GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

1.-NOMBRE DEL PROGRAMA HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

DE FORMACION:
2. PRESENTACIÓN

Para lograr una educación con calidad, se requiere de metodologías y estrategias pedagógicas eficaces y
facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje, que permitan la consolidación de un aprendizaje
autónomo, significativo y colaborativo. La inclusión de las herramientas TIC contribuye a la creación de
recursos didácticos que apoyan y complementan el proceso de formación, facilitando a los aprendices la
adquisición de habilidades y conocimientos útiles y aplicables tanto en su vida profesional como personal.
Por esta razón, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) pone a disposición el programa de formación
Herramientas TIC para la creación de recursos didácticos, con la finalidad de brindar a los instructores y
demás profesionales involucrados en procesos de formación herramientas y recursos didácticos que
faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Resultados de Aprendizaje: Criterio de evaluación asociado:

Diseñar recursos didácticos con el uso de Crea recursos didácticos con las TIC, teniendo en cuenta los
TIC, teniendo en cuenta el proceso objetivos de la formación.
formativo

GUIA DE APRENDIZAJE

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Actividades de Reflexión inicial.

 MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS

Para conocer un poco más el mundo de las herramientas ofimáticas lo invitamos a ver el video que se
encuentra en los documentos de apoyo “tutoriales”, correspondiente a la presente actividad, luego de eso
reflexione acerca de las aplicaciones que podrían tener en su quehacer diario? ¿Qué implicaciones,
ventajas y limitaciones podrían tener en el área educativa?

 Actividades de contextualización AA-C

Una vez realizada la lectura del material de formación resuelva el cuestionario que se presenta en
función de la temática, recuerde que tiene múltiples intentos.
Evidencia de aprendizaje: el aprendiz responde manera acertada las preguntas del cuestionario que se
le presentan

 Actividades de desempeño AA-EV1

Actividad interactiva
Una vez realizado la lectura del material de formación y revisado el material complementario dispuesto
para el fortalecimiento de sus conocimientos, resuelva detalladamente la actividad interactiva que se
presenta en la actividad AA1.2, recuerde que esta actividad es calificable y tiene 2 intentos. Recuerde que
cualquier duda o inquietud puede consultar a su instructor.

Evidencia de aprendizaje: para evidenciar el proceso realizado usted deberá cumplir sin errores la
actividad interactiva.

 Actividades de producto. AA-EV2

Actividad: Manejo de Power Point
En la siguiente actividad usted podrá apropiar y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo de
la actividad práctica. Para ello, diseñe una presentación de power point con un tema libre de acuerdo a sus
gustos e intereses, de allí utilice todas las herramientas que considere necesarias para la creación y diseño
de una presentación en la después expondrá ante sus compañeros en sesión virtual planificada para la
última semana del desarrollo de este programa de formación

Criterio de evaluación asociado:

Crea recursos didácticos con las TIC, teniendo en cuenta los objetivos de la formación.

Evidencia de aprendizaje: para evidenciar el proceso realizado usted deberá realizar la presentación y
realizar exposición en sesión de colabollate

3.-EVIDENCIAS

EVIDENCIAS
Evidencia de contextualización AA-C Desarrollo de cuestionario

Evidencia de desempeño AA-EV1. Actividad interactiva

Evidencia de producto AA-EV2 Actividad: Manejo de Power Point

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
Evidencia de Conocimientos acerca de
contextualización AA-C recursos didácticos
Evidencia de desempeño AA-EV1. Crea recursos didácticos con las
TIC, teniendo en cuenta los
objetivos de la formación.
Evidencia de producto: AA-EV2.
Taller - Diseño de actividades de Crea recursos didácticos con las
aprendizaje. TIC, teniendo en cuenta los
objetivos de la formación.
Elabora presentación de power
pont y lo expone a su grupo en
sesión de blackboard colaborate
Técnicas e instrumentos de
evaluación
Técnica : cuestionario
Instrumento de evaluación: lista
de chequeo
Técnica: actividad interactiva
Instrumento de evaluación: lista
de chequeo
Técnica: valoración de producto.
Instrumento de evaluación: IE-
cumple con elementos básicos de
una presentación de power point,
diseño, transiciones,
animaciones, uso de colores
atractivos y temáticos ajustada a
la realidad.