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UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

DEPARTAMENTO DE ENERGIA
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRICA

CIRCUITO RLC SERIE Y PARALELO


N. Chica Vega.

Laboratorio de Aplicaciones de Circuito, Grupo AD, Programa de Ingeniería eléctrica, Universidad


de la costa CUC

nchica1@cuc.edu.co

Sergio Díaz Pérez


Septiembre 30 de 2019

RESUMEN

En esta experiencia estudiaremos teóricamente un circuito con corriente alterna que contiene resistencia,
inductancia y capacitancia (RLC), al cual determinaremos su impedancia (Z) y su ángulo de fase.
Realizamos esta experiencia con un montaje básico experimental con el fin de analizar las características de
conectar inductancias y condensadores en serie y en paralelo. Usualmente en este proceso de conectar dos
condensadores en serie y en paralelo se utiliza un circuito RLC.,un multímetro, cables y un interruptor de
doble posición. Para el desarrollo de esta experiencia usaremos herramientas teóricas vistas en clase para
establecer una relación con los datos obtenidos durante la experiencia de laboratorio.

Palabras clave: Condensadores, inductores, serie y paralelo, fuente de voltaje.

ABSTRACT

In this experience we will study a circuit with alternating current that contains resistance, inductance and
capacitance (RLC), to which determine its impedance (Z) and its phase angle. We made this experience with
an experimental basic assembly in order to analyze the characteristics of connecting inductances and
capacitors in series and in parallel. Usually in this process of connecting two capacitors in series and in
parallel, an RLC circuit is used. A multimeter, cables and a double position switch. For the development of
this experience use the theoretical tools seen in class to establish a relationship with the data during the
laboratory experience.

Keywords: Capacitors, inductors, series and parallel, source.


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I. INTRODUCCIÓN 900, mientras que el voltaje VC en el capacitor se


atrasa respecto de la corriente en 900 .
En el siguiente laboratorio, estudiaremos y
evaluaremos las condiciones de la conexiones en serie
y paralelo de los capacitores e inductancias en un
circuito eléctrico RLC, vamos a determinar la onda
senoidal por medio de un fasor, construir diagramas
de fasores para los voltajes y corrientes en circuitos
RC, RL y RLC, también utilizar la suma de fasores
En los circuitos RLC se acoplan resistencias,
para sumar senoides a la misma frecuencia. Las
capacitores e inductores. Existe también un ángulo de
relaciones entre las cargas de los diferentes
desfasaje entre las tensiones y corrientes (y entre las
capacitores correspondientes, calculando de manera
potencias), que incluso puede llegar hacerse cero. En
experimental utilizando en multímetro y las
caso de que las reactancias capacitivas e inductivas
herramientas prestadas en el laboratorio, mediremos
sean de distinto valor para determinada frecuencia,
voltaje en cada condensador, inductor y resistencia
tendremos desfasajes. Dependiendo de cuál de las
utilizada, de ultimo con la teoría aprendida en clase
reactancias sea mayor podremos afirmar si se trata de
calcularemos los mismos valores para hacer una
un circuito con características capacitivas o inductivas
comparación entre las cargas y diagramas fasoriales.
y por lo tanto si la tensión adelanta a la corriente (y
con qué ángulo) o si la corriente adelanta a la tensión.
II. MARCO TEÓRICO

Un capacitor o condensador es un dispositivo


formado por dos conductores o armaduras,
generalmente en forma de placas o laminas, separados
por un material dieléctrico, que sometidos a una
diferencia de potencial adquieren una determinada
carga eléctrica. A esta propiedad de almacenamiento
de carga se le denomina capacidad y en el sistema
internacional de unidades se mide en Faradios (F) , En un circuito RLC en serie la corriente (corriente
siendo un faradio la capacidad de un condensador en alterna) que pasa por la resistencia, el condensador y
el que, sometidas sus armaduras a una diferencia de la bobina es la misma. La tensión VAC es igual a la
potencial de 1 voltio, estas adquieren una carga de 1 suma fasorial de la tensión en la resistencia (VR) y la
culombio. tensión en el condensador (VC) y la tensión en la
bobina (VL).Vac = Vr+Vc+VL (suma fasorial)
Circuito Serie R-L-C: En el circuito serie R-I-C, la
corriente I en cada elemento es la misma para Diagramas de fasores: Una manera práctica de
cualquier instante y el voltaje VR en la resistencia representar y visualizar el comportamiento relativo de
está en fase con dicha corriente. Por otra parte, el la corriente y el voltaje alterno en un circuito es
voltaje VL en el inductor se adelanta a la corriente en mediante un diagrama de fasores. Un fasor es un

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vector que gira con una frecuencia angular constante - Condensadores


w, en el sentido contrario a las agujas del reloj, y tiene - Inductancias
las siguientes propiedades: 1.Su módulo es
proporcional al valor máximo de la cantidad
representada. 2.Su proyección sobre el eje vertical da Diagrama fasorial circuitos RL Y RC.
el valor instantáneo de dicha cantidad.

En muchas ocasiones es necesario agrupar el valor de


varias bobinas o inductores que están conectadas en
serie o paralelo. Se presenta de seguidamente el
método a seguir para su simplificación. El cálculo del
inductor o bobina equivalente (LT) de inductores en
serie es similar al método de cálculo del equivalente
de resistencias en serie, sólo es necesario sumarlas.
En el diagrama que sigue, hay 3 inductores o bobinas Circuito RL.
en serie. La fórmula a utilizar es: (sumatoria de los
valores de los inductores): LT = L1 + L2 + L3. Esto
queda muy bien para este caso particular. Pero si se
quisiera poner más de 2 o 3 inductores, se usaría la
siguiente fórmula: LT = L1 + L2 + L3 +……+ LN,
donde N es el número de bobinas colocadas en serie.

Circuito RC.

III. METODOLOGÍA
Diagrama fasorial circuitos RLC serie y paralelo.
1. Armamos un circuito con una resistencia en
serie con un condensador, medimos la corriente
y los voltajes y en la hoja milimetrada hicimos
el correspondiente diagrama fasorial.

2. Realizamos el mismo procedimiento anterior


pero con inductores.
3. Procedimos hacer las mediciones pedidas dando
uso a los siguientes equipos y materiales.
- Fuente de CA
- Voltímetro digital
- Resistencia
Circuito RLC en serie.
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 ¿Cuál es importancia de establecer el


ángulo de fase para la corriente y el
voltaje?
Para saber cuánto está atrasada o adelantada la
corriente respecto al voltaje y verificar que tipo de
circuito es: si es resistivo, capacitivo, o inductivo.
Cuando el circuito es resistivo la corriente esta en fase
con el voltaje, cuando es capacitivo la corriente esta
90° en adelanto respecto al voltaje y cuando el
Circuito RLC en paralelo.
circuito es inductivo se atrasa 90° con respecto al
voltaje.
Datos medidos en la práctica.

Resistencia Corriente Voltaje V. CONCLUSIONES.


R1 85,6Ω 0,082A 6,93V
C1 20 µF 0,076A 9,52v Observamos que al realizar las configuraciones RLC
L1 2,45Ω 0,082A 128.9V las impedancias llegan a cancelarse, ya que el
Tabla1. Circuito RLC en serie. condensador posee una corriente en sentido contrario
al sentido de la bobina, en circuitos RC pudimos notar
Resistencia Corriente Voltaje que a medida que la frecuencia aumenta el
R1 85,6Ω 1,65A 120V condensador tiene a comportarse como en corto
C1 20 µF 0,90A 120V
circuito , es decir, se hace cero. Se logró observar la
L1 2,45Ω 0,86A 120V
Tabla2. Circuito RLC en paralelo. importancia del ángulo de fase ya que gracias a ellos
se puede verificar si el circuito es inductivo o
capacitivo dependiendo si la corriente está atrasada o
adelantada respecto al voltaje.
IV. CUESTIONARIO.

 ¿Cómo se diferencian los comportamientos


de los elementos almacenadores de energía
en circuitos alimentados con CD y CA?
En los capacitores con corriente continua el paso de la
corriente no se da y el voltaje que aparece en los
terminales de un capacitor en corriente alterna está
desfasado 90° hacia atrás con respecto a la corriente.
En cambio con corriente alterna el paso de la
corriente si ocurre.

En las bobinas o inductores en corriente continua se


comporta como un conductor ideal (como un corto
circuito) y en corriente alterna una bobina ideal brinda
una resistencia que se opone al paso de la corriente.

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VI. BIBLIOGRAFIA

[1] A. S. Avecillas Jara, Laboratorio de Física: campo


eléctrico, física de las ondas, calor y termodinámica,
U. d. C. F. d. Filosofía, Ed., Cuenca, Azuay:
Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, 2000.

[2] Azuay: Universidad de Cuenca. Facultad de


Filosofía, 2008H. Young y R. Freedman, Fisica
Universitaria, vol. 2, Ciudad de Mexico: Pearson,
2009.

[3] ASTM 456-96. (1996). Standard Terminology


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for Testing and Mater.

[4]. Baird, D. C. (1991). Experimentación: Una


introducción a la teoría de mediciones y al diseño de
experimentos. Segunda edición. Pearson Educación.

[5] R. Serway y J. Jewett, Fisica para ciencias y


ingenieria, vol. 2, Santa Fe: Cengage Learning, 2008.

[6] Universidad de Cuenca, Practica 6: Leyes de


Kirchhoff para circuitos de corriente continua,
Cuenca, Azuay: Universidad de Cuenca, 2017.

[7] C. Andreu, M. J. Morales, G. Nuñez y C. Peirano,


«Carga y descarga de un capacitor en un circuito
RC,» Universidad de Chile, Santiago de Chile, 2008.