UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA:
PSICOLOGÍA GENERAL.

UNIDAD I
Introducción a la psicología.

Tema:
Tecnología de y Comunicación.
Asignatura:

Tecnología de la información y la comunicación.

Facilitador / a:

Reyna Hiraldo.

Actividad:

Trabajo final.
Elaborado: por
Placido Rafael Tavarez Martines.
MATRÍCULA:

17-9300.

Santiago de los Caballeros República Dominicana 23 de agosto del, 2019.

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 Índice

1 Presentación………………………….…………………..……………………1

2 Introducción…….…………….………….…………………………………….3.
3 Desarrollo……………………………………………………………………….4
4 Tabla descriptiva………….……………………………….………..5, 6, 7.
5 Competencias de cada Unidad…………….……………….……..…8.
6 Evidencias de los trabajos realizados………………….………9,10
7 Conclusión y Experiencia Personal……..………………….…11,12.
8 Bibliografía…………..……….………………..……………………………..13

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 Introducción:

En el presente trabajo estaremos señalando todos lo aprendido en esta

importante asignatura durante ocho semanas, para adquirir un buen
desenvolvimiento en todo lo que tenga que ver con la tecnología.
Para lograr un buen aprendizaje y de la mejor manera, en cada una de la
asignación semanal establecida.
También estaremos escudriñando todo el contenido, y objetivos de la
competencia adquirida. Adonde en forma de interrogante la nuestra
facilitadora, busca el desarrollo del participante.

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 Desarrollo:

GUÍA PARA EL TRABAJO FINAL

En este espacio a de subir el trabajo final, el cual consiste en lo siguiente
desarrollar las temáticas siguientes:
¿Qué es Tecnología de Información y Comunicación?
Es una asignatura que se imparte a todos los participantes de las diferentes
carreras de esta universidad. Esta ofrece los conocimientos básicos acerca de
la informática como ciencia, desde su historia hasta sus incidencias en el
mundo actual.

¿Qué es Microsoft Word y como aporta a tu carrera?

Es un procesador de texto tipográfico que permite crear escritos profesionales,
utilizando tipos, estilos, colores, tamaños y efecto de letra; además ofrece
corrección de ortografía y gramática, elaboración de tablas, grafica
profesionales y un sinfín de opciones más.
Como estudiantes de psicología educativa tengo la certeza que el Microsoft
Word, es una aplicación de suma importancia y de grandes aportaciones a
esta carrera, ya que nos hace más fácil los escritos y diagnostico que
realizamos que realizamos a cada paciente.
¿Cómo impacta a tu carreta el uso de internet?
Como estudiante de psicología educativa, puedo decir que con el Internet es
que puedo buscar cualquier información, sobre lo que son los trastornos
psicológicos para, buscar informaciones y ampliar el conocimiento, del lugar
para cuando nos toque enfrentar un paciente tener el conocimiento previo. La
destreza, y el acceso a las diferentes fuentes de información me permite.
Obtener la información y durar menos tiempo realizando búsquedas, y
desplazarme con facilidad.

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Completa la siguiente tabla descriptiva con el contenido general abordado en el curso de acuerdo a las unidades del
programa, desarrollado semanalmente.
TITULO DE LA UNIDAD CONTENIDO DE ABORDAJE APRENDIZAJES OBTENIDOS
DESARROLLADA
Unidad I Relación de la computadora y a Conocimiento acerca de la
Introducción A La informática. computadora y la informática.
Informática. El hardware. Identificar el diferente hardware.
Los softwares. Instalación e identificación de los
Componentes de la computadora diferentes componentes de la
y sus funciones. computadora.
Funciones básicas del Sistema Discernimiento y Conocimiento sobre
Operativo. el funcionamiento del sistema
Componentes del Sistema operativo y su importancia en la
Operativo. computación.
Sistema Operativo Local y
Menciona ejemplos. Conocimiento básico sobre el uso de
Sistema Operativo de Red y las herramientas básicas de Microsoft
Menciona ejemplos. Windows, para eficientizar el uso del
computador.

5
Recursos del sistema
operativo.
Herramientas del sistema
operativo.
Comandos del sistema operativo.
Numeración, La correcta utilidad e ubicación de:
Viñetas, Numeración, Viñetas, Bordes,
Bordes A La Página Sombreados, Encabezado, Pie De
Sombreados Página
Encabezado
Pie De Página

Aplicación de Izquierdo, Derecho, La correcta aplicación de Izquierdo,

Centrado Y Justificado.
Fuente y tamaño diferentes a
cada párrafo.
La aplicación de diferentes
subrayados.
Aplicación de la letra capital.
Derecho, Centrado Y Justificado.
Correcta aplicación de fuente y
tamaño de las letras.
Correcto uso de los diferentes
subrayado.
Correcta aplicación de la letra capital.

6
Creación, división y dibujo de
tabla y columna.
aplicación de los diferentes
bordes.
Relleno y coloreado de las
columnas y cuadros.
Importancia del Microsoft Word
para el turismo.
7
Correcta Creación, división y dibujo
de tabla y columna.
Correcta aplicación de los diferentes
bordes.
Correcta aplicación de rellenos y
coloreado de las columnas y cuadros.
A Navegar y buscar información en
internet.
 Competencia de cada unidad:
Unidad 1:
Los elementos básicos de la computación, para suplir las necesidades de
información integrando los equipos.

Unidad 2:
Los sistemas operativos para eficientizar, la calidad de los procesos en las
aplicaciones de la informática en las empresas o negocio.
Unidad 3:

La funciones del procesador de texto, La elaboración de documentos, para

resolver situaciones en el diario vivir.
Unidad 4:

Utilizar Microsoft Word, en la edificación de documentos para la correcta

elaboración de informes.

Unidad 5:

Elaborar documentaciones con diferentes formatos creando, columnas,

plantillas e impresiones para la solución de situaciones cotidianas como de
oficinas…
Unidad 6:

Desarrollar habilidades virtuales para buscar, obtener, procesar, comunicar la

información. Emplear las herramientas de búsqueda, y en la red, de forma
precisa y eficiente, para el desempeño de sus actividades, empresariales,
laborales y sociales.

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 Evidencias de los trabajos realizados:

Actividades de 16,67 18,00 0– 90,00 Mejorar la clasificación de 15,00

estudio % 20 % los periféricos. El de %
independiente del entrada hace referencia a
Tema I la información y lo de salida
hacen referencia de
información. RH

16,67 20,00 0– 100,00 Muy bien. 16,67

Actividades de estudio % 20 % RH %
independiente del Tema II

16,67 17,00 0– 85,00 Falta el Smart 14,17

Actividades de estudio % 20 % art. RH %
independiente del Tema III

9
 16,67 17,00 0– 85,00 Falta el pdf. 14,17
Actividad de estudio independiente % 20 % RH %
de la Unidad IV

16,67 18,00 0– 90,00 El texto debe ser en 15,00

Actividad de estudio % 20 % columna no en una %
independiente de la Unidad V tabla. RH

16,67 18,00 0– 90,00 Muy bien, pero no se 15,00

Actividad de % 20 % evidencia la combinación de %
estudio independiente correspondencia. RH
de la Unidad VI

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CONCLUSIÓN / EXPERIENCIA PERSONAL: En este apartado presentan
los resultados y reflexionaran sobre su aprendizaje en la asignatura
dando respuesta a las siguientes interrogantes.
1- ¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?
En el aprendizaje en general: de esta asignatura conseguí aprender a
conocer los elementos básicos de la tecnología para satisfacer las
necesidades de las informaciones, e involucrando los que son los
equipos de las empresas e instituciones y personales.
Desarrollar habilidades virtuales para buscar: obtener, procesar,
comunicar la información y transformarla en datos de consumo masivo.
Manejar poco a poco los que es el sistema operativo: para
desarrollar la habilidad necesaria en las aplicaciones de informáticas en
sentido general.
Aplicar las funciones del procesador de texto, con la precisión y
experiencia, para elaborar los documentos, en cualquier ambientes del
diario vivir.
Manipular el Microsoft Word: en la construcción de documentos
para la correcta preparación de informes o datos generales…

2- ¿Con cuáles de las actividades desarrolladas lograste mayor

aprendizaje?
En la actividades de la unidad IV. Ya que me vi en la obligación de investigar
cómo utilizar algunas herramientas que nunca había utilizado.

Ejemplo: Aplica diferentes subrayados a palabras no comunes contenidas en

cada uno de los párrafos.

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3- ¿Qué utilidad tiene esta asignatura, para que te sirve?

Esta importantísima asignatura es de suma importancia en todo el sentido de

las palabras, ya que nos brinda los conocimientos básicos co lo que tiene que
ver la informática. También nos permite desarrollar las destrezas para
manipular la computadora. Además, se desarrolla a profundidad la aplicación
de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito profesional
como en lo social. La tecnología está evolucionando cada vez más.

4- ¿Cuáles dificultades se te presentaron en cada tarea y como la

superaste?
En mi vida so savia lo que era una letra capital; pero, busque informaciones
sobre lo que es la letra capital, entonces conocí la famosa letra capital, pero
seguí con problemas porque ya savia lo que es una letra capital. Pero me
pregunte ¿Cómo la pongo? Tuve que seguir preguntando hasta lograr el
objetivo.

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 Bibliografía

Solanlly Martinez, M. (2011). TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION I. Santiago

de los Caballeros, R.D.: Ediciones UAPA.

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