FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Carrera de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones

LABORATORIO DE SISTEMAS ANALÓGICO DIGITALES

PRÁCTICA N°1
1. TEMA
APLICACIONES LINEALES Y NO LINEALES DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL

2. OBJETIVOS
2.1. Diferenciar los comportamientos lineales de los comportamientos no lineales en
un dispositivo electrónico.
2.2. Implementar circuitos de aplicaciones lineales y no lineales de un amplificador
operacional.

3. TRABAJO PREPARATORIO
3.1. Consultar las características técnicas de amplificador LM741.
3.2. Se tiene un circuito sumador o restador en el cual el Vin1 es una señal triangular y
el Vin2 es una señal cuadrada; diseñar el circuito utilizando el amplificador
operacional, simular y dibujar la señal resultante en una hoja de papel milimetrado
de acuerdo al siguiente detalle:

Sesión Circuito Vin1 Vin2

Lunes Sumador Vinmax = 5 V, f = 1 KHz Vinmax = 7 V, f = 3 KHz
Martes Restador Vinmax = 5 V, f = 1 KHz Vinmax = 7 V, f = 3 KHz
Vinmáx = 4 V, f = 500 Vinmax = 4 V, f = 500
Miércoles Sumador
Hz Hz
Jueves Restador Vinmax = 5 V, f = 1 KHz Vinmax = 7 V, f = 3 KHz

Nota: La ganancia de cada entrada es unitaria.

3.3. Se tiene un circuito integrador de una señal cuadrada; diseñar el circuito

utilizando el amplificador operacional, simular y dibujar la señal resultante en una
hoja de papel milimetrado de acuerdo al siguiente detalle:

Sesión Vin |Ganancia|

Lunes 1 V, f = 8 KHz 4
Martes 5 V, f = 3 KHz 1
Miércoles 3 V, f = 2 KHz 3
Jueves 2 V, f = 1 KHz 2

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3.4. Diseñar un circuito comparador Schmitt-trigger para una señal sinusoidal de 12

Vp y frecuencia 7 KHz, utilizando el amplificador operacional. Simular y dibujar la
señal resultante en una hoja de papel milimetrado de acuerdo al siguiente detalle:

Sesión VUTP VLTP

Lunes 5V -5 V
Martes 7V -7 V
Miércoles 3V -3 V
Jueves 4V -4 V

4. EQUIPO Y MATERIALES

 Osciloscopio.
 Fuente DC.
 Generador de funciones.
 Multímetro (traer el estudiante).
 Puntas de prueba (traer el estudiante).
 Cables banana – lagarto (traer el estudiante).
 Circuito Integrado (traer el estudiante).
 Resistencias y Capacitores (traer el estudiante).
 Cables de protoboard (traer el estudiante).

5. PROCEDIMIENTO
5.1. Implementar los circuitos diseñados y simulados.
5.2. Tomar medidas de las formas de onda de entrada y salida para cada circuito.

6. INFORME
6.1. Establezca las tablas de errores de los resultados obtenidos en el laboratorio,
comparados con los datos establecidos en la simulación.
6.2. Explicar la diferencia entre una aplicación lineal y una aplicación no lineal.
6.3. Análisis de resultados.
6.4. Conclusiones y Recomendaciones.

7. REFERENCIAS
N/A

Elaborado por: MSc. Andrés Reyes

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Revisado por: MSc. Ramiro Morejón

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