UNIDAD EDUCATIVA EL PRADO

“Calidad educativa con eficiencia, respeto y amor”

INFORME DEL PROCESO DE REFUERZO ACADÉMICO

Docente: Julio Castro

Asignatura: Educación para la Ciudadanía
Año BGU: Segundo
Quimestre: 1 Unidad # 2

El día lunes ,6 de Marzo del presente año recibo la visita de la Sra. Silvia Fajardo en la
sala de Coordinación a las 14h05, solicitando un informe del desempeño académico de
su representado en los insumos 1 y 2 correspondiente a la Unidad 2 ,Primer Quimestre
y son las siguientes:

INSUMO1: 3,75 (Taller en clase “Fundamentos sociales de la democracia” / Tríptico

sobre Cosmovisión afrodescendiente)
INSUMO 2: 7,5 (Trabajo en el libro del estudiante)
PRUEBA DE UNIDAD 2: 9,6

Después de haberle informado las notas correspondientes y verificado su origen

establecidos en el cuaderno del estudiante, la Sra. Silvia Fajardo plantea que nunca se le
ha entregado la notificación física del refuerzo académico por parte del tutor de año, ni
del profesor a cargo de la asignatura lo que pone en claro que no existió ningún
seguimiento.
Como maestro de la asignatura resalto que las actividades de refuerzo académico
dentro del proceso están publicadas en la plataforma Esemtia (R1-R2) y la nota obtenida
en las fechas programadas para clases de refuerzo será un extra para el próximo parcial
lo que no fue del agrado para la Sra. Silvia Fajardo concluyendo así la reunión 14h20.

Por medio del presente pongo en conocimiento que las actividades de refuerzo
académico estaban publicadas con fechas establecidas; socializadas dentro del aula y
así no intervenir en el tiempo con otras asignaturas; el inconveniente fue que no se
notificaron a los representantes.

La entrega del trabajo de refuerzo académico se encontraba prevista del 12 de

diciembre al 27 de enero y no fueron enviadas al representante por el sistema ESEMTIA
para su verificación y cumplimiento al igual que nunca fueron retiradas por el
estudiante.

El día lunes 13 de Marzo del presente año se establece una reunión en rectorado en la
cual se hallan presentes la Sra. Rectora MSc. Daniela Bustos y la Sra. Silvia Fajardo
(representante del Sr. Cristian Santacruz) y mi persona (Docente de la asignatura de
Educación para la Ciudadanía) a las 14h05, manifestando su inconformidad sobre el
proceso de refuerzo académico en las asignaturas de Biología y Educación para la
Ciudadanía).
Se establecen fechas para completar este proceso de refuerzo académico con clases
extras, el día martes 14 / 21 y una evaluación el día 28 de marzo, dentro de la reunión
por parte de mi persona y así llegando o un acuerdo.
En la aplicación de este compromiso, el día martes 15 de marzo , me surgió una
reunión con la Sra. Villalba para informar sobre el rendimiento académico de su
representado, al igual que dentro del horario establecido para refuerzo académico
constaba la asignatura de Historia con el Sr. David Galvis , inmediatamente envió un
nuevo cronograma de actividades a la Sra. Silvia Fajardo por medio de la plataforma
ESEMTIA (14h20) y busco al estudiante Cristian Santacruz para justificarme de lo
sucedido especificando las causas del inconveniente junto a ello le hago entrega del
cronograma físico estableciendo fechas que se van a desarrollar durante la semana del
20 al 23 de marzo ( anexo el documento receptado por el estudiante) planteando que las
clases de recuperación deben tener el tiempo necesario para ser aprovechadas por el
estudiante y obtener un resultado positivo en la evaluacion del refuerzo
académico.( 14h30 - 14h45)
Esta decisión no es consultada ni notificada a rectorado por motivo del tiempo que no
disponía, sin menospreciar su jerarquía como máxima autoridad de la institución y
tomando la responsabilidad de las consecuencias que traería para mi desarrollo
profesional pero resaltando mi labor a desarrollar como formador y guía del
aprendizaje con único objetivo de obtener un resultado positivo/ provechoso en la
culminación de este proceso de refuerzo pedagógico.

Es todo lo que puedo acotar de lo sucedido.

Me suscribo de usted.

Julio Castro
17/03/2017
Docente del área de Ciencias Sociales.