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- CASANARE -
APROBADO POR RESOLUCION 2477 DEL 23 Nov. 2.009
SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE
NIT.: 8301 34009 – 2
“APRENDER PARA LA VIDA”
GUIDE NUMBER 2
FIVETH GRADE
Name: _________________________________________________________________ Date: - 2012
Topic: NÚMEROS NATURALES
Subtopic: Multiplicación de números naturales, propiedades de la multiplicación y solución de problemas
Evidence: Interpreta los procesos para realizar multiplicaciones y aplicarlos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
THEMATIC CONCEPTS
TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN
Dm Um C D U Dm Um C D U
FACTORES FACTORES
6 3 4 7 2 3 4 5
X 7 X 2 7
4 4 4 2 9 PRODUCTO 1 6 4 1 5 PRODUCTO
+
42 21 28 49 4 6 9 0
6 3 3 1 5
CASOS ESPECIALES
𝐸𝐽𝐸𝑀𝑃𝐿𝑂: 3 𝑥 5 − 18 ÷ 6 = (3 + 8) 𝑥 4 =
15 − 3 = 11 𝑥 4 =
12 44
ACTIVITY
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Aplicar la propiedad distributiva en:
a. 5 x (3 - 1) = c. 6 x (7 + 3 - 2) = e. (5 + 6) x 8 = g. (9 - 3 ) x 4 =
b. 12 x (7 + 3) = d. 3 x (4 + 5) = f. (6 - 2 + 7) x 10 = h. (5 - 2 + 7 - 3 + 6) x 10 =
2. Completa la tabla, fijándote en el ejemplo:
(8 x 3) + (8 x 7) 8 x (3 + 7) 8 x 10 80
(12 x 5) + (12 x 4)
(5 x 4) + (5 x 3)
(4 x 3) + (6x 3)
(13 x 4) + (11 x 4)
(5 x 21) + (3 x 21)
3. Aplica la propiedad distributiva que acabas de aprender y completa estas igualdades:
9 x (2 + 7) = (9 x 2) + (___ x___) (10 x 3) + (10 x 8) = ___ x (___ + ___)
9 x ___ = ___ + ___ ___ + ___ = ___ x ___
___ = ___ ___ = ___
4. Resolver las siguientes multiplicaciones
a) 8 4 X 1 0 0 = ________________________________________________________________________________________
b) 5 6 8 0 X 1 0 0 0 = ___________________________________________________________________________________
c) 4 5 X 1 1 = __________________________________________________________________________________________
d) 9 5 8 X 1 0 1 = ______________________________________________________________________________________
e) 6 7 9 X 1 0 0 1 = _____________________________________________________________________________________
f) 7 X 9 9 = ___________________________________________________________________________________________
g) 4 7 3 X 9 9 9 = ______________________________________________________________________________________
h) 3 4 5 6 7 X 9 9 = _____________________________________________________________________________________
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
5. La mamá de pablo va al supermercado con $ 30 000 y escoge: 7 Kg de fríjol de $ 789 el kilogramo, 8 Kg de arroz de $1 359 el
kilogramo, 6 Kg de papa de $ 879 el kilogramo y 2 Kg de carne $5749. Pablo le dice a su mamá que el dinero que lleva no le
alcanza para comprar todo eso, pero la madre sostiene que si ¿Quién tiene la razón? ¿Por qué?
6. El médico le ha recetado a Darío 4 cajas de vitaminas. Cada caja contiene 6 cartones, con 10 cápsulas de vitaminas en cada
cartón. ¿Cuántas cápsulas debe tomar Darío en total?
7. Nerea y Pablo están jugando a la Oca. Nerea ha sacado 4 puntos 5 veces seguidas, y Pablo ha sacado 5 puntos 4 veces seguidas.
¿Cuántas casillas ha adelantado cada uno? ¿Quién ha avanzado más?
8. Realiza las siguientes operaciones combinadas
COMPETENCIA PROPOSITIVA
9. Averigua por cinco productos en el supermercado y crea un problema con los datos investigados.
10. Escribe 5 ejemplos de cada una de las propiedades de la multiplicación.
12. ¿En cuanto es mayor la población de China con referencia a la población de Japón?
a) 1.568.847.409 b) 2.568.847.439 c) 3.288.847.409 d) 1.148.143.628
COMMENTS: _________________________________________________________________________________________________
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TEACHERS PARENTS