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Facultad de Ingeniería
Matemática II
Ing. Adriana López
HOJA DE TRABAJO
“TRIGONOMETRÍA DE ÁNGULOS RECTOS”
1) Ángulos de un triángulo rectángulo. En un triángulo rectángulo se conoce uno de sus ángulos agudos.
Determine el valor del otro ángulo agudo:
2) Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo. En los siguientes ejercicios los lados de un triángulo
rectángulo se representan con las letras a, b y c, siendo siempre a la hipotenusa. Los lados del triángulo se
representan con las letras A, B y C, siendo siempre A el ángulo recto, B el ángulo opuesto a b y C el ángulo
opuesto a c. Usando exclusivamente la definición de las razones trigonométricas involucradas en cada caso,
calcula el lado que se pide:
3) Halla la altura de una antena de radio si su sombra mide 100 m cuando los rayos del Sol forman un ángulo de
30º con la horizontal.
4) Halla:
a) La longitud AC.
b) El área del triángulo ABC.
6) Los brazos de un compás, que miden 12 cm, forman un ángulo de 50°. ¿Cuál es el radio de
la circunferencia que puede trazarse con esa abertura?
9) Para calcular la altura del edificio, hemos medido los ángulos que
indica la figura. Sabemos que hay un funicular para ir de S a Q, cuya
longitud es de 250m. Halla
Universidad Rafael Landivar
Facultad de Ingeniería
Matemática II
Ing. Adriana López
HOJA DE TRABAJO
“TRIGONOMETRÍA DE ÁNGULOS RECTOS”
1) Ángulos de un triángulo rectángulo. En un triángulo rectángulo se conoce uno de sus ángulos agudos.
Determine el valor del otro ángulo agudo:
2) Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo. En los siguientes ejercicios los lados de un triángulo
rectángulo se representan con las letras a, b y c, siendo siempre a la hipotenusa. Los lados del triángulo se
representan con las letras A, B y C, siendo siempre A el ángulo recto, B el ángulo opuesto a b y C el ángulo
opuesto a c. Usando exclusivamente la definición de las razones trigonométricas involucradas en cada caso,
calcula el lado que se pide:
3) Halla la altura de una antena de radio si su sombra mide 100 m cuando los rayos del Sol forman un ángulo de
30º con la horizontal.
4) Halla:
a) La longitud AC.
b) El área del triángulo ABC.
6) Los brazos de un compás, que miden 12 cm, forman un ángulo de 50°. ¿Cuál es el radio de
la circunferencia que puede trazarse con esa abertura?
9) Para calcular la altura del edificio, hemos medido los ángulos que
indica la figura. Sabemos que hay un funicular para ir de S a Q, cuya
longitud es de 250m. Halla