Curso de Materiales Peligrosos /Armas de Destrucción Masiva Nivel

“Técnico” NFPA 472

LECCIÓN 3

MITIGACIÓN DE INCIDENTES

OBJETIVOS:

Al finalizar la lección, el participante será capaz de:

1. Realizar acciones para asegurar el confinamiento y contención.

2. Minimizar el riesgo tanto para la vida como para el medio ambiente en las
etapas iniciales críticas de un derrame o fuga.
3. Utilizar métodos naturales tanto como sintéticos para limitar las emisiones
de MATPEL.

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1. TIPOS DE MATERIALES PELIGROSOS

I.1. Materiales Químicos.- Son aquellos materiales que

__________________________ en base a sus propiedades químicas y
físicas.

I.2. Materiales Biológicos.- Son aquellos organismos que tienen un efecto

patógeno para la vida y el medio ambiente y pueden existir en ambientes
normales.

I.3. Materiales Radioactivos.- Son aquellos que emiten radiación ionizante.

Ion.-
Átomo o grupo de átomos que, por pérdida o ganancia de uno o más electrones,
ha adquirido una carga eléctrica. Química Radical simple o compuesto que se
disocia de las sustancias al disolverse estas, dotándolas de conductividad
eléctrica.
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Solución de sal común en agua.

El cloruro de sodio de la sal se disocia en dos iones: el catión sodio y el anión
cloruro.

Ionizar.-
Convertir en ion un átomo o una molécula. Disociar una molécula en iones.

El rayo se produce al ionizarse las nubes.

Los iones son átomos con electrones extra o electrones faltantes. Los iones
positivos han perdido un electrón y los negativos han ganado uno. Mientras más
iones positivos hay en el aire, más viejo y contaminado se encuentra el mismo. En
las oficinas y hogares generalmente circula menos aire fresco generando que
estén mal ventilados, teniendo más dióxido de carbono y químicos emitidos por las
alfombras o pinturas, polvo y equipos eléctricos como las computadoras que
producen iones positivos. Las grandes concentraciones de estos últimos hacen que
el aire sea insalubre.

Radiaciones ionizantes
son aquellas radiaciones con energía suficiente para ionizar la
materia, extrayendo los electrones de sus estados ligados al átomo.

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Existen otros procesos de emisión de energía, como por ejemplo el debido a una
lámpara, un calentador (llamado radiador precisamente por radiar calor o radiación
infrarroja), o la emisión de radio ondas en radiodifusión, que reciben el nombre
genérico de radiaciones.
Las radiaciones ionizantes pueden provenir de sustancias radiactivas, que emiten
dichas radiaciones de forma espontánea, ó de generadores artificiales, tales como
los generadores de Rayos X y los aceleradores de partículas.
Corresponden a las radiaciones de mayor energía (menor longitud de onda) dentro
del espectro electromagnético. Tienen energía suficiente como para arrancar
electrones de los átomos con los que interaccionan, es decir, para producir
ionizaciones.

2. ESTADOS FÍSICOS DE LOS MATPEL

Los materiales peligrosos se pueden clasificar en tres estados:

______________________________________. Se pueden almacenar o contener
a presiones altas o bajas. Los tres estados pueden ser afectados por el medio
ambiente en el que ocurre el incidente.

. El personal que responde a la emergencia necesita tomar en cuenta condiciones

tales como calor, frío, lluvia o viento, cada una de las cuales puede tener un efecto
significativo en los métodos utilizados para lograr una operación segura.

3. MÉTODOS DE MITIGACIÓN

Las prácticas recomendadas únicamente deberán ser implementadas por

personal preparado mediante capacitación, entrenamiento o experiencia.

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Todas nuestras decisiones y nuestras acciones deben estar bajo el principio de

___________________, seguridad de todos los actuantes y seguridad de las
personas y bienes personales y el medio ambiente.
Lo que en principio _______________________________, en la realidad surgen
muchos problemas, problemas que surgen por no actuar en los primeros
momentos con la necesaria diligencia.
Es importante señalar que la información de que estamos
______________________________ de un material peligroso, así como las
características de dicho material nos permite en muchos casos evitar muchos
problemas antes de que su gravedad sea más importante.

3.1. MÉTODOS FÍSICOS

Los métodos físicos de control involucran cualquiera de los muchos procesos o
procedimientos para _____________________________, fuga u otros
mecanismos de alivio. En todos los casos se recomienda que los métodos
utilizados deban ser ___________________ por el Comandante del Incidente. Se
recomienda que la elección del equipo de protección personal dependa de los
materiales peligrosos/ADM y/o condiciones presentes y que sea adecuada para los
riesgos que se encuentren.
Comprenden todos los procesos para reducir el área de un derrame, vertido u
otra emisión.

3.1.1. Absorción.-
Es el proceso en el cual los materiales retienen líquidos por medio de proceso de
humectación. La absorción está acompañada por un incremento en el volumen del
sistema sorbato/sorbente por medio del proceso de hinchamiento. Algunos de los
materiales típicamente utilizados como absorbentes son el aserrín, las arcillas,
carbón y las fibras poliolefínicas. Estos materiales
_____________________________________, pero se recomienda observar que
el líquido absorbido puede ser desabsorbido por esfuerzos mecánicos o térmicos.
Cuando los absorbentes se contaminan, éstos retienen las propiedades del líquido
peligroso absorbido y por consiguiente se consideran materiales peligrosos y
deben tratarse y eliminarse apropiadamente.

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3.1.2. Cobertura.-
Es una forma temporal de mitigación de sustancias radioactivas, biológicas y
algunas sustancias químicas tales como el magnesio. Se recomienda realizar
después de consultar con un físico de la salud certificado (en el caso de materiales
radioactivos) o con otros expertos.

3.1.3. Diques, Presas, Desviaciones y Retención.- Estos términos se refieren al

uso de barreras físicas para evitar o reducir la cantidad de líquido que fluye hacia el
medio ambiente. Los diques o presas generalmente se refieren a barreras de
concreto, tierra u otras barreras construidas temporal o permanentemente para
retener el derrame o fuga. La desviación se refiere a los métodos utilizados para
cambiar físicamente la dirección del flujo del líquido. Los vapores de ciertos
materiales, tales como el gas licuado de petróleo (GLP) pueden dispersarse por
medio de aspersión de agua.

3.1.4. Dilución.-
Es la aplicación de agua a materiales peligrosos miscibles en agua. El objetivo es
reducir el riesgo a niveles seguros.

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3.1.5. Sobre empacado.-

La forma más común de sobre empacado se logra con el uso de un contenedor de
mayor tamaño. Los contenedores de sobre empacado deben ser compatibles con
los riesgos de los materiales involucrados. Si se tiene que embarcar el material, se
necesitan utilizar contenedores de sobre empacado bajo especificación DOT. No
obstante, los materiales derramados deberías tratarse o eliminarse
adecuadamente.

3.1.6. Taponamiento y Emparchado.-

Es el uso de tapones y parches compatibles para reducir o detener
_________________________________________ desde orificios pequeños,
rajaduras, roturas o corte en contenedores. Se recomienda no volver a utilizar un
contenedor reparado sin inspección y certificación.

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3.1.7. Transferencia o Trasvase.-

Es el proceso de extraer un líquido, gas o algunas formas de sólidos, ya sea
manualmente, con bombas o por medio de presión, de un contenedor o tanque
dañado o con fugas. Debe tenerse cuidado para asegurar que la bomba, las
mangueras de transferencia, conexiones y el contenedor seleccionado sean
compatibles con el material peligroso. Cuando la transferencia de un producto
presenta y riesgo de incendio o explosión, se necesita observar la continuidad
eléctrica, como las conexiones y la puesta a tierra.

3.1.8 Aspiración.-
Muchos materiales peligrosos se pueden colocar en contenedores simplemente
mediante su aspirado. Esto presenta la ventaja de no causar un incremento de
volumen. Debe tenerse cuidado para asegurar la compatibilidad de los materiales.
El aire de escape puede filtrarse, limpiarse o tratarse según sea necesario. El
método de aspiración dependerá de la naturaleza del MATPEL.

3.1.9. Dispersión de vapor.-

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Los vapores de ciertos materiales se pueden dispersar o mover por medio de la

aspersión de agua. Con otros productos, tales como el GLP, se puede reducir la
concentración de gas por medio de la mezcla rápida de gas con aire, utilizando la
turbulencia generada por una aspersión fina de agua. La reducción de la
concentración del material por medio del uso de la aspersión de agua podría
____________________________________________________.

3.1.11. Supresión de vapor (manto).-

Es la reducción o eliminación de los vapores que emanan de un material
derramado o liberado mediante el método más eficiente o la aplicación de agentes
diseñados especialmente. Un agente de supresión de vapor recomendado es un
manto de espuma acuosa.

3.1.12. Venteo.-
Es un proceso que se utiliza para trabajar con _____________________________
licuados cuando se considera posible la existencia de un peligro, tal como una
explosión o rotura mecánica del contenedor o recipiente. El método de venteo
dependerá de la naturaleza del material peligroso. En general, involucra la

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liberación controlada del material para reducir o contener la presión y reducir la

probabilidad de una explosión.

Clasificación General

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3.2. MÉTODOS QUÍMICOS

Los métodos químicos de control incluyen la aplicación de productos químicos para
tratar los derrames de MATPEL. Los métodos químicos pueden involucrar
cualquiera de las acciones para reducir el área afectada por la liberación de un
MATPEL. En todos los casos se recomienda que los métodos utilizados
____________________________________________________. Se recomienda
que la selección del equipo de protección personal dependa de los MATPEL y/o
condiciones presentes y que sea adecuado para los riesgos que se encuentren.

3.2.1. Adsorción.-
Es el proceso en el cual un sorbato (líquido peligroso) interactúa con una superficie
de sorbente sólido. Las características principales de esta interacción son las
siguientes:
a) La superficie del adsorbente, a diferencia de los absorbentes, ____________
y no hay incremento de volumen.
b) El proceso de adsorción va acompañado por el calor de adsorción mientras
que en la absorción no.
c) La adsorción ocurre únicamente con superficies activadas, por ejemplo
carbón activado, alúmina, etc.

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3.2.2. Quemado Controlado.-

Para los propósitos de esta práctica, la combustión controlada se considera un
método químico de control. Sin embargo, se recomienda que únicamente lo utilice
personal ____________________________ en este procedimiento. El quemado
controlado se utiliza como una técnica, en algunas situaciones de emergencia
cuando la extinción de un incendio tenga como resultado volúmenes grandes, sin
contención, cuando amenace la seguridad de las fuerzas de respuesta o del
público. Se recomienda consultar con las autoridades ambientales cuando se
utilice este método.

3.2.3. Dispersantés.-
Agentes Activos Superficiales y Aditivos Biológicos.- Se pueden utilizar ciertos
agentes químicos y biológicos para dispersar o desdoblar los materiales presentes
en derrames de líquidos. El uso de estos agentes da como resultado una falta de
contención y generalmente produce la extensión del líquido sobre un área mucho
más grande. Los dispersantes se aplican con mayor frecuencia en los derrames de
líquidos en agua. El dispersante desdobla un derrame de líquido en muchas gotas
finas, diluyendo así el material. El uso de este método podría requerir de la
aprobación previa de la autoridad ambiental.

3.2.4. Llamaradas.-
La llamarada es un proceso que se utiliza con líquidos de presión de vapor alta o
gases comprimidos licuados para una segura eliminación del producto. La

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llamarada es el quemado controlado de material para reducir o controlar la presión

y/o la eliminación de un producto.

3.2.5. Gelificación.-
Es el proceso de formación de un gel. Un gel es un sistema coloidal que consiste
en dos fases, una sólida y una líquida. El gel resultante se considera un material
peligroso y necesita eliminarse adecuadamente.

3.2.6. Neutralización.-
Es el proceso de aplicación de ácidos o bases a un derrame para formar una sal
neutra. A menudo la aplicación de sólidos para neutralizar puede dar como
resultado el confinamiento del material derramado. Se dispone de formulaciones
especiales que no dan como resultado reacciones violentas o generación de calor
local durante el proceso de neutralización. En los casos en que no haya
formulaciones neutralizantes especiales disponibles, deberían tomarse medidas
especiales para proteger a las personas que aplican el agente neutralizante, ya
que se genera calor y pueden ocurrir reacciones violentas. Una de las ventajas
de la neutralización es que un MATPEL puede convertirse en no peligroso.

3.2.7. Polimerización.-

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Es un proceso en el cual se hace reaccionar un MATPEL en presencia de un

catalizador, en presencia de luz o calor, por sí mismo o por otro material, para
formar un sistema polimérico.

3.2.8. Solidificación.-
Es el proceso por el cual un líquido peligroso se trata químicamente de forma que
dé como resultado un material sólido. Los adsorbentes pueden considerarse un
ejemplo del proceso de solidificación. Hay otros materiales que se pueden utilizar
para convertir líquidos peligrosos en sólidos no peligrosos. Los ejemplos son las
aplicaciones de formulaciones especiales diseñadas para formar una sal neutra en
el caso de derrames de ácidos o álcalis. La ventaja del proceso de solidificación es
que un derrame de escala menor se puede confinar relativamente rápido y llevar a
cabo el tratamiento inmediatamente.

3.2.9. Supresión de Vapor.-

Es el uso de materiales activados sólidos para tratar MATPEL con el fin de efectuar
la supresión del degasificado del vapor de los materiales. Este proceso da como
resultado la formación de _________________ que permite un manejo más fácil
pero que podría resultar en un sólido peligroso que debe ser eliminado
adecuadamente.

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3.2.10. Venteo y Quemado.-

Este proceso involucra el uso de cargas con forma para ventilar la presión de vapor
alta en la parte superior del contenedor y posteriormente el uso de cargas
adicionales para liberar y quemar el líquido remanente en el contenedor de una
forma controlada.

Estudio de Caso

Un camión cisterna articulado que transportaba unos 22.000 litros de tolueno

circulaba por una carretera principal que atraviesa Cleveland, Reino Unido. Un
coche se interpuso en su camino y, como consecuencia del volantazo del
conductor, la cisterna volcó. Se abrieron las tapas de registro (bocas de hombre)
de los cinco compartimientos y el tolueno se derramó por la carretera y entró en
ignición, provocando una balsa de fuego. El incendio afectó a cinco coches que
circulaban por el carril contrario, pudiendo escapar todos sus ocupantes.
Los bomberos llegaron a los cinco minutos de la llamada. El líquido en ignición
había entrado en los sumideros y a unos 400 m del accidente podían verse los
sumideros en llamas. Se activó el Plan de emergencia del condado; los servicios
sociales y de transporte público fueron alertados de la posibilidad de una
evacuación. En un principio, los bomberos se centraron en la extinción de los
incendios de los

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automóviles y en la búsqueda de sus ocupantes. La siguiente tarea fue encontrar

una fuente de agua adecuada. Acudió al lugar un miembro del equipo de seguridad
de la empresa química para coordinar la acción con la policía y los bomberos.
También acudió personal del servicio de ambulancias y de las autoridades
sanitarias y del agua. Tras varias consultas, se decidió dejar que el tolueno se
quemara, en lugar de extinguir el incendio y provocar con ello la emisión de
vapores químicos. La policía emitió avisos durante un período de cuatro horas por
la radio nacional y local aconsejando a la población que no saliera de casa y que
cerrase las ventanas. La carretera se cerró durante ocho horas. Cuando el tolueno
llegó a un nivel inferior a las tapas de registro, se apagó el fuego y se extrajo de la
cisterna el resto del tolueno. El siniestro se dio por concluido unas 13 horas
después del accidente.
La radiación térmica representaba un peligro potencial para los seres humanos; la
contaminación del suelo, el aire, y el agua, para el medio ambiente; y la
interrupción del tráfico, para la economía. El plan de la empresa para este tipo de
accidentes de transporte se activó en 15 minutos, con la presencia de cinco
personas en el lugar del siniestro. Existía un plan del condado de actuación
exterior, que se siguió desde un centro de control en el que participaron la policía y
los bomberos. Se tomaron mediciones de la concentración del contaminante, pero
no se hicieron predicciones de su dispersión. La respuesta de la brigada de
incendios movilizó a más de 50 personas y diez aparatos, cuyas funciones
principales fueron la lucha contra el incendio, el lavado y la retención del derrame.
Más de 40 oficiales de policía intervinieron en la dirección del tráfico, advertencia a
la población, seguridad y control de la prensa. La respuesta del servicio sanitario
se materializó en dos ambulancias

y dos miembros del personal médico presentes en el lugar del accidente. La

reacción de la autoridad local englobó a los servicios de medio ambiente,
transporte y asistencia social. Se informó a la población del incidente por medio de
altavoces, por la radio y haciendo correr la voz. La información se concentró en
qué debía hacerse, en especial refugiarse en el interior de los edificios.
En términos de daños a seres humanos, el resultado del accidente fue de dos
hospitalizaciones: un particular y un empleado de la empresa, que resultaron
heridos en el choque. Se produjo una contaminación atmosférica visible, pero la
contaminación del suelo
y del agua fue leve. Desde el punto de vista económico, se ocasionó un daño
importante a la carretera y grandes retrasos en el tráfico, pero no se perdieron
cosechas, ganado o producción. Entre las conclusiones que se sacaron, hay que
citar el valor de una rápida recuperación de información del sistema Chemdata y la
presencia del experto técnico de la empresa, que inmediatamente dirigió la acción
del modo más adecuado. Se destacó asimismo la importancia de la adopción de
comunicados de prensa conjuntos para todos los servicios de respuesta al
accidente. Hay que considerar la repercusión ambiental de la lucha contra el fuego.
Si se hubiera combatido el incendio en las fases iniciales, una cantidad

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considerable de líquido contaminante (alcohol etílico y tolueno) podía haber

entrado en los sumideros, en los suministros de agua y en el suelo.

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