Comenzado el jueves, 7 de noviembre de 2019, 18:58

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 7 de noviembre de 2019, 19:11
Tiempo empleado 13 minutos 4 segundos
Calificación 15,50 de 20,00 (78%)
Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta
En el punto 3 del documento “El valor formativo de la educación física y su inclusión en las “Metas Educativas 2021”, al
referirse al sentido formativo de la educación física señala que:

Seleccione una:
a.
Contribuye al desarrollo del talento deportivo.
b.
Es indispensable para el desarrollo pleno de la personalidad.
c.
Favorece la mejora del rendimiento físico y la salud
d.
Es necesaria para mantener la mente sana y el cuerpo sano
Pregunta 2

Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde
1. Los especialistas señalan en relación al valor formativo de la educación física

Disponemos de una asignatura mágica que por su funcionalidad puede llegar a muchas Respuesta 1
competencias que se han asumido como propias de un área. Susana Córdova

La educación física contribuye a ser ciudadano, a la convivencia a hacer valer sus derechos y Respuesta 2
respetar el del otro. Lucha Villar

Respuesta 3
A partir de la educación física se aprenden muchos valores de la vida. Domingo Blázquez

La educación física aporta enormemente al aprendizaje de nuestros estudiantes porque somos una Respuesta 4
integralidad. Ismael Mañuico

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta
Completa las ideas presentadas marcando dentro de las alternativas la mejor respuesta:
El desarrollo de una _______ se observa a través de los _________los que presentan dos elementos centrales: la
combinación de sus dos capacidades y, La ______ en niveles crecientes de complejidad desde el inicio hasta el fin de la
educación básica.

Seleccione una:
a.
Habilidad – instrumentos de evaluación – progresión
b.
Competencia - estándares de aprendizaje - progresión
c.
Competencia – desempeños – progresión
d.
Habilidad – estándares de aprendizaje - graduación

Pregunta 4

Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Cuando deseamos observar de manera específica el desarrollo de ______________ a lo largo de un determinado grado
escolar lo hacemos a través de ______________ que en el caso del área de educación física se expresan principalmente en
_________________.

Seleccione una:
a.
Las competencias – los desempeños – acciones motrices
b.
Los aprendizajes – los desempeños – actividades físicas
c.
Los aprendizajes – las rúbricas – acciones motrices
d.
Las competencias – las rúbricas – actividades físicas

Pregunta 5

Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Durante un ____de oposición se observa a los estudiantes _______de un lugar a otro caminando, corriendo y saltando, se trata de las _________.

Seleccione una:
a.
Partido – deslazarse – habilidades básicas estabilización
b.
Partido – desplazarse – capacidades condicionales
c.
Juego – desplazarse – habilidades básicas de locomoción
d.
Juego – moverse - habilidades básicas estabilización

Pregunta 6

Finalizado

Puntúa 2,50 sobre 2,50

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Enunciado de la pregunta
Cuando los estudiantes ______un balón como parte de una actividad deportiva o recreativa hacen uso de su ______que es
una de las ________, característica individual de la persona, que influye en la condición física.

Seleccione una:
a.
Corren y patean – fuerza – habilidades de manipulación
b.
Saltan y lanzan – voluntad – capacidades condicionales
c.
Corren y patean – habilidad – capacidades condicionales
d.
Saltan y lanzan – fuerza – capacidades condicionales.

Pregunta 7

Finalizado

Puntúa 4,00 sobre 4,00

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Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde

Respuesta 1
Duración, orden, velocidad, ritmo y secuencias rítmicas. Nociones temporales

Distancias, direcciones, trayectoria, recorrido y localización de objetos Respuesta 2

en movimiento. Nociones de espacio

Estudiante muestra gestos de apoyo para alentar a su equipo ante Respuesta 3

una buena acción Dimensión expresiva de la expresión corporal

Estudiante lee el mensaje corporal de su oponente en un juego y

reacciona con anticipación. Respuesta 4
Dimensión comunicativa de la expresión corporal

Pregunta 8

Finalizado

Puntúa 4,00 sobre 4,00

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Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde.

Respuesta 1
Permiten manejar mayores cargas, evitar lesiones y dolores musculares. Posturas adecuadas

Su medición y control de la aporta información útil para conocer el estado de la salud de los
Respuesta 2
estudiantes.
Frecuencia cardiaca

Los estudiantes se pasan la pelota, apoyándose para que se ejecuten los lanzamientos más Respuesta 3
rápido y logren su objetivo. Interdependencia positiva

El estudiante durante un juego asume tareas motrices como la de eliminar al oponente, Respuesta 4
evitar que lo eliminen y recoger o recuperar una pelota para atacar. Responsabilidad individual

Finalizar revisión SUBIDO POR EDINSON BERNAL DELGADO