CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

III Congreso Internacional de DIVERSIDAD Re-existencias

sociales y educativas
Actividad – NO asistentes
Fecha de entrega: martes 5 de noviembre del 2019
Instalaciones del Colegio Claretiano de Neiva

Nombre: Yasmile Vargas Sánchez ID: _________________

FICHA RAE

Localización: escriba el lugar Clasificación /Código: No. Consecutivo: 1

donde se publicó y lugar donde se
2611-9986
hizo la investigación
Nombre del artículo: Diez años de investigación de la comunicación pública de la ciencia en y
desde América Latina. Un estudio en tres revistas académicas (2008–2017).
Autor: Carlos Enrique Orozco
Resumen: Palabras Claves:
En este trabajo presentamos las tendencias de la investigación
Comunicación académica,
académica en la comunicación de la ciencia en y desde América
Divulgacion de la ciencia en
Latina tomando como corpus los reportes de investigación
los países en desarrollo,
publicados en las tres principales revistas académicas
Comunicación pública de la
internacionales en el campo: “Science Communiation”, “Public
ciencia.
Understanding of Science” y “Journal of Science
Communicator” entre 2008 y 2017. Los hallazgos muestran un
incremento de la producción, una clara hegemonía de Brasil,
México y Argentina, los países económicamente más
importantes de la región y una fuerte tendencia a la investigación
que relaciona la comunicación de la ciencia con los medios de
comunicación, en particular con la comunicación del riesgo
medio ambiental en la región.
Objetivos:
General:
Específicos:
Pregunta de investigación: ¿Por qué la comunicación de la ciencia?

Metodología:
Estudio de caso, Estudio comparativo, análisis de contenido, Encuestas, Estudio histórico
Estudio experimental, Estudio etnográfico, Análisis de correspondencia, Análisis de red,
evolución del campo, Estudio de públicos, Mapeo, Estudio taxonómico, Evolución del impacto
Estudios CTS.
Conclusiones: La comunicación del riesgo, en su vertiente del medio ambiente es la principal
temática que se aborda en estas investigaciones empíricas. No es sorpresivo porque también en
un estudio similar [Orozco, 2015b], pero con todos los artículos de investigación publicados en
las tres revistas entre 2010 y 2012, la temática del medio ambiente — en particular, el cambio
 climático — fue la más estudiada y el enfoque metodológico más utilizado fue el análisis de
contenido sobre la cobertura de algún medio con relación a esta problemática.
Podemos decir que América Latina ha sido más un escenario de estudio, en particular para
temas mundiales como el calentamiento global, que una región productora de conocimiento
original en la comunicación pública de la ciencia. La incipiente investigación que se está
haciendo responde más a la lógica de conocimiento e intereses de conocimiento de los países
con una masa crítica de científicos y comunicadores profesionales, como Estados Unidos,
Reino Unido o Europa que a las necesidades particulares de nuestros países. De los 40 artículos
incluidos en el corpus, casi una quinta parte (7) son investigaciones hechas desde Estados
Unidos o el Reino Unido o hacen comparaciones con naciones desarrolladas.
Observaciones: escriba sus observaciones, sus opiniones. Especifique ¿qué aportó el documento
leído en su construcción de saberes?
Elaborado por:

Orozco, C. E. (2018). ‘Diez años de investigación de la comunicación pública de la ciencia

en y desde América Latina. Un estudio en tres revistas académicas (2008–2017)’. JCOM
– América Latina 01 (01), A02. https://doi.org/10.22323/3.01010202.

FICHA RAE

Clasificación /Código: No. Consecutivo: 2

Localización: Colombia y lugar
donde se hizo la investigación
Nombre del artículo: El periodismo de Attachment en Colombia
Autor: Jairo Ordoñez
Resumen: Palabras Claves:
Esta investigación se basa en un seguimiento realizado a 200 Columnas de opinión, El
artículos de opinión de reconocidos columnistas en prestigiosos espectador, Alberto Aguirre.
medios escritos colombianos entre los años 2005 y 2007. Se
intenta demostrar cómo, aunque los autores dicen querer y
promover la paz, debido al esquema blanco y negro
(Attachment) que usan para explicar el conflicto colombiano, en
varias ocasiones están simplificando el conflicto y creando
divisiones tajantes (Víctima/Victimario) que contribuyen a
polarizar y a la escalación de la guerra. No obstante que las
columnas de opinión representan un género periodístico con
enormes posibilidades para hacer un periodismo pro-paz.
Objetivos:

Pregunta de investigación:

Metodología:
El presente trabajo analiza el discurso y el contenido de 200 artículos de opinión publicados en
diarios colombianos entre el 2005 y el 2007. En este período el conflicto colombiano sufrió
transformaciones significativas, entre otras: -Por primera vez un número amplio de miembros
del gobierno (aprox, 50 miembros del congreso, ministerios, alcaldes, gobernadores y otros
funcionarios públicos) estaban en la cárcel o estaban siendo procesados bajo cargos de tener
vínculos con la mafia. -En este momento era posible evaluar los resultados del programa de
gobierno “Seguridad Democrática”, una estrategia militar para alcanzar la paz, después de un
primer período de implementación (2002-2006) y el inicio de un segundo período que de
acuerdo con el gobierno era la solución y el final del conflicto colombiano. - Por primera vez el
fenómeno de la parapolítica (la alianza entre la mafia y la política) estaba siendo ampliamente
discutido por los medios masivos y reconocido por el gobierno (muy contrario a lo sucedido
con el gobierno de Ernesto Samper Pizano, presidente de Colombia entre 1994 y 1998, el cual
negó rotundamente cualquier vinculación con la mafia, pese a las numerosas pruebas). -Por
primera vez, las FARC parecían estar siendo militarmente derrotadas. Beneficiario de Col
futuro 2005 10 -Por primera vez en la historia moderna de Colombia un presidente había sido
reelegido consecutivamente, a pesar de las numerosas acusaciones de apoyar a la mafia.
Conclusiones:
Para ello corte y pegue las ideas principales y secundarias del texto.
Observaciones: escriba sus observaciones, sus opiniones. Especifique ¿qué aportó el documento
leído en su construcción de saberes?
Elaborado por:
 FICHA RAE

Clasificación /Código: No. Consecutivo: 3

Localización: España- Canarias
España 1138-5820
Nombre del artículo: La investigación sobre comunicación en España (1998-2007). Análisis de
los artículos publicados en revistas científicas.
Autor: Manuel Martínez Nicolas y Enric Saperas La piedra.
Resumen: Palabras Claves:
El espectacular crecimiento de la producción científica sobre Investigación sobre
comunicación habido en España en la última década contrasta comunicación, España,
Metodología.
con la escasez de estudios dedicados a conocer la investigación
que estamos haciendo. Con el propósito de avanzar en esa línea,
presentamos un análisis de contenido cuantitativo de los
artículos publicados en cuatro años del periodo 1998-2007
(1998, 2002, 2003 y 2007) por cuatro de las más relevantes
revistas españolas especializadas en comunicación, con una
muestra total de 285 textos, de los que 235 corresponden a
autores que trabajan en universidades o en centros de
investigación españoles.
Objetivos:
Objetivo general:
El interés por conocer el estado de la investigación en cualquier campo de los saberes científicos
debe ser tenido por un indicador de la madurez del mismo.
Objetivos específicos:
La fase inicial de este proyecto se apoya en tres decisiones que acotan el objeto y condicionan el
método de investigación.
Centrar el análisis en la etapa más reciente, aproximadamente entre mediados de la década de los noventa
y mediados de la actual.
Pregunta de investigación:

Metodología: Para conocer la orientación teórico-metodológica de los artículos publicados en

las revistas especializadas en comunicación interrogamos a cada uno de los textos sobre dos
cuestiones: por una parte, el tipo de investigación de que se tratase, entendiendo por tal
básicamente si eran trabajos de carácter teórico-metodológico –dedicados a la presentación o
discusión de teorías, enfoques o conceptos, o procedimientos de investigación– o empírico –
aquellos que generan conocimiento sobre los fenómenos comunicativos–; y, en el caso de los
artículos que tuviesen la consideración de investigaciones empíricas, las técnicas de
investigación utilizadas, en el sentido estricto de técnicas para la producción de datos.
Objeto de estudio específicos: Profesionales, Empresas, Contenidos, Tecnologías, Audiencias
y recepción, Efectos e influencia, Investigación de la comunicación, Comunicación en general.
Tipo de investigación: Exclusivamente teórico-conceptual, Metodológica, Empírica, sin
técnicas de investigación sistemáticas, Empírica, con técnicas cuantitativas, Empírica, con
técnicas cualitativas, Empírica, con técnicas cuantitativas y cualitativas, No clasificable en
ninguno de estos criterios.
Técnicas utilizadas en la investigación empírica: Ninguna, Análisis de contenido
cuantitativo, Análisis del discurso, Análisis secundario de datos, Encuesta, Entrevista en
profundidad, Grupos de discusión, Investigación experimental, Observación etnográfica,
Métodos biográficos.
Conclusiones:
De este análisis de una muestra de los trabajos publicados en las revistas Análisis,
Comunicación y Sociedad, Estudios sobre el Mensaje Periodístico y Zer en el periodo 1998-
2007 (235 textos), se desprende, en primer lugar, que la reciente investigación española sobre
comunicación tiende a concentrarse en unos muy determinados objetos de estudio, descuidando
ampliamente otros. Es una investigación centrada en el estudio del periodismo, al que se
refieren prácticamente la mitad de los artículos científicos analizados. La otra mitad del
esfuerzo investigador se reparte entre el resto de los ámbitos mediático-profesionales en que se
desarrolla la actividad comunicativa: la publicidad, el márketing, la comunicación audiovisual,
las relaciones públicas, la comunicación corporativa o aquella que opera en los nuevos soportes
basados en la digitalización (excluido el periodismo).
Es, además, una investigación interesada sobre todo por el estudio de los contenidos de la
comunicación mediática ─y dentro de ellos más específicamente por el de los discursos─, que
es el objeto abordado en más de la mitad de los trabajos incluidos en la muestra.
Observaciones: escriba sus observaciones, sus opiniones. Especifique ¿qué aportó el documento
leído en su construcción de saberes?
Elaborado por: