CIENCIA

CONOCIMIENTO Y EL SABER

La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la

observación, experimentación y razonamiento dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación
de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una serie de normas y pasos.
Gracias a un riguroso y estricto uso de estos métodos, son validados los razonamientos que se desprenden
de los procesos de investigación, dando rigor científico a las conclusiones obtenidas. Es por esto que las
conclusiones derivadas de la observación y experimentación científica son verificables y objetivas.

La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de conocimiento, donde los
distintos especialistas llevan a cabo estudios y observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para
alcanzar nuevos conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos.

Se rige principalmente por el método científico para la obtención de nuevos conocimientos.

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

Se habla de la clasificación de la ciencia como: ciencias fácticas y ciencias formales; esta división se da
dependiendo del objeto de estudio de la ciencia, el método utilizado para la investigación de esta y el tipo de
enunciado utilizado para fundamentar la hipótesis.

Las ciencias formales son un conjunto de conocimientos reales y coherentes. El objeto de estudio de las
ciencias formales está centrado en objetos abstractos; y, el método utilizado en esta ciencia es el método
deductivo.

Se puede decir que las ciencias formales son las encargadas de estudiar aspectos que no tienen existencia,
mientras que las ciencias fácticas estudian los hechos y procesos reales, objetos y cosas que en la mayoría
de los casos podemos observar y manipular.

Esta es la clasificación fundamental o clasificación de la ciencia. Esta agrupa las diferentes disciplinas
científicas en 3 tipos de ciencia (tres grandes grupos). La ciencia se clasifica en:

A. CIENCIAS FORMALES

Las ciencias formales son definidas como conjuntos de conocimientos reales que tienen coherencia.
Las ciencias formales trabajan con formas, estos son aquellos objetos ideales creados por el
hombre. Esta ciencia se centra más en las formas más no a los contenidos; es de su importancia el
“cómo se dice” más no “lo que se dice”.

Las ciencias formales estudian a los sistemas formales, por lo tanto, esta ciencia tiene como ramas a
sistemas formales. Las ciencias formales encuentran su fundamento gracias a sus teorías basadas
en proposiciones, definiciones, axiomas y reglas de inferencia. Estas son consideradas analíticas;
por otro lado, las ciencias sociales y las ciencias naturales, fundamentan de manera empírica sus
conocimientos.
  Matemática
 Ciencias de la computación
 Estadística
 Lógica

B. CIENCIAS NATURALES

Las ciencias naturales, son aquellas que tienen como objeto de estudio a la naturaleza, siguiendo la
metodología del método científico o método experimental.
Estudian solo aspectos físicos, sin incluir aspectos que tengan que ver con acciones humanas.
Considerando a todas las ciencias, se puede decir que, las ciencias naturales se distinguen de las
ciencias sociales y ciencias formales por su objeto de estudio.

Las ciencias naturales se basan en el razonamiento lógico y la parte metodológica de las ciencias
formales, principalmente de la matemática y la lógica; mientras que, las ciencias sociales estudian
los factores humanos (sociedad y comportamiento humano).

 Astronomía
 Biología
 Física
 Geología
 Química
 Geografía
 Física

C. CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias sociales son una rama de la ciencia que se relaciona directamente con la sociedad y el
comportamiento de las personas.

Las ciencias sociales son consideradas una denominación genérica para las distintas disciplinas o
saberes los cuales luchan por ser considerados ciencias, ya que, estos analizan y estudian distintos
aspectos de la sociedad y los seres humanos.

a) Ciencias – interacción social

 Antropología
 Ciencia política
 Economía
 Sociología
b) Ciencias – Sistema cognitivo
 Lingüística
 Psicología
 Semiología
 c) Ciencias – Evolución de las sociedades
 Arqueología
 Demografía
 Ecología humana
 Geografía
 Historia

CONOCIMIENTO

El conocimiento es un conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la experiencia o

la adquisición de conocimientos o a través de la observación. En el sentido más extenso que se trata de la
tenencia de variados datos interrelacionados que al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor
cualitativo.

El conocimiento es la disciplina que se encarga de considerar su validez y la expresión que se identifica como
la epistemología que es la rama de la filosofía donde el objetivo de estudio son los conocimientos científicos
que no solo debe ser válido y consistente desde el punto de vista lógico, pero además debe comprobado
mediante el método científico o experimental.

El conocimiento estima el valor o mérito por la sociedad que es el llamado “científico”, en tanto que son las
personas con defectos de dicción que le hace pronunciar la S y la C como T pero cuando se supone que
guarda una cercanía más estrecha con lo representado.

Para estimar el valor de la proximidad en el espacio o en el tiempo relevante que puedan hacerse anuncios o
avisos previos de la materia sobre lo que trata el saber.

Lo importante es examinar que el propio “método científico” que es un método de investigación utilizado
principalmente en la producción de conocimientos en las ciencias. En efecto, de las fases que constituyen el
diseño o planificación de una teoría que sucede contrastación que se consideran como los procedimientos
más pertinentes para elaborar un saber acertado en el proceso de una representación en sí mismo.

El concepto también suele usarse como sinónimo de conocimiento o sabiduría. En este caso, saber es un
sustantivo: “En el curso adquirí el saber necesario para trabajar como plomero”, “El científico hizo gala de sus
saberes sobre física cuántica en la disertación que ofreció anoche”, “Te sugiero seguir leyendo y estudiando:
el saber no ocupa lugar”.

El saber, en este sentido, está constituido por la información que una persona adquiere, procesa y asimila a
través del estudio o de la experiencia. Los saberes resultan indispensables para el desarrollo de cualquier
actividad.

Supongamos que un estudiante debe escribir una monografía sobre Jorge Luis Borges. Para estar en
condiciones de realizar esta tarea, deberá investigar sobre el escritor argentino. Así accederá a información
sobre su biografía, sus libros, etc. El saber adquirido durante la investigación le permitirá, finalmente, escribir
la monografía en cuestión. Estos saberes, por otra parte, quedarán “almacenados” en la memoria del
estudiante y formarán parte de su bagaje intelectual o cultural.
Un hombre que lleva cuatro años cultivando zanahorias, por otra parte, contará con un cierto saber a partir de
su experiencia en los años previos. Este conocimiento le permitirá ir perfeccionando progresivamente su
método de acuerdo a los resultados anteriores.

EL SABER FILOSÓFICO

Se conoce con el nombre de saber filosófico (o filosofía) a la reflexión sobre la vida, el mundo, el ser humano
y el saber mismo. Veamos a continuación algunas de sus características fundamentales:

A. Es integrador: la etimología del término filosofía nos muestra que está compuesto por los términos
«amor» y «sabiduría», por lo cual es un saber que aspira a conocerlo todo, o bien un deseo de
saber. La razón por la cual la filosofía no se define como un tipo de conocimiento sino como un saber
reside precisamente en que no se limita a «conocer», entendido como «explicar», ni a «comprender»
lo que existe, lo que puede ver a su alrededor (algo que sí pretenden las ciencias), sino que debe
apuntar a lo que aún no hemos visto, a nuestros objetivos con respecto a la vida del ser humano;
B. Es racional: además de buscar dar un sentido a la totalidad de las experiencias de las personas, la
filosofía es un saber que surge como resultado de usar la razón. En otras palabras, no se considera
una serie de conocimientos que hayamos recibido por parte de una deidad o de una cualidad
exclusiva de algunos seres humanos, sino que todos podemos acceder a ella siempre que estemos
dispuestos a pensar por nosotros mismos y a argumentar (en otras palabras, a razonar);
C. Es radical y último: el hecho de que la filosofía sea un saber de la totalidad no significa que analice
todas las experiencias de forma individual para encontrar su sentido, ya que esto resultaría
impracticable y tampoco aportaría una visión global de las experiencias humanas, objetivo que sólo
es posible alcanzar hallando el principio de dicha totalidad, el fundamento último de la realidad. En
otras palabras, la filosofía se enfoca en el origen de los problemas para poder encontrarles una
explicación a través de una reconstrucción que comienza en sus raíces. Cuando no existen
principios últimos, la filosofía se auto justifica o bien se auto niega.