Ítem Descripción Desglose Grupo 1 SGC ¿Presenta?

ÍTEM DESCRIPCIÓN DESGLOSE SGC
¿PRESENTA?
Redacción concisa NO
Puntuación (Tildes, comas, puntos) NO
Todo el artículo tiene el mismo tipo NO

de letra
El tamaño de las letras permite dar NO
lectura al artículo
Escritura en tercera persona NO
1 Estilo de Redacción
Título del artículo expresa la NO
finalidad de la investigación
Todas las tablas y figuras tienen un

título y la fuente de donde se
obtiene (Ej. "Elaboración propia" NO
"Ministerio de vivienda" "Norma
E030")
Presenta Panorama del artículo SI
Presenta la Pregunta de NO
investigación
Presenta el resumen de la Base de NO

datos
Presenta la Metodología resumida NO

2 Resumen
Presenta las principales NO

conclusiones
Presenta las principales NO

recomendaciones
Presenta la realidad problemática,

como punto aparte NO
(Normalmente luego de la
Introducción)
Pregunta de
3 Investigación
Guarda relación con el tema de SI
investigación
Pregunta de Presenta la pregunta de
3 SI
Investigación investigación
Explica el grado de interés NO
Se explica de forma secuencial SI
El Sistema de Gestión guarda

4 Consistencia Lógica relación con la problemática, las NO
hipótesis, la toma de datos y los
objetivos
Presenta Estado del Arte (Trabajos

pasados, similares al suyo) como
punto separado, dentro del NO
artículo.
Normalmente, se coloca después
del Planteamiento del problema
Fuentes relativamente recientes NO
Revisión de la Se citan todas las referencias

5 bibliográficas a lo largo del artículo,
Bibliografía
con APA. NO
(Se puede utilizar la herramienta de
Word)
Se presenta la lista de Bibliografías SI
Las bibliografías son fuentes

formales (No wikipedia o páginas NO
web informales)
La lista de bibliografía está en NO
formato APA
Presenta Marco Teórico como NO

punto separado, dentro del artículo
6 Marco Teórico
6 Marco Teórico Guarda relación con el tema de NO
investigación
No se encuentra "copiado y NO
pegado"
Presenta objetivo general y SI

específicos
Los objetivos son claros NO
Los objetivos están bien planteados NO

(cuantificables y alcanzables)
Objetivos e
7 Presenta hipótesis general y
Hipótesis NO
específicos
La hipótesis se define como una NO

afirmación
La hipótesis guarda relación con la NO

problemática
La hipótesis es cuantificable, se
podrá validar al final del análisis de NO
datos
Se presenta de forma
independiente (en un párrafo con NO
su respectivo título)
Se indica la población NO
Muestra / Unidad
8 Se indica la muestra NO
Funcional
Se justifica la elección de la NO
muestra
Se indican las unidades de NO

medición del estudio
Presenta diseño de investigación
como punto separado, dentro del SI
artículo
Presenta las variables SI
independientes
Presenta las variables SI

9 Metodología dependientes
Se muestra la toma de datos NO

Se validan el proceso de toma de
datos. Es decir, se comprueba que NO
los datos recolectados son
correctos.
Se presenta un flujograma del NO

método
Se presentan los análisis
estadísticos (Pareto, histogramas, SI
Ishikawa, etc)
Análisis de Datos /
10 Resultados
Se explica que los resultados son SI
significativos
Presenta conclusiones como punto SI

separado, dentro del artículo
En las conclusiones, se indica la

parte metodológica más NO
importante
Conclusiones y
11
Recomendaciones Se presentan los resultados de SI
mayor valor
Se verifican las hipótesis NO
Presenta recomendaciones, bien

planteadas (Lecciones aprendidas o NO
futuros trabajos posibles)
Se anexa una carpeta con todos los NO

sustentos de datos
12 Anexos
Los anexos se presentan en su
formato original (fotos, cálculos en NO
Excel, planos en autocad, videos,
etc.)
23.6%
GRUPO 1
SGC SGA
SITUACIÓN ¿PRESENTA? SITUACIÓN

Corregir las fórmulas de Word NO Corregir las fórmulas de Word
Revisar todo el artículo y corregir NO Revisar todo el artículo y corregir
Revisar todo el artículo y corregir SI
Ej. Figura 04 SI
Debe ser "Evaluación del nivel de………. y "Evaluación de ….. y propuestas de

NO
propuesta de SGC" mejora…."
Ej. Organigrama ETUCHISA NO
SI
NO
NO
SI
NO
SI
¿Cómo comprueba que efectivamente en NO

Lima hay problemas en el nivel de servicio?
NO
SI
En el artículo indican que han recogido

datos de la experiencia de usuarios, pero
no se indica el detalle en su artículo, su
Justificación. NO
¿Por qué evaluar la empresa ETUCHISA?
¿A cuántas personas les interesaría esta
mejora? ¿En qué distritos ayudaría?
SI
Se está confundiendo el térmico "Confort"

con "Nivel de Servicio". Los objetivos del SGA no guarda relación
En su trabajo no han estudiado el confort, NO con el trabajo (Ej. Hacer EIA, no tiene
ya que ninguna de las mediciones es hacia relación)
las personas
NO
No se indica el año de las referencias SI
Citar todo aquello que no haya sido creado

por ustedes (Ej. La introducción, SI
problemática, características de ETUCHISA,
escala del nivel de servicio)
SI
SI
SI
Se debe indicar como punto aparte dentro SI

del artículo
SI
SI
SI
Se está confundiendo el térmico "Confort"

con "Nivel de Servicio".
En su trabajo no han estudiado el confort, SI
ya que ninguna de las mediciones es hacia
las personas
3er objetivo específico, debe ser "proponer NO Objetivo general es el SGA

solución para reducir"
SI
La hipótesis no guarda relación con la

NO problemática
SI
NO
NO
NO
NO
NO
NO
SI
NO
NO
NO Se debe mostrar la toma de datos
SI
NO
SI
NO
SI
La última conclusión es una

NO recomendación
SI
La penúltima conclusión es una NO

recomendación
La primera conclusión es una

NO recomendación
SI
SI
47.3%
GRUPO 2
SGC SGA
¿PRESENTA? SITUACIÓN ¿PRESENTA?

SI SI
NO Revisar todo el artículo y corregir NO
SI SI
SI SI
NO "Evaluación del…." NO
NO Falta indicar las fuentes NO
SI NO
NO NO
SI NO
NO Explicar cómo se obtienen los datos NO
La "muestra representativa" no es donde

se enfocan los procesos de mejora.
SI NO
Ustedes no logran una mejora, hacen una
propuesta
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO Se fue directo a la toma de datos
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO No presenta marco teórico NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
¿Cómo se eligió la parte de las calles que

NO NO
se midieron?
NO NO
NO NO
SI NO
NO NO
NO NO
SI NO
NO Se debe indicar como parte del artículo NO
NO NO
NO NO
Explicar que el % de las calles que están

NO NO
tomando sí es representativo
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO SI
NO SI
14.8% 9.4%
2 GRUPO 3
SGA SGC

SI
SI
SI
"Aplicación de la certificación…. y NO "Evaluación de patologías…."

propuesta de…."
Falta indicar las fuentes NO
"en cuanto a sostenibilidad", no se

entiende. SI
"Obviamente" borrar
NO
NO
Hablar de cómo se mide, con qué NO
NO
NO
Hablar de los problemas que tiene Lima en

NO general, ¿qué los genera?
NO
NO Ver su matriz de consistencia
Explicar quiénes serían los interesados en

NO su trabajo, a quiénes beneficiaría
SI
Política: ¿Diagnóstico de qué? ¿Cuál es su

servicio?
Objetivos: ¿Daños de dónde?
Recursos: ¿Ingeniero estructural y
Supervisor para reparar fisuras y manchas
NO de humedad?
Explicar dónde y cómo va a utilizar los
materiales que indica
Costo: ¿De dónde sale ese costo?
Falta cronograma
NO
NO Primera bibliografía de 1977
NO
SI
SI Muy pocas referencias
SI
Cambiar "Generalidades" por "Marco

NO teórico"
Detallar más los conceptos
SI
SI
SI
Indicar que las patologías se cuantificarán.

NO ¿Qué se quiere demostrar?
El objetivo general es proponer el SGC.

NO Los específicos son cuantificar las
patologías y proponer soluciones
NO Falta específicos
"Escasa carencia" está mal escrito.

NO "Propuestas que se proponen" también
está mal escrito
NO
En su trabajo ustedes no evalúan las causas

de las patologías. Por ello, su hipótesis no
NO puede hablar de cuáles son dichas causas
si no las van a medir.
Además, no es cuantificable.
Debe colocarse como un punto aparte

NO dentro del artículo, después de las
variables
Su población sería todo el distrito de Villa
NO el Salvador
Su muestra sería las viviendas que ha
NO seleccionado
Debe explicar cómo elegió los edificios, al
¿Cómo se eligieron los edificios? NO azar, aproximadamente eligió un edificio
¿Es una muestra representativa? típico
NO Áreas, espesores, humedad, etc
SI
Punto 6 indica "Variables", pero no indica
NO cuáles son independientes o dependientes
Punto 6 indica "Variables", pero no indica

NO cuáles son independientes o dependientes
En el artículo no se ve ningún dato SI
SI
NO
No se muestra ninguna gráfica NO
¿Los datos recolectados permiten

No se muestra ninguna cifra NO generalizar a toda la población?
SI
¿Han hecho una encuesta o estudio que les

NO permita afirmar que las viviendas no
cuentan con estudio de suelos?
SI Colocar datos más resaltantes
Corregir hipótesis y finalmente indicar si

NO resultó ser cierta o no
Colocar después de las CONCLUSIONES

NO otro punto que diga RECOMENDACIONES
NO
NO
29.1%
GRUPO 3 GRUPO 4
SGA SGC

SI SI
SI SI
SI SI
SI NO
NO NO
SI "Aula escogida" Corregir SI
NO NO
NO Mostrar algunos datos NO
SI Hablar de equipos utilizados SI
NO SI
NO SI
NO NO
NO NO
Corregir problema específico "¿Cómo

SI SI
mejorar la calidad del aire interior..?"
NO Hablar del impacto que tendrá NO
SI Uniformizar el tipo de letra SI
Política: Orientar directamente al servicio

que se dará (Construcción de modelos a
escala)
Objetivo: No solo hablar del aula G2-302,
NO NO
sino que se podrá mejora todas las aulas
de la UNI
Presupuesto: Añadir un poco más de horas
al trabajo de cada profesional
NO NO
NO No indica el año de sus fuentes NO
Citar todas las bibliografías a lo largo de su

NO NO
artículo
SI SI
SI Tratar de añadir más fuentes NO
NO NO
Cambiar el título "Generalidades" por

NO NO
"Marco teórico"
SI SI
SI NO
Separar cuáles son específicos y cuál es el

NO SI
general
Primer objetivo, corregir "Validar el

proceso de simulación empleando
NO modelos a escala" SI
Eliminar el objetivo "Evaluar la influencia
del factor de escala".
SI SI
NO SI
NO SI
Corregir, su hipótesis sería "El empleo de

NO modelos a escala reducida permite simular SI
la calidad del aire interior"
Recuerde que su hipótesis debe ser

cuantificable, al final debe verificar si es
NO SI
verdadera o no, según los datos y análisis
que haga
NO Debe colocarse luego de la hipótesis NO
Su población serían las aulas universitarias

NO NO
de Lima
NO Su muestra sería el aula que ha evaluado NO
Indicar que se ha elegido un salón típico al

NO NO
cual tiene acceso para hacer mediciones
NO NO
SI SI
SI Retirar la velocidad del aire NO
SI NO
NO Mostrar algunos datos SI
NO NO
NO NO
NO SI
Indicar que los escenarios de trabajo, la

duración y cantidad de datos permite
NO NO
generalizar el comportamiento de una
vivienda
SI SI
Corregir la primera conclusión "Se

indentifica que la temperatura y humedad
NO dentro del aula no cumple con los rangos SI
de confort permitidos"
Eliminar la segunda conclusión
NO Indicar resultados SI
NO Explicar si se verifica o no la hipótesis NO
Colocar después de las CONCLUSIONES

NO NO
otro punto que diga RECOMENDACIONES
Adjuntar los Excel donde hizo sus cálculos

NO Adjuntar los datos recolectados con el NO
Arduino
NO NO
30.9% 43.6%
GRUPO 4
SGC SGA

SI
SI
SI
"Evaluación del ….. y propuestas de "Propuesta de sistema de gestión de

NO
mejora…." residuos……"
Añadir las fuentes, si ustedes mismos los Añadir las fuentes, si ustedes mismos los
han creado colocar "Fuente: Elaboración NO han creado colocar "Fuente: Elaboración
propia" a cada tabla y figura propia" a cada tabla y figura
SI
NO
Hablar de algunos datos resaltantes, cifras SI
SI
"En base a esto, se realizó una gestión de

recursos para poder finalmente aplicarlo y
de tal forma cumplir con el objetivo SI
general planteado"
Ustedes no aplican, solo proponen.
Corregir
Indicar que se "recomienda" ingresar los

SI adoquines al mercado, como solución eco-
amigable
Añadir cifras resaltantes, actuales en Lima, Indicar cifras de cuántos residuos genera la
que justifiquen y muestren la importancia NO construcción, a dónde terminan a parar.
y necesidad de hacer este trabajo
NO
SI
¿Quiénes son los interesados, los ¿Quiénes son los interesados, los
NO
beneficiados? ¿En qué zona? beneficiados? ¿En qué zona?
Presupuesto
Se indicó que el precio de la HH son
demasiado bajos.
Ver tabla salarial del año 2019, un obrero
como mínimo gana 14 soles la hora
NO
No se indica el año de las fuentes NO No se indica el año de sus fuentes
NO
SI
Muchas son wikipedia

Se puede aceptar artículos de periódicos SI Añadir más fuentes
formales
NO
Cambiar el título "Generalidades" por Cambiar el título "Generalidades" por

NO
"Marco teórico" "Marco teórico"
SI
No copiar y pegar SI
SI
SI
SI
NO Faltan las específicas
SI
SI
SI
NO
NO
NO
NO
NO
SI
Indicar cuáles son independientes NO Indicar cuáles son independientes
Indicar cuáles son dependientes NO Indicar cuáles son dependientes
SI
¿Cómo comprueban que han tomado bien ¿Cómo comprueban que han tomado bien
NO
sus datos? sus datos?
NO
SI Corregir la escritura en sus gráficas
Explicar si la cantidad de datos tomada

Explicar si la cantidad de datos tomada permite generalizar el comportamiento de
permite generalizar el comportamiento de NO la población. Es decir ¿Evaluando 4 obras
la Vía, para cualquier día se puede generalizar que todas son así o
haría falta más?
SI
SI
SI
Ninguna conclusión indica si se validan o SI Pero faltaría añadir y validar las específicas
no las hipótesis
NO
La matriz de consistencia no es el único La matriz de consistencia no es el único

anexo anexo
NO
Se puede anexar algunos videos, los Se puede anexar algunos videos, los
cálculos, datos, etc cálculos, datos, etc
NO
49.1%
GRUPO 5
SGC SGA

SI SI
SI SI
SI SI
SI NO
No colocar como fuente el link, sino

NO SI
"Página web de …"
SI SI
NO SI
NO NO
NO SI
NO SI
NO SI
NO NO
NO SI
NO SI
¿Quiénes son los interesados, los

NO NO
beneficiados? ¿En qué zona?
SI SI
Presupuesto muy bajo

S/. 1200 en obreros, es lo que gana solo 1
NO SI
obrero en un mes.
¿Un bus articulado cuesta S/. 5000?
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
Cambiar el título "Generalidades" por

NO NO
"Marco teórico"
SI SI
SI SI
NO No indica los específicos NO
SI Pero faltan los específicos SI
NO Pero faltan los específicos NO
NO No indica los específicos NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO SI
NO Indicar cuáles son independientes NO
NO Indicar cuáles son dependientes NO
SI SI
¿Cómo comprueban que han tomado bien

NO NO
sus datos?
NO NO
SI SI

NO permite generalizar el comportamiento de NO
la población
SI SI
Borrar la primera conclusión, no es un

producto de su trabajo.
NO NO
Borrar 2 últimas conclusiones, tampoco
son producto de su trabajo.
SI SI
NO NO
NO NO
NO NO
30.9% 45.5%
5 GRUPO 6
SGA SGC

SI
SI
SI
Debe ser IAQ NO "Evaluación del nivel de servicio…."

"…..a través de modelos a escala reducida"
Añadir las fuentes, si ustedes mismos los

NO han creado colocar "Fuente: Elaboración
propia" a cada tabla y figura
SI
SI
Indicar algunos valores resaltantes de

temperatura o humedad (Ej. Un promedio NO Indicar los datos más resaltantes
o las tolerancias)
SI
Indicar resultados numéricos más

NO resaltantes
SI
En planteamiento del problema, separar el

primer párrafo como Realidad
Problemática. Indicar valores actuales, situación de
NO
Añadir datos resaltantes (Ej. Picos de puentes en Lima, con ejemplos puntuales
temperatura y humedad en Lima, cuáles
son las tolerancias, qué tanto se superan)
NO
NO
NO
SI
SI
NO
SI
NO
SI
SI
NO
Cambiar el título "Generalidades" por Cambiar el título "Generalidades" por

"Marco teórico" NO "Marco teórico"
Colocar más temas Colocar más temas
NO Indicar datos permisibles
SI
No indica los específicos NO No se diferencian
Pero faltan los específicos SI
No indica los específicos SI
NO
NO
NO
NO
NO
SI
Indicar cuáles son independientes NO
Indicar cuáles son dependientes NO
NO Mostrar datos
¿Cómo comprueban que han tomado bien ¿Cómo comprueban que han tomado bien
NO
sus datos? sus datos?
NO
SI
Explicar si la cantidad de datos tomada Explicar si la cantidad de datos tomada

permite generalizar el comportamiento de NO permite generalizar el comportamiento de
la población la población
Corregir las conclusiones, algunas no son

SI entendibles
Eliminar la primera conclusión, no es parte

Borrar la primera conclusión, no es un del producto de su trabajo.
NO
producto de su trabajo. Colocar más números en las conclusiones,
valores que han obtenido
Mostrar datos. Ustedes han hecho

NO mediciones
Pero faltan los específicos NO No se verifica ninguna hipótesis
NO
NO
NO
40.0%
GRUPO 6 GRUPO 8
SGA SGC

SI SI
SI SI
SI SI
NO "… en Lima" NO
Añadir las fuentes, si ustedes mismos los

NO han creado colocar "Fuente: Elaboración NO
propia" a cada tabla y figura
SI SI
NO NO
SI NO
SI NO
SI NO
SI NO
Indicar datos resaltantes en el Perú y el

NO mundo, que muestren la importancia de su NO
estudio
NO NO
SI SI
¿Quiénes son los interesados, los

NO NO
beneficiados? ¿En qué zona?
NO SI
El presupuesto no tiene mucho sentido, la

mano de obra obrera no puede usarse
solamente 1 hora (20 soles, 60 soles), y
NO tener a tiempo completo un residente que SI
solamente supervisa.
El precio del vibrocompactador es
demasiado bajo
NO NO
SI Pero son muy pocas SI
NO SI
SI NO
NO No se explica en qué consiste GREEN UNI NO
SI NO
NO Separar general de específicos NO
SI SI
SI SI
SI NO
SI SI
La hipótesis específica no es confirmable,

NO NO
ya que GREEN UNI ya ha sido validada
La específica no es validable, ya se hizo se

NO NO
indica la definición de GREEN UNI
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO NO
NO SI
NO SI
NO SI
NO SI
¿Cómo comprueban que han tomado bien

NO NO
sus datos?
NO NO
SI SI

NO permite generalizar el comportamiento de NO
la población
SI SI
NO NO
NO No se explican los resultados NO
NO NO
NO NO
SI SI
SI SI
41.8% 41.8%
GRUPO 8
SGC SGA

SI
Dar una leida a todo el artículo e identificar Dar una leida a todo el artículo e identificar
NO
lo que se debe corregir lo que se debe corregir
SI
SI
"Evaluación de patologías en viviendas……" NO "Evaluación de patologías en viviendas……"
Añadir las fuentes, si ustedes mismos los Añadir las fuentes, si ustedes mismos los
han creado colocar "Fuente: Elaboración NO han creado colocar "Fuente: Elaboración
propia" a cada tabla y figura propia" a cada tabla y figura
Corregir: "debido a la facilidad de facilidad"

NO "escasa poca"
NO
Explicar algunos datos principales NO
Explicar cómo se tomó los datos NO
NO
NO
Indicar datos resaltantes en el Perú y el Indicar datos resaltantes en el Perú y el

mundo, que muestren la importancia de su NO mundo, que muestren la importancia de su
estudio estudio
NO
NO "Cómo maximizar….."
NO
SI
El sistema de gestión ambiental no cuenta

con las partes que debe:
- Organigrama
- Objetivos
NO - Procesos
- Procedimientos
- Recursos
- Cronograma
- Resultados
NO
NO Debe incluir el listado de bibliografías
Pero hacerlo con formato APA NO Debe incluir el listado de bibliografías
NO Debe incluir el listado de bibliografías
Agregar un par más NO
NO
Colocar un poco de teoría, sobre fisuras, NO

grietas, qué son patologías, etc
NO
NO
El objetivo general es el sistema de gestión

No presenta los específicos: Medir en No presenta los específicos: Identificar
edificios, identificar las principales NO aquello que se puede cultivar, cantidades,
deficiencias, etc. SGA.
Pero faltan los específicos SI Pero faltan los específicos
Pero faltan los específicos SI Pero faltan los específicos
No presenta los específicos. NO No presenta los específicos.
Su hipótesis debe ser que la propuesta de

agricultura sostenible permite la
NO producción de empleo, un menor impacto
ambiental y economía circular
La hipótesis debe ser distinta: "La principal NO La hipótesis debe ser capaz de ser medido
patología en una vivienda es….."
Proponer una cantidad. Ejemplo: "un 20%

de las viviendas autoconstruidas posee NO
problemas de humedad"
Colocar todo de esta parte en un apartado Colocar todo de esta parte en un apartado
NO
aparte aparte
NO
NO
NO
NO
El punto 6 de su artículo debería ser

NO "Diseño de la investigación"
NO
NO
NO
¿Cómo comprueban que han tomado bien NO

sus datos?
NO
NO Ingresar los datos

permite generalizar el comportamiento de NO
la población
NO
Cambiar su conclusión
Una debe referirse al método que ha NO
empleado para recolectar información
Otras conclusiones deben referirse a los NO

datos y el análisis que ha hecho
Otras conclusiones deben permitir validar NO
las hipótesis
Colocar recomendaciones para futuros

trabajos (Ej. Evaluar más edificios, otros NO
distritos, etc.)
Adjuntar fotos, planos, videos,

NO especificaciones de vegetales
En el word de anexos al final se indica un NO

Ishikawa, pero no está
10.9%
Título
Criterios de Revisión
1 Estilo de Redacción
2 Resumen
3 Pregunta de Investigación
4 Consistencia Lógica
5 Revisión de la Bibliografía
6 Marco Teórico
7 Objetivos e Hipótesis
8 Muestra / Unidad Funcional
9 Metodología
10 Análisis de Datos / Resultados
11 Conclusiones y Recomendaciones
12 Anexos
Nota Promedio Informe
Nota del Trabajo Escalonado
Criterios
¿La redacción es concisa y gramaticalmente correcta? ¿Está bien organizada? Señale los párrafos del documento que no tiene u
secuencia lógica o que no son comprensibles.
¿El resumen ofrece un panorama del artículo, incluyendo la pregunta de investigación, la base de datos, la metodología,
principales conclusiones y recomendaciones? Complete los aspectos faltantes del resumen.
¿Se presenta la realidad problemática? ¿la descripción está relacionada con el tema de investigación? ¿Se puede identificar
claramente la pregunta de investigación? ¿cuál es la pregunta identificada? ¿Es necesario mejorar su precisión? ¿Cuál es el grad
de interés e interesados en la pregunta?
¿El artículo es explicado secuencialmente y de manera lógica? ¿se entiende claramente el flujo y sus relaciones de manera clar
Detalle los bloques lógicos del documento.
¿La revisión bibliográfica es organizada? ¿los temas principales se tratan de manera organizada? ¿las fuentes son recientes? ¿lo
datos se toman de fuente primaria o de naturaleza empírica (recomendaciones basadas en experiencias)? ¿es suficiente? ¿el
método de citación es correcto (utilizar formato APA en caso no se especifique)? ¿se ha estudiado el estado del arte? ¿cuáles e
metodología más recurrente? ¿cuáles son las variables clave y fenómenos de esta revisión?
¿Se ha identificado correctamente el marco teórico? ¿las teorías utilizadas están correlacionadas con las hipótesis? ¿cuál es la
teoría principal y cómo se relaciona con el proyecto de investigación que usted plantea? ¿cuál es la normativa aplicable?
¿Los objetivos están definidos claramente? ¿están bien planteados (son cuantificables, alcanzables)? ¿La hipótesis de trabajo e
definida como una proposición? ¿se ha formulado en base a las premisas y supuestos del problema? ¿la hipótesis establece las
conexiones causales o de correlación entre los factores o fenómenos asociados al problema?
¿La población está claramente identificada? ¿Cómo se ha seleccionado la muestra? ¿Cómo se han estimado las probabilidades
los errores? ¿Cuáles son las unidades de medición del estudio?
¿Se puede identificar claramente el diseño de la investigación? ¿Cuáles son las fronteras del sistema? ¿Se ha descrito la toma d
datos? ¿los instrumentos son los adecuados? ¿se han validado los resultados? ¿se ha llevado a cabo un piloto
(ensayo/encuesta/observación limitada)? ¿se ha presentado un flujograma de análisis?
¿Qué tipo de datos se han tomado? ¿qué tipo de análisis estadísticos se han utilizado? ¿es apropiado? ¿cuántas muestras se ha
tomado? ¿los resultados son significativos? ¿qué tipo de análisis faltan? ¿qué control de errores o de consistencia son necesari
¿Cuáles son los aspectos metodológicos más importantes? ¿cuáles son los resultados y análisis de mayor valor? ¿Las hipótesis
fueron correctamente verificadas? ¿se encontraron aspectos adicionales? ¿qué futuras investigaciones se pueden realizar? ¿cu
son las lecciones aprendidas?
Los Anexos complementan la metodología, la justificación de la muestra, la metodología, el análisis.
Promedia todos los anteriores.
Considera las Exposiciones Parciales (25%), Exposición Final (25%) y Nota de Informe 50%

Ítem Descripción Desglose Grupo 1 SGC ¿Presenta?

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Ítem Descripción Desglose Grupo 1 SGC ¿Presenta?

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

ÍTEM DESCRIPCIÓN DESGLOSE SGC

Puntuación (Tildes, comas, puntos) NO

Todo el artículo tiene el mismo tipo NO

Todas las tablas y figuras tienen un

Presenta Panorama del artículo SI

Presenta el resumen de la Base de NO

Presenta la Metodología resumida NO

Presenta las principales NO

Presenta las principales NO

Presenta la realidad problemática,

Explica el grado de interés NO

Se explica de forma secuencial SI

El Sistema de Gestión guarda

Presenta Estado del Arte (Trabajos

Fuentes relativamente recientes NO

Revisión de la Se citan todas las referencias

Se presenta la lista de Bibliografías SI

Las bibliografías son fuentes

Presenta Marco Teórico como NO

Presenta objetivo general y SI

Los objetivos son claros NO

Los objetivos están bien planteados NO

La hipótesis se define como una NO

La hipótesis guarda relación con la NO

Se indican las unidades de NO

Presenta las variables SI

Se muestra la toma de datos NO

Se presenta un flujograma del NO

Presenta conclusiones como punto SI

En las conclusiones, se indica la

Se verifican las hipótesis NO

Presenta recomendaciones, bien

Se anexa una carpeta con todos los NO

SITUACIÓN ¿PRESENTA? SITUACIÓN

Revisar todo el artículo y corregir NO Revisar todo el artículo y corregir

Revisar todo el artículo y corregir SI

Revisar todo el artículo y corregir NO Revisar todo el artículo y corregir

Debe ser "Evaluación del nivel de………. y "Evaluación de ….. y propuestas de

Ej. Organigrama ETUCHISA NO

¿Cómo comprueba que efectivamente en NO

En el artículo indican que han recogido

Se está confundiendo el térmico "Confort"

No se indica el año de las referencias SI

Citar todo aquello que no haya sido creado

Se debe indicar como punto aparte dentro SI

Se está confundiendo el térmico "Confort"

3er objetivo específico, debe ser "proponer NO Objetivo general es el SGA

La hipótesis no guarda relación con la

NO Se debe mostrar la toma de datos

La última conclusión es una

La penúltima conclusión es una NO

La primera conclusión es una

¿PRESENTA? SITUACIÓN ¿PRESENTA?

NO Revisar todo el artículo y corregir NO

NO Revisar todo el artículo y corregir NO

NO Falta indicar las fuentes NO

NO Explicar cómo se obtienen los datos NO

La "muestra representativa" no es donde

NO Se fue directo a la toma de datos

¿Cómo se eligió la parte de las calles que

NO Se debe indicar como parte del artículo NO

Explicar que el % de las calles que están

SITUACIÓN ¿PRESENTA? SITUACIÓN