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EVALUACIÓN SUMATIVA
Ciencias naturales
Nombre: R. U.N
Curso Fecha:
Ptje Obtenido Ptje Total NOTA
Contenidos a evaluar:
• Propiedades de la materia.
• La materia
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada uno de los ítems y preguntas del instrumento de evaluación.
A) solido
B) liquido
C) Gaseoso
D) Ninguna de las anteriores
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
II. Completa cada una de las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. (5 puntos)
III.- Identifica el estado en que se encuentran las partículas de acuerdo al modelo. (3 puntos)
O O O OOOOOOO O
OOOOOOO
O O OOOOOOO O
O O OOOOOOO
O O O OOOOOOO O
OOOOOOO O
IV.- Une según corresponda, cada elemento al estado en que se encuentra. (3 puntos)
Lápiz
SÓLIDO
Vinagre
Moneda
LÍQUIDO
Aceite
Piedra
GASEOSO
Humo de
cigarrillo
______ Los estados de la materia son los cambios físicos que presentan los cuerpos.
______ Las partículas en estado líquido se encuentran semi- separadas; y se adaptan al recipiente
que las contiene.
______ Un cubo de hielo es un ejemplo de materia en estado líquido.
______ La solidificación es el paso de sólido a líquido.
______ La evaporación es el paso de la materia de estado líquido a gas por medio de temperaturas
altas.
______ Cuando sometemos el agua a temperaturas muy altas ésta se congela.
Primer Ciclo Básico
Colegio San Martín de Porres.
La Serena
VII.- Analiza los siguientes problemas y __________________________
esponde. (2 puntos) __________________________ ¿Qué cambio de estado detecta
___________ ste?
a) Si tenemos una caja de helados en el
refrigerador. ¿Qué cambio de estado ocur
¿Qué pasa si sacamos el helado del refri re en esta situación? ¿Por qué?
gerador y no lo consumimos de inmediato?
b) Cuando encendemos una
___________________________________ vela.
___________________________________ ¿Qué pasa con la vela si está
___________________________________ sometida al calor por mucho tiem
___________________________________ po?
___________________________________
___________________________________
SOLUCIONES
Nombre:____________________________________ Fecha:_____________
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) I y II.
D) I, II y III.
Los cuerpos físicos que existen en el universo pueden encontrarse en tres estados,
sólido, líquido y gaseoso.
Los cuerpos sólidos tienen su partículas muy unidas entre sí, por lo tanto casi no tienen
espacio en donde moverse, esta es la razón por la que los sólidos tiene forma definida.
La llave es un objeto sólido ya que posee una forma definida y permanente aunque se
cambie de posición.
5. Un cuerpo en estado líquido se caracteriza porque
A) posee forma fija.
B) cambia su volumen.
C) adopta la forma del recipiente que lo contiene.
D) ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.
Debido a que las partículas de los líquidos están débilmente unidas no tienen una forma
estable sino que adoptan la forma del recipiente que los contiene.
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6. Un cuerpo en estado gaseoso se caracteriza porque
I. tiene forma fija.
II. adopta la forma del recipiente que lo contiene
III. ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
Los cuerpos en estado gaseoso al igual que los líquidos no tienen forma definida y adoptan la forma
del recipiente que los contiene ocupando todo su espacio.
La condensación es el cambio contrario a la evaporación, por eso para que ocurre debe haber una
disminución de la temperatura de un gas.
II. Completa cada una de las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. (3 puntos)
III.- Identifica el estado en que se encuentran las partículas de acuerdo al modelo Corpuscular de la
materia. (3 puntos)
O O O OOOOOOO O
OOOOOOO
O O OOOOOOO O
O O OOOOOOO
O O O OOOOOOO O
OOOOOOO O
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IV.- Une según corresponda, cada elemento al estado en que se encuentra. (3 puntos)
Lápiz
SÓLIDO
Vinagre
Moneda
LÍQUIDO
Aceite
Piedra
GASEOSO
Humo de
cigarrillo
___V___ Los estados de la materia son los cambios físicos que presentan los cuerpos.
___F___ Las partículas en estado gaseoso están unidas entre sí por fuerzas muy intensas de manera
que resulta difícil separarlas.
___V__ Las partículas en estado líquido se encuentran semi- separadas; y se adaptan al recipiente
que las contiene.
___F___ Un cubo de hielo es un ejemplo de materia en estado líquido.
___V___ El modelo para clasificar la materia es denominado Modelo Corpuscular de la materia.
___F___ La solidificación es el paso de sólido a líquido.
___V___ La evaporación es el paso de la materia de estado líquido a gas por medio de temperaturas
altas.
___F___ Cuando sometemos el agua a temperaturas muy altas ésta se congela.
VI.- Completa el siguiente esquema con los cambios que sufre la materia. (4 puntos)
Líquido
SOLIDIFICACIÓN CONDENSACIÓN
EVAPORACIÓN
Fusión
Sólido Gaseoso
SUBLIMACIÓN
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Caso ¿Qué sucede? Proceso
Si colocamos una caluga de SE DERRITE FUSIÓN
mantequilla en un pan tostado.
Si colocamos una tetera con SE EVAPORA EVAPORACIÓN
agua al fuego.
minutos. SE DERRITE FUSIÓN
Si sacamos un cubo de hielo
al sol.
Si colocamos cubetas de SE CONGELA SOLIDIFICACIÓN
agua al congelador.
Si cocinamos y dejamos la CAEN GOTAS CONDENSACIÓN
puerta cerrada de la cocina.
¿Qué sucede con los vidrios?
VIII.- Dibuja y pinta una escena donde aparezcan mínimos 3 procesos de tranformación de los estados de
la materia (fusión, solidificación, evaporación, condensación y sublimación) (3 puntos)
2
XI.- Identifica qué proceso de transformacion de la materia crees tú que sucederá en los siguientes
casos: (5 puntos)
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