Tercer año primer semestre año 2019

Taller artistico

Unidad 1: Entorno natural, animales y

plantas
Trabajos de arte ligados al entorno natural. Desarrollando la creatividad y expresión
a través de la pintura, escultura y técnicas mixtas.

Propósito
El principal propósito de esta unidad es que los estudiantes desarrollen su expresión y
creatividad visual por medio de la elaboración de diferentes trabajos de arte, a partir de
temas relacionados con el entorno natural, los animales, las plantas y los fenómenos
naturales. En la búsqueda de este propósito resulta fundamental que los estudiantes
observen, de manera directa y/o a través de imágenes y obras de arte diferentes situaciones
relacionadas con el entorno natural, los animales, las plantas y los fenómenos naturales y
que utilicen diversos medios de expresión visual como pintura, escultura y técnicas mixtas.

Conocimientos previos
Procedimientos de pintura: tempera, acuarela, tinta china de color con pincel.
Procedimientos de corte y pegado con materiales textiles y papeles de revistas. Lenguaje
visual: colores (fríos y cálidos) y forma (real y recreada).

Palabras claves
Pintura, escultura, naturaleza, paisaje, animales, árboles, plantas, flores, insectos,
fenómenos naturales, elementos del lenguaje visual(color, forma)

Objetivos
AR03 OA 01

Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del:
entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de
distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno
artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y
art nouveau.

AR03 OA 03

Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y
artístico, demostrando manejo de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,
cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador,
cámara fotográfica, entre otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura,
técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.

AR03 OA 04

Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje
visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de
arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
PRIMER AÑO PRIMER SEMESTRE AÑO 2019

TALLER ARTISTICO

Unidad 1: Materiales y herramientas

Introducción de la asignatura, mediante actividades que motiven a experimentar con
los materiales y herramientas.

Propósito
Esta unidad busca introducir a los alumnos a la asignatura de Artes Visuales. Para esto, es
importante que esta sea una oportunidad para que los estudiantes se familiaricen con los
materiales y herramientas y experimenten con ellos, como una estrategia para acercarlos y
motivarlos a las actividades que realizarán.

Palabras claves
Dibujo, pintura, líneas, vida cotidiana, entorno, emociones (alegría, rabia, pena, miedo),
familia y escuela.
AR01 OA 01

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de
arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.

AR01 OA 02

Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: línea (gruesa,
delgada, recta, ondulada e irregular); color (puros, mezclados, fríos y cálidos); textura
(visual y táctil).

AR01 OA 03

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con:

materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar,
unir y tecnológicas (pincel, tijera, esteca, computador, entre otras); procedimientos de
dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.

AR01 OA 05

Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual.
QUINTO AÑO 2019

TALLER ARTÍSTICO

Unidad 1: Uso de formas y color

Realizar trabajos centrados en el uso de las formas y el color, utilizando medios de
expresión como la pintura, escultura y fotografía.

Propósito
El principal propósito de esta unidad es que los estudiantes progresen en el desarrollo de
sus habilidades de creación, por medio de la realización de trabajos de arte centrados en el
uso de las formas y el color, utilizando diferentes medios de expresión visual como pintura,
escultura y fotografía.

Conocimientos previos
Medios expresivos: pintura y escultura. Procedimientos de pintura: témperas, acuarela y
tintas de color con pincel. Lenguaje visual: forma figurativa y no figurativa, color (tono y
matiz). Artistas chilenos y extranjeros pertenecientes o que desarrollan su obra con las
características del arte naif o del surrealismo.

Palabras claves
Colores complementarios; Formas abiertas y cerradas; Tipos de pinceladas; Temas del arte:
lo cotidiano, el paisaje, la naturaleza muerta y el retrato; Impresionismo y
postimpresionismo.
AR05 OA 01

Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno
artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto
del mundo.

AR05 OA 02

Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en
trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: color
(complementario); formas (abiertas y cerradas); luz y sombra.

AR05 OA 03

Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y
artístico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de reciclaje,
naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales;
herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de
calar, esteca, cámara de video y proyector multimedia, entre otros); procedimientos de
pintura, escultura, construcción, fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros.

AR05 OA 04

Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje
visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de
arte y diseño chileno, latinoamericano y universal).
OCTAVO AÑO 2019 TALLER ARTISTICO

Unidad 1: Las personas y el paisaje

Creación de manifestaciones visuales acerca de la naturaleza, el paisaje y la relación
que establecen las personas con estos.

Propósito
Esta unidad tiene por finalidad central que las y los estudiantes creen manifestaciones
visuales acerca de la naturaleza, el paisaje y la relación que establecen las personas con
estos. Para esto, se busca que desarrollen trabajos visuales basados en ideas que se originan
a partir de la observación y apreciación de manifestaciones visuales de diversas y variadas
culturas, especialmente las propias. Para esta labor se propone el uso de variados
materiales, herramientas y procedimientos.

También se espera que investiguen acerca de manifestaciones visuales de diferentes

culturas como pintura, dibujo, artesanía, escultura y arquitectura, basadas en la naturaleza,
interpretando sus propósitos expresivos y la relación con las materialidades, lenguaje visual
y sus contextos.

Asimismo se busca que usen y experimenten con diferentes materiales y herramientas con
el propósito de descubrir y expresarse mediante diferentes procedimientos de grabado que
sean respetuosos con la sustentabilidad del medioambiente.

Por último se pretende, además, que sean capaces de justificar los propósitos expresivos y
el uso de materialidades en sus creaciones personales y evaluar los trabajos de sus pares.

Conocimientos previos
 Procedimientos de dibujo, pintura, escultura, entre otros.
 Elementos de la naturaleza en las artes visuales.
 Relación entre las personas y la naturaleza en las artes visuales.
 Interpretación de trabajos visuales personales y de sus pares.
 Técnicas básicas de grabado y esténcil.

Palabras claves
Paisaje, elementos de la naturaleza, parque de esculturas, arquitectura basada en la
naturaleza, grabado, grabador, colografía, grabado con textiles, xilografía, linografía y
grabado con material reciclable.
AR08 OA 01

Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas

referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.

AR08 OA 02

Crear trabajos visuales a partir de diferentes desafíos creativos, experimentando con

materiales sustentables en técnicas de impresión, papeles y textiles.

AR08 OA 04

Analizar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, contemplando criterios

como: contexto, materialidad, lenguaje visual y propósito expresivo.

AR08 OA 05

Evaluar trabajos visuales personales y de sus pares, considerando criterios como:

materialidad, lenguaje visual y propósito expresivo.