Prueba de Matemática 5°año

“geometría”

Nombre:………………………………………………….......fecha::………………………
Ptje. Ideal 43 pts = 7.0/Exigencia 60%/Ptje nota 4.0= 25pts./Ptje Obtenido:______

OA16 Identicar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano, dadas sus coordenadas en
números naturales
OA 17Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D, y lados de guras 2D: › que son paralelos
› que se intersectan › que son perpendiculares
OA 18Demostrar que comprende el concepto de congruencia, usando la traslación, la re exión y la
rotación en cuadrículas.

I Verdadero o falso: responde con una V o F según corresponda 1c/u

1______ Un plano cartesiano es una línea recta graduada

2______ Una coordenada es una ubicación puntual en un plano.

3______ Una perpendicular es la unión de dos puntos formando un ángulo recto

4______ El movimiento isométrico es el movimiento de una figura geométrica

donde solo cambia su posición, no su tamaño.
5______ Una rotación es movimiento donde la figura geométrica se traslada

6______ Dos rectas son paralelas cuando mantienen una misma dirección a una
cierta distancia.

II.- Alternativa:

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a la imagen?

A. Se formaron solo cinco intersecciones.

B. Cada recta se interseca con una sola recta.
C. Hay un par de rectas que no se intersecan.
D. Cada recta se interseca con todas las demás.

2. ¿Cuál de las siguientes figuras 3D tiene algunas caras que no se intersecan

entre sí?

A. C.

B. D.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A. Los triángulos no tienen lados paralelos.

B. Los trapecios pueden tener ángulos rectos.
C. Los trapezoides pueden tener lados paralelos.
D. Los cuadrados tienen dos pares de lados paralelos.

4. ¿Cuál de las siguientes figuras 3D tiene solo tres pares de caras paralelas?

A. C.

B. D.

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa con respecto a un plano

cartesiano?
A. Está formado por dos ejes.
B. El eje horizontal se denomina eje Y.
C. Corresponde a un sistema de coordenadas.
D. El origen corresponde a la intersección de los ejes.

6. Con respecto a un par ordenado es falso que:

A. Está formado por dos números.
B. Tiene más de una ubicación en el plano cartesiano.
C. La primera coordenada se relaciona con el eje X.
D. La primera coordenada puede ser igual a la segunda.

7. Si el punto (6, 10) se traslada 3 unidades a la derecha y cinco hacia abajo,

¿cuáles son las nuevas coordenadas?
A. (9, 15)
B. (1, 13)
C. (9, 5)
D. (3, 5)
III APLICACIÓN:

Dados los vértices,(pares ordenados) dibuja el polígono que se forma y escribe

su nombre
Los vértices son (1,2);(4,2);(3,4) y (2,4) (3ptos)

El cuadrilátero que se forma

es:

2. Traza el recorrido que sigue Alejandra. Luego, escribe al lugar al que llega(3)

(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (4,2) (5,2) (6,2) (6,3) (6,4) (7,4)

ñ Llego a:__________________________

3. indica la el movimiento isométrico que se realiza a cada figura geométrica (1pto )

4. Encierra las letras que están formadas por segmentos perpendiculares.(4ptos)

5. escribe si las restas son paralelas (4ptos)

6. Observa la imagen que representa la estructura de una casa (4ptos)

1. Marca en rojo un par de aristas paralela

2. Marca con azul un par de aristas

perpendiculares.

3. Pinta en verde un par de caras paralelas.

4. Marca con amarillo un par de aristas que se

intersequen