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Este grupo plantea que el futuro, además de su tendencia histórica y las condiciones
esperables, es modificable, o sea, se puede influir según las decisiones que se
tomen en un momento determinado. De esta manera, el proyecto podría incorporar
acciones que modifiquen favorablemente las tendencias observadas.
Para ello, un primer grupo de preguntas debe incluir algunas como rango de edad,
número de trabajadores de una empresa, rango de ingresos, sexo, posesión de un
bien (vehículo), etcétera.
De acuerdo con el objetivo de la encuesta. Por ejemplo, la marca que usa, el rango
de precios que paga, el lugar donde compra, la frecuencia de compra y uso, y
cualquier otra que permita conocer su comportamiento de compra.
Por ejemplo, con el precio que paga, la calidad que recibe, la presentación y el
tamaño del producto, el lugar donde compra, el servicio que recibe y cualquier otra
que permita conocer posibles factores de diferenciación que debería incorporar el
proyecto.
Sirven para medir cantidades continuas y específicas, como por ejemplo unidades
compradas mensualmente.
Se usan para medir cualidades, como por ejemplo preferencia de tamaño, envase,
prestigio de marcas, calidades, etcétera.
3.30 Explique los conceptos de rango total, intervalos, amplitud del intervalo,
valor del intervalo y marcas de clase.
-Rango total: Donde Rt es el rango total; Omx, el valor máximo observado entre
las respuestas, y
Omn, el valor mínimo observado entre las respuestas.
IC n
3.31 ¿En qué consisten y cuáles son las medidas de tendencia central?
Por ejemplo, existe el cliente dominante, que sabe o cree saber lo que quiere e
impone su opinión; el cliente influenciable, al que le gusta que le recomienden y
acepta gustoso que le expliquen o clarifiquen los atributos del producto; el cliente
analítico, que, además de informarse, compara entre distintos productos, marcas,
locales de venta, precios, etc., y después compra; y el cliente emocional, que
reacciona frente a estímulos como la publicidad, un complemento promocional o un
envase, entre muchas otras cosas. La diferencia es que los potenciales clientes
para un mismo producto pueden ser muy distintos en su personalidad, incluso
dentro de un mismo segmento del mercado.
El método trata de prever un ciclo de vida y anticipar una curva de sustitución para
definir la oportunidad del reemplazo de un mercado, un producto, insumo o
tecnología, con la antelación suficiente para no tener que enfrentar los costos de la
improvisación o de la decisión reactiva a un hecho consumado.
3.38 Para una población objetivo de 180.000 familias, una prueba piloto
concluyo que el consumo promedio de cajas de jugo era de 144 unidades
anuales, con una varianza muestral de 310. Para un error de 2% respecto de
la media, calcule los tamaños de la muestra para los niveles de confianza de
95.44% y 99.74%, (Z=2).
𝑎𝑙 95.44% , (𝑍 = 2)
(2)2 𝑥 (310)𝑥(180000)
𝑛= (2.88)2 𝑥 (180000)+(340)𝑥(2)2
𝒏 =149
𝑎𝑙 99.74% , (𝑍 = 3)
(3)2 𝑥 (310)𝑥(180000)
𝑛= (2.88)2 𝑥 (180000)+(340)𝑥(3)2
𝒏 = 𝟑𝟑𝟓
3.39 Una prueba piloto para estimar el tamaño de la muestra arrojo los
siguientes resultados.
(3533466800)2
𝑛=
(1200)2
(234350)2 𝑥 + 6.10898E + 13
(2)2
𝒏 = 𝟐𝟒𝟖. 𝟏𝟖
De acuerdo con esto , la muestra total debe incluir 115 encuestas que se
distribuyen entre cada grupo etereo como sigue.
1151940400
𝑛𝐴 = 248x ≈ 81
3533466800
1806885600
𝑛𝐵 = 248x ≈ 127
3533466800
574640800
𝑛𝐶 = 248x ≈ 40
3533466800
3.40 Calcule el numero de intervalos de clase para tabular el resultado de
una encuesta realizada a 52 individuos.
𝐼𝑐 = √52 = 7.21 = 7
3.41 Si el numero de datos fuerse 2370, calcule el numero de intervalos
optimos