UNIP INTERATIVA

Pedagogia

Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

Plano de Aula: Alimentação Saudável

Daiane Félix Lisboa – RA: 1531885

Mariana Félix de Moraes – RA: XXXXXXXXXXX

Polo São Roque

 PLANO DE AULA

Tema da aula: Alimentação saudável DATA: 19 /09 /2016

Aula para Ensino Fundamental (I) - 3º ano

Disciplina: Ciências

Duração da aula: 50 minutos

1.Conteúdo:

Exploração e percepção da importância da alimentação saudável.

2.Objetivos:

Aprender a importância de se alimentar bem, conhecer os diversos tipos de

alimentos, reflexão sobre os hábitos alimentares, como se alimentar melhor,
compreender a importância das frutas e suas vitaminas para nossa saúde,
conhecer a pirâmide alimentar, aprender a cultivar e cuidar melhor dos
alimentos.

3.Recursos:

Para o desenvolvimento da aula serão utilizados livros, jornais, revistas,

tesoura, cola, cartolina.

4.Estratégias:

a)Introdução ao tema:

Iniciar a introdução ao tema lendo para os alunos o livro ‘A cesta de

Dona Maricota’, ir comentando sobre os alimentos encontrados na história.
Questionar os alunos sobre a alimentação em casa; quais os alimentos eles
comem diariamente ? Quais alimentos mencionados na história eles
conhecem ? Quais nunca experimentaram e quais tem curiosidade de
conhecer ? Conversar com os alunos sobre a importância das frutas, verduras
e legumes na alimentação para termos uma boa saúde.

b)Desenvolvimento da aula:

Depois de escutar atentamente as respostas dos alunos, apresentar para a

turma, a Pirâmide Alimentar. Comentar e relatar a importância de nos
alimentarmos bem.
Mostrar todos os grupos de alimentos da pirâmide e explicar que tudo que
comemos tem relação direta com nossa saúde.

c)Atividades para os alunos:

Dividir os alunos em 6 grupos de 5 alunos cada e distribuir jornais e revistas.

Explicar que cada grupo ficará responsável de encontrar e recortar os
alimentos pertencentes ao seu respectivo grupo dentro da pirâmide alimentar.
Exemplo: Grupo 1 ficará responsável por recortar os alimentos da base dos
‘Pães, massas,arroz e cereais’. Grupo 2 com ‘Legumes e verduras’. Grupo 3
com ‘Frutas’. Grupo 4 com ‘Leite e derivados’. Grupo 5 com ‘Carne, ovos e
feijões’ e grupo 6 com ‘Açúcar e alimentos ricos em gorduras’.
Depois de tudo recortado, será confeccionado na cartolina a Pirâmide
Alimentar da nossa turma.

5. Avaliação:

Uma semana após a conclusão da aula, propor aos alunos que façam um
relato oral sobre o que mudou em sua alimentação.
Será confeccionado pela professora um livro contendo fotos, relatos e
atividades dos alunos.

6. Fontes e referências:

Brasil. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Ensino Fundamental.

Primeiro e segundo ciclos. Brasília: MEC/SEF, 1998.

http://projetoskarla.blogspot.com.br/2015/02/projeto-nossa-alimentacao-
saudavel-2.html

http://marciaecaliari.blogspot.com.br/2011/11/plano-de-aula-alimentacao-
saudavel_19.html