1.1. Pronombres personales (Personal pronouns).

Para empezar a conocer el inglés, te presentamos los pronombres personales (personal pronouns). Son
estos:

I, me yo
You tú
He él
She ella
It ello, referido a animal o cosa
We nosotros/as
You nosotros/as
They ellos/as

Pronombres personales
los pronombres personales cumplen la función de sujeto de la oración y son:
Persona Pronunciación Significado
I [ai] yo
you [yu:] tú
he [ji] él
she [shi] ella
it [it] ello
we [güi] nosotros
you [yu:] vosotros
they [déi] ellos/ellas
A tener en cuenta:
 I (yo) siempre se escribe con mayúscula.
 En inglés no existe en la actualidad el equivalente a la forma de cortesía usted y siempre se usa
you.
Ejemplos:
I sing
yo canto
he drinks coffee
él toma café

Pronombres de objeto
Numerosos verbos complementan su significado con un objeto:
I will buy it (the car)
Lo compraré (el coche)

Persona Pronunciación Significado

me [mi:] me
you [yu:] te
him [jim] lo
her [jer] la
it [it] lo
us [as] nos
you [yu:] os
them [de:m] los/las

Artículos posesivos
Sirven para indicar la posesión de un sustantivo:
Persona Pronunciación Significado
my [mai] mi
your [yo:r] tu
his [jis]
her [jers] su
its [its]
our [är] o [au:r] o [auar] nuestro
your [yo:r] vuestro
their [de:r] su
Ejemplo:
my mother is a teacher
mi madre es profesora

Pronombres posesivos
Si un posesivo va aislado (es decir sin un sustantivo) se trata de un pronombre posesivo:
Persona Pronunciación Significado
mine [máin] mio
yours [yo:rs] tuyo
his [jis]
hers [jers] suyo / suya / suyo
its [its]
ours [au:rs] nuestro
yours [yo:rs] vuestro
theirs [de:rs] suyo
this bicycle is mine
esta bicicleta es mía
Un error frecuente de los que aprendemos inglés, es confundir los artículos posesivos y los pronombres
posesivos.
La regla de oro es:
Los artículos posesivos van seguidos de un sustantivo.(El sustantivo
es una palabra que nombra o designa a personas, animales, cosas, lugares,
sentimientos o ideas. ... - Los sustantivos en singular nombran a una sola
persona, animal o cosa. Por ejemplo: vaca, lápiz, toro. - Los sustantivos en
plural nombran a muchas personas, animales o cosas.)
Los pronombres posesivos van aislados.

Pronombres reflexivos
Algunos verbos tanto en inglés como en español requieren un pronombre reflexivo cuando la acción
recae sobre la misma persona que la realiza:
Save me from myself
Salvame de mi mismo/misma
let me indroduce myself
permiteme presentarse
Persona Pronunciación Significado
myself [maiself] yo
yourself [yurself] tú, usted
himself [jimself] él
herself [herself] ella
itself [itself] ello
ourselves [örselv] nosotros vivieron
yourselves [yurselv] vosotros vivisteis
themselves [deiselv] ellos/ellas vivieron

Pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos son:
 this (este)
 that (ese)

this
Persona Pronunciación Significado
this [dis] este, esto, esta
these [di:s] estos, estas
that
Persona Pronunciación Significado
that [dat] ese, eso, esa
those [dóus] esos, esas
These apples are delicious
Estas manzanas están deliciosas

Pronombres indefinidos
Los pronombres indefinidos más importantes son:
Persona Pronunciación Significado
everyone [ebriguan] todo el mundo
everything [ebrizin] todo (cosas)
everybody [ebribadi] todos (personas)
everywhere [ebriguer] en todos los lugares
someone [samguan] algunos (personas)
something [samzin] algunas cosas
somebody [sambadi] algunos (personas)
somewhere [samguer] algunos lugares
anyone [samguan] algunos (personas)
anything [enizin] algunas cosas
anybody [enibadi] algunos (personas)
anywhere [eniwer] algunos lugares
no one [noguan] nadie
nothing [nazin] nada
nobody [noubadi] nadie
nowhere [noguer] en ningún lugar
everybody wants to be rich
todo el mundo quiere ser rico

Aquí tienes algunos ejemplos de frases en las que hay un pronombre personal:

I am twenty-nine years old. (Yo tengo veintinueve años).

You live in Barcelona (Tú vives en Barcelona).
She has got a dog (Ella tiene un perro).
He makes the bed every morning (Él hace la cama cada día).
It runs inside the house (Ello, el perro, el gato corre dentro de la casa).
We sing a good song at the disco (Nosotros cantamos una canción buena en la discoteca).
They write an e-mail to the teacher (Ellos escriben un correo electrónico al profesor).

1.2. Artículos determinados e indeterminados en inglés (determinate/undeterminate articles)

 Los artículos determinados que hay en inglés y que acompañan al nombre son estos:

Masculino singular: the (el+ nombre).

Femenino singular: the (la+ nombre).
Masculino plural: the (los+ nombre).
Femenino plural: the (las+ nombre).

Aquí tienes ejemplos de frases con el artículo determinado, en sus diferentes formas:

The dog is running in the garden. (El perro está corriendo en el jardín).
The girl studies at the university. (La chica estudia en la universidad).
The dogs are running in the garden. (Los perros están corriendo en el jardín).
The girls study at the university. (Las chicas estudian en la universidad).

1.3. Artículos indeterminados en inglés (undeterminate articles)

Vamos con los artículos indeterminados, que son estos

Masculino singular: a (antes de nombre que empiece por consonante) y an (si el nombre que le sigue
empieza por vocal) (=Un).
Femenino singular: a (antes de nombre que empiece por consonante) y an (si el nombre que le sigue
empieza por vocal) (=Una).

En plural, no existe artículo indeterminado en inglés.

Ejemplos:

She sees a cat in the street every afternoon. (Ella ve un gato en la calle cada tarde).
My sister eats an ice-cream in the summer. (Mi hermana se come un helado en verano).
Mary picks a flower from the garden (Mary coge una flor del jardín).
The actress bought an umbrella at the shopping center yesterday. (La actriz compró un paraguas en el
centro comercial ayer).

1.4. Los adjetivos o determinantes- (Adjectives or determinors)

En este nivel de inglés, hay tres tipos de adjetivos o determinantes: que es bueno que vayas
conociendo: los calificativos, los demostrativos y los posesivos.

1.4.1. Adjetivos o determinantes calificativos (Qualifying adjectives or determinors)

Son palabras que acompañan al nombre para calificarlo de alguna manera. En inglés, los
adjetivos van delante del nombre al que acompañan. Aquí tienes algunos ejemplos de
adjetivos calificativos:
Mary is a good girl (=Mary es una buena chica).
A dog is a lovely animal (=Un perro es un animal encantador).

Otros ejemplos de adjetivos calificativos son: big (grande), small (pequeño/a para cosas),
 little (pequeño/a para personas), handsome (atractivo/a), beautiful (guapo para personas,
bonito para cosas), ugly (feo/a), nice (mono/a), clever (listo/a), silly (tonto/a), etc. Los
adjetivos calificativos tienen la misma forma para el género singular que para el plural.

1.4.2. Adjetivos o determinantes demostrativos (Demostrative adjectives or determinors)

Estos adjetivos acompañan al hombre e indican la proximidad que hay entre la persona que
está hablando y el nombre al que acompañan.

Los determinantes demostrativos son estos.

Masculino y femenino singular: This (=este/a)
Masculino y femenino plural: These(=estos/as).

Ej: This pencil is grey (=Este lápiz es gris).

This girl is tall (=Esta chica es alta).
These pencils are grey (=Estos lápices son grises).
These girls are tall (=Estas chicas son altas).

1.4.3. Adjetivos o determinantes posesivos- (Possessive adjectives or determinors)

Estos determinantes sirven para indicar la posesión del nombre al que acompañan. En
inglés, los determinantes posesivos son estos:
My-mi (+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: My brother is clever. (Mi hermano es listo).
My sister is tall. (Mi hermana es alta).
Your-Tu(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Your brother is clever. (Tu hermano es listo).
Your sister is tall. (Tu hermana es alta).
His-Su, de él(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: His brother is clever. (Su hermano es listo).
His sister is tall (Su hermana es alta).
Her-Su, de ella(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Her brother is clever. (Su hermano es listo)
Her sister is tall (Su hermana es alta)
Its-Su, de ello, animal o cosa(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Its brother is big (Su hermano es grande).
Its sister is big (Su hermana es grande).
Our-Nuestro/a, nuestros/as(+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Our brother is clever (Nuestro hermano es listo).
Our sister is tall (Nuestra hermana es alta).
Their-Su, de ellos (+nombre masculino o femenino singular o plural)
Ej.: Their brother is clever (Su hermano es listo).
Their sister is tall (Su hermana es alta).

1.5. Los números- (The numbers)

Otro apartado que te vamos a enseñar en este nivel básico son los números, un concepto
indispensable a la hora de aprender un idioma. Los numerales cardinales en inglés son estos:
 (en próximos capítulos, os mostraremos los numerales ordinales).

One-Uno
Two-Dos.
Three-Tres.
Four-Cuatro.
Five-Cinco.
Six-Seis.
Seven-Siete.
Eight-Ocho.
Nine-Nueve.
Ten-Diez.
Eleven-Once.
Twelve-Doce.
Thirteen-Trece.
Fourteen-Catorce.
Fifteen-Quince.
Sixteen-Dieciséis.
Seventeen-Diecisiete.
Eighteen-Dieciocho.
Nineteen-Diecinueve.
Twenty-Veinte.

A partir del veinte, los números que le siguen son regulares: Twenty-one (veintinuno),
twenty-two (veintidós)...así hasta el 30 (thirty), al que le sigue thirty-one (treintayuno), 40
(forty), 50 (fifty), 60 (sixty), 70 (seventy), 80 (eighty), 90 (ninety) y 100 (one hundred),
200, (two hundred), 300 (three hundred).....así hasta el 1000 (one thousand), 2000 (two
thousand), 3000 (three thousand)...y así hasta 1 millón (one milion), 2 millones ( 2
milion)....

Aquí te damos algunos ejemplos:

181-One hundred and eighty-one.

1254-One thousand, two hundred and fifty-four.
65-sixty-five.
567-five hundred and sixty-seven.
1.6. Días de la semana-(Days of the week)

Vamos con otros conceptos básicos, como son los días de la semana, que en inglés son los
siguientes:

Monday-Lunes.
Tuesday-Martes.
Wednesday-Miércoles.
Thursday-Jueves.
Friday-Viernes.
Saturday-Sábado.
Sunday-Domingo.
1.7. Meses del año- (Months of the year)

Continuamos con los meses del año, que en inglés son estos:

January-Enero.
February-Febrero.
March-Marzo.
April-Abril.
May-Mayo.
June-Junio.
July-Julio.
August-Agosto.
September-Septiembre.
October-October.
November-Noviembre.
December-Diciembre.

1.8. Estaciones del año- (Seasons of the year)

Y seguimos con las estaciones del año, que en inglés son estas:

Spring-Primavera.
Summer-Verano.
Autumn/Fall-Otoño.
Winter-Invierno.

1.9. Los colores- (The colors)

Otra noción a tener en cuenta para empezar a saber un poquito de inglés son los colores, que
en inglés son los siguientes:

White-Blanco.
Orange-Naranja.
Yellow-Amarillo.
Red-Rojo.
Pink-Rosa.
Violet-Violeta, lila.
Blue-Azul.
Green-Verde.
Brown-Marrón.
Grey-Gris.
Black-Negro.

1.10. La familia (The family)

 En este paseo inicial por el vocabulario básico del inglés, no podía faltar el léxico referente
a la familia. Aquí lo tienes:

Father: Padre
Daddy o Dad: Papá, familiarmente.
Mother: madre
Mummy o Mum: Mamá, familiarmente.
Sister: Hermana.
Brother: Hermano.
Tío: Uncle.
Tía: Aunt.
Grandfather: Abuelo.
Grandpa, Granny: Abuelo, familiarmente.
Grandmother: Abuela.
Grandma, Granny: Abuela, familiarmente.
Father-in-law: Padre político, suegro.
Mother-in-law: Madre política, suegra.
Sister-in-law: Hermana política, cuñada.
Brother-in-law: Hermano político, cuñado.
Son: Hijo.
Daughter: Hija.

1.11. Los animales- (Animals)

También hay otros conceptos con los que estaría bien que te fueras familiarizando: los
nombres de algunos animales. Aquí tienes una pequeña lista con los nombres de algunos de
ellos:

Dog-Perro.
Cat-Gato.
Hen-Gallina.
Rabbit-Conejo.
Elephant-Elefante.
Crocodile-Cocodrilo.
Chicken-Pollo.
Lion-León.
Tiger-Tigre.
Giraffe-Jirafa.
Squirrel>-Ardilla.
Fish-Pescado.
Dolphin-Delfín.
Whale-Ballena.
Bear-Oso.

2.1) El verbo (to) be

El verbo (to) be se conjuga de esta forma:

I am (yo soy, estoy)

You are (tú eres, estás)
He/ she/ it (Él, ella, ello es /está)
We are (nosotros/as somos/estamos)
You are (vosotros/as sóis/estáis)
They are (ellos/as son /están).

Además del verbo (to) be, existen otros verbos también esenciales a la hora de aprender bien el inglés:
el verbo (to) have (=tener) y el verbo (to) do (=hacer), que, como veremos más tarde, también se
utiliza como verbo auxiliar para las formas negativa e interrogativa de algunos tiempos verbales.

2.2. Verbo (to) have (=tener, haber).

I have (yo tengo)

You have (tú tienes)
He has (él tiene)
She has (ella tiene)
It has (ello tiene)
We have (nosotros/as tenemos)
You have (vosotros/as tenéis)
They have (ellos/as tienen)

2.3. Verbo (to) do (=hacer)

I do (yo hago)
You do (tú haces)
He does (él hace)
She does (ella hace)
It does (ello hace)
We do (Nosotros/as hacemos)
You do (Vosotros/as hacéis)
They do ( ellos/as hacen)

2.4. Tiempos verbales-Verb tenses

2.4.1. Present tenses- Tiempos verbales de presente.

2.4.1.1.Simple Present tense- Presente simple. Este es un tiempo verbal que se utiliza para
expresar acciones que tienen lugar en el presente y con una frecuencia determinada, es decir,
cada día, cada mañana, etc.

Ej.: John washes the dishes every day. (John lava los platos cada día).

Forma negativa del Simple Present: Sujeto+Do not o don't/does not o doesn't +verbo de
la acción en infinitivo+ Complementos.

Ej.: John does not/doesn't wash the dishes every day.

Forma interrogativa del Simple Present: Do/does+ sujeto+ verbo de la acción en

infinitivo+ Complementos.

Ej.: Does John wash the dishes every day?

Para la negación y la interrogación de las frases con este tiempo verbal, necesitamos el
verbo auxiliar (to) do.

2.4.1.2.Present Continuous/Progressive tense- Presente Continuo: Es un tiempo verbal

que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente, en el mismo momento
en el que se está enunciando la frase. El Present Continuous se forma con el presente del
verbo (to) be más el verbo de la acción en gerundio (Infinitivo+-ing).

Ej.: John is washing the dishes right now. (John está lavando los platos ahora mismo).

Forma negativa del Present Continuous/Progressive: Sujeto+is/are+not+verbo de la

acción en gerundio+ Complementos.

Ej: John is not/isn't washing the dishes right now.

Forma interrogativa del Present Continuous/Progressive: Is/are+ Sujeto+ Verbo de la

acción en gerundio+ Complementos?
2.4.2. Past tenses-Tiempos verbales de pasado.

2.4.2.1.Simple past tense- Pasado simple: Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que tuvieron lugar en el pasado, sin que importe excesivamente el momento del
pasado en el que tuvieron lugar.

Ej.: John washed the dishes yesterday evening. (John lavó los platos ayer por la tarde).

Para construir las formas negativa e interrogativa del Simple Past, necesitamos la ayuda del
verbo auxiliar (to) do, esta vez con su tiempo en pasado, DID.

Forma negativa del Simple Past: Sujeto+ DID not/didn't+ Verbo de la acción en
infinitivo+Complementos.

Ej.: John didn't wash the dishes yesterday evening.

Forma interrogativa del Simple Past: DID+ Sujeto+ verbo de la acción en infinitivo+
Complementos.

Did John wash the dishes yesterday evening?

En inglés, hay dos tipos de Simple Past o de pasado simple: el regular o el irregular. Los
verbos regulares forman el Simple Past añadiendo el sufijo -ed al infinitivo y los verbos
irregulares forman su Simple Past sin seguir ninguna regla. En este apartado de la página
tienes acceso a la lista completa de todos los verbos irregulares que hay en inglés.

Un ejemplo de Simple Past regular es el del verbo (to) wash= (lavar), cuyo Simple Past es
washed y un ejemplo de verbo irregular es el de (to) break= (romper) , cuyo Simple Past es
broke.

2.4.2.2.Past Continuous/Progressive Tense- Pasado continuo: Es un tiempo verbal en el

que se expresan acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento concreto.
Este tiempo verbal se forma con el pasado del verbo (to) be (was o were)+ el verbo de la
acción en gerundio (infinitivo+-ing).

Ej: John was washing the dishes at eight o'clock last night. (John estaba lavando los platos
a las ocho ayer por la noche).

Forma negativa del Past Continous/Progressive: Sujeto+ Was not o wasn't/were not o
weren't+ Verbo de la acción en gerundio+ Complementos.

Ej.: John was not/wasn't washing the dishes at eight o'clock last night.

Forma interrogativa del Past Continuous/Progressive: Was/were+Sujeto+Verbo de la

acción en gerundio+ Complementos?.

Ej.: Was John washing the dishes at eight o'clock last night?

2.4.2.3.Present Perfect tense- Pretérito Perfecto: Es un tiempo verbal que se utiliza para
expresar acciones que han tenido lugar en el pasado, pero en un pasado muy reciente. Este
tiempo verbal se forma con el presente del verbo (to) have, has o have+el participio del
verbo de la acción: Regular (Infinitivo+ed) o Irregular (tercera columna de la lista de verbos
irregulares).

Ej.: John has washed the dishes this morning. (John ha lavado los platos esta mañana).

Forma negativa del Present Perfect Tense: Sujeto+ has not o hasn't /have not o haven't +
Verbo de la acción en participio+ Complementos.
Ej.: John has not/ hasn't washed the dishes this morning.

Forma interrogativa del Present Perfect Tense: Has/Have+ Sujeto+ Verbo de la acción en
participio+ Complementos.

Ej.: Has John washed the dishes this morning?

2.4.2.4.Past perfect tense-Pretérito pluscuamperfecto: Es un tiempo verbal que expresa

acciones que han tenido lugar en el pasado, pero en un pasado menos reciente que el que se
expresa en el Present Perfect. Es lo que se denomina el pasado del pasado (past in the past).
Se forma con el verbo (to) have en pasado, had+ el participio del verbo de la acción:
Regular (Infinitivo+ed) o Irregular (tercera columna de la lista de verbos irregulares).

Ej: John had washed the dishes at two in the afternoon. (John había lavado los platos a las
dos de la tarde).

Forma negativa del Past Perfect Tense: Sujeto+ had not/hadn't+ Verbo de la acción en
participio+ Complementos.
 Ej.: John had not/hadn't washed the dishes at two in the afternoon.

Forma interrogativa del Past Perfect Tense: Had+ Sujeto+ Verbo de la acción en
participio+ Complementos.

2.4.3) Future tenses- Tiempos verbales de futuro

2.4.3.1.Simple future- Futuro simple: Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que tendrán lugar en un futuro, sin importar excesivamente el momento. Se forma
con la partícula will+ el infinitivo del verbo de la acción sin el (to).

Ej.: John will wash the dishes tomorrow. (John lavará los platos mañana).

Forma negativa del Simple Future: Sujeto+ will not/won't+ Verbo de la acción en
infinitivo+ Complementos.

Ej.: John will not/ won't wash the dishes tomorrow.

Forma interrogativa del Simple Future: Will+ Sujeto+ Verbo de la acción en infinitivo+
Complementos.

Ej.: Will John wash the dishes tomorrow?.

2.4.3.2)Near future- Futuro próximo: Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que van a tener lugar en el futuro, pero se trata de un futuro muy cercano al
momento en el que se habla. Se forma con el verbo (to) be en presente (is o are), seguido de
GOING TO+ el infinitivo del verbo de la acción.

Ej.: John is going to wash the dishes tonight. (John va a lavar los platos esta noche).

Forma negativa del Near Future: Sujeto+ is not o isn't/ are not o aren't+ Going to+ Verbo
de la acción en infinitivo+ Complementos.

Ej.: John is not/isn't going to wash the dishes tonight.

Forma interrogativa del Near Future: Is/are+ Sujeto+ Going to+ Verbo de la acción en
infinitivo+ Complementos?.

Ej.: Is John going to wash the dishes tonight?

Además de estos tiempos verbales básicos, existen otros compuestos a partir de estos que ya
hemos visto, que irás conociendo a medida que vayas avanzando en tu conocimiento del
inglés.

Después de este breve apunte sobre los tiempos verbales, te facilitamos unos ejercicios para
que compruebes si has comprendido el apartado anterior.

2.5) Saludos-Greetings
A parte de los tiempos verbales y del vocabulario básico, es también muy importante que sepas como
saludar en inglés o qué decir en situaciones cotidianas. Aquí tienes los saludos que más se utilizan:

Hello/Hi- Hola
Good-bye- Adiós.
See you later/See you- Hasta luego, nos vemos, nos vemos luego.
Good morning- Buenos días.
Good afternoon- Buenas tardes (desde las doce hasta las siete).
Good evening- Buenas tardes-noches (desde las siete hasta las diez).
Good night- Buenas noches. (desde las diez hasta las doce).
How are you?- ¿Cómo estás?.
I am fine- Estoy bien.
What is your name?- ¿Cómo te llamas?
My name is Gary- Mi nombre es Gary.
How old are you?- ¿Cuántos años tienes?.
I am twenty-six years old- Yo tengo veintiséis años.

2.6) Grados de los adjetivos (Adjective degrees).

Los adjetivos en inglés tienen tres grados: positivo, comparativo y superlativo. El grado
positivo es el normal, p.e.: small (pequeño) y después tenemos el grado comparativo y el
grado superlativo.

2.6.1. Adjetivos comparativos. (Comparison adjectives)

En inglés hay dos tipos de adjetivos comparativos: comparativos de igualdad y

comparativos de superioridad.

2.6.1.1. Los adjetivos comparativos de igualdad en inglés siguen esta regla:

As+Adjetivo en grado positivo+as... (tan+adjetivo+como...)
Ej.: James is as tall as Peter. (James es tan alto como Peter).
Si la frase es en forma negativa, hay dos posibilidades a la hora de hacer la comparación de
igualdad:
Not as/so+ Adjetivo+as... (No tan+Adjetivo+como...)
Ej.: James is not as/so tall as Peter. James no es tan alto como Peter.

2.6.1.2. Vamos con los adjetivos comparativos de superioridad, que en inglés siguen esta
regla:
-Si el adjetivo de la comparación tiene una o dos sílabas, la comparación de superioridad
sigue esta regla:
Adjetivo en grado positivo+er than... (más+ adjetivo+ que...)
Ej.: James is taller than Peter. (James es más alto que Peter).
-Si el adjetivo de la comparación tiene más de dos sílabas, la comparación de superioridad
sigue esta regla:
more+Adjetivo en grado positivo+ than... (Más+ adjetivo+ que...).
Ej: The tale is more interesting than the novel (El cuento es más interesante que la novela).
Hay varios adjetivos que no siguen esta regla y por tanto, sus formas comparativas de
superioridad son irregulares, p.e.: good (bueno/a), better than (más bueno/ mejor que), bad
 (malo/a), worse than (más malo/a que, peor que), far (lejano), further than (más lejano que),
etc.

2.6.2. Adjetivos superlativos (Superlative adjectives).

En inglés, los adjetivos superlativos expresan el grado máximo de un adjetivo y siguen estas
reglas:

-Si el adjetivo tiene una o dos sílabas, la formación del adjetivo superlativo sigue esta regla:
The+ Adjetivo+ est...(El más+ adjetivo...)
Ej.: James is the tallest in the classroom. (James es el más alto de la clase).
-Si el adjetivo tiene más de dos sílabas, la formación del adjetivo superlativo sigue esta
regla:
The+ most+ adjetivo...(El más+ adjetivo+...)
Ej.: John is the most intelligent boy in this room. (James es el chico más inteligente de esta
habitación).
Hay algunos adjetivos que forman el superlativo sin seguir ninguna regla, p.e.: good
(bueno/a), the best (el mejor), bad (malo/a), the worst (el peor), far (lejano/a), the furthest
(el más lejano), etc.

2.7) La casa (The house).

Aquí tienes el vocabulario correspondiente a las diferentes estancias que tiene una casa.

Habitación (en general): Room.

Cocina: Kitchen.
Baño: Bathroom.
Ducha: Shower.
Cuarto/sala de estar: Living-room.
Comedor: Living-room.
Dormitorio: Bedroom.
Cuarto de juegos: Playing room.
Terraza: terrace.
Balcón: balcony.
Bodega: wine cellar, warehouse.
Despensa: Pantry.

Parte 3 (Part three). Ejercicios (exercises).

3.1) Escribe en inglés los siguientes números:

101
2345
223
35
 54
349
4567

Comprueba si es correcto

3.2) Traduce al inglés estas frases:

La chica estudia inglés cada día.
Yo tengo un paraguas en el jardín.
Mary hace la cama cada mañana.
El conejo es gris.
El tigre es marrón.
Sarah tiene un helado en la cocina.

3.3) Construye una frase con los siguientes pronombres personales, con los verbos en inglés que
hemos visto en nuestro paseo inicial por este curso:
You-
She-
They-

3.4) Completa las siguientes frases con el tiempo verbal que consideres más adecuado y después
tradúcelas:

-Paul(to see)...........an UFO last night.

-The cow(to eat)..........much grass in the field right now.
-You(to write)..........an e-mail to your sister every day.
-Mary(to watch)..........Eminem's film this afternoon.
-You(to work)..........at the school next week.
-The girl(to stop).......... the car at the bus stop yesterday.
-My family(to go)..........to the beach every summer.
-Peter (to read)..........a book now at home.

(8/8)

Vocabulario:

(to) see: ver, observar. (saw, seen).

UFO (Unidentified Flying Object): OVNI (Objeto Volador No Identificado).
Night: noche.
(to) write: escribir. (wrote, written).
e-mail: correo electrónico.
Every : cada.
(to) watch: ver, observar. (watched, watched).
Film: Película.
Afternoon: Tarde (desde la una de la tarde hasta las siete, aproximadamente).
(to) work: trabajar. (worked, worked).
School: colegio, escuela.
Next: próximo/a, siguiente.
Week: semana.
Girl: chica.
(to) stop: parar. (stopped, stopped).
Car: coche.
Bus stop: parada de autobús.
Yesterday: ayer.
Beach: Playa.
(to) read: leer. (read, read).
Book: libro.
At home: en casa.

3.5) Traduce las siguientes frases afirmativas y también transfórmalas en negativas e

interrogativas:

-The dog was smelling a steak last night.

-:
?:

-Some teachers stay at the classrooms every week.

-:
?:
-His sister will come to the party with us next week.
-:
?:

-The weather is going to be good this week-end.

-:
?:

-Eminem is singing one of his songs on the Mtv right now.

-:
?:

- The computers were working in the office all the year.

-:
?:

-The girl is at the bar today.

-:
?:
Vocabulario:
Dog- perro.
(to) smell: oler. (smelt, smelt)
Steak: filete.
Teacher: Profesor.
(to) stay: quedarse. (stayed, stayed)
Classroom: clase, aula.
Week: semana.
(to) come: venir. (came, come)
Party: fiesta.
With: con.
Us: nosotros (pronombre de complemento).
Weather: tiempo ( de meteorología).
Good: bueno/a/os/as.
Pencil: lápiz.

3.6) Construye una frase con cada uno de los tiempos verbales que te presentamos a
continuación:

-Present Perfect Tense:

-Simple Past Tense:
-Present Progressive.

3.7) Construye tres frases con los animales que hemos visto en el capítulo y con tres colores:
Ej.: The dog is brown (El perro es marrón).
-
-
-
3.8) Ahora construye tres frases con tres miembros de la familia que también hemos visto en este
capítulo y con tres adjetivos calificativos:
Ej.: His father is short (Su padre es bajo).
-
-
-
3.9) Construye una frase con cada uno de estos determinantes:
My-
His-
Our-
Their-

3.10) Traduce las siguientes frases:

-Este chico es listo.
-Esta ballena es grande.
-Estos lápices son largos.
-Estas chicas son altas.

PRONUN
LETRA CIACION OBSERVACIONES EJEMPLOS
 a) Cuando es tónica a final de sílaba fate (féit), destino
a ei o seguida de consonante
y e muda.
agent (éidchent), agente

b) Antes de mb, nci, ng y ste chamber (chéimbar), cámara

ancient (éinchent), antiguo
change (chéinch), cambio
waste (uéist), derrochar

a) Antes de l o ll already (olrédi), ya

o
b) Antes o después de w water (uóter), agua; law (ló:), ley

a Antes de r
far (fá:r), lejos

Cuando es tónica a final de sílaba o scene (sí:n), escena

e i seguida de consonante y e muda. me (mí), a mí
the (dí), el, la, los, las

En las demás palabras unas veces meridian (merídian), meridiano

e suena como e abierta y otras como meter (míte:r), metro
e cerrada francesa.

a) Cuando es tónica a final de sílaba pine (páin), pino

i ai o seguida de consonante
y e muda.
idol (áidol), ídolo
idle (áidl) haragán

b) Antes de gh, ght, gn, ld y nd high (jái), alto; night (náit), noche
sign (sáin), firmar; mild (máild),
tibio
find (fáind), encontrar

c) En algunos monosílabos y en las I (ái), yo

 voces en que precede a una biography (baiógrafi), biografía
o más consonantes seguidas de globalize (globaláis), globalizar
e muda. licence (láisens), permiso

d) Cuando no va seguida de e
i muda.
pin (pín), alfiler
fin (fín), aleta

ae e) Cuando va seguida de r
sir (sér), señor; first (férst), primero
francesa

a) Cuando es tónica a final de sílaba vote (vóut), voto

o ou o seguida de consonante
y e muda.
open (óupen), abrir

b) Antes de ld, lt y st bold (bóuld), osado; bolt (bóult),

cerrojo; most (móust), mayoría

c) Cuando no va seguida de e
o muda.
boy (bói), muchacho
toy (tói), juguete

d) En las palabras de más de una admiration (admiréishon),

ae sílaba o terminaciones tion. admiración
francesa

e) En algunos casos como: who (jú), quien; do (dú), hacer;

u woman (úman), mujer

f) En los siguientes verbos: to prove (tu prúv), probar;

to move (tu múv), mover;
to lose (tu lús), perder
 a) Cuando es tónica a final de sílaba tune (tiún), tono
u iu o seguida de consonante
y e muda.
usual (iúshual), usual

b) En las siguientes palabras: rule (rúl), regla; bull (búl), toro;

u crude (krúd), crudo; put (put),
poner; true (trú), verdadero

c) Al final de sílaba fuerte y cuando pupil (piúpil), alumno;

iú precede a consonante seguida de e tube (tiúb), tubo;
muda. duty (diúti), deber

d) En algunas palabras como: busy (bísi), ocupado;

i building (bílding), edificio

e) En algunas palabras como: under (ánder), debajo de;

a unload (anlóud), descargar

Vocabulario de cocina.

 Bol - Bowl (Bóul)

 Tabla para cortar - Chopping board (choping bord)
 Taza - Cup (cop)
 Cubiertos - Cutlery (cotelri)
 Lavavajillas - Dishwasher (dishwosher)
 Tenedor - Fork (fork)
 Congelador - Freezer (friiser)
 Nevera - Fridge (fridll)
 Ollas, cazerolas, sartenes... - Pans (pans)
  Sarten - Frying Pan (fraing pan)
 Cacerola - Saucepan (sospan)
 Guantes - Gloves (glovs)
 Rallador - Grater (greiter)
 Cuchillo - Knife (naif)
 Microondas - Microwave (maicrowéiv)
 Batidora - Mixer (mixer)
 Horno - Oven (oven)
 Pelador - Peeler (piiler)
 Afilador de cuchillos - Sharpener (sharpner)
 Estantes - Shelves (shelvs)
 Fregadero - Sink (sink)
 Cuchara - Spoon (spuun)
 Plato - Plate (pleit)
 Cuchara de té - Tea spoon (ti spuun)
 Tostadora - Toaster (tousta)

Verbos que se utilizan al cocinar. Es necesario conocer este vocabulario para poder interpretar recetas
en inglés.
 Cortar - Cut (cot)
 Picar - Chop (chop)
 Pelar - Peel (píol)
 Añadir - Add (ad)
 Batir - Beat (biit)
 Mezclar - Mix (mix)
 Echar - Pour (poor)
 Remover - Stir (ster)
 Hornear - Bake (béik)
 Hervir - Boil (boiol)
 Freir - Fry (frai)
 Cocinar - Cook (cuk)
 Gratinar - Grate (greit)
 Asar - Grill (Gril)
 Cocinar al vapor - Steam (stiim)
Abecedario, números, días de la semana, meses, en inglés
(escritura y pronunciación)
6 04 2008
Vocales.
Letra Pronunciación
A ei
E i
I ai
O o
U iu
Abecedario
Letra Pronunciación
A ei
B bi
C si
D di
E i
F ef
G yi
H eich
I ai
J yei
K quei
L el
M em
N en
O o
P pi
Q kiu
R ar
S es
T ti
U iu
V bfi
W doboliu
X ecs
Y guai
Z sit
Mayúsculas y Minúsculas.
El idioma inglés y español utilizan el alfabeto latino o romano, por lo tanto las letras pueden ser
mayúsculas y minúsculas, la primer letra al iniciar un texto es mayúscula, las demás son minúsculas,
por ejemplo: El, está formado por E (mayúscula) y l (minúscula).
Mayúsculas (uppercase): Se escriben de la siguiente forma:
A, B, C, D, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
Minúsculas (lowercase): Se escriben en forma diferente:
a, b, c, d, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
Números Cardinales
Número
Escritura Pronunciación
Cardinal
1 One uán
2 Two tú
3 Three zrii
4 Four fóar
5 Five faiv
6 Six six
7 Seven sevn
8 Eight éit
9 Nine náin
10 Ten ten
11 Eleven ilevn
12 Twelve tuelv
13 Thirteen zrtín
14 Fourteen fortín
15 Fifteen fiftiin
16 Sixteen sixtiin
17 Seventeen sevntiin
18 Eighteen eitiin
19 Nineteen naintiin
20 Twenty tuenti
30 Thirty zerti
40 Fourty forti
50 Fifty fifti
60 Sixty sixti
70 Seventy sevnti
80 Eighty eiti
90 Ninety nainti
100 One hundred uan jándred
200 Two hundred tú jándred
1000 One thousand uan zausnd
2000 Two thousand tú zausnd
1000000 One million uan mílion
Números Ordinales

Números Ordinales Escritura Pronunciación

1st first ferst
2nd second second
3rd third zerd
4th fourth forz
5th fifth fifz
6th sixth sixz
7th seventh sévnz
8th eighth éitz
9th ninth nainz
10th tenth tenz
11th eleventh ilévenz
12th twelfth tuelz
13th thirteenth tortiinz
14th fourteenth fortiinz
15th fifteenth fiftiinz
16th sixteenth sixtiinz
17th seventeenth senventiinz
18th eighteenth eitiinz
19th nineteenth nintiinz
20th twentieth tuentiz
21st twenty-first tuenti-fersz
22nd twenty-second tuenti-second
30th thirtieth zertiz
40th fortieth fortiz
50th fiftieth fiftiz
60th sixtieth sixtiz
70th seventieth sevntiz
 80th eightieth eitiz
90th ninetieth naintiz
100th hundredth jándredz
101st hundred and first jándred and fersz
200th two hundredth tú jándredz
1.000th thousandth uan zausndz
10.000th ten thousandth ten zausndz
100.000th one hundred thousandth uan jándred zausndz
1.000.000th one millionth uán mílionz
Días de la semana

Español Inglés Pronunciación

domingo Sunday sondei
lunes Monday mondei
martes Tuesday tiusdei
miércoles Wednesday uenesdei
jueves Thursday zersdei
viernes Friday fraidei
sábado Saturday sarordei
Meses

Español Inglés Pronunciación

enero January Yenuari
febrero February February
marzo March March
abril April Eipril
mayo May Mei
junio June Yun
julio July Yulai
agosto August Ogost
septiembre September September
octubre October Octobr
noviembre November November
diciembre December Dicember
Curso – Días, meses, números ordinales y fechas.
Mas sobre la fecha en inglés.
Entendiendo el español.
Para entender otra lengua es conveniente que primero entendamos nuestra propia lengua, el español
contiene siete tipo de palabras:
Pronombre, Sustantivo, Verbo, Adjetivo, Adverbios, Preposiciones, Conjunciones.
Un ejemplo de ellas está en la siguiente frase:
El perro bravo te ladró ayer y a José tambien.
Pronombre: El
Sustantivo: Perro
Verbo: Ladró
Adjetivo: Bravo
Adverbio: Ayer.
Conjucion: Y
Preposición: A
Mas detallado en este y este enlace, si entendistes lo anterior intenta contestar esta prueba.
Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso del lenguaje, es el conjunto de
reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje determinado, por lo que puede decirse que cada
lenguaje tiene su propia gramática. Aprenderemos un poco de español para luego pasar a la gramática
inglesa.
Los verbos regulares son, aquellos que se atienen estrechamente a los paradigmas o modelos de
conjugación más usados en la lengua. En español hay tres de esos paradigmas: la primera conjugación,
cuyos infinitivos terminan en -ar; la segunda, en la que terminan en -er y la tercera, en la que terminan
en -ir.
Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares para los llamados “tiempos
verbales primitivos” o simplemente “tiempos primitivos” que son el presente del modo indicativo (“Yo
quepo”), el pretérito perfecto simple del indicativo (“Yo cupe”) y el futuro simple del mismo modo
(“Yo cabré”).

Tiempos verbales del verbo cantar:

Un poco mas explicado (para quien tenga tiempo de leer).

Pretérito pluscuamperfecto Habia cantado.
Pretérito perfecto simple Canté.
Pretérito perfecto 
He cantado.
compuesto
Condicional Cantaria.
Presente simple Canto.
Futuro compuesto Habré cantado.
Futuro simple Cantaré.
Entendiendo el Inglés.
Luego de una introducción a la gramática del español podemos pasar a la gramática del inglés:
http://www.mansioningles.com/Gramatica.htm
Nos enfocaremos en los verbos, ya que son muchos y varian según el tiempo en que se aplican:
Verbos.
Lista de verbos regulares
Pasado simple: Se añade la terminación ‘-ed‘ o -d (si el verbo termina en e).
Pasado continuo: Se le agrega al verbo la terminación -ing, y se le antepone el verbo to be (ya sea
presente: am/are/is, o pasado: was/where)
Presente simple: Es la base
Primer tiempo simple: Se usa para hablar de actividades o eventos ordinarios o cotidianos
Ejemplo: I jog everyday (Corro diariamente).
To be también se usa para expresar un estado de ser o una afirmación.
Ejemplo: She is 3 years old. (Ella tiene 3 años.)
Presente continuo: se le agrega la terminación -ing
Futuro: Se le antepone la palabra will (o tambien el verbo going to).
Tiempo Verbos Traducción Ejemplo Traducción
Pasado Lived Viví I lived here Yo viví aquí
I was living Yo estaba viviendo
Pasado Contínuo (Was/Where) living Estaba viviendo
here aquí
Presente Live Vivir I live here Yo vivo aquí
Presente Yo estoy viviendo
(To be) living Estoy viviendo I am living here
Contínuo aquí
(Wiil/Going) to –
Futuro Viviré I Will live here Yo viviré aquí
live
Identifica el tiempo en la siguiente frase: It is raining right now.
Fuente: http://www.dummies.com/WileyCDA/DummiesArticle/Explore-los-Tiempos-de-los-Verbos-
en-Ingls.id-2083.html
Lista de verbos irregulares
Ejemplo:
Lengua Infinitivo Pasado Simple Participio Pasado
Inglés Arise Arose Arisen
Español Surgir Surgió Surgido
Lista de verbos compuestos.
Los tiempos verbales podemos pasar a estudiar los verbos en el idioma inglés:
Clasificación de los verbos en inglés
Verbos Ingléses.
Tiempos de los verbos auxiliares (To Have, To Be, Do-Did, Shall-Will, Should-Would, Let).
Verbos irregulares.
Comprueba que tanto manejas los verbos irregulares.
Tiempos del verbo en inglés.
Lista de verbos irregulares en inglés y español
Lista de verbos irregulares/Los participios pasados.

Signos de Puntuación (Puntuation marks) y otros Símbolos

Al deletrear en ocasiones tenemos que decir símbolos de la escritura (signos de puntuación, paréntesis,
etc.). En este listado están los signos más frecuentes:
Symbol Signo
. point punto
, comma coma
; semicolon punto y coma
: colon dos puntos
... ellipsis puntos suspensivos
? question mark signo de interrogación
signo de exclamación
! exclamation mark
signo de admiración
" quotation marks comillas
' apostrophe apóstrofo
space espacio
parentheses
( ) round brackets paréntesis
open brackets
square brackets
[] corchetes
closed brackets
paréntesis angulares
< > inequality signs
piquitos
curly brackets
{ } squirrelly brackets llaves
braces
/ slash barra
\ backslash barra invertida
_ understrike barra baja
- hyphen guión
| pipe barra vertical
@ at sign arroba
# number sign almohadilla
& ampersand ampersand
~ tilde vergulilla
* asterisk asterisco
´ acute accent acento