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Grupo:004 Salón: 5102 Hora: M3

Matrícula Nombre Carrera Semestre


1812018 GALLEGOS GARCIA KEVIN ALEXIS IMF 3
Maestra: M.I. Laura Isabel Von-Chong Gamboa

Introducción:
El concepto de medición se define como "el resultado de una comparación cuantitativa, entre un
patrón predefinido y una magnitud desconocida", si el resultado va a ser significativo, dos
condiciones deben reunirse en el acto de medir y éstos son: a) Que el patrón usado para la
comparación sea conocido y aceptado comúnmente. b) El procedimiento y los aparatos empleados
para obtener la comparación deben ser comprobables. Entre el concepto de medición anteriormente
citado y otros que existen, se tienen en común la acción de comparar, por lo que con frecuencia se
dice que "medir significa comparar correctamente".
Marco Teórico:
Debido a la gama tan amplia de instrumentos de medición que hay en el mercado, su clasificación se
hace de la siguiente manera:
a) Por el tipo de medición que realizan
b) Por el sistema de funcionamiento con que trabajan Instrumentos de medición directa
Por el tipo de medición que realizan Instrumentos de medición indirecta, Instrumentos de medición
directa.
Instrumentos de medición directa. - En este grupo, que tienen los instrumentos capaces de
darnos lecturas directas sobre una escala graduada, de una manera directa e inmediata sin
necesidad de ajustar acero o a otro valor cualquiera a los equipos de medición. Como ejemplo
podemos mencionar: calibrador con vernier, tornillo micrométrico y aquellos que funcionan con el
mismo principio, etc.
Instrumentos de medición indirecta. - Se agrupan aquí, a los instrumentos que para que puedan
usarse, es necesario ajustarlos a un cierto valor con la ayuda de un patrón o calibre y las lecturas
son valores diferenciales con respecto al valor con que fue ajustado. También se incluyen en este
grupo a los llamados calibres "pasa no pasa", que son de dimensión fija. Algunos instrumentos que
están en este grupo son: reloj indicador de carátula, comparador óptico, comparado neumático,
proyector de perfiles, etc.
CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
Desarrollo:
Conclusión:
En conclusión, esta investigación y actividad de medición nos da un rango mas amplio de lo que es
la metrología que si bien es indispensable el poder saber medir y también saber las graduaciones de
las reglas que podamos identificar fácilmente las escalas en fracciones de pulgada como bien se
pidió en esta actividad, estas medidas van de la mano con los estándares de calidad descritos en
varias normas que nos permiten tener mayor calidad en cualquier producción.
Bibliografía:
http://olimpia.cuautitlan2.unam.mx/pagina_ingenieria/mecanica/mat/mat_mec/m2/METROLOGIA.pdf

Equipo de trabajo:

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