Dedicatoria

Este trabajo realizado la dedico a mi mama

que siempre me apoyo en el estudio y mi
aprendizaje
 Agradecimiento

Agradezco a mi mama por haberme incentivado a logar

terminar el trabajo q me propuse acabar

 INDICE

CPITULO I
1.1.- Título descriptivo del proyecto. ……………………………………Pág, 7
1.2.- Formulación del problema. ………………………………………….Pág. 7
1.3.-. Objetivos de la investigación. ………………………………………Pág.8

1.3.1.-Objetivo General………………………………………………..Pág.8
1.3.2.- Objetivos Específicos………………………………………….Pág.8
1.3.4.- ¿Por qué se investiga?..............................................Pág.9
1.4.- Justificación. ………………………………………………………………..Pág.10
1. 5.- Limitaciones…………………………………………………………………Pág.11

1.5.1.- Viabilidad………………………………………………………….Pág.11
1.5.2.- Tiempo…………………………………………………………….Pág.11
1.5.2.- Tiempo……………………………………………………………..Pág,11

CAPITULO II.
2.0.- Marco teórico

2.1.- Fundamentos Teóricos……………………………………………Pág.12

2.1.1.- Métodos Anticonceptivos…………………………………--.Pág.13

2.1.2.- Beneficios…………………………………………………….Pág.14

2.1.3. Método anticonceptivo o método contraceptivo………………Pág.16

2.1.- Elaboración de Hipótesis………………………………………………….Pág.34

2.2.- Identificación de las variables……………………………………………Pág.34

Recomendaciones y Sugerencias……………………………………………….Pág.35

Conclusiones……………………………………………………………………………Pág.36

Bibliografía………………………………………………………………………………Pág.37

Anexos……………………………………………………………………………………..Pág.38
1.1.- TITULO DESCRPTIVO DEL PROYECTO:
El uso y manejo de métodos anticonceptivos en los
jóvenes de 15 a 18 años de edad en la unidad educativa
san Sebastián b

1.2.- FORMULACION DEL PROBLEMA:

Como sabemos la adolescencia ha sido definida como una etapa de transición de la vida
infantil a la adulta. Su tarea principal es la consolidación de la propia identidad; esto es, el
descubrir quién soy yo y quien soy yo en relación a la familia y la sociedad.
A esta edad sus actividades sexuales son predominantemente auto eróticas y de intercambio
de juegos sexuales, aunque algunos ya comienzan a realizar el acto sexual coital. Una
preocupación habitual del adolescente temprano es:
¿Qué influye en los adolescentes a iniciar una vida sexual activa?
¿ En qué medida influye el nivel de conocimiento, de los Métodos
Anticonceptivos, sobre la actitud de su uso en los adolescentes?
La imagen que los jóvenes tenemos de sí mismos y de sus relaciones con sus amigos y padres,
se relaciona con su propia sexualidad. Durante la adolescencia la actividad sexual, desde los
besos casuales hasta el coito, satisface una gran cantidad de necesidades importantes de las
cuales la menos urgente es el placer físico.
Este tema nos interesa porque en la actualidad vemos en nuestros alrededores mujeres
que a muy temprana edad quedan embarazadas, jóvenes de nuestra edad o menores
que deben tomar la gran responsabilidad de ser padres, y dejar de estudiar y disfrutar
la adolescencia; deben comenzar a comportarse como adultos para mantener una
familia.
1.3.- OBJETIVOS

1.3.1.- OBJETIVO GENERAL:

- Tratar de conocer que tanta información han recibido los adolescentes de la unidad
educativa san Sebastián b, acerca del uso y manejo de métodos anticonceptivos y las
diversas formas de contagio de enfermedades de transmisión sexual.

1.3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- En primer lugar, tengo que informarme bien acerca del tema, muy aparte de los
conocimientos que ya traigo en la memoria, pues es un tema que requiere de la debida
seriedad.

- Buscar información documental, pues no solo se trata de tener información en

nuestras manos sino llegar a una debida comprensión por parte de uno, para lograr generar
una buena asimilación y comprensión del tema en los demás.

- Con el estudio de estos métodos, tratar de incentivar a los adultos, jóvenes y

adolescentes, a utilizarlos de manera eficiente y eficaz, haciéndoles recordar que es una de
las mejores formas de cuidado personal y por ende logrará una mejor planificación familiar.

- Estudiar la conducta y responsabilidad frente al uso de métodos anticonceptivos, junto

con un estudio de conocimiento teórico y práctico sobre la sexualidad en adolescentes.
- Pero con ello, no solo quiero que todo se quede en unas simples palabras, sino que
lleguen a una comprensión absoluta de uso y manejo, para lograr una buena aplicación de los
mismos. Talvez a través de seminarios o foros en las universidades, colegios e institutos etc.
Con las publicaciones de videos, dramatizaciones entre otros muchos aspectos que motiven
al adolescente a informarse más acerca del tema.

- Riesgos y protecciones que se deben tener al momento de iniciar una vida sexual
activa, o en otras palabras el momento de tener relaciones sexuales.
- Convencer a los jóvenes que el sexo no lo es todo, y que trae consigo una gran
cantidad de consecuencias, que muchas veces terminan por destruir las ilusiones que uno se
ha hecho a largo plazo.
1.3.4.- ¿Por qué se investiga?

La investigación, como actualmente se entiende y se realiza, requiere que se sigan los pasos
establecidos en el método científico: tener antecedentes, plantearnos el problema, objetivos
que permitan desarrollar nuestro problema planteado, hipótesis, material, métodos y
sobretodo llegar a conclusiones que me permitan ser refutadas, Se investiga básicamente por
dos aspectos:

En primer lugar, diríamos que el ser humano es un ser curioso por naturaleza y por tal
razón, siempre está en busca de una respuesta a los fenómenos que ocurren a su entorno
siendo la cualidad mencionada parte del éxito adaptativo de la especie humana y que la
ha hecho dominante en nuestro entorno.

Segundo, como resultado de esa curiosidad y del razonamiento de los resultados

observados, es que el ser humano se ha percatado que investigar le es útil para mejorar su
calidad y estilo de vida y, con ello, lograr perpetuar su especie. Es así como nace la
investigación en todos los niveles relacionados con la supervivencia del hombre y del
desarrollo de las grandes sociedades modernas. ¿Por ejemplo, porqué se investiga sobre
los métodos anticonceptivos? pues para conocer cuál de ellos es el más eficiente, sin
causar alteraciones en el organismo de quien lo utiliza, y sobre todo para fomentar un
cuidado personal, pensando de manera responsable en una buena planificación familiar.
Ahora bien ¿para qué? pues para desarrollar conciencia en que cada persona, sobre todo
en los adolescentes quienes son los primeros que tienen confusiones de cuándo iniciar su
actividad sexual, con esta investigación veremos la manera de cómo cuidarse, con las
debidas precauciones... Después, ya viene todo el asunto de que si es ético, que si es bien
visto políticamente, que si hay o no recursos, que si esto o que si lo otro, pero ese es un
tema aparte y generalmente lo desencadenan personas que son ajenas al quehacer
científico o de investigación
1.4.- JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo nos muestra una problemática que es el embarazo en adolescentes por
causa de no tener un buen conocimiento de Métodos Anticonceptivos, ya que es muy
importante para personas que inician una vida sexual a muy temprana edad, como es el caso
de jóvenes entre los 15 y 18 años de edad, quienes tiene una controversia en iniciar su etapa
sexual.
Una de las principales importancias para desarrollar la siguiente investigación, es identificar
el nivel de conocimiento de los Métodos Anticonceptivos sobre la actitud en los
adolescentes, en usarlos , según sexo, religión, grado de instrucción.
Lo que intento verificar es cuánto se sabe, en torno al tema y evitar las consecuencias, que
muchas veces conllevan a situaciones que después son lamentables, por ello quiero
incentivar a valorar la actitud frente al uso de los Métodos Anticonceptivos, en la vida de
jóvenes, quienes son los que a temprana edad, dejan ser adolescentes para asumir
responsabilidades que no les competen , como es el de ser padres, responsabilidad, que en
muchas ocasiones se torna sumamente difícil, pues dejar los estudios y emprender una nueva
vida, es algo que antes de hacer las cosas, se pensaría dos veces.
En los adolescentes encontramos 60% de abortos esto muestra que es muy grave a tan
temprana edad, pues el daño no solo es causado para el nonato, sino para la madre, quienes
muchas veces puede quedar estéril para siempre, o simplemente morir. Para que no pueda
suceder esto tenemos que educar a los adolescentes haciéndolos saber que tan importante es
estar preparados para ser padres y tener una responsabilidad que cumplir, por ello sería
sumamente necesario hacerles conocer los métodos anticonceptivos su diversas formas y
usos, para por lo menos disminuir la fecundad en infantiles y adolescentes, causando
beneficio en cada uno, pues se pretende hacer un cuidado en a la vida sexual de cada
adolescente.
1.5.1.- Viabilidad

Si bien es cierto los los avances tecnológicos, poco a poco nos han ido haciendo la vida
del hombre cada vez mucho más fácil, forjando menos trabajoso en la búsqueda de
información. Pero sin embargo es que de allí nace una de las limitaciones, no todos
podemos tener el mismo acceso a páginas de internet y mucho más aun no todos nos
muestran la debida confiabilidad en el desarrollo de sus temas. A la vez también de ello
nace que la gran mayoría no tiene este medio en casa y tienen que ir a cabinas de internet,
donde no se podría pasar todo el día solo en hacer un trabajo, pues la economía y por
cuestiones de salud visual esta se hace muy complicada.

1.5.2.- TIEMPO

Otra de las limitaciones he tenido en el desarrollo del presente trabajo, es el tiempo, a

pesar que se asignó, a comienzos de ciclo, tuve algunos inconvenientes, pues la demasía
de trabajos me impidió continuarlo anteriormente, y tuve que nuevamente reanudarlo.
También algunos aspectos del esquema monográfico no se entendían muy bien, por lo
que surgieron muchas dudas, que poco a poco fui aclarándolas, pidiendo ayuda
pertinente.

1.5.3.- FINANCIACIÓN

Como en toda presentación de una monografía, el desarrollo de la misma concierne a uso

de internet y de un sistema eléctrico, el que muchas veces por requerir de uso en horas
de la noche, por cuestiones académicas de horario universitario, el costo eléctrico
aumenta, distorsionando el presupuesto económico familiar que teníamos de cada mes,
causando incomodidades en cuestiones de pago.
 2.1.1

También conocido comoo método anticonceptivoes aquel que

impide o reduce significativamente las posibilidades de
una fecundación n en mujeres fértiles que mantienerelaciones
sexualess de carácter heterosexuall. Pues esto contribuyen
decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de
la natalidad (número de hijos que se desean o no te ner),
la prevención de embarazo s, así como en la disminución
del número de embarazos no deseado s y embarazos en
adolescentes. Los métodos que se administran después
de mantener relaciones sexualess se
denominan anticonceptivos de emergenciaa.

CAPITULO II

2.0.- MARCO teórico

2.1.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS

La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen la utilización
óptima de los métodos de anticoncepción.

Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni

es totalmente seguro. Cada método tiene sus indicaciones y deberá
buscarse aquel que sea más idóneo para cada circunstancia y permita
una mejor salud sexual, que es lo que primordialmente se busca, evitar
la gran cantidad de enfermedades de transmisión sexual, dadas
principalmente por la falta de cuidado en adolescentes, quienes vierten
su inexperiencia y curiosidad, en iniciar una vida sexual. Pues la
eficacia teórica de cada método aumenta considerablemente si se usa
correctamente

El objetivo, primordial del uso de estos métodos anticonceptivos, es

bloquear el proceso de la concepción, que puede tener lugar en
Hoy en día vivimos a diario el problema de no usar métodos anticonceptivos, por lo que
ay muchas señoritas adolecentes envaradas y esto pasa en la unidad educativa san
Sebastián B

La elección de cualquier método para evitar el embarazo es una decisión de la pareja una vez
informada de las ventajas, inconvenientes y limitaciones que pueden surgir de cada uno de
los métodos.

Los factores a tener en cuenta a la hora de elegir un método anticonceptivo son:

Viabilidad: ¿Es necesaria la prescripción o el control por parte de un médico para llevar a
la práctica este método?
Coste: ¿Es el mejor método para el individuo o pareja, teniendo en cuenta el coste a afrontar
en caso de un embarazo no deseado?
Eficacia: La valoración de un método anticonceptivo suele basarse en estadísticas, es decir,
en el número de embarazos observados en 100 mujeres usando ese método durante un
período de un año.
 Embarazo no planificado: En el momento de elegir un método anticonceptivo hay que
tener en cuenta la posibilidad de un embarazo no planificado. Así, en el caso de
considerar esta situación como posiblemente desastrosa, es necesario optar por un
método de gran efectividad. Por el contrario, si una pareja simplemente desea aplazar
el embarazo, pero cree que si este se produce antes de lo esperado no pasa nada, pueden
optar por un método menos efectivo.

Riesgo para la salud: La seguridad potencial de los diferentes métodos

anticonceptivos debe considerarse individualmente en cada usuario. Algunos métodos
de planificación familiar no son viables debido a sus riesgos para la salud (por ejemplo,
los anticonceptivos orales normalmente no son recomendables para mujeres mayores
de 35 años y fumadoras).

2.1.2.- BENEFICIOS

A la hora de seleccionar un método convierten tener presente los

beneficios adicionales que cada uno de ellos puede ofrecer y que lo convierten en el más
adecuado para cada mujer. Por ejemplo, algunos ofrecen protección frente a las
enfermedades de transmisión sexual (ETS), especialmente los de barrera y los espermicidas.
Los anticonceptivos orales disminuyen el riesgo de anemia ferropénica relacionada con las
pérdidas menstruales, tienen un efecto protector para los cánceres de endometrio y ovario,
al igual que frente a la patología benigna de la mama, quistes benignos de ovario y miomas
uterinos, además de mejorar la dismenorrea, la enfermedad inflamatoria pélvica y las
molestias relacionadas con la ovulación.

Implicación de la pareja: Antes de decidirse por un método concreto es importante

considerar la disposición de la pareja a aceptar, colaborar o aportar un método determinado
de control de natalidad. Aceptación: Diversos motivos culturales, religiosos y éticos
condicionan el rechazo o la aceptación de los distintos métodos
anticonceptivos.
Enfermedades acompañantes: Diversas situaciones pueden contraindicar la utilización de
un método. El dispositivo intrauterino (DIU), por ejemplo, no puede ser utilizado en mujeres
con miomas uterinos y los anticonceptivos orales tienen una serie de contraindicaciones
específicas.
Reversibilidad: Un método irreversible no es adecuado en una mujer joven y nulípara, pero
puede ser el idóneo en una mujer de mayor edad que ya ha completado su deseo de
reproducción.
Frecuencia de relaciones sexuales y cambios de pareja: Es recomendable usar un método
de barrera cuando las relaciones son esporádicas o existe un cambio frecuente de
compañero/a sexual, y un método continuo como la píldora anticonceptiva en mujeres con
pareja estable y que mantienen relaciones regularmente.
Edad y paridad: Son características que pueden desaconsejar algunos métodos. Por ejemplo,
el DIU no es recomendable en una mujer nulípara pues su orificio cervical es excesivamente
estrecho. Tipos de métodos anticonceptivos Las técnicas anticonceptivas actuales tratar de
interrumpir el proceso de la concepción actuando de distintos modos. Algunas poseen más
de un mecanismo de acción anticonceptiva, como es el caso de los preparados hormonales

Factores que deben considerarse en la elección del método anticonceptivo

 estado de salud general

 frecuencia de las relaciones sexuales
 número de parejas sexuales
 si se desea tener hijos (deben descartarse los métodos irreversibles)
 eficacia de cada método en la prevención del embarazo
 efectos secundarios
 facilidad y comodidad de uso del método elegido

EFECTIVIDAD DE LOS MÉTODOS ANRICONCEPTIVOS

La efectividad de los distintos métodos anticonceptivos se mide por número de embarazos
por cada cien mujeres al año que utilizan un determinado método:
Efectividad con uso adecuado de los métodos anticonceptivos
Todas las mujeres y los hombres deberían tener el control sobre si desean ser padres y cuándo
lo serán. No es fácil tomar decisiones acerca del control de la natalidad o la contracepción;
hay muchas cosas en qué pensar. Conocer los métodos anticonceptivos que tú o tu pareja
pueden usar para evitar el embarazo, y hablar con el médico son dos buenas formas de
comenzar
2.2. MÉTODO ANTICONCEPTIVO O MÉTODCONTRACEPTIVO
Es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en
mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. Los métodos
anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la
natalidad , la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos
no deseados y embarazos en adolescentes. La generalización de la planificación familiar y
la educación sexual favorecen la utilización óptima de los métodos de anticoncepción.

PRESERVATIVO FEMENINO.

Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de plástico poliuretano con aros de
poliuretano en extremos opuestos. Estos se introducen en la vagina antes del coito. Al igual
que los condones masculinos, los femeninos impiden que los espermatozoides tengan acceso
al aparato reproductivo femenino e impiden que los microorganismos como los que producen
las enfermedades de transmisión sexual, pasen de un miembro de la pareja al otro.

Ventajas:
1- Protección contra ETS (incluyendo SIDA)
2- Disponible sin necesidad de prescripción médica
3- Costo-efectivo

Desventajas:
1- Disrupción del coito
2- Adaptación variable
3- Se puede romper, agrietar o deslizar
4- Sensibilidad del usuario al látex o espermicida
Porcentaje de embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 12 meses de uso: 3-21
 MÉTODOS HORMONALES Y QUÍMICOS
Los métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que impiden que el
proceso de concepción pueda tener lugar. El modo de actuación es distinto según el método
.
ANTICONCEPCIÓN HORMONAL
La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas:

 ANILLO VAGINAL: único de administración vaginal mensual. Es un anillo

transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por vía vaginal,
liberando diariamente dosis bajas de hormonas. No tiene interferencias con antibióticos,
ni a nivel digestivo; su eficacia no se ve alterada por vómitos o diarreas.
 PÍLDORA ANTICONCEPTIVA, administración diaria por vía oral. La píldora
anticonceptiva o píldora precoital, también conocida como pastilla anticonceptiva, tiene
como objetivo alterar el ciclo menstrual para impedir la ovulación y, por tanto, la
fecundación del óvulo y un posible embarazo no deseado. Es uno de los más utilizados
por su alta eficacia. Pero a pesar de su alta eficacia, tiene una gran desventaja puyes no
protege de las enfermedades de transmisión sexual como VIH, gonorrea, sífilis entre
otras.

Administración y uso

Los comprimidos se deben ingerir con un poco de líquido una vez al día y aproximadamente
a la misma hora. Se tomará durante tres semanas, con descanso de 1 semana. Si se desea un
efecto lo más rápido posible debe comenzar a ingerirse la píldora el primer día de la
menstruación. Si se comienza en cualquier otro momento la píldora no será efectiva hasta
después de un mes.

Efectos secundarios

Serios: Trombosis (coágulos de sangre). Además algunas mujeres experimentan cambios en

los patrones de sangrado (sangrado más leve, irregular o ausencia de menstruación
amenorrea-), cefaleas, mareos, náuseas, dolor en las mamas, cambios de peso, cambios de
humor. Debido a ello, se tomará en cuenta las contraindicaciones y consecuencias
pertinentes, en su ingestión de este medicamento.

Ventajas:
1- Fácilmente disponible
2- Protección contra cáncer de ovario y endometrial
3- Disminución de enfermedades mamarias benignas
4- Alivio de la dismenorrea y de la anemia por déficit de hierro
5- Regularidad del ciclo
6- Disminución del riesgo de EPI y embarazo ectópico
7- Mejora la textura de la piel (disminuye el acné)
8- Fácilmente reversible
9- Mejora la endometriosis

Desventajas:

1- Mejora el riesgo de enfermedades cardiovasculares y tromboembolias en mujeres

fumadoras mayores de 35 años de edad
2- Puede exacerbar la migraña
3- Requiere adaptación al uso diario
4- La efectividad puede disminuir por otros medicamentos (por ejemplo; drogas
anticonvulsivantes)
5- No protección contra ETS
6- Algunos “síntomas molestos”, como aumento de peso, en el sangrado menstrual y
sensibilidad mamaria (menos común en preparados con bajas dosis)
 PARCHES ANTICONCEPTIVOS

El parche anticonceptivo es un parche transdérmico plástico, finos. La parte adhesiva

contiene los principios activos que se liberan de forma continua a través del torrente
circulatorio. Al contrario que con la píldora anticonceptiva oral, los vómitos o diarrea no
afectan a la cantidad de medicamento que se libera del parche.

El anticonceptivo tiene una vida útil de siete días y debe ser renovado durante tres semanas
consecutivas. Debe cambiarse el mismo día de cada semana, ya que está diseñado para que
actúe exactamente durante 7 días, pues cuando inicia el periodo de menstruación no debería
utilizarse.

EFECTOS SECUNDARIOS

Ha demostrado mejorar los síntomas relacionados con el síndrome premenstrual, un

beneficio adicional a su función anticonceptiva. Un estudio realizado por Urdl demuestra
que el sistema transdérmico de anticoncepción presenta ventajas en cuanto al bienestar
emocional y físico de sus usuarias.
Ventajas:
1- Una vez prescripto, el uso es controlado por la mujer
2- Nuevos parches para uso semanal por tres meses
3- Regularidad del ciclo
4- Potenciales beneficios no contraceptivos detallados para las píldoras anticonceptivas

Desventajas:
1- Requiere descripción
2- No protección contra ETS
3- Posible irritación cutánea
4- Algunos “síntomas molestos”, como cambios en el peso, en el sangrado menstrual y
sensibilidad mamaria
5- Desprendimiento de los parches desapercibidos

 ANTICONCEPTIVO SUBDÉRMICO:

Implante hormonal compuesto por una varilla del tamaño de una cerilla que se coloca
bajo la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva entre 3 y 5 años.
Sin embargo, el médico puede retirarlo en cualquier momento y la mujer recuperará la
fertilidad en un tiempo mínimo.

Ventaja o beneficios

• Alta efectividad anticonceptiva

• Excelente opción cuando hay contraindicación para el uso de estrógenos
• Excelente elección durante la lactancia
• Bajo costo del método a mediano plazo
• Sin efecto acumulativo del medicamento: al retirar los implantes se elimina toda
medicación en cuestión de pocos días.
• Rápido retorno a la fertilidad
• Amenorrea (cesación de la menstruación): previene o ayuda a corregir la anemia.
Desventajas e inconvenientes

• Alteración del patrón regular de sangrado menstrual

• Sangrado genital abundante y prolongado.
• Aumento de peso, acné, retención de líquido (edema), depresión
• Alto costo inicial
• Quistes ováricos
• No protegen contra enfermedades de transmisión sexual
• Dependencia médica para colocación y retiro del dispositivo
 PÍLDORA SIN ESTRÓGENOS o píldora 0 estrógenos, píldora libre de estrógenos,
recomendada para mujeres que no pueden o no desean tomarlos; la dosis hormonal es
tan ligera que entre otras indicaciones es la única píldora recetada durante la lactancia.
Eficacia del 99%.23

1.Píldora trifásico
a

Ofrece la posibilidad de un tratamiento que se adapta a las tres facetas del ciclo menstrual
y es por eso que sus efectos secundarios son casi inexistentes. El tratamiento es muy sencillo:
son píldoras de tres colores que se toman durante la etapa de la ovulación, 21 días al mes.
Cada color corresponde a una fase y su contenido de hormonas es bastante leve, por eso es
que no hay desajustes hormonales.
En la primera etapa del ciclo se toma cada día la píldora de color marrón que contiene
treinta microgramos de estrógeno y cincuenta de progesterona. Luego, se toma cada día la
de color blanco que se compone de cuarenta microgramos de estrógeno y setenta y cinco
de progesterona. Durante la última fase, se toma las pastillas de amarillo que contiene ciento
veinticinco microgramos de progesterona y treinta de estrógeno.

• MÉTODO HORMONAL INYECTABLE

Método de larga duración que se inyecta en un músculo. Contiene estrógenos y

protestona: se debe aplicar en el periodo adecuado, en caso contrario es necesario usar
métodos de barrera para evitar el embarazo.

 También existe la anticoncepción hormonal que suprime la regla.

Ventajas

• No requieren una rutina diaria.

• Puedes dejar de usarlos sin necesidad de ir al médico.
• No interfieren en el acto sexual.
• Pueden traer beneficios a la salud (mejora el metabolismo de los lípidos y la función
cardiovascular).
• Ofrecen privacidad.

Desventajas:

• No protegen contra las ETS’s/VIH.

• Requieren ser inyectados más veces que los inyectables solo de protestona.
• Sus efectos no desaparecen rápidamente después de dejar su uso.
• No puedes demorarte más de 3 días para recibir la próxima inyección.

• Dispositivo intrauterino (DIU)

El Dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que, mediante la colocación en el
interior del útero de un dispositivo plástico con elementos metálicos (ej. cobre), se produce
una alteración del microclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así
como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años.

Existe cierta preocupación en mujeres con sensibilidad al metal del cobre o níquel por la
posibilidad de una reacción adversa al DIU. El metal usado es 99,99% cobre, en el que un
estudio encontró un máximo contenido de níquel del 0,001%. Por razón de que el níquel
tiene un elevado potencial alérgico, algunos investigadores sugieren que incluso esa
minúscula cantidad puede llegar a ser problemática. Algunos informes presentan casos con
dermatitis eccematosa y urticaria en un pequeño grupo de pacientes con DIU de cobre o
níquel por absorción sistémica. Sin embargo, la absorción diaria del metal es mucho menor
a la absorción diaria del mismo metal en la dieta, por lo que muchos dermatólogos dudan de
que los síntomas descritos en estos casos hayan sido causados por sensibilidad al metal.

A pesar de que las mujeres que nunca han dado a luz, tienen un mayor riesgo de efectos
secundarios, esto no es una contraindicación para el uso de DIU. Los DIU pueden ser
insertados en cualquier día del ciclo menstrual, con la salvedad de que la paciente esté
embarazada o se sospeche la fecundación. La inserción puede resultar más cómoda durante
la mitad del ciclo, cuando el cérvix está naturalmente dilatado.
Ventajas:

1- Fácil adaptación
2- Altamente efectivo, tan efectivo como la esterilización femenina
3- Duración de la efectividad de 5 a 10 años según el tipo de dispositivo
4- Reducido sangrado menstrual y dismenorrea

Desventajas:

1- Elevado costo inicial

2- Riesgo proximal aumentado de EPI; no documentado el riesgo a largo plazo
3- Requiere que la colocación y la extracción la realice un médico
4- Riesgo de perforación uterina es mayor durante la inserción
5- Dolor y sangrado en algunas usuarias puede conducir a discontinuar el método en el 5 al
15% de las mujeres
6- Si el embarazo ocurre con el DIU colocado, puede ser muy complicado
7- Expulsión, especialmente en los primeros 3
meses de uso 8- No protección contra
ETS

• Doble protección
La doble protección consiste en el empleo de dos métodos anticonceptivos durante la
relación sexual siendo, normalmente, el preservativo uno de ellos. La combinación puede
ser de preservativo y DIU, preservativo y anticoncepción hormonal, preservativo y
espermicida.
La doble protección con preservativo es recomendable en las relaciones sexuales en las que
no se tenga conocimiento claro del riesgo de enfermedades de transmisión sexual.

Evitar de forma muy eficaz el embarazo junto con el uso del preservativo o condón por parte
del hombre.
 Métodos naturales

Los métodos naturales de conocimiento de la fertilidad se basan en la observación de

síntomas asociados a los procesos fisiológicos que dan lugar a la ovulación, y en la
adaptación del acto sexual a las fases fértiles o infértiles del ciclo menstrual en función de
que se desee o no una concepción, sin el uso de fármacos
Algunos métodos predictivos son aún enseñados con cierta preferencia en las escuelas
ginecológicas, como el método de Ogino-Knaus o método del ciclo, mientras que otras
técnicas, tan ancestrales como el Coitus interruptus tienen hoy en día una fiabilidad similar
a la de otros métodos no quirúrgicos.
Otros métodos naturales están basados en la conciencia de la fertilidad, es decir, la mujer
observa con atención y registra los signos de fertilidad en su cuerpo para determinar las fases
fértiles o infértiles. Los síntomas específicos caen en tres categorías:

 Cambios en temperatura basal

 Moco cervical

 Posición cervical.

El registrar tanto la temperatura basal como otro signo primario, se conoce como el método
sintotermal. Otras metodologías incluyen el monitoreo de los niveles en orina de estrógeno
y LH a lo largo del ciclo menstrual.
De los métodos naturales los que han demostrado un menor nivel de eficacia son el método
Agino/Kunas y el coitus interruptus. En cuanto a los métodos modernos, el más eficaz es el
sintotérmico con doble control, significativamente superior en eficacia sobre el método de
la ovulación.

Métodos simples
 TEMPERATURA BASAL:
 Sirve del aumento de la progesterona, que afecta a la temperatura corporal interna de la
mujer durante la ovulación y determina, una vez diagnosticada, infertilidad
postovulatoria. Para ello la mujer debe observar la temperatura corporal interna a lo largo
del ciclo menstrual. El método de la temperatura basal estricto circunscribe el periodo
de infertilidad exclusivamente a los días posteriores a la subida de temperatura. El
método de la temperatura basal extendido define, cumplidas ciertas condiciones, 6 días
de infertilidad preovulatoria. Es un método altamente fiable en el periodo postovulatorio,
y supone la base de la mayoría de los métodos naturales modernos. Sin embargo, tiene
limitaciones a la hora de determinar la infertilidad preovulatoria

Desventajas

Requiere disciplina y motivación para hacerlo todos los días. La temperatura puede subir
por alguna otra razón y los datos se pueden confundir. No ofrece protección contra ETS
ni VIH-SIDA.

.
MÉTODO DE LA

OVULACIÓN (MÉTODO BILLINGS )

Se basa en la observación diaria de los cambios del moco cervical a lo largo del ciclo
femenino, cambios que se asocian al aumento en los niveles de estrógenos previos al
momento de la ovulación. Normalmente, las fases de infertilidad de la mujer se
caracterizan por una ausencia de moco cervical visible y una sensación de sequedad
vaginal. Conforme se acerca el momento de la ovulación el moco cervical se hace a lo
largo de varios días y de forma progresiva, cada vez más líquido, elástico y transparente.
Próximo al momento de la ovulación se produce el llamado pico de moco caracterizado
por un cambio abrupto de las propiedades el moco y su posible desaparición.

Puede ser considerado un método seguro, es inferior al método de la temperatura en fase

postovulatoria. Su utilización es especialmente apta para la consecución del embarazo en
casos de hipo fertilidad, ya que permite concentrar las relaciones sexuales en torno al
momento de mayores probabilidades de embarazo. Como método anticonceptivo es
 especialmente inseguro en mujeres con ciclos monofásicos (durante la menarquia o antes
de la menopausia).

Ventajas:

• Con este método no se producen efectos secundarios físicos. .

• El costo muy pequeño .
• Involucran a los hombres en la planificación familiar.
• Enseñan a reconocer las señales corporales de fertilidad o infertilidad en la mujer.
• La efectividad de los métodos de abstinencia periódica, dependen del apoyo de la
pareja.
• La mayoría de las mujeres pueden usar estos métodos, por ejemplo aquellas que
sufren de hipertensión moderada, trombosis de vena, dolores de cabeza fuerte o
moderado, periodos menstruales dolorosos, tiroides uterinos, endometriosis, si son
fumadoras, si tienen hepatitis viral, si son gordas o delgadas.

Desventajas:

• Todas las técnicas del método de abstinencia son consideradas de "alto riesgo" y
asociadas con altas tasas de embarazo.
• Las mujeres con ciclos menstruales irregulares tienen dificultades para utilizar este
tipo de métodos.
• Este método no será eficaz a menos que ambos miembros de la pareja cooperen .
• Dado que es un método que requiere periodos de abstinencia sexual prolongada, esto
pudee causar tensiones en las relaciones de pareja.
• No protegen contra las enfermedades de
transmisión sexual (ETS) incluyendo el VIH /
SIDA.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS: USO Y MANEJO

Métodos compuestos
 Método sintotérmico:

Combina el método de la temperatura basal, para el diagnóstico de la infertilidad

posovulatoria, en combinación con otra serie de síntomas (moco cervical y cuello del
útero, entre otros) y cálculos de longitud de ciclos para la determinación de la infertilidad
 preovulatoria. Permite beneficiarse de la práctica infalibilidad de la temperatura basal a
la hora de determinar la infertilidad posovulatoria y aumentar considerablemente la
eficacia en período preovulatorio.

Su eficacia es equivalente a las modernas preparaciones de anovulatorios orales y solamente

inferior a la esterilización quirúrgica. Una ventaja adicional es que es un método válido e igualmente eficaz
en todas las circunstancias de la vida reproductiva

de
la mujer.
 LIGADURA DE TROMPAS, O SALPINGOCLASIA.

Cconsiste en ligar las trompas de Falopaio con grapas a fin de impedir que e l óvulo se
imante en el útero o que lo s espermatozoidees se encuentren con él. o

Medíos de coclusión
n
Grapas o Clips

Las gr apas o clips bloquean las trompas de Falopio al comprimirlas y al interrumpepor la

irriga ión sanguínea de una parte de las trompas, lo cual causa una pequeña cica triz o
fibras is que impide que ocurra la fecundación. Las grapas más comunes son la grapa
Farsi e, que está hecha de titanio, y la grapa Wo lf; Son fáciles de usar, perocad a tipo
requive re un aplicador especial.


 -
- Anillos de Silicona

Los anillos bubáticos, como las grapas, también bloquean las trompas mecánicamente. Este
método consiste en pasar un asa muy pequeña de la trompa de Falopio por el anillo estirado.
Cuando se suelta el anillo, éste interrumpe la irrigación sanguínea del asa. La cicatrización
resultante bloquea el paso del óvulo o de los espermatozoides. El anillo de Yoon, que está
hecho de silicona, se usa de forma generalizada.

- Electrocoagulación

Este método emplea corriente eléctrica para coagular o quemar una pequeña porción de las
trompas de Falopio.

o La coagulación unipolar hace pasar la corriente a través de un fórceps que se coloca en las
trompas y la corriente sale del cuerpo de la mujer a través de un electrodo colocado bajo el
muslo. Esta técnica se usa muy poco porque se ha relacionado con un riesgo más alto de
lesiones de los órganos. o En la coagulación bipolar la corriente entra al cuerpo de la mujer y
sale de él a través de los extremos del fórceps. La coagulación bipolar es más segura pero un
poco menos eficaz que la unipolar. o Técnica Se sujeta porción ístmica media de la trompa con
pinzas bipolares y se aplica corriente eléctrica a tres zonas adyacentes, con lo que se coagulan
3 cm de trompas

Ventajas:
1- Anticoncepción permanente
2- Bajo porcentaje de fallos, altamente efectivo
3- Disminuye el riesgo de EPI
4- Disminuye el riesgo de cáncer de ovario

Desventajas:
1- Elevado costo inicial
2- Procedimiento quirúrgico; riesgo quirúrgico
3- Riesgo de embarazo tubario según el método
4- Arrepentimiento post-esterilización
5- No protección contra ETS
6- Permanente
 VASECTOMÍA(REALIZADA EN LOS VARONES)

Es una operación quirúrgica para seccionar los conductos deferentes que transportan a
los espermatozoides de los testículos al exterior cuando se eyacula. Una vez realizada,
los espermatozoides que a diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto
que el líquido seminal es elaborado en la próstata, la vasectomía no impide la
eyaculación. Es un proceso reversible, aunque con dificultades.

Ventajas:
1- Método masculino
2- Procedimiento más seguro y rápido que la esterilización tubería
3- Contracepción permanente

Desventajas:
1- Elevado costo inicial
2- Procedimiento quirúrgico; riesgo quirúrgico que incluye infección, sangrado, fracaso
3- Complicaciones son raras
4- Arrepentimiento post-esterilización
5- No protección contra ETS
6- Permanente
 MÉTODOS DE EMERGENCIA
1. ACETATO DE ULIPRISTAL,

También conocido como píldora de los cinco días después ,es considerada por
Horacio Croata -experto en anticoncepción de emergencia y creador del implante
subcutáneo- el anticonceptivo de urgencia no hormonal más eficaz para la mujer.

Contraindicaciones

El acetato de ulipristal no debe ser tomado por mujeres con enfermedades graves de
hígado a causa de su metabolismo mediado por CYP. No ha sido estudiado en mujeres
menores de 18 años.7

- Embarazo

A diferencia de levonorgestrel, y como la mifepristona, el acetato de ulipristal es

embriológica. Antes de tomar este medicamento el embarazo debe ser excluido. La EMEA
ha indicado que se evite cualquier mención de su posible uso como abortivo en el prospecto
que acompaña al medicamento para evitar cualquier uso como indicación no aprobada

- Lactancia

No se recomienda amamantar durante las 36 horas posteriores a la toma del fármaco ya que
no se sabe si el acetato de ulipristal o sus metabolitos se excretan en la leche materna

2. MIFEPRISTONA

Es considerada como anticonceptivo de emergencia por delante del levonorgestrel. Su uso

como anticonceptivo de emergencia está muy extendido en Rusia y China. En dosis de 600
mg. (junto conMisoprostol 400 µg) se considera abortivo y debe administrarse bajo
supervisión médica; como abortivo provoca un aborto químico temprano (dentro de los
primeros 49 días) y se utiliza siempre bajo supervisión médica. La píldora de acción
antiprogestacional RU-486 es considerada como abortiva si se utiliza durante los diez
primeros días de amenorrea. Cabe señalar que el aborto no se considera un método
anticonceptivo, puesto que la concepción ya se ha producido.
3. MELOXICAM

Puede confirmarse como un eficaz anticonceptivo de emergencia y como analgésico,

antiinflamatorio y antipirético -en procesos artríticos-, de fácil acceso y reducido
precio, ha demostrado que inhibe la ovulación ,tomado en dosis de 30 mg. durante
cinco días seguidos después de la relación sexual se comporta como un eficaz
anticonceptivo de urgencia. El meloxican no altera el sistema endocrino y no causa
alteraciones menstruales.

4. MÉTODO DE YUZPE,

Combinaciones de estrógenos y progestinas, cada vez menos usado ante la aparición

de alternativas más eficaces y con menores efectos secundarios como la píldora del
día después (levonorgestrel), el acetato de ulipristal y lamifepristona. El método de
Yuzpe no resulta eficaz cuando el proceso de implantación ya se ha iniciado.
2.-ANTECEDENTES DEL TEMA:
En Uruguay se han obtenido datos por organizaciones gubernamentales (1949) de que el 16%
de los niños que nacen, tienen madres adolescentes y agregan los medios de comunicación
que informan al respecto: "Son niñas con responsabilidad de mujeres adultas".(Articulo
diario La República 2002)
.
Ginecología y Obstetricia (SEGO) ha obtenido resultado que apuntan que el 21% de ellas
usan el "coitus interruptus" (tercer método más utilizado después del preservativo masculino
y la píldora) de forma habitual, que alcanza el 33% cuando se trata de las adolescentes. Los
expertos consideran estos resultados como demasiado altos con el consiguiente riesgo,
además de embarazos no deseados, de sufrir enfermedades de transmisión sexual como el
sida. Por este motivo, abogan por mejorar la información que dan los profesionales sanitarios,
sobre todo a adolescentes. ( libro manual básico de anticoncepción- Joaquín Calaf Alsina)

La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha publicado en la revista The Lanceta (16XII-

95) los resultados de un estudio epidemiológico que relaciona el uso de anticonceptivos
orales de tercera generación y el riesgo de trombosis venosa. La investigación confirma que
esas píldoras -con los nuevos progestágenos desogestrel y gestodeno- duplican el riesgo de
trombosis venosa en comparación con las píldoras compuestas con progestágenos más
antiguos, de segunda generación. (libro manual básico de anticoncepción- Joaquín Calaf
Alsina)

La difusión en Gran Bretaña el pasado octubre de los resultados de tres estudios que
coincidían en señalar el aumento de riesgo, sembró la sospecha sobre las píldoras
anticonceptivas llamadas de "tercera generación" o de "baja dosis". La Agencia Europea para
la Evaluación de Medicamentos consideró marcas. inconclusas las investigaciones, por no
haber sido aún publicadas en revistas científicas, y dejó en manos de cada Estado la decisión
sobre la comercialización de esos productos. Gran Bretaña y Alemania prohibieron de modo
preventivo la venta de varias (Trabajo de investigación ,publicado en el libro Fertilidad
y reproducción asistida)
2.1.- HIPÓTESIS

Bueno al parecer la principal influencia que tiene los adolescentes de cuando iniciar una
vida sexual, está al alcance de todos, pues sí son los medios de comunicación los que
muchas veces, talvez durante sus propagandas, o publicidad de algún producto incentivan
de manera indirecta a estos actos.

Muchas veces la culpa, de iniciar una etapa sexual a tan corta edad, es la falta de consejos
y motivaciones por parte de los padres, quienes son los principales promotores en la
formación y educación sexual en sus hijos, falta de consejos e incluso falta de amor, es
allí donde ellos recurren en busca de otras personas, quienes puedan brindarles lo que a
ellos les falta.

Muchas veces estos problemas es por la pérdida de valores, que con el transcurso del
tiempo se han ido perdiendo, lo que ha incentivado al adolescente a hacer lo que a él le
parezca, sin medir las consecuencias de sus actos, y sin pensar en los cambios que
pueden ser mañana más tarde en el Trayecto de sus vidas.

El mayor nivel de conocimientos sobre los Métodos Anticonceptivos mejora la actitud de

su uso en la adolescencia para no tener embarazos no deseados como en algunos casos
evitar una posible ITS.

Si las adolescentes manifiestan un episodio de aborto previo o alguna enfermedad

transmitida por alguna bacteria, entonces, tendrían que tomar conciencia, acerca de las
consecuencias que esto les traería. Por ende luego de esto tendrán que utilizar los diversos
métodos anticonceptivos en sus relaciones sexuales.

Si las adolescentes recibieron información sexual impartida por sus padres, tenderán a
evitar la gran variabilidad de enfermedades de transmisión sexual, previamente con el
cuidado adecuado de métodos anticonceptivos.

2.2.- IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE:

La falta de conocimiento acerca del uso de métodos anticonceptivos que generalmente

provoca los embarazos no deseados y en su gran mayoría los abortos

VARIABLE DEPENDIENTE:

La actitud que toma los adolescentes frente al uso de los Métodos Anticonceptivos
 RECOMENDACIONES

• Los especialistas de Salud deberían salir a las unidades Educativas de los diferentes
centros poblados a brindar capacitaciones y charlas acerca del uso y manejo de los
diferentes métodos anticonceptivos.

• Los padres de familia deberían ser los primeros en brindar una orientación a sus hijos
acerca de cuando iniciar su vida sexual para evitar de esa manera la transmisión de las
diversas enfermedades infectocontagiosas y embarazos no deseados.

• Se deben realizar campañas de prevención donde se regalen los diversos métodos de

prevención (preservativos), tanto masculina como femenina como una manera de
prevenir los riesgos pertinentes al caso.

• Tratar de incentivar a los adolescentes al uso de estos métodos anticonceptivos haciendo

de su conocimiento las ventajas y desventajas de los mismos para generar ante ellos una
buena planificación familiar.
CONCLUSIONES

• La mayoría de los adolescentes considera que el medio por el cual reciben más
información son los amigos que muchas veces influyen en su conducta sexual.

• La mayoría de las veces la familia escapa a tratar esos temas porque les resulta
conflictivo, no saben cómo tratarlo, y en algunos casos la madre no habla con sus
hijas, como debería de hacerlo.

• La información que brindan las instituciones no está planificada, en la educación

secundaria en general, debería ser más profunda e iniciarse a más temprana edad.

• En los medios de comunicación comúnmente no se educa, se exalta la parte sexual,

relacionándolo con otros temas como el adulterio. Propician a los adolescentes pero
no asesoran para evitar embarazos.

• La información que reciben los adolescentes en general, no es suficiente, ni se da con

la amplitud que debería ser; ésta se limita sólo a lo esencial, conocen sólo el
preservativo como método anticonceptivo y el SIDA como enfermedad de
transmisión sexual. Según otro tipo de informaciones de cada 10 adolescentes, los 10
conocen los métodos, pero no todo acerca de ellos.
ANEXOS