Actividad de aprendizaje 6

Evidencia 6: Proyecto “Plan de Manejo Ambiental (PMA)”

Por: Jeiffer Alexis Hurtado Cataño

Servicio Nacional de Aprendizaje

SENA

Gestión Logística

2019
Contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................3
PRIMERA PARTE........................................................................................................................................................4
Residuos Sólidos: ..................................................................................................................................................4
Residuos no peligrosos: ........................................................................................................................................4
Diagrama de Flujo .................................................................................................................................................6
Tipos de residuos y su respectivo manejo ............................................................................................................7
Impacto que genera en el medio ambiente .........................................................................................................7
SEGUNDA PARTE.......................................................................................................................................................8
TERCERA PARTE ........................................................................................................................................................8
Titulo:....................................................................................................................................................................8
Objetivos:..............................................................................................................................................................8
Cuerpo del proyecto: ............................................................................................................................................8
Conclusiones .........................................................................................................................................................8
INTRODUCCIÓN
El manejo de residuos sólidos actualmente representa un problema grave que está incidiendo no solo al medio
ambiente sino también en la salud de las comunidades, la inoperancia de las políticas para su manejo, incluida
la generación, manipulación, inadecuada segregación y la falta de tecnología para su tratamiento y disposición
final, se ha constituido en una de las bases para formulación del programa de gestión integral de residuos
sólidos y similares, con el propósito de prevenir, mitigar y compensar los impactos ambientales y sanitarios.

En esta planta se genera gran cantidad de residuos sólidos aprovechables como cartón, plástico y papel, no
aprovechables y residuos peligrosos.
En todo el mundo se están intensificando sus esfuerzos por lograr y demostrar un desempeño ambiental sao
mediante el control del impacto de sus actividades productos o servicios, sobre el medio ambiente.
PRIMERA PARTE
Se deben identificar y clasificar los residuos sólidos manejados por la empresa seleccionada 2. Diagrama de
flujo “importancia del medio ambiente en la empresa”

La implementación de un sistema de manejo ambiental es la base para el desarrollo de programas que

mitiguen y minimicen los impactos ambientales que se originan durante el proceso productivo de una empresa.

El plan de gestión integral de residuos sólidos está orientado a racionalizar y optimizar los recursos y contribuir
un cambio en la cultura en las formas convencionales del manejo de los recursos generados en la empresa
colombina
S.A.

Residuos Sólidos
Los residuos sólidos son las sustancias, materiales o subproductos sólidos, líquidos o gaseosos generados por
una tarea productiva resultante de la actividad ejercida por el generador.

La caracterización de los residuos sólido permite:

 planificar, proyectar, diseñar y operar sistemas de aseo urbano.
 dimensionar equipos.
 diseñar y operar sistemas para tratamiento y disposición final: reciclaje, aprovechamiento energético,
rellenos sanitarios, entre otros.
 evaluar y perfeccionar los sistemas e instalaciones para el manejo de los residuos sólidos.
 mejorar métodos y equipamiento.
 mejorar el conocimiento sobre el riesgo a la salud y al medio ambiente de mal manejo de los residuos
sólidos.

Residuos no peligrosos
Son aquellos producidos por el generador en cualquier lugar y en desarrollo de su actividad, que no presentan
riesgo para la salud humana o el medio ambiente, los residuos no peligrosos se clasifican en:
 Biodegradables: son aquellos restos químicos o naturales que se descomponen fácilmente en el medio
ambiente. En estos restos se encuentran los vegetales, residuos alimenticios no infectados, papel
higiénico, papeles no aptos para el reciclaje, jabones y detergentes biodegradables, madera y otros
residuos que puedan ser transformados fácilmente.
 Reciclables: son aquellos que no se descomponen fácilmente y pueden volver a ser utilizados en
procesos productivos como materia prima entre estos residuos se encuentran: algunos papeles
plásticos, chatarra, vidrio, telas, radiografías, partes y equipos obsoletos o en desuso, entre otros.
 Inertes: son aquellos que no se descomponen ni se transforman en materia prima y su degradación
natural requiere grandes periodos de tiempo. Entre estos se encuentra el icopor, algunos tipos de
papel como el papel carbón y algunos plásticos.
 Ordinarios o comunes: son aquellos generados en el desempeño normal de las actividades. Estos
residuos se generan en oficinas, pasillos, áreas comunes, cafeterías, salas de espera, auditorios y en
general en todos los sitios del establecimiento del generador.
 Residuos peligrosos: son aquellos residuos producidos por el generador con alguna de las siguientes
características: infecciosos, explosivos, reactivos, radioactivos, corrosivos o tóxicos, los cuales pueden
causar daños a la salud humana o al medio ambiente. A si mismo se consideran peligrosos los envases,
empaques y embalajes que hayan estado en contacto con ellos.
Diagrama de Flujo
Tipos de residuos y su respectivo manejo

Impacto que genera en el medio ambiente

CENIZAS Este material de desecho tiene un impacto negativo sobre el medio ambiente, ya que sus emisiones
contaminan la atmosfera ya que la quema de carbón es el uso de la generación de energía más barata
pero también la más nociva tanto para la salud como para el medio ambiente.
GLUCOSA Este tipo de desecho no presenta contaminación al medio ambiente.
POLVO Se considera como un impacto negativo porque afecta la salud del ser humano contaminando el aire
que respiramos.
PLASTICO Es un material que el planeta no puede digerir, produce un impacto negativo sobre el medio ambiente,
el plástico tarda miles de años en descomponerse.
CARTON Los aumentos de cartón en los cuerpos de agua afectan en el desarrollo de la fauna que en esta habita
al quemar cartón los gases que emanan contribuyen en la contaminación ambiental.
CHATARRA Se genera una gran contaminación ambiental en momento de reutilización de los objetos:
contaminación al aire, agua y la salud del ser humano.
SEGUNDA PARTE
Enumere los impactos negativos que se genera n por las actividades de la empresa:
1. Contaminación de la atmosfera
2. Contaminación del agua
3. Contaminación del suelo
4. Contaminación del aire
5. Contaminación auditiva

Los aspectos e impactos ambientales fueron identificados para posteriormente ser evaluados, con el fin de
determinar su importancia frente al medio ambiente y así, establecer medidas preventivas, correctivas y de
mitigación, las cuales fueron planteadas en los diferentes programas ambientales.

TERCERA PARTE
Titulo
Plan de manejo ambiental “empresa colombina S.A”
Objetivos
 Minimizar cualquier impacto ambiental adverso de nuevos desarrollos, a través del uso de
procedimientos integrados de gestión ambiental y planificación.

 Lograr la mejora continua a través del desarrollo de procedimientos de evaluación de desempeño

ambiental e indicadores asociados.

 Mejorar el desempeño ambiental y obtener los beneficios potenciales asociados con el sistema de
gestión ambiental, previniendo, reduciendo y mitigando la contaminación generada por el proceso
productivo.

 Dar cumplimiento a la legislación ambiental vigente.

 Informar los programas implementados en la empresa durante la práctica de gestión ambiental,

mediante capacitaciones al personal de la empresa, para la sensibilización y concientización de todo el
personal.

 Elaboración del programa de uso eficiente del agua para el uso adecuado de este recurso en la
empresa.

Cuerpo del proyecto

Contaminación de aguas, suelos y aire con residuos sólidos generados por el proceso de fabricación,
empaquetado y transporte de la empresa.

Conclusiones
La empresa tiene su actitud ambigua frente a la gestión ambiental ya que, aunque el personal se esfuerza por
la mejora continua de esta, la alta dirección cada vez realiza una reducción más drástica en el presupuesto para
esta.
Se estableció una rutina para el control ambiental de la empresa la cual se hace diariamente y en la que se
abarca el monitoreo y seguimiento de las actividades designadas en el sistema de gestión ambiental.