PAUTA DE VERIFICACIÓN DE LAS AULAS DE RECURSOS 2019

NOMBRE
LICEO SAMUEL ROMÁN ROJAS
ESTABLECIMIENTO:
PROFESOR (A) PROGRAMA
DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
(Especificar Especialidad):
COMUNA Combarbal
Fecha: MEDIA X
: á.
Nº de
NIÑOS
Estudian NIÑAS:
:
tes:

I. IDENTIFICACIÓN DE LAS AULA DE RECURSOS:

INDICADOR SI NO OBSERVACIÓNES
1.Identificación del estudiantes en Aula de
Recurso (Horario)
2.- Establece las horas de A. recursos de
acuerdo a la Rex. 467 /2017

II. PLANIFICACIÓN DE PROCESO EDUCATIVO:

INDICADOR SI NO OBSERVACIÓNES
1. Estrategias diversificada:
a) Presenta Planificación de las aula de
recursos por grupo o individual.
b) Presenta opciones que permitan la
personalización de las aulas de recursos.
2. Material de las Aula de Recursos.
a) Ilustra las habilidades cognitivas a través
de múltiples medios (cuaderno, guía, material
concreto, página web)
b) Los materiales están organizado de
acuerdo a la planificación.
3. Planificación de Apoyo Individual
a) El material consta con el Objetivo de
clases, fecha, actividad.
b) Los Objetivos de las clases están en
coherencia con la planificación para el
estudiante.
c) Las actividades activa los conocimientos
previos o permiten establecer conexiones con
la información previas necesarias
(instrucciones).

III REGISTRO DE LA IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROCESO

EDUCATIVO
INDICADOR SI NO OBSERVACIÓNES
1. Aplicación y evaluación de las estrategias
diversificadas.
2. Registro de acciones realizadas por el
profesor o profesora de aula recursos en el
registro de planificación y evaluación del
 curso.
3. Registro de apoyos para cada estudiante o
grupo de estudiantes
4. Registro de logros de aprendizaje semestral
o por unidad de habilidades cognitivos

OBSERVACIONES:
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Enzo Osorio Bello

NOMBRE Y FIRMA Coordinador PIE –Liceo S.R.R
Educadora P.I.E.