Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud
Bryce CAMANÁ Jirón Comercio 262 – 264 – (a una cuadra y media de la Plaza de Armas) Telf. 572082
SEMANA 1
EL SOL: FUENTE DE
ENERGÍA SOLAR
El Sol es la fuente de la mayor parte de la energía
sobre la Tierra, es la fuente de alimentación de las
plantas, la causa de los flujos atmosféricos y del
agua, el origen del calor que hace posible la vida.
Nada existiría sin él. En la órbita terrestre,
despreciando la absorción atmosférica, cada metro
cuadrado de área recibe unos 1380 julios por
segundo; Esta cantidad se conoce como constante
solar, que varía muy poco, como se observó
mediante sensores abordo de satélites de la NASA.
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Álgebra 105
Pero, ¿Qué suministra la propia energía del Sol?
¿Cuanto brillará hasta que se le acabe el
combustible? ¿Desde cuando nos ha estado
enviando su energía?
El primero que consideró estas preguntas con
seriedad fue el gran físico alemán Hermann von
Helmholtz, que observó en 1854 que la propia
gravedad del Sol suministraría una apreciable
cantidad de energía. Si el Sol se estuviera
contrayendo gradualmente, si toda su materia
estuviera cayendo gradualmente hacia su centro, se
estaría emitiendo suficiente energía para mantener
su radiación durante mucho tiempo. Calculó que
esta fuente proveería energía al Sol durante más de
20 millones de años.
Luego se descubrió la radiación, la descomposición
de los elementos pesados en otros más ligeros con
emisión de partículas rápidas, que contienen una
gran cantidad de energía. Es esta energía, cuando
se despide de los elementos radiactivos de las
rocas, la que proporciona el calor interno de la
Tierra. La radioactividad también permite hacer
nuevas estimaciones de la edad de la Tierra, por
que la cantidad de productos acumulados residuales
en los minerales indican cuanto ha durado el
proceso. Esto nos sugiere que la edad de la Tierra
es mucho mayor de la estimaba Helmholtz, quizás
miles de millones de años. ¿quizás el mismo tipo de
fuente puede también suministrar las necesidades
del Sol para tanto tiempo?
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106
El Origen de la Energía Solar PRÁCTICA EN CLASE 1
Se cree que el Sol tiene unos 5.000 millones de 1. ¿Qué es la constante solar?
años y que se formó cuando la gravedad atajo una
gran nube de gas y polvo, de la cual también se
originaron la Tierra y los otros planetas. La atracción
gravitatoria liberó energía y calentó el primitivo Sol, 2. ¿Cómo es que el sol “fabrica tanta energía?
en la forma que propuso Helmholtz.

El calor es el movimiento de los átomos y de las

moléculas: cuanto mayor es la temperatura, mayor 3. Puede haber vida en nuestro planeta si no
es su velocidad y sus colisiones son más violentas. existiría el sol?
Cuando la temperatura en el centro del Sol recién
formado se elevó lo suficiente como para que las
colisiones entre los núcleos venciesen a su
repulsión eléctrica, los núcleos empezaron a 4. ¿En que país nace Anders Celsius?
juntarse y los protones se combinaron en helio,
durante este proceso algunos protones se
convirtieron en neutrones (más los positrones,
electrones positivos, que se combinan con los 5. ¿En que siglo Anders Celsius desarrolla sus
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electrones y se destruyen). Esto libera energía investigaciones?

nuclear y mantiene la alta temperatura del centro del
Sol; el calor también mantiene alta la presión del
gas, manteniendo el Sol hinchado y neutralizando la
atracción gravitatoria que no lo concentra más. 6. Que aporte hizo a la ciencia Anders Celsius.

En términos muy simples este es el tipo de proceso

que tiene lugar dentro del Sol. Predominan 7. ¿En que país nace Daniel Fahrenheit?
diferentes reacciones nucleares durante las
diferentes etapas, incluyendo la reacción protón-
protón y el ciclo carbón-nitrógeno que implica a los
núcleos pesados, pero cuyo producto final sigue 8. ¿En que siglo Daniel Fahrenheit desarrolla sus
siendo la combinación de protones para formar investigaciones?
helio.

Una rama de la física, el estudio de la "fusión

nuclear controlada", ha intentado desde 1950 9. Que aporte hizo a la ciencia Daniel Fahrenheit
obtener potencia útil de las reacciones de "fusión
nuclear" combinando núcleos pequeños para formar
otros mayores, potencia que calentará unas
calderas, cuyo vapor podrá hacer girar turbinas que 10. ¿En que país nace Lord Kelvin?
produzcan electricidad. Desgraciadamente, los
laboratorios terrestres no pueden compararse con la 11. ¿En que siglo Lord Kelvin desarrolla sus
potencia solar, la gran masa solar cuyo peso investigaciones?
mantiene el plasma caliente comprimido y confinado
en el "horno nuclear" del centro del Sol.. En su
lugar, los físicos usan potentes campos magnéticos 12. Que aporte hizo a la ciencia Lord Kelvin
para confinar el plasma y como combustible usan
formas pesadas de hidrógeno, que se "quema" más
fácilmente. Aún así, las trampas magnéticas son
más bien inestables y el plasma suficientemente 13. ¿En que país nace William Rankine?
caliente y denso para experimentar la fusión
nuclear, tiende a deslizarse fuera de ellas después
de un corto período de tiempo. Aún con artilugios
ingeniosos, el confinamiento, en la mayoría de los 14. ¿En que siglo William Rankine desarrolla sus
casos, dura una pequeña fracción de segundo. investigaciones?

El Sol actual se compone mayoritariamente de

hidrógeno. El suministro de combustible que duró 15. Que aporte hizo a la ciencia William Rankine
los primeros 15.000 millones de años, durará otros
tantos más.

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PRÁCTICA DOMICILIARIA 1
1. ¿Qué valor es la temperatura en el núcleo
solar?
2. ¿Qué valor es la temperatura en la capa
externa del sol?
3. ¿Cuánto tiempo demora en llegar la luz del sol
hasta nosotros?
4. ¿Quién es Hermann Von Helmholtz?
5. ¿Cuantos años mas brillará nuestro sol?
6. Redactar la biografía de Anders Celsius, Daniel
Gabriel Fahrenheit, Lord Kelvin y William John
Macquorn Rankine y hacer un dibujo alusivo a
cada uno de ellos.
SEMANA 2
TERMOMETRÍA
1. CONCEPTO: Es la parte de la física que se
encarga de estudiar las mediciones de
temperatura y sus relaciones.
2. TEMPERATURA: Es una magnitud escalar que
nos indica el grado de agitación molecular que
tiene un cuerpo.
IMPORTANTE:
 La temperatura de fusión del agua es la
temperatura a la cual el agua se congela.
 La temperatura de ebullición del agua es la
temperatura en la cual el agua hierve.
 El cero absoluto es la temperatura en la cual no
hay movimiento molecular.
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Álgebra 107
3. TERMÓMETRO: Es aquel instrumento que sirve
para medir la temperatura.
El hombre ha fabricado varios tipos de
termómetros, como por ejemplo: termómetro
metálico, termómetro de mercurio, termocupla,
termómetro digital,, etc.
16. ESCALAS TERMOMÉTRICAS: Así como
para medir una unidad de longitud se utiliza
el metro, de igual manera se procede en las
temperaturas y los más utilizados son: Las
escalas Celsius, Kelvin, Fahrenheit y al
escala Rankine.
Estas Se dividen en dos grandes grupos:
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4.1 Escalas Relativas: Denominadas de este
modo porque se inventaron tomando como
referencia cierta temperatura. Se caracterizan
porque toman valores negativos y positivos y
sus ceros son distintos al cero absoluto. Son:
- Escala Celsius (°C)
- Escala Fahrenheit (°R)
ESCALA CELSIUS (ºC): Llamada también
centígrados. Hay cien divisiones entre la
temperatura de fusión y ebullición del agua.
ESCALA FAHRENHEIT (ºF): En ésta escala se
ha tomado 180 divisiones entre el punto de
fusión y punto de ebullición del agua. Aquí el
agua se congela 32ºF y hierve 212ºF (la
Fahrenheit cada día se usa menos)
4.2Escalas Absolutas: Denominadas de este
modo porque se crearon tomando en referencia
al CERO ABSOLUTO. Se caracterizan porque
solo toman valores positivos y sus ceros
coinciden con el cero absoluto. Estas son:
- Escala Kelvin (K)
- Escala Rankine (R)
 Álgebra Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud
108
ESCALA KELVIN (K): La escala absoluta de otra escala y en los ejercicios que desarrollaremos
Kelvin es una escala cuyo cero coincide con el las variaciones de temperatura vienen precedidas
cero absoluto* y cuyas unidades tienen el mismo por los términos “AUMENTA EN” o “DISMINUYE
valor que los grados Celsius. EN”, “VARIACIÓN EN”, “INCREMENTO DE” o
similar. En ese caso deberán aplicarse las
Tiene 100 Divisiones entre el punto de siguientes relaciones:
fusión y ebullición del agua. Donde:
1 división = 1 K DC DF DK DR
= = =
5 9 5 9

Donde: D = Es una letra mayúscula del alfabeto

griego que en física significa:

……………………………………………………………
…………………………………………………............

OBSERVACIONES: A continuación tenemos

fórmulas adicionales deducidas de las anteriores.
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ESCALA RANKINE (R) La escala absoluta

Ranking es una escala cuyo cero coincide con el K = C + 273
cero absoluto y cuyas unidades tienen el mismo
valor que los grados Fahrenheit. R = F + 460
Tiene 180 Divisiones entre el punto de DC = DK
fusión y ebullición del agua. Donde:
DF = DR
1 división = 1R
PRÁCTICA EN CLASE 2
5. RELACIÓN ENTRE LAS ESCALAS
TERMOMÉTRICAS: 1. Las moléculas de todas las sustancias:
a) Siempre están en reposo
ºC ºF ºK ºR b) Siempre están en movimiento.
Punto de c) Están quietas si la sustancia es sólida
100 212 373 672
Ebullición d) Se mueven si la sustancia es liquida o
del H2O gaseosa

2. Cual es el estado de la materia que no

0 32 273 492 conserva su volumen, ni su forma?
Fusión del
Hielo a) Sólido
b)Liquido
c) Gas
Cero - 273 - 460 0 0 d) Liquido y gas
Absoluto e) Sólido y gas

3. En la figura se aprecia dos termómetros de

mercurio pero de diferente escala dentro de la
6. FORMULAS PARA CONVERSIONES: misma sustancia. Cuantos grados Fahrenheit
marcará el otro termómetro.
La siguiente relación sirve para convertir la
temperatura de una determinada escala en otra
escala.

C F - 32 K - 273 R - 492
= = =
5 9 5 9

Para hallar Variaciones de Temperatura: Debido a

la relación de proporción que hay entre las escalas
termométrica podemos deducir que un incremento
en cierta escala tiene un incremento equivalente en

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 Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud Álgebra 109
1. Los siguientes valores convertirlos a grados
Fahrenheit:

a. 50°C
b. -25°C
c. -50°C

2. Convertir los siguientes valores a grados

Celsius:

a. 50°F
4. A cuantos grados Fahrenheit corresponde b. -355°F
una lectura de -40°C. c. 203°F

3. los grados centígrados mostrados convertirlos a

grados kelvin:

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a. 100°C
b. -80°C
c. 71°C

SEMANA 3
5. Que lectura corresponde en la escala
Celsius una temperatura de 68°F. PRACTICA EN CLASE 3

1. Convertir 528R a grados Celsius.

6. 10°C a cuantos K equivale.

2. A cuantos grados Kelvin corresponde una

lectura de -59°F.

7. Transformar –30°C a la escala Rankine.

3. A cuantos grados Fahrenheit corresponde una

lectura de 423K.
PRÁCTICA DOMICILIARIA 2

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 Álgebra Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud
110

4. Que lectura corresponde en la escala Rankine

una temperatura de 133K.
8. ¿Cuánto marcara el termómetro de la derecha?
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5. A cuantos grados Kelvin corresponde una

lectura de 483R.

6. A cuantos grados Fahrenheit equivale una

lectura de 33R. PRACTICA DOMICILIARIA 3
1. Convertir:

a. 100K
b. 400K
c. 42K …………a grados Celsius.

2. Convertir los siguientes grados a Rankine:

a. 55°C
b. -150°C
c. –120ºC

7. Transformar –85°F a la escala Rankine. 3. los grados Rankine mostrados convertirlos a

Kelvin:
a. 6R

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 Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud Álgebra 111
b. 600R
c. 672R

4. Convertir:
a. 103K
b. 73K
c. 43K …….. a Rankine.

5. Convertir lo siguiente grados a Rankine:

a. 10°F
b. -150°F
c. –120F

6. Transformar a grados Fahrenheit:

a. 27R 2. ¿A qué temperatura las escalas Fahrenheit y

b. 100R Celsius dan la misma lectura?

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c. 55R

SEMANA 4

AUTOEVALUACIÓN 1
1. ¿A cuantos grados fahrenheit corresponde el
cero absoluto?

2. ¿En cuantos grados Rankine hierve el agua?

3. 50ºC trasformarlos a grados Fahrenheit

4. Convertir –150ºC a grados Rankine.

5. Convertir 6R a Kelvin. 3. Se coloca en un balde agua y dos termómetros

de escalas Kelvin y Rankine. ¿A qué
6. Transformar 100R a grados Fahrenheit temperatura debe estar el agua para que ambos
termómetros marquen el mismo valor?

SEMANA 5

PRÁCTICA EN CLASE 4
1. En la figura mostrada ¿Cuál debe ser la
temperatura del agua de modo que los
termómetros marquen el mismo valor?

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 Álgebra Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud
112
4. Determinar a que temperatura en la escala 4. A que temperatura en la escala Kelvin se
Celsius, se cumplirá la siguiente relación: satisface la siguiente relación:
C + K = -3
2�
C + F = 60

SEMANA 6

PRÁCTICA EN CLASE 5
1. ¿A qué temperatura ambiente, lo que marca el
termómetro Fahrenheit es un número mayor en
50 que lo que marca un termómetro centígrado?

5. A que temperatura en la escala Rankine, se

cumple:
R = 9K
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2. A que temperatura se cumple que la lectura

centígrada es menor en 20 unidades a una
lectura Fahrenheit.

6. Determinar a qué temperatura en la escala

Rankine, se cumple que:
K=�
F+�
C

3. Para que temperatura será la lectura de un

termómetro centígrado igual a la tercera parte
de la lectura de un termómetro Kelvin

PRÁCTICA DOMICILIARIA 4
1. A qué temperatura la escala Fahrenheit y la
escala Kelvin marcan lo mismo.

2. Determinar a que temperatura en la escala

Celsius, se cumple la siguiente relación:

C = -110 - 2K
80�

3. A que temperatura en grados Fahrenheit se

cumple la siguiente relación: PRÁCTICA DOMICILIARIA 5
C+4 = 0

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 Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud Álgebra 113
1. ¿Para qué temperatura centígrada será la termómetro de la derecha es DK = 50 . Hallar
lectura de un termómetro Fahrenheit la variación de temperatura en el otro
numéricamente igual al doble de la lectura de termómetro.
un termómetro centígrado, si ambos
termómetros se encuentran en el mismo
ambiente?
2. Para que temperatura en grados Celsius será la
lectura de un termómetro con una escala Kelvin
numéricamente igual a tres veces la lectura
marcada por el termómetro centígrado si ambos
están en el mismo ambiente.

3. Transformar a grados centígrados:

a. 6R
b. 600R
c. 228R

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4. Los siguientes valores convertirlos a Kelvin:
a. 50°F
b. -13°F
c. 5°F

5. Convertir los siguientes valores a grados

Fahrenheit :
a. 513K
b. 283K
c. 773K

SEMANA 7
3. A cuantos grados Celsius equivale un
incremento de 36ºF
PRÁCTICA EN CLASE 6
1. Al agregar agua caliente al vaso, es lógico que
la temperatura de ambos
termómetros ................ Si en el termómetro con
escala centígrada se nota un aumento de 40°C.
¿Cuál será el aumento de temperatura en el
termómetro de escala Fahrenheit?

4. A cuantos grados Fahrenheit equivale una

variación de 108R.

5. A cuantos grados Rankine equivale un

incremento de 200K.
2. Al vaso de la izquierda se le agrega cubos de
hielo. Si la variación de temperatura en el

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 Álgebra Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud
114
a. 80K
b. 81R

4. A cuantos grados Fahrenheit equivale una

variación de:
a. 5K
b. 36R

5. A cuantos grados Rankine equivale un aumento

de:
a. 81F
6. A cuantos grados Kelvin equivale un b. 60K
incremento de 18ºF.
6. A cuantos grados Kelvin equivale un aumento
de:
a. 27°C
b. 81°F

SEMANA 8
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AUTOEVALUACIÓN 2

1. Transformar 25487ºC a Kelvin.

PRÁCTICA DOMICILIARIA 6
2. Convertir 283 K a grados Fahrenheit.
1. El termómetro con escala Fahrenheit varió su
lectura en 45°F. Hallar la variación de 3. Transformar 203 K a Rankine.
temperatura en el termómetro de escala
Celsius. 4. -200 ºC a la escala Kelvin.

5. A que temperatura en grados Fahrenheit se

cumple la siguiente relación:
C + 10 = 30

6. A qué temperatura en grados Kelvin, lo que

marca el termómetro Kelvin es igual a lo que
marca un termómetro Fahrenheit disminuido
en 100.

7. Para que temperatura en grados Celsius será la

2. En la figura mostrada ambos termómetros
descienden en temperatura. Si el termómetro
con escala Kelvin disminuyó en 25 grados.
Cuantos grados disminuyó el termómetro con
escala Fahrenheit
lectura de un termómetro con una escala
Fahrenheit igual a cinco veces la lectura de un
termómetro Celsius si ambos están en el mismo
ambiente.
8. Cual de las siguientes alternativas es incorrecta:
A) En el cero absoluto no hay agitación
molecular.
B) Se puede congelar agua a – 470 ºF.
C) El agua hierve en la escala Kelvin a 373 K.
D) Se puede congelar agua a – 160 ºC.
E) El agua se congela a partir de 273 K.

9. De las siguientes afirmaciones:

I. Las escalas relativas son

Kelvin y Rankine.
3. A cuantos grados centígrados equivale un
incremento de:

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 Ciclo Verano 2009 Colegios Bryce – Joyce – Freud Álgebra 115
II. La temperatura es una 16. Para que temperatura en grados Celsius la
magnitud escalar. lectura de un termómetro Fahrenheit es
III. Las escalas Celsius y numéricamente igual al doble de la lectura de
Fahrenheit coinciden en un único valor que un termómetro graduado en la escala Celsius si
es: - 40. ambos se encuentran en un mismo ambiente.
Indique cuales son ciertas:

A) I y II 17. Para cuantos grados en una escala centígrada

B) II y III la temperatura Kelvin será numéricamente igual
C) Sólo III al cuádruple de la lectura en un termómetro
D) Sólo II ºC. UNSA (2003-ORDINARIO I FASE)
E) I y III

10. ¿A que temperatura ambiente, lo que marca el 18. La escuela profesional de Física ha inventado
termómetro Fahrenheit es un numero mayor en tres escalas de modo que tienen como punto de
50 de lo que marca un termómetro Centígrado? ebullición 150º, 200º, 250º para las escalas E,
P, F respectiva mente, si 50ºE equivalen a 75ºP

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EXTENSION y 100ºP equivalen 50ºF. ¿Cuantos grados E
equivalen a 25ºF?
11. Un cuerpo tiene una temperatura inicial de 40K,
se observa que la temperatura disminuye en
19. Cierto sistema de adquisición de datos de una
15°C y luego aumenta en 18R. Determinar la
termocupla, indica la variación de 20ºC. ¿A que
temperatura final del cuerpo en Kelvin.
corresponde este cambio en la escala Kelvin y
Fahrenheit?
12. En un termómetro malogrado cuya escala está
en °F, el agua hierve a 170°F; y se congela a –
20. Una escala termométrica antigua tenía como el
10°F; si la temperatura verdadera de un cuerpo
punto de congelación del agua 0ºR y ebullición
es 68°F;¿qué lectura marcará este termómetro?
80ºR ¿Cuantos Celsius equivale en esta escala
40ºR?
13. Se construyen dos escalas arbitrarias A y B,
21. UNSA (1998- CEPRUNSA I FASE) En una
sabiendo que el agua hierve a 80°A y 160°A; se
escala la temperatura arbitraria Z los puntos de
congela a 20°A. 2°A equivalen a 5°B, entonces,
referencia son: 70ºZ para el agua en ebullición y
a que temperatura se congela el agua en °B.
34ºZ para el hielo ¿A cuantos Z equivalen
60ºC?
14. En un termómetro malogrado cuya escala está
en °F el agua hierve a 178°F ¿A qué
temperatura debe congelar el agua en dicho
22. En el laboratorio de Física de la UNSA deciden
termómetro?
utilizar una escala de temperatura arbitraria
donde el punto de fusión del hielo corresponde
a 10º y el de ebullición del agua a 160º, cuando
15. Un termómetro esta graduado en ºC y otro en
dicho termómetro arbitrario marca 61º, ¿Que
ºP, tal que guardan la relación mostrada en la
temperatura tendremos en grados Centígrados?
figura. ¿A que temperatura ambos marcaran la
misma temperatura. UNSA (2003-CEPRUNSA II
FASE)
23. Al medir la temperatura de una sustancia se
afirma que tiene una temperatura inicial de 30K;
se observa que ésta aumenta su temperatura
en 90°F, luego disminuye en 144R y por último
vuelve a aumentar en 20°C. Determinar la
temperatura final de dicha sustancia en K.

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116

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