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Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que


sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas
durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo.

En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de
pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16
por ciento han vivido al menos una experiencia de ataque sexual. (Datos obtenidos de la
encuesta realizada por el Instituto Mexicano de la Juventud).

Los estudios realizados indican:

- La edad en que son más vulnerables a la violencia es en la adolescencia.


- Es una situación que se mantiene en silencio porque la gran mayoría considera que son
conductas normales, que no aumentarán y no se atreven a denunciar.
- Es más común que la ejerzan los hombre, sin embargo las mujeres también utilizan
formas de control como la manipulación y el chantaje.
- Puede darse al poco tiempo de iniciar el noviazgo, después de algunos meses o años y
seguramente continuará en caso de que lleguen a casarse.
- Esta situación se da en todos los estratos sociales aunque es mayor en las áreas urbanas.
- Una pareja violenta es muy probabale que tenga antecedentes de violencia en su familia y
su conducta no cambiará espontáneamente.
- Inicia con la violencia psicológica después se pasa a la física y luego a la sexual.
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La violencia en una relación de pareja se refiere a toda acción u omisión que daña tanto
física, emocional como sexualmente, con el fin de dominar y mantener el control sobre la
otra persona. Para ello se pueden utilizar distintas estrategias que van desde el ataque a su
autoestima, los insultos, el chantaje, la manipulación sutil o los golpes.

Al principio algún comentario incómodo, un jaloneo o una bofetada puede parecer como
parte del juego entre los dos, pero luego puede tomar dimensiones tan grandes que incluso
se llega a la hospitalización o la muerte.

La pareja no se da cuenta de la situación que esta viviendo porque hay factores a su


alrededor que les impiden ver el rumbo que esta tomando la relación; el estar enamorados
no les permite pensar objetivamente por lo que no se dan cuenta que estan ejerciendo
violencia sobre su pareja o son víctimas de esta.

Cuando nos enamoramos idealizamos a nuestra pareja y nos creemos capaces de superar
esa "mala racha", tolerarla e incluso perdonar "sus arrebatos", porque después de todo
pensamos que si nos tratan o tratamos de cierta manera es por amor, sin embargo es preciso
tener en cuenta que los novios no deben confundir maltrato y ofensas con amor e interés
por la pareja.

       




Para saber si tu relación es violenta simplemente debes analizar como te sientes cuando
estas a su lado; es decir te sientes libre de comentar o hacer cualquier cosa, o tienes que
cuidarte de tus comentarios y comportamientos porque temes que en cualquier momento se
enoje y se poga agresivo(a).
Otra forma es analizar si en tu relación se encuentran ciertos comportamientos que
normalmente se repiten, por ejemplo:

1 etapa: Tu pareja se tensa constantemente, su tensión se acumula y crece tanto que insulta
y reprocha.
2 etapa: Te agrede física y/o emocionalmente sin poder controlarse.
3 etapa: Busca la reconciliación, dice arrepentirse, promete que va a cambiar y te llena de
obsequios y se muestra muy complaciente.

Cuando este ciclo sucede más de una vez en la relación o la pareja tiene episodios de
agresión que aparecen de la nada, se esta ante un caso de violencia que debe ser detenido y
atendido.

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ð Empujones.
ð Arañazos.
ð Puntapiés.
ð Bofetadas.
ð Puñetazos.
ð Mordeduras.
ð Estrangulamiento.
ð Agresiones con armas.

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ð Insultos.
ð *ritos
ð Amenazas.
ð Intimidaciones.
ð Castigos.
ð Sometimiento.
ð Chantajes.

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El tipo más frecuente de esta agresión es la llamada violación por confianza, sucede cuando
la pareja es presionada a tener actividad sexual; luego de insinuaciones, chantajes y
amenazas, finalmente la pareja logra que acepte sostener relaciones sexuales con ella, aún
en contra de sus deseos.

        
       

ð Controla todo lo que haces y exige explicaciones. Quiere saber con lujo de detalles
a dónde vas, dónde estuviste, con quiénes te encontraste o a quiénes vas a ver, los
horarios y el tiempo que permaneciste en cada lugar, cuánto tiempo estarás fuera, el
horario de regreso, etc. Y para comprobar que dices la verdad te llama
constantemente.
ð oevisa tus pertenencias, tu diario, celular o correo electrónico para conocer "la
verdad".
ð cigila, critica o pretende que cambies tu manera de vestir, de peinarte, de
maquillarse (para la mujer), de hablar o de comportarte.
ð Presiona para que hagas dietas o ejercicio.
ð Te hace sentir menos al compararte con otras personas.
ð Te prohíbe, amenaza o manipula con respecto a los estudios, el trabajo, las
costumbres, las actividades o las relaciones que desarrollas.
ð Limita y trata de acabar la relación que tienes con los parientes, los amigos, los
vecinos, los compañeros de estudio o trabajo; ya que no confía en que puedan ser
una buena influencia para tí.
ð Tu pareja decide cuando verse, a que hora, donde, tipos de salidas, etc.; todo de
acuerdo a su conveniencia.
ð Si le preguntas o le pides alguna explicación, se exalta, culpa a los demás por estar
en contra de su relación, pero jamás responde a su conducta.
ð Se niega a conversar o a discutir con franqueza acerca de los conflictos o los
desacuerdos de la pareja.
ð Coquetea con otras personas delante de tí o en secreto.
ð Es una persona agradable, simpática y respetuosa con los demás pero totalmente
diferente contigo.
ð Tiende a hacer escándalos en público o en privado por cualquier causa.
ð Se enoja y te hace la ley del hielo (no te habla) por mucho tiempo.
ð Te provoca miedo por sus reacciones.
ð ]a habido agresión física: Jalón de pelo, empujones, cachetadas, etc.
ð Te ha tocado, besado o acariciado sin consentimiento.
ð Te ha presión para tener relaciones sexuales.

   

ð Depresión que te puede llevar e pensar en el suicidio.


ð Aislamiento.
ð Šracaso escolar o deficiente rendimiento laboral.
ð Trastornos en la alimentación.
ð Trastorno en el sueño.
ð Adicción.
ð Embarazos no deseados.
ð Infecciones de transmisión sexual.
ð Agresiones físicas que pueden atentar contra tú salud física y emocional.
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Si estas ante un caso de violencia en tu relación de pareja, debes saber que el problema es
estrictamente de la persona violenta, tiene que ver con su historia y no con lo que hagas o
dejes de hacer.

En el noviazgo la violencia es muy sutil y va creciendo poco a poco con el tiempo, de


hecho las personas sin darse cuenta y al vivir en un entorno violento, frecuentemente
aprenden a relacionarse de esta manera. Siempre estas a tiempo, haz un alto y busca
entender lo que está pasando, toma las decisiones necesarias como alejarte, pedir ayuda a
un profesional especializado y denunciar.

Que no se te olvide que las conductas que son violentas para nada enriquecen ni estimulan
tu relación, al contrario la enferman. No es válido pensar "sólo estamos jugando", "me cela
porque me quiere", "me dice cómo vestirme porque se preocupa por mí", "Me vigila todo el
tiempo, porque no quiere que me pase nada" o "Me golpeó porque yo lo provoqué".

 

- Da pero también exige respeto.


- El noviazgo es para conocerse y disfrutarse no para temer, manipular ni lastimar.
- Tú tienes el poder para decidir sobre tu felicidad, sobre a quien debes amar y sobre tu
sexualidad, nadie debe obligarte ni someterte.

Šuentes:
www.eluniversal.com.mx.
www.imjuventud.gob.mx
ð Parejas con gran diferencia de edad, ¿funcionan?
ð ¿Puedes amar a alguien que no conoces?
ð Te hablamos del amor.

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Enviado por pei.ac01 el Jue, 14/08/2008 - 21:42. 

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VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICA Y VERBAL EN EL NOVIAZGO

ALEJANDRA MÁRQUEZ CARRANZA


BLANCA NICTE NEGRETE DANIEL
VERÓNICA RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
GUSTAVO VERDUZCO CASAS

ALUMNOS DE PSICOLOGÌA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA DE MÈXICO


Asesor: Ma. Amparo Miranda M.D.
Palabras Clave
Violencia.
Noviazgo.
Violencia verbal.
Violencia psicológica.
Violencia física.
Violencia en el noviazgo.

Antecedentes De Violencia en el Noviazgo en México


De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional de Violencia en las Relaciones de Noviazgo
(ENVINOV) 2007, elaborada por el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJ), 15.5 por ciento de los mexicanos
de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja ha sido víctima de violencia física; 75.8 por ciento ha sufrido
agresiones psicológicas y 16.5 por ciento ha vivido al menos una experiencia de ataque sexual.
En la clasificación por tipo de violencia física se destaca que en la considerada ³leve´ ±empujones, arañazos,
jalones de cabello y mordidas ± los hombres son los más afectados, con 48 por ciento de los casos, contra
32.1 de las mujeres, cifra que se incrementa si se trata de violencia física ³media´, donde 61.4 por ciento de
los casos afecta a mujeres que sufren bofetadas, golpes, agresiones con objetos pesados, patadas o que
rompan sus objetos personales, a lo que se suma la considerada ³severa´, que incluye el riesgo de
quemaduras, intentos de estrangulamiento y amenazas con cuchillo, navaja u otras armas.
Los resultados de dicha encuesta ±de la cual sólo se dio a conocer un resumen de 22 cuartillas ± fueron
presentados en una ceremonia oficial a la que asistieron Margarita Zavala, directora nacional del DIF y esposa
del presidente Felipe Calderón, así como los titulares de las secretarías de Salud, José Ángel Córdova
Villalobos, y de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota. Destaca que la violencia en el noviazgo tiende a
pasar desapercibida tanto para las instituciones como para los propios jóvenes, lo que ocasiona falta de apoyo
institucional y familiar a las víctimas.
El estudio, aplicado en 18 mil hogares en todo el país, con representatividad en localidades urbanas y rurales,
es el primero en su tipo en México y América Latina, aseguró Priscila Vera, directora del IMJ, quien destacó
que se busca conocer la frecuencia y magnitud de la agresión en las relaciones de noviazgo, por lo que
consideró como universo de estudio a la población de entre 15 y 24 años (14 millones 61 mil 802 jóvenes), de
los cuales sólo 7 millones 278 mil 236 tuvieron al menos una relación sentimental en 2007.
De esta cifra, 90.7 por ciento afirmó que el primer motivo para relacionarse con su pareja fue que le gustaba
mucho, mientras 4.9 aceptó el noviazgo porque le insistieron, y 2 por ciento por presión social. En 36 por
ciento de los casos el encuentro con la pareja ocurre en la escuela, 18 por ciento en la calle y 14 por ciento en
una fiesta.
Sobre los motivos que ocasionan el enojo con la pareja, 41 por ciento de los hombres respondió que se
molesta por celos; 25.7 porque su pareja tiene muchos amigos y 23.1 dice que se su pareja se enoja de todo
sin razón aparente. En tanto, 46 por ciento de las mujeres dijo que se molesta porque siente celos; 42.5
porque su pareja queda en algo y no lo hace y 35 por ciento porque considera que es engañada.
En cuanto a la violencia sexual, se destaca que si bien 16.5 por ciento de los jóvenes ha vivido al menos una
experiencia de ese tipo, 8.1 por ciento de jóvenes de entre 15 y 24 años señaló que alguna vez han tratado de
forzarlos a tener relaciones sexuales contra su voluntad, mientras que a 1.8 la obligaron a hacerlo. En ambos
casos los principales agresores han sido novios, tíos y vecinos.
Respecto al consumo de alcohol, tabaco y drogas, se destaca que si bien hay menos violencia entre quienes
no usan dichas sustancias, 59.2 por ciento de los encuestados afirmó que fuma, 23 por ciento bebe alcohol y
8.2 por ciento ha consumido alguna sustancia ilícita, como marihuana, cocaína o crack.
Por ello, Zavala alertó sobre los riesgos del consumo de drogas y alcohol. Dijo que ³no sólo favorece la
violencia en el noviazgo, sino que también afecta física, mental y espiritualmente a nuestros jóvenes, y
destruye su vida emocional´, por lo que convocó a reforzar las acciones de prevención de adicciones y
aseguró que los resultados de la ENVINOV deben ser un ³llamado de alerta para los padres de familia´.
En tanto, la titular de la SEP afirmó que como parte de las acciones para prevenir la violencia en el noviazgo
se fortalecerán las tareas de prevención en alumnos de secundaria y bachillerato, además de poner en
funcionamiento un número 01 800 para atender a las víctimas, así como una página electrónica. También
anunció la convocatoria a un concurso de cortometrajes sobre la ³resolución pacífica de conflictos´; aseguró
que los 20 mejores trabajos serán distribuidos a los estudiantes de bachillerato de todo el país.
Noviazgo
Es una de las etapas más bonitas y disfrutables de la vida del ser humano. Es una relación transitoria entre un
hombre y una mujer, la cual les brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un
determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio. En el noviazgo se pasa de la mera
simpatía o del simple "gustarse" a una nueva relación de mayor conocimiento y que a su vez debe estar
inspirada por el espíritu de entrega, de comprensión, de respeto, de delicadeza. Existe muchos tipos de
noviazgo, algunos se viven como un juego, otros son más cercanos y profundos. La experiencia demuestra
que es mejor que el noviazgo sea breve, entre un año a dos años y medio máximo; más no porque después
ya se vuelve una costumbre o se rebasan los limites establecidos, convirtiéndolo en algo ya diferente y no tan
satisfactorio como al principio. Muchos adolescentes confunden sentimientos de amistad y amor, queman
etapas sin saborear bien lo que es una auténtica amistad y no dan tiempo para que ésta dé frutos. Piensan
que porque se entienden bien con su nueva amistad inmediatamente tienen que ser novios.

Violencia
Las conductas violentas en las relaciones de pareja no formales no son percibidas como tales ni por las
víctimas ni por los agresores, pues generalmente se confunden maltrato y ofensas con amor e interés por la
pareja. A partir de los 15 años y hasta antes del matrimonio, los adolescentes y jóvenes comienzan a
aprender y ensayar nuevas formas de comportamiento acordes con su creciente libertad e independencia de
la familia de origen, para adoptarlas en su vida futura. Georgina Zárate, sicoanalista y académica de la
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, afirma que es imposible pensar una relación amorosa
sin una dosis de sentimiento hostil, porque así nos enseñaron desde la infancia: "Un buen día -explica- nos
damos cuenta que mamá, papá, o ambos, no nada más nos tratan amorosamente, sino que también nos
regañan, nos pegan, nos gritan, se enojan, nos amenazan con la pérdida de su amor. Y eso se reproduce, de
algún modo, en relaciones posteriores que son, todas, ambivalentes, con sus dosis de amor y de odio."

La Violencia en el Noviazgo
La violencia disfrazada de amor es casi invisible: los signos del maltrato durante el noviazgo son
desconocidos para gran parte de las jóvenes mexicanas, quienes los confunden con muestras de afecto que,
en realidad, ocultan conductas controladoras sustentadas en la desigualdad entre los sexos.

La violencia en el noviazgo comenzó a llamar la atención de las instituciones mexicanas recientemente.


Desde la familia, y en un contexto más amplio de inequidad social, las y los jóvenes aprenden a relacionarse
reproduciendo las desigualdades. Así, el noviazgo puede convertirse en un caldo de cultivo para las actitudes
violentas dirigidas, sobre todo, hacia las mujeres.

Pellizcos, celos, llamadas incesantes, chantaje emocional, insultos o incluso alguna bofetada son tolerados
muchas veces por las adolescentes en nombre del amor.

Para las instituciones mexicanas de apoyo a la juventud, muchas chicas no saben que sufren violencia en el
noviazgo porque no cuentan con los instrumentos para identificarla, ya que generalmente se reconoce la
violencia física o la sexual, pero no la psicológica o la económica.

Violencia Física
Actos de agresión intencional en la que se utiliza cualquier parte del cuerpo, algún objeto, arma o sustancia,
con la finalidad de sujetar, inmovilizar o causar daño a la integridad física de otra persona, generalmente más
débil, encaminado a su sometimiento y control. Incluye los empujones, bofetadas, puñetazos, puntapiés,
etcétera. Este tipo de violencia muchas veces deja cicatrices, enfermedades que duran toda la vida, lesiones
leves y/o severas e incluso puede causar la muerte.

Violencia Psicológica
La violencia psicológica es una forma de maltrato. A diferencia del maltrato físico, este es sutil y más difícil de
percibir o detectar. Se manifiesta a través de palabras hirientes, descalificaciones, humillaciones, gritos e
insultos.
Si se desvaloriza, se ignora y se atemoriza a una persona a través de actitudes o palabras, estamos hablando
de maltrato o violencia psicológica
Y existe este tipo de violencia en forma ³pasiva´ cuando el individuo, desde pequeño, no recibe amor y
protección necesarios para su edad por parte de sus padres o tutores.
Como consecuencias de este tipo de maltrato y de cualquier otro se ve disminuida la autoestima de la persona
y afecta el desarrollo emocional. Estos maltratos, en la mayoría de los casos, conducen a la adicción a las
drogas y al alcohol, incluyendo la delincuencia.
En cuanto a las relaciones afectivas, les cuesta mucho construir dichas relaciones debido a la desconfianza
que crece con el tiempo dado que el maltrato psicológico usualmente se da durante largo tiempo y luego pasa
al maltrato físico. Para este momento se ha destruido la confianza en sí mismo del individuo afectado y el
resentimiento ha ido en aumento.
La intención de la violencia psicológica es la de humillar, hacer sentir mal e insegura a una persona,
deteriorando su propio valor.

Violencia Verbal
Son todos aquellos actos en los que una persona lastima moralmente a otra por medio de agresiones, tales
como gritos, desprecios, insultos, mentiras, comentarios sarcásticos y burlas que exponen a la victima en
público.
Es mucho más imperceptible, pero tremendamente perjudicial. En este tipo de violencia entran los
comentarios degradantes, insultos, observaciones humillantes sobre la falta de atracción física, la inferioridad
o la incompetencia, gritos, insultos, acusaciones, burlas y gestos humillantes.

Y con respecto a lo planteado anteriormente nos hacemos la siguiente preguntan:


¿Cuál es la incidencia de violencia física, verbal y psicológica que se presenta en las relaciones de pareja de
estudiantes de Pedagogía de la Universidad Tecnológica de México Campus Atizapan?

METODO
OBJETIVO: Determinar la incidencia de violencia física, psicológica y verbal que se presentan con mayor
frecuencia en las relaciones de pareja de los alumnos de Pedagogía que estudian en la Universidad
Tecnológica de México Campus Atizapan.
Hipótesis del trabajo: Conocer la incidencia de violencia en alumnos de pedagogía que hayan tenido o que
tengan una pareja.
Escenario: En los salones y cafetería de la Universidad Tecnológica de México Campus Atizapan.
Sujetos: 60 alumnos estudiantes de la carrera de Pedagogía.
Instrumento: Entrevista. Se realizaran a los 60 alumnos de Pedagogía, para determinar la incidencia. Se
realizan preguntas específicas para poder detectar en que relación existe dicha violencia.
Las entrevistas se incluyen en el anexo 1.
Procedimiento:
Se le pidió al Director de Carrera el número de alumnos de Pedagogía para poder establecer el número de
entrevistas.
La entrevista se realizara en la Universidad, a todos los alumnos que estén estudiando la carrera de
Pedagogía.
Se les realizara la entrevista con 21 preguntas sobre el tema abordado.
Conociendo así cual es la incidencia de la violencia y que tipo de violencia se presenta con mayor frecuencia.

Referencias

ALCALE SÁNCHEZ, M. (2000). El delito de malos tratos físicos y psíquicos en el ámbito familiar Tirant lo
Blanch, Valencia.

BARRAGAN, F. y otros (20021. Violencia de género y Currículum. Un programa para la mejora de las
relaciones interpersonales y la resolución de conflictos. Aljibe, Archidona (Málaga).
Psicosociología de la violencia. S. M. Smith, M. B. Williams y K. Rosen.
Manual de terapia de pareja. R. P. Liberman, E. G. Wheeler, L. A. J. M. de visser.
IZQUIERDO, M. J. (2000). Cuando los amores matan. Ediciones Libertarias, Barcelona.

BURNLEY, J. (1993) Conflicto, Ed. Morata, Madrid.

CASAMAYOR, G. (coord.), (1998) Cómo dar respuesta a los conflictos. La disciplina en la enseñanza
secundaria, Ed. Grao, Colección Biblioteca de Aula, Barcelona.

CEREZO, F. (coord.), (1998) Conductas agresivas en la edad escolar, Ed. Pirámide, Madrid.

FERNÁNDEZ, I. (1998) Prevención de la violencia y resolución de conflictos. El clima escolar como factor de
calidad, Ed. Narcea, Madrid.
SANMARTIN, J., (1998) Violencia, TV y cine, Ed. Ariel Colección Estudios sobre la Violencia.

CEREZO, F. y ESTEBAN, M.: «La dinámica bully-víctima entre escolares. Diversos enfoques metodológicos»,
Revista de Psicología Universitaria. Tarraconensis, Vol. XIV, 2, pp. 131-145, 1992.

GARGALLO, B. y GARCÍA, R.: «La promoción del desarrollo moral a través del incremento de reflexividad. Un
programa pedagógico», Revista de Educación, 309, pp. 287-308, 1996.
MELERO MARTÍN, J.: Conflictividad y violencia en los centros. Madrid, Siglo XXI

ORTEGA, R. y MORA-MERCHÁN, J.: «Agresividad y violencia. El problema de la victimización entre


escolares», Revista de Educación, 313, pp. 7-28, 1997.

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