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Reportes de Informe de laboratorio

INFORME DE LABORATORIO (1)


Jinna Paola Pérez Ferro
e-mail: j.ing@hotmail.es
Alejandra Orjuela
e-mail: malejaorjuela@hotmail.com
Michael Stiven Hernández Cruz
e-mail: maikolsupervisorE.E@hotmail.com
Edisson Duquino Verano
e-mail: edissondv@hotmail.com
Carolina Alarcón Galindo Código: 20531918
carolinaalarcongalindo@gmail.com

RESUMEN: El desarrollo del siguiente trabajo se


realizó con elementos de alta precisión en lo que
concierne a medidas, entre estos tenemos al
generador de señales, el osciloscopio, y el
voltímetro, a través de estos elementos se pretende
identificar el voltaje, la frecuencia de onda de los
componentes electrónicos a utilizar, mediante la
práctica, se puede determinar el tiempo que demora
un condensador en descargarse y como cuando
ese carga transmite la energía en un circuito,
dependiendo de su capacitancia o su valor que
tenga.

PALABRAS CLAVE: Condensadores, capacitores,


aislante, dieléctrico, batería, diodo, semiconductor,
interruptor, polarización, rectificadores de señales,
transistor, optoelectronicos, microprocesadores,
amplificador.

INTRODUCCIÓN

La práctica de laboratorio, permite a los estudiantes Procedimiento


utilizar elementos y herramientas fundamentales que
permiten identificar y reconocer dispositivos electrónicos
y sus diferentes aplicaciones de la física electrónica en la 1. Conecte el generador de señales o transformador
vida cotidiana.
al osciloscopio, con ayuda del tutor encargado de
Objetivos laboratorio, mida el voltaje pico a pico de la señal y
la frecuencia de la misma y registre los valores.
Objetivo General
2. Calcule el voltaje rms a partir de la siguiente

Objetivos Específicos fórmula.


𝑉𝑝
𝑉𝑟𝑚𝑠 =
Actividades a desarrollar √2

Recursos necesarios para el desarrollo de la practica:  El periodo se mide verticalmente.

Para nuestro ejercicio se calculó el Vpp de la siguiente


manera:

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.

 Se mueve horizontalmente para ubicar las  𝑇 = 7.6 𝑥 50 𝑥 10-6


crestas y dejar el punto más bajo en una línea  𝑇 = 380 𝑋 10-6
vertical y así contar cuantas divisiones o cuadros
La frecuencia empleada para el desarrollo del ejercicio es
hay desde el punto más alto al punto más bajo.
de 2626 Hz.
 Se observan 6 cuadros y 4 divisiones, donde
cada una tiene un valor de 0.2, para un total de
 Para comprobar se emplea la siguiente formula:
6.8.
 Se multiplica por el voltaje que para este caso es 1
𝑇=
de 5v y se remplaza en la formula. 𝐹
1
𝑇= = 3.8 𝑥 10-4
2626
𝑉𝑝𝑝 = 6.8 𝑥 5 𝑣
Se comprueba mediante la formula los datos obtenidos en
𝑉𝑝𝑝 = 34 𝑣
el laboratorio.
El voltaje pico es la mitad del voltaje pico a pico
𝑉𝑝 = 17
¿Cuál es la diferencia entre el voltaje rms y pico?

Luego se comprueba y se calcula el voltaje a partir de la


𝑉𝑝 El voltaje pico corresponde a la cresta, es la medida
siguiente formula: 𝑉𝑟𝑚𝑠 =
√2
desde 0 hasta su valor máximo.
17
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 12.02
√2

El voltaje Vrms o valor cuadrático medio, es la tensión


continua que produce la misma disipación de una
Foto No. 1. Medición voltaje – Osciloscopio Laboratorio potencia en una resistencia y se calcula con la siguiente
formula.
 Se realiza en el laboratorio la medición del 𝑉𝑝
𝑉𝑟𝑚𝑠 =
√2
periodo de tiempo asociado a una frecuencia.
 El periodo de tiempo se mide horizontalmente. ¿Qué tipo de magnitudes pueden ser medidas
 Se mueve verticalmente para ubicar las crestas haciendo uso del osciloscopio?
y dejar el punto más alto sobre el inicio de una
línea horizontal y así contar cuantas divisiones o  Determina directamente el periodo y el voltaje
cuadros hay de cresta a cresta. de una señal.
 Se observa 7 cuadros y 3 divisiones, donde cada  Determina indirectamente la frecuencia de una
una tiene un valor de 0.2, para un total de 7.6. señal.
 El periodo de tiempo se halla de la siguiente  Determina que parte de la señal es DC y cual
manera: es AC.

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 Mide la fase entre dos señales.

Este tipo de instrumento es el mas versátil que


existe, ya que puede medir varios fenómenos, como
por ejemplo el valor de una presión, el ritmo
cardiaco, potencia de sonido, nivel de vibraciones
en un coche.

3. Realice el montaje del siguiente circuito. Mida el


voltaje en la resistencia (entre los puntos B y C) y
en el diodo (entre los puntos A y B) y represéntelo Foto 2. Osciloscopio medición de voltaje.
en las gráficas 1 y 2.
¿Cómo podría tomar la medida de corriente en el
circuito haciendo uso del osciloscopio?

Por medio del osciloscopio se visualiza la forma de la


onda que es la misma para la tensión y la corriente, en
este caso para conocer la corriente calculamos la ley de
Ohm, empleado el voltaje y la resistencia.

I=V/R V=I*R R=V/I

𝑉
𝐼=
𝑅
 Mida el voltaje en las resistencias (entre los 5𝑉
𝐼= = 5 𝑚𝐴
1𝐾
puntos B y C)

4. Realice el montaje del siguiente circuito

Voltaje B y C=0.9 v
 Mida el voltaje en el diodo (entre los puntos A y
B)

Voltaje (A y B) = 0.6 v
a. Tome la medida de voltaje en el diodo y la
resistencia

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¿El voltaje en la resistencia es el mismo de la fuente de b. Conecte el cable entre los puntos A y B. Mida el
alimentación? voltaje en el punto B, dibuje la señal en la
¿De qué depende la caída de voltaje presente en el siguiente gráfica y compárela con la obtenida en
diodo? ¿El diodo genera consumo de corriente? el punto anterior. Explique qué sucede.

b. Tome la medida de la corriente en el circuito, explique


y concluya a partir de los resultados.

5. Realice el montaje del siguiente circuito.

a. Desconecte el cable entre A y B. Mida el voltaje


con el osciloscopio en el punto A, dibuje la señal
en la siguiente gráfica.

Al medir el voltaje desconectando el cable entre los


puntos A y B, estamos midiendo el voltaje en todo el
circuito, mientras que al medir el voltaje en el punto B se
está midiendo el voltaje del capacitor únicamente. Se
puede apreciar que al medir el voltaje del circuito en
general la frecuencia de la honda es más corta que la
frecuencia de la honda del capacitor

c. Cambie el valor del capacitor y mida


nuevamente el voltaje. Explique qué sucede.

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a. Dibuje el pinout del transistor a partir de su datasheet.


b. Determine que utilidad práctica puede tener el circuito.
c. Conecte una carga al relay y valide su activación
conforme cambian las condiciones de luz (La carga
puede ser un bombillo o un motor de bajo consumo).

¿Cuál es el papel de D1? ¿Para qué es empleado el


potenciómetro en el circuito? ¿Cuál es el papel del
Utilizamos un capacitor con un valor de 10uF se puede
transistor?
notar que la frecuencia de la honda es más larga debido
a que el capacitor demora más en descargarse.
d. Adjunte fotografías en las que se evidencie el
funcionamiento del circuito y explique paso a
¿Qué efecto tienen los diodos en la señal de salida?
paso su funcionamiento.
¿Hay una caída de voltaje en los diodos? ¿Cuál es la
frecuencia de la señal a la salida del puente
rectificador sin la presencia del capacitor y el
resistor?

Cuando un circuito eléctrico o electrónico requiere de


una corriente directa que no sea pulsante, sino mucho
más lineal que la que permite un simple rectificador de
media onda, es posible combinar de dos a cuatro diodos CONCLUSIONES
rectificadores de forma tal que la resultante sea una
corriente directa (C.D.) con menos oscilaciones
residuales

6. Realice el montaje del siguiente circuito.

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REFERENCIAS

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