factores del clima?

Miércoles, Junio 21, 2017 - 12:35

Los factores del clima son los agentes que cambian el comportamiento del clima y de
acuerdo a su interacción, presencia e intensidad determinan los diversos tipos de clima
que existen en el planeta.

Los principales factores que afectan el clima son:

Latitud: es la distancia desde el ecuador terrestre (también llamado geodésico,

matemático, línea ecuatorial o paralelo 0°) a un punto cualquiera de la Tierra. Puede ser
Norte o Sur dependiendo del hemisferio en la que está. Cuando nos alejamos del
ecuador hacia los polos la latitud aumenta y disminuye la temperatura. De esta forma la
latitud es uno de los principales factor que actúa sobre el clima. La latitud se expresa en
medidas angulares, siendo el ecuador 0 grados.

Altitud: es la altura en metros desde nivel medio del mar a un punto cualquiera de la
superficie terrestre. La altitud del mar está considerada en 0 metros. A medida que
ascendemos en altura la presión y la temperatura bajan, de esta forma al igual que la
latitud, la altitud es uno de los factores principales del clima.

Relieve: El relieve terrestre es el término que determina a las formas que tiene la corteza
terrestre. Estas actúan sobre las temperaturas y las precipitaciones. En los sectores más
altos hay menor temperatura que en los lugares más cerca del nivel del mar y mayores
diferencias de temperaturas durante el día y la noche que en los sectores más bajos. Por
otro lado los sectores más bajos son más húmedos.

Masas de agua: el agua se calienta más lentamente que la tierra, y lo libera lentamente
también, por lo que los lugares más cercanos al agua tienen cambios de temperatura más
suaves que los que están más lejos.

Distancia al mar o al continente: Esta distancia afecta la temperatura, humedad y la

lluvia de la región. Los lugares más cercanos al mar poseen temperaturas más
moderadas y con poca oscilación térmica.

Dirección de los vientos: estos pueden ser planetarios o estacionales y se desplazan

transportando humedad de un sitio a otro. Los vientos modifican modificar el clima, ya
que tienen como mecánica elevar las masas de aire caliente, que son retenidas entre las
montañas y luego caen en forma de precipitaciones.

44Tiempo atmosférico

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Tiempo atmosféricoInformación sobre la plantilla
Tiempo atmosf.jpg
Concepto: Es el estado físico que adopta la atmósfera en un lugar durante un
determinado momento o un plazo de tiempo pequeño.
Tiempo atmosférico. Estado físico que adopta la atmósfera en un lugar durante un
determinado momento o un plazo de tiempo pequeño. Es una manifestación externa de
los procesos que se producen en la atmósfera en su interacción con la superficie
subyacente y se caracteriza por estar constituido por un conjunto de elementos y
fenómenos meteorológicos: temperatura, humedad, presión, viento,
nubosidad,precipitaciones.

45Qué elementos y factores forman el clima?

elementos y factores del clima

Antes de empezar…

La dinámica e interacción entre la litosfera, la atmósfera y la hidrosfera influye

directamente en los diferentes climas presentes en la Tierra. El tiempo atmosférico es el
estado de la atmósfera en un lugar y en un momento determinado; mientras que el clima
es el estado promedio de la atmósfera a lo largo de un período de tiempo mayor,
generalmente registrado durante meses o años.

La meteorología y la climatología se dedican al estudio del tiempo atmosférico y del

clima, respectivamente, a través de la observación, del registro y del análisis de
elementos como la temperatura, la humedad, la precipitación y la presión atmosférica.
Sirven para conocer el estado del tiempo atmosférico y las condiciones climáticas de un
lugar determinado.

La estación meteorológica es el lugar donde se miden y registran las variables

meteorológicas.

46
¿Cómo se relacionan la atmosfera y el clima?
Como definición básica, el clima es un estado de la atmósfera. La mayoría del clima
ocurre en la troposfera, la capa más baja de la atmósfera. El clima se compone de
múltiples parámetros, incluida la temperatura del aire, la presión atmosférica
(barométrica), la humedad, la precipitación, la radiación solar y el viento. Cada uno de
estos factores se puede medir para definir patrones climáticos típicos y para determinar
la calidad de las condiciones atmosféricas locales.

47
Estructura y capas de la atmósfera
La atmósfera de la Tierra tiene una estructura en capas. Enumerando desde el suelo
hacia el cielo, las capas de la atmósfera son: la troposfera, estratosfera, mesosfera,
termosfera y exosfera. Otra capa, llamada ionosfera, se extiende desde la mesosfera a la
exosfera. Más allá de la exosfera está el espacio exterior.
Exosfera
Exosfera
Termosfera
Termosfera
Ionosfera
Ionosfera
Mesosfera
Estratosfera
Troposfera

48
Los minerales se constituyen de elementos sólidos, inorgánicos y naturales. En un
principio formados a través del magma o de algún tipo de variación sobre minerales ya
existentes.

Las rocas pueden clasificarse por ígneas, sedimentarias o metamórficas. Son rocas que
evolucionan a medida que pasa el tiempo, este proceso de cambios se hace llamar ciclo
de la roca.

Rocas ígneas
Las ígneas son rocas formadas por el magma que proviene del interior de la Tierra una
vez que éste se enfría. Dependiendo del proceso de enfriamiento, estas rocas pueden
tener distintas texturas, granuladas, porfídicas, porosas o vítreas.

Roca
Una roca es una masa natural que está compuesta por minerales. La roca se encuentra
considerablemente en la tierra y su origen se debe a alguna causa geológica. Por lo que,
se puede decir que la tierra es un planeta rocoso.

Las rocas se pueden dividir o separar por su origen, textura y composición. También, de
acuerdo a la causa que les dieron origen existen rocas eruptivas. Estas son, las que se
originan en el interior de la tierra donde la presión y temperatura es extremadamente
alta.
Asimismo, existen rocas que tienen su origen en la erosión sobre otras rocas. Estas rocas
son llamadas sedimentarias, ya que, se forman gracias a la acumulación de los
sedimentos sobre otras. Del mismo modo, tenemos las rocas metamórficas, que están
conformadas por la modificación de otras rocas que se encuentran en el interior de la
tierra mediante el proceso de metamorfismo. Esto ocurre por variación de la
temperatura o presión, que deberán ser diferentes a las que originaron a una determinada
roca.
Naturalmente, todos hemos estado en contacto con las rocas desde siempre. Rocas como
el mármol o el granito son muy conocidas, aunque realmente no se sabe mucho sobre su
formación. Igualmente, estos son muy utilizados en la industria para diversos fines.

Se sabe que, el ciclo que permite que las rocas se formen se ha repetido por millones de
años dando origen a las rocas que conocemos hoy en día. En consecuencia, las rocas
pueden ser tan variadas como se pueda alguien imaginar.
Mineral
Es una sustancia de origen natural, inorgánica, homogénea, y usualmente tiene
estructura cristalina. La presencia de los minerales resulta determinante para la vida. Se
clasifican en silicatos y no silicatos.
Los minerales también son de mucha importancia para la industria, debido a que se
utilizan ampliamente para producir bienes. Entre algunos minerales que son muy
comunes para nosotros hoy en día tenemos: el talco, el yeso, el cuarzo y el diamante.
Los minerales poseen características de dureza que son constantes y son las pruebas más
rápidas que se pueden hacer para identificarlos. Para ello, se emplea la escala de Mohs,
en donde se establecen varios grados de dureza, donde aparecen minerales patrón como
los antes mencionados, siendo el talco el mineral menos duro y el diamante el mineral
más duro.
49 (no puedo coiar la imagen pero se parece en un cubo y una pirámide romboide…)
50
Composición de las Rocas Ígneas
Las rocas ígneas se clasifican normalmente por su composición y textura. La mayoría se
componen de los ocho elementos más abundantes en la corteza terrestre. Debido al
predominio del oxígeno y el silicio en la corteza, las rocas ígneas se componen
principalmente de minerales de silicato. Estos silicatos se pueden dividir generalmente
en silicatos claros y oscuros. Los silicatos oscuros también se llaman ferromagnesianos,
debido a la presencia de hierro y magnesio en ellos. Estos incluyen el olivino, el
piroxeno, el anfíbol y la biotita. Los silicatos de color claro son el cuarzo, la moscovita
y el feldespato.

La solidificación del magma produce una gran diversidad en las composiciones

minerales que componen las rocas. Hay categorías generales que están adaptadas a las
cantidades de silicatos claros y oscuros en las rocas. En el extremo de color claro, están
las rocas constituidas principalmente por cuarzo y feldespatos, con un 70% de sílice.
Estas rocas se llaman rocas graníticas. Las rocas que contienen grandes cantidades de
materia oscura ferromagnesiana y alrededor del 50% de sílice, se dice que tienen
composición basáltica. Por las reacciones de Bowen, se clasifican segun la variación
continua entre estos extremos. Este modelo de proceso de solidificación del magma,
dibuja los procesos que dan lugar al cambio en la composición del magma y las rocas
subsiguientes.
Abundancia de Elementos en las Rocas Ígneas
Ocho elementos constituyen aproximadamente el 98% en peso de la mayoría de los
magmas que componen las rocas ígneas. Hágase clic en cualquier elemento para obtener
más detalles.
El predominio del oxígeno y el silicio en la corteza terrestre, garantiza que la mayoría
de las rocas ígneas estén constituidas por minerales de silicato. Las principales
diferencias en la composición de las rocas ígneas, son las variaciones en los otros seis
elementos.

Más allá de los "8 grandes", el manganeso y el titanio están presentes en pequeñas
concentraciones en el magma, y por lo tanto aparecen en una serie de minerales.

51

52
¿Cómo se clasifica la actividad minera en el Perú?
La actividad minera puede ser clasificada según diversos aspectos tales como por tipo
de actividad, por naturaleza de las sustancias, por método de explotación, por la forma
del yacimiento, por la ubicación del mineral, entre otras. La clasificación que determina
la competencia de las entidades supervisoras es el tamaño, siendo como sigue:

Gran y Mediana Minería

Pequeña Minería
Minería Artesanal

Ver más
Considerando el marco normativo vigente y la clasificación de Guillermo García
Montufar, las concesiones mineras tienen diversas clasificaciones entre otras:

a) Por tipo de Actividad:

1) De exploración y explotación,
2) De beneficio,
3) De labor general y
4) Transporte minero.

b) Por naturaleza de las sustancias:

1) Metálicas,
2) No metálicas,
3) Carboníferas,
4) Geotérmicas, 5) Petróleo y
6) Piedras preciosas y semipreciosas.

c) Por metodo de explotación:

1) De superficie (a cielo o tajo abierto) y
2) Subterráneos o de socavón.

d) Por tamaño:
1) Grande,
2) Mediana,
3) Pequeña y
4) Artesanal
53
Principales minerales y yacimientos del Perú
Carpeta Pedagógica Actividad Económica , Galería , Geografía del Perú , Minería ,
Minería en el Perú
Minerales en el Perú: Cobre, Oro, Hierro, Carbón Mineral, Polimetálicos, Petróleo, Gas
Natural, Fosfatos.

Yacimiento Petrolífero de Zorritos (Tumbes)

Yacimiento Petrolífero de Zorritos (Tumbes)
Fuente: CS, (mediados del siglo XX).

Principales Minerales y Yacimientos del Perú

① Cobre (Cu)

✍ Es el mineral que se exporta en más volumen en el Perú.

✍ El yacimiento mayor es Cuajone y Toquepala, ambos explotados por una empresa
Southern Perú Copper Corporation.

✍ Principales yacimientos de cobre en el Perú:

→ Cerro verde (Arequipa).
→ Tintaya (Cusco).
→ Quellaveco (Moquegua).
→ Michiquillay (Cajamarca).
→ Toromocho (Junín).
→ Cobriza (Huancavelica).
→ Antamina (Ancash).

② Oro (Au)

✍ Está en acelerada explotación y exportación.

✍ Principales minas de oro en el Perú:

→ Mina Yanacocha (Cajamarca), es el mayor yacimiento de oro en el Perú, es
propiedad de New Mont y asociada a la empresa nacional Buenaventura.
→ Pierina (Ancash) de propiedad de Barrick Gold. y las reservas auríferas de Chicama
y Carabaya.

③ Hierro (Fe)

✍ El más explotado es el yacimiento de Marcona (Ica), y Tambo Grande (Piura).

④ Carbón Mineral

Principales yacimientos:
✍ Cuenca del Río Santa (Ancash).
✍ Goyllarisquizga (Pasco).
✍ Oyón (Lima).
✍ Hatunhuasi (Junín).
✍ Cuenca del alto chicama (Cajamarca).

⑤ Polimetálicos (Plomo, plata, Zinc)

Principales yacimientos:
✍ San Vicente (Junin).
✍ Casapalca (Lima).
✍ Huarón (Cerro de Pasco).
✍ Atacocha (Pasco).
✍ Millpo, Raura (Pasco).
✍ San Cristóbal (Junín).
✍ Julcani (Huancavelica).
✍ Arcata (Arequipa).

⑥ Petróleo

✍ Ocupa su mayor porcentaje: En la Selva (Omagua), principales yacimientos:

→ Trompeteros.
→ Pavayacu.
→ San Juan.
→ Capirona.
→ Nueva Esperanza.
→ Yanayacu.
→ Capahuari (Loreto).

✍ También se extrae crudo en el Zócalo de Piura y en los tablazos:

→ El Alto.
→ Lobitos.
→ Brea y Pariñas (Piura).

⑦ Gas Natural

✍ En la costa noreste, zócalo y selva norte uso industrial doméstico (gas licuado).
✍ El Área de mayor reserva de encuentra en Camisea (Cusco – Ucayali).

⑧ Fosfatos

✍ Bayovar (Piura); se le considera uno de los mayores yacimientos del mundo.

54
Se listan a continuación veinte minerales, a modo de ejemplo:

calcopirita: de color amarillento, la mayoría de las veces se la encuentra en forma

masiva. Casi dos tercios de su peso corresponde a hierro y cobre, por lo que la
calcopirita se usa esencialmente para aplicaciones industriales. En ciertos casos puede
tener oro y plata, por lo que el interés en ella aumenta.
azurita: es un mineral blando y de color azul, asociado a la malaquita suele recubrir
diversos minerales existentes en la parte superior de yacimientos. Se utiliza como piedra
ornamental y también como colorante.
malaquita: se extrae de una piedra blanda cuyos principales yacimientos hoy están en
Zaire. Se utiliza habitualmente en joyería, aunque también se le adjudican propiedades
terapéuticas.
magnetita: encontrado en diferentes tipos de rocas ígneas o metamórficas, es un mineral
de hierro. Es frágil y duro, y muy estable a altas temperaturas, lo que hace que sea un
buen protector de los tubos de calderas. El uso industrial se extiende al rubro de la
construcción, donde se lo utiliza para hormigón.
oro nativo: metal precioso utilizado principalmente en joyería y orfebrería, también
usado en electrónica, odontología y artes plásticas. Su elevado precio se vincula con la
escasez y las dificultades para obtenerlo, esto limita su uso.
aragonito: con una multiplicidad de colores, se lo encuentra en vetas hidrotermales, en
general en condiciones de temperaturas bajas. Algunas variedades son usadas como
piedras ornamentales.
siderita: se forma en ambientes pantanosos ricos en materia orgánica, tiene un color
entre pardo amarillento y gris verduzco. Su importancia fundamental está en la
extracción del hierro, por lo que aparece como un mineral clave en la industria
siderúrgica.
bauxita: roca compuesta mayoritariamente por alúmina. Generalmente friable y ligera,
blanda y con aspecto de arcilla. Se utiliza como materia prima para obtener aluminio, lo
cual la hace indispensable, pues el aluminio es fundamental para diversas industrias.
cerusita: se presenta en colores entre blanco, grisáceo o negro, aunque también puede
ser incolora. Asociada a minerales primarios como la galena y la esfalerita, representa
una importante fuente de obtención de plomo.
pirita: mineral parecido al oro, sirve para obtener ácido sulfúrico. Su similitud con el oro
ha sido motivo de engaños, aunque a los ojos entrenados son dos minerales
distinguibles.
rodocrosita: mineral compuesto esencialmente de carbonato de magnesio, de color rojo
a rosado, ligeramente transparente. Está presente en la Argentina, Estados Unidos y
Rusia, y su utilización va desde la joyería hasta la realización de estatuillas.
cuarzo: incoloro en estado puro, pero capaz de adoptar diferentes colores cuando está
combinado. Tiene propiedades piezoeléctricas (responde a acciones mecánicas
generando electricidad), lo que se aprovecha en encendidos de aparatos. Es el mineral
más abundante en la corteza terrestre, y los yacimientos brasileños son los más
explotados mundialmente.
feldespatos: minerales duros y abundantes, soportan elevadas temperaturas (mayores a
los 900°C). Han servido para el desarrollo de combustibles de soldadura, y en la
industria del vidrio y la cerámica.
mica negra: conformando el 3,8 % de la corteza terrestre, tiene características como la
resistencia al calor y al agua, lo que hace que sea un mineral fundamental para la
industria. Los motores eléctricos están formados por mica, que solo funde a
temperaturas superiores a los 1200°C.
olivino: habitualmente de color verde, aunque en ciertas ocasiones se presenta incoloro.
Es semiduro y se encuentra en calizas dolomíticas metamorfizadas. Las rocas que lo
contienen se usan para la fabricación de material refractario, y sus variedades
transparentes son buscadas como gemas de valor.
calcita: constituyente principal de mármoles y otras formaciones de ese tipo. Sirve para
extraer impurezas silíceas y tiene uso en la industria óptica. Puede presentar diferentes
colores.
yeso: se extrae de canteras a cielo abierto o bien subterráneas, en general, mediante
trabajos que demandan mucha energía. Este mineral tiene muchas utilidades, pero sin
duda la principal es la de integrar la mezcla usada en el rubro de la construcción.
azufre: elemento no metálico de color amarillento. Tiene una gran capacidad de
combustión y es soluble en agua en todas sus formas. Forma parte de muchas
actividades humanas.
bórax: cristal blanco que se disuelve fácilmente en agua. Encontrado en detergentes y
pesticidas, en la joyería para soldar oro y plata, y en la industria del vidrio y de las
maderas.
salitre: grandes extensiones de Sudamérica están cubiertas por salinas que contienen
diferentes sales, entre ellas cloruro de sodio, con la que se elabora la sal de mesa.
Otros minerales presentes en la naturaleza
Bentonita Cervantita Mimetesita
CianitaDolomita Fluorita
Amianto Hanksita Epirota
Diamante Hemimorfita Cuprita
Plata Goethita Wulfenita
Níquel Selenita Berilo
Talco Obsidiana Casiterita
Zinc Sodalita Analcima
Titanio Topacio Apatita
GrafitoMeteorito Piedra pómez

55
Ejemplos de Combustibles Sólidos
Madera Aluminio
Papel Carbón
TejidosAlquitranes
Turba Lignito
Plásticos Petróleo
Magnesio Gas natural
Antracita Gas licuado
Sodio Fibras textiles
Litio Astillas
PotasioLeña

Ejemplos de Combustibles Líquidos

Hexano Resinas
Cloro propano Metilciclopentano
Acetato de isopropenilo Acetaldehído
Plaguicidas Isobutilaldehido
Acetato de metilo Éter sulfúrico
Nitrito de butilo Éter de petróleo
Aceite de colofonia Acetato de etilo
Gas licuado Alquitrán líquido
Dicloroetileno Grasas
ButenoCauchos

Ejemplos de Combustibles Gaseosos

gas natural - combustible gaseoso
Gas natural, extraído de yacimientos subterráneos de gas.
Gas de hulla, gasificación de la hulla destinado a producir el gas ‘de tipo gasoducto’.
Gas de alto horno, producido por la interacción de caliza, mineral de hierro y carbono
en los altos hornos.
Gas licuado de petróleo, mezcla de gases licuados como el propano o el butano.

56
Aprovechamiento
de la
Radiactividad
El hombre, desde que descubre el fenómeno de la radioactividad, la define y utiliza en
un gran número de aplicaciones técnicas y científicas de gran relevancia en el desarrollo
humano, desgraciadamente también para la guerra. En este contexto, la ciencia y la
tecnología han permitido al ser humano encontrar y desarrollar una utilidad de paz y
práctica al fenómeno de la radiactividad. De este modo y desde hace mucho tiempo, las
radiaciones ionizantes tienen aplicaciones en la mayoría de los campos de nuestra vida.

La tecnología nuclear, es aquella tecnología relacionada con las reacciones de los

núcleos de ciertos elementos y gracias a ella, se ha podido realizar el aprovechamiento
de la radioactividad.
1 electricidad
2 medicina
3 hidrologia
4 agricultura y alimentación
5 mineria
6industria
7 arte
8 medio ambiente
9 ec¿xploracion espacial
10 cosmologia
(ver imagen q te adjunte)

57

Química mortal: los minerales más letales del planeta

La naturaleza ha puesto a nuestra disposición algunas cosas que hemos mantenido cerca
porque son bonitas o útiles. El problema es que, a veces, también son muy tóxicas
Foto: Cinabrio
Cinabrio
JORDI PEREYRA
TAGSMINERÍAQUÍMICA
TIEMPO DE LECTURA8 min
06/03/2016 05:00
Si analizamos con detenimiento nuestro entorno, veremos que la naturaleza ha puesto a
nuestra disposición algunas cosas que los seres humanos hemos mantenido cerca de
nosotros a lo largo de nuestra historia, ya sea porque son muy bonitas o muy útiles. El
problema es que, a veces, estas cosas también son muy tóxicas. Y ese es el caso de
algunas de las 3.800 especies de minerales conocidas.

Normalmente los compuestos químicos que dan forma a nuestro planeta están
mezclados en masas amorfas que, en general, no son especialmente llamativas (también
llamadas rocas). Pero, si se dan las condiciones correctas, entonces alguna de estas
sustancias puede llegar a concentrarse en un lugar donde se dan las condiciones de
presión y calor necesarias para que esa sustancia empiece a formar estructuras que
tienen una geometría y un colorido que desentona mucho con lo que la naturaleza nos
tiene acostumbrados. Y eso son los minerales, vaya.

AMPLIAR
Hoy en día sabemos que las sustancias que componen los cristales de muchos minerales
son perjudiciales para la salud y, por tanto, evitamos tenerlos cerca. Pero nuestros
antepasados tuvieron que descubrir sus propiedades negativas por las malas, después de
utilizarlos como parte de su día a día durante generaciones.

Cinabrio, un rojo de muerte

Un buen ejemplo es el cinabrio: un mineral con un color rojo intenso que se pulverizaba
para convertirlo en un pigmento llamado bermellón.

Pese a su nombre aparentemente inofensivo, el cinabrio es un mineral compuesto por

sulfuro de mercurio. Y la exposición al sulfuro de mercurio tiene unas consecuencias
para la salud bastante desagradables, entre las que se encuentran fuertes dolores del
pecho, daños en el sistema intestinal y los riñones, dermatitis, corrosión de las mucosas,
anorexia, fatiga, temblores y, por supuesto, la muerte.

Los devastadores efectos que una exposición intensa al cinabrio puede tener sobre la
salud se pueden observar en las minas de Almadén, una de las principales fuentes de
este mineral del mundo. Trabajar en esa mina era una perspectiva tan funesta que desde
el siglo XVI hasta el siglo XVIII la mina fue operada en gran medida por esclavos y
convictos, de los cuales el 24% morían envenenados por el mineral antes de que
terminaran sus condenas.

Aun así, este mineral ya se trituraba durante el paleolítico para pintar murales en las
cuevas y no dejó de usarse en el ámbito artístico hasta el siglo XIX, cuando empezó a
ser sustituido por otros compuestos. Los chinos lo utilizaban para teñir ropa y fabricar
objetos lacados, los mayas usaban el cinabrio durante sus rituales funerarios y también
se utilizó como maquillaje tanto en la época del Imperio Romano como en la Francia
del siglo XVIII.

Aunque no he podido encontrar cifras de mortalidad específicas derivadas de su uso, el

cinabrio debió dar más de un disgusto, ya que en el siglo XIX se empezó a aconsejar
que se sustituyeran los pigmentos basados en este mineral por otras sustancias derivadas
de productos vegetales.

Amianto y su polvo letal

Pero hay otro mineral que hemos a gran escala del que sí que existen cifras.

Todos hemos oído hablar alguna vez del amianto y de lo peligroso que es, pero mucha
gente no sabe que, en realidad, se trata de un grupo de seis minerales compuestos por
cristales fibrosos que ocurren de manera natural. A su vez, estos cristales están hechos
de diminutas fibras microscópicas que se liberan al aire cuando se trabaja con el
material. Al ser respiradas, estas fibras llegan fácilmente a los pulmones donde, si se
van acumulando durante mucho tiempo, pueden provocar cáncer.

Estos minerales nos han llamado siempre la atención por su flexibilidad, su suavidad y
sus propiedades ignífugas. Los puedes embadurnar en aceite y prenderles fuego, que el
amianto saldrá intacto del encuentro. Es por eso que en la antigüedad existían muchas
leyendas sobre el origen de este extraño material, entre ellas que las fibras del amianto
eran el pelo de unas salamandras resistentes a las llamas. De hecho, en el siglo XIII
Marco Polo desmintió estas historias después de visitar una mina de amianto en China.

Se han encontrado fibras de amianto en restos de cerámica paleolítica y en los tejidos en

los que están envueltas las momias egipcias. En realidad, casi todas las civilizaciones
las han usado para tejer paños, ropa, manteles, cortinas, filtros y, cómo no, en la
construcción como material aislante, una aplicación que alcanzó su pico máximo en la
década de 1970.

Pero no fue hasta principios del siglo XX que empezamos a darnos cuenta de los efectos
que el polvo de amianto tenía sobre la salud, después de que se descubrieran los
maltrechos pulmones repletos de fibras de amianto en las autopsias de los mineros que
se dedicaban a su extracción. Además del desarrollo de asbestosis, la inflamación y
aparición de cicatrices en los pulmones, la exposición prolongada al amianto también
aumenta el riesgo de padecer cáncer.

De hecho, como sus efectos cancerígenos tardan décadas en manifestarse, en los últimos
años están aumentando los casos de cáncer provocados por la exposición al amianto en
los pulmones de aquellos que trabajaron con este material durante los años 70. Para
ponerle una cifra, sólo en 2004, 107.000 personas murieron a causa del amianto y otro
millón y medio quedaron discapacitadas.

Minerales con uranio: más tóxicos que radiactivos

Y, aunque no representen directamente una amenaza porque no los usamos en nuestra
vida cotidiana, hay otro grupo de minerales especialmente letales que quería mencionar.

En tiempos más recientes se ha descubierto que los minerales que contienen uranio,
como la torbernita o la uraninita, también presentan un riesgo para la salud. Este caso es
curioso porque, al contrario de lo que pueda parecer a primera vista, no es la propia
radiación emitida por el uranio lo que representa un peligro. En realidad, el uranio-238
es más peligroso por su toxicidad que por su radiactividad, así que este no era el
problema.

Torbernita
Torbernita
Los átomos radiactivos contienen un número de neutrones excesivo y, por tanto, son
inestables. En general esta situación termina cuando del núcleo sale disparada una
partícula alfa, compuesta por dos protones y dos neutrones. Estos diminutos proyectiles
son lo que llamamos radiación nuclear y son capaces de dañar nuestras células al chocar
contra ellas, lo que en última instancia puede llegar a provocar cáncer.

Al mismo tiempo, al haber perdido dos protones en su núcleo, el elemento radiactivo se

convierte un elemento distinto. Un átomo uranio-238, en su camino hasta convertirse en
plomo-208, pasará algo más de 3 días convertido en radón, un gas inodoro, incoloro…
Y radiactivo.

Normalmente las partículas alfa tienen poco efecto sobre nuestro cuerpo porque nuestra
piel es un órgano muy resistente y con una gran capacidad para regenerarse. Pero si
respiramos gas radón, entonces los átomos pueden liberar sus minúsculos proyectiles
directamente en nuestro interior, donde nuestros tejidos son mucho más vulnerables.
Para que os hagáis una idea de lo que pasa en nuestros pulmones al inhalar radón, esto
es el gas metido en una cámara de vapor, donde las partículas alfa interaccionan con el
vapor de agua y dejan una estela a su paso:

Teniendo esto en cuenta, no es de extrañar que entre los mineros que trabajaban en el
interior de las minas a principios del siglo XX se produjeran 6 veces más casos de
cáncer de pulmón de lo que cabría esperar, sobre todo teniendo en cuenta que el radón
que pudiera estar atrapado en la estructura cristalina de los minerales quedaba liberado
al romper los cristales durante su extracción.

Pero, aunque no estamos expuestos al radón en las cantidades comparables a las que hay
en una mina, todos lo respiramos en mayor o menor medida porque el uranio se
encuentra repartido por toda la corteza terrestre en pequeñas cantidades. Algunas rocas,
como el granito o la roca volcánica, tienen mayores concentraciones de minerales de
uranio y, por tanto, la cantidad de radón producido es mayor. Pero, sea como sea, sólo
en Estados Unidos se estima que la exposición al gas radón producido por la
descomposición de los minerales de uranio es responsable de entre 15.000 y 20.000
casos de cáncer anuales.

Por supuesto, hay muchos minerales que pueden ser peligrosos si se dan las condiciones
adecuadas pero, la gran mayoría de veces, son seguros a menos que sean procesados de
alguna manera que libere las sustancias tóxicas que contienen. De hecho, la gran
mayoría de los minerales son muy inocuos y, como mucho, la única precaución que hay
que tomar al manipular alguno de ellos es lavarse las manos. O sea, que no os
preocupéis por esa colección de minerales que comprasteis por fascículos que tenéis
abandonada en el cajón.

58

1. Tambomayo (Caylloma) con una inversión de US$ 362 millones y que prevé obtener
150 mil onzas de oro y 3 mil onzas de plata (fecha de inicio, último trimestre 2017).

2. Pampa de Pongo (Caravelí) con una inversión de US$ 1,500 millones para extraer
hierro (fecha estimada de inicio: 2021).
3. Zafranal (Castilla) con Estudio de Impacto Ambiental (EIA) aprobado y con una
inversión de US$ 1,175 millones en la operación de cobre y oro (previsto iniciar el
2021).

4. Don Javier (Yarabamba), con EIA pendiente de aprobación y en fase de exploración,

pretende extraer cobre e invertir US$ 300 millones (sin fecha de inicio); y

Tía María (Islay) con una inversión de US$ 1,400 millones para la obtención de cobre
se encuentra a la fecha parado por conflictos sociales y sin licencia de construcción.

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Según cifras de un informe del Ministerio del ambiente[3] se calcula que en los últimos
20 años más de 3000 toneladas de mercurio han sido arrojadas a los ríos amazónicos,
contaminando el agua, a los organismos acuáticos y a las poblaciones humanas, que
consumen el agua y el pescado. Además de ello, en Madre de Dios se estima que se
producen entre 16000 a 18000 kg de oro al año, y por cada kg de oro extraído se utiliza
unos 2.8 kg de mercurio.

En la actualidad existe una alta tasa de contaminación con mercurio en zonas mineras,
especialmente en los sedimentos de los ríos, en peces y en otros animales, además de los
humanos. Las comunidades nativas representan el grupo de mayor riesgo debido al alto
consumo de pescado en su dieta. Si un indígena que consuma 2 kg semanales del
pescado estaría superando en 2,347.9% (más de 24 veces) la dosis máxima permitida de
mercurio por la OMS.

Los efectos negativos de la minería aurífera no son sólo locales. Al ser un ecosistemas
interconectado y de alta fragilidad, los efectos de la contaminación por mercurio que se
extienden por otras zonas de la cuenca amazónica. Esto se debe a que los contaminantes
son arrastrados por las fuentes de agua a través de la lluvia. Además de ello, los peces y
otros animales contaminados migran a lo largo de los cursos de los ríos lo que hace que
muchos elementos que componen la fauna se encuentren contaminados.

Otro de los efectos negativos de la minería aurífera ilegal es la destrucción irremediable

del paisaje y la destrucción de la flora y fauna. Esto afecta directamente a las personas
que dependen de los recursos del ecosistema de la Amazonia. Además de lo señalado,
puede generar efectos negativos sobre la industria turística, que representa una
importante fuente de ingresos para muchas regiones amazónicas, y en Madre de Dios es
la primera actividad económica formal.

Otros efectos ambientales ocasionados por la explotación ilegal de oro es la afectación

directa del cauce de los ríos a través del dragado. Esto ocasiona fuertes impactos en la
dinámica e hidrología de los ríos como en las comunidades bióticas asociadas. Debemos
considerar que cualquier alteración del cauce del río tiene serios efectos sobre las
comunidades bióticas que habitan en este. Además de ello es importante considerar que
la excesiva turbidez de las aguas ocasionada por el dragado disminuye la disponibilidad
de oxígeno y alimento para los peces, ocasionando la muerte de estos. Es así que se
produce la destrucción total de muchos ecosistemas acuáticos a través del incremento de
los sólidos en suspensión, a reducción de la transparencia de las aguas y la reducción de
la penetración de la luz solar y la afectación de la fotosíntesis. Además de ello, el
dragado afecta a alimentación, la reproducción y el refugio de muchas de las especies
acuáticas.

Entre otros impactos ambientales significativos sobre la región amazónica que produce
la extracción ilegal de oro produce tenemos la destrucción total del paisaje boscoso. En
la actualidad ya se han destruido aproximadamente 20 mil hectáreas de bosques a causa
de la minería ilegal en Madre de Dios y cada año se destruyen aproximadamente 400
hectáreas adicionales, los que disminuye enormemente la calidad ecosistémica de la
región. También se están destruyendo las tierras agrícolas productivas aluviales. Esto se
debe a que las tierras agrícolas más productivas de la amazonia son las tierras aluviales
situadas a lo largo de los ríos. Sin embargo, precisamente en estos lugares es donde
están operando los sistemas de dragado para la extracción ilegal de oro.