Sei sulla pagina 1di 1

En la edad media los niños Vivian mezclados con los adultos, y se les consideraba capaces

de desenvolverse si ayuda de sus madres o nodrizas, en el siglo XVII surgió la idea de


percibir a los niños como criaturas divertidas a las que había que darle mucho cariño,
ternura, amor y educación.
Ariès, P. (1987). El niño y la vida
familiar en el antiguo régimen.
Capitulo II: El descubrimiento de la
infancia. Madrid, Taurus.
Foucault planteaba que lo que garantiza la permanencia de la niñez
Recuperado de en la escuela es la disciplina. Implica una manipulación del cuerpo
http://iin.oea.org/Cursos_a_distancia/ infantil que se educa, que obedece y se le da forma, tratándose de un
El_nino_y_la_vida_familiar.pdf cuerpo dócil y maleable, permitiendo un control minucioso del cuerpo
ORIGEN del niño, un disciplinamiento. Es así que el nacimiento del sentimiento
Satriano, C. (2008). El lugar del niño
de infancia coincide con la multiplicación de los discursos normativos.
y el concepto de infancia. Extensión
(satriano.2008.pag4)
digital. Recuperado de
https://docs.google.com/document/d/
1EfA44X1-
rGAut9vDPw2vjmW8kpXcB0q07_aK
MHeod-8/preview Freud destacó y
privilegió el lugar de
la niñez y su
INFANCIA correspondencia con
la vida adulta,
destacando el acceso
a una estructuración
IMPORTANCIA
de la vida psíquica y
su perpetuación a lo
largo de toda la vida
CARACTERISTICAS de la persona. La
IMPLICACIONES QUE TIENE EL niñez fue nombrada,
Según Aries en el siglo
investida, reconocida
El niño pasa a convertirse en objeto de XIII eran adultos en
SURGIMIENTO DE LA INFANCIA EN LA y hasta idealizada.
estudio y la infancia es dominada por el miniatura sin derecho ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD
a nada unos niños en (satriano.2008.pag1)
medio adulto; cambia su obediencia por cuerpos de grandes
enanos, los pintores
protección y educación. hacían resistencia a
aceptar en el arte la
morfología infantil. Aries distinguía dos tipos de sociedades diferentes por su
concepción sobre la infancia. La primera, la tradicional, en
donde la infancia termina cuando deja de necesitar
asistencia de su madre o nodriza, la infancia era un
momento de transito rápido hacia la vida de adulto, a partir
En el siglo XVIII ya se empieza a reflejarse el afecto en los hogares, ya de los 7 años, entraba a la vida del mundo adulto
hay medidas preventivas para cuidados anticonceptivos, ya dejan de considerado como un adulto en miniatura.
ser maquinas reproductoras, aparece el plan de salud, la vacunación
logro disminuir así la mortalidad.

Potrebbero piacerti anche