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UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN
CURRICULAR UNIDAD BÁSICA
CAMPO DE
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
FORMACIÓN
SI NO X
ITINERARIO
Nombre: _______________________________________
Programación Orientada a
PRE-REQUISITOS Asignatura: FI P03BFT06
Objetos Códigos
Aproximación a los modelos pedagógicos y curriculares, contextualizados a los sujetos educativos que se
aplican en la educación general básica y bachillerato.
PRESENCIALES VIRTUALES
DETALLE DE
HORAS TUTORÍA INDIVIDUALES GRUPALES INDIVIDUALES GRUPALES
2
Total Presenciales: 32 Total Virtuales:
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR
Construye conocimiento, a través del estudio y la Conceptualiza la estructura de una Base de Datos
experiencia, a partir de la interpretación de empleando el modelo relacional y normas de
teorías, leyes, conceptos y procedimientos de la estandarización con el uso de gestores con eficiencia y
profesión docente. responsabilidad.
Recursos Didácticos con visión para desarrollar la actitud investigativa, el cuestionamiento, la reflexión
hacia la Innovación ) y el aprovechamiento de conocimientos con el fin de tomar decisiones
y plantear soluciones, en relación con tres factores indispensables del
proceso de formación: 1) Planificación curricular, 2) Metodología y
estrategias didácticas y 3) Manejo de clase a través de trabajo
investigativo como eje metodológico del proceso. (Fuente: Didáctica
del pensamiento Crítico, Ministerio de Educación, 2012, Quito)
PONDERACIÓN
COMPONENTE PUNTOS
Parcial Total
Pruebas, lecciones, exposiciones 30%
60% 12/20
Laboratorio Experimental 30%
Trabajo autónomo
PONDERACIÓN
COMPONENTE PUNTOS
Parcial Total
Pruebas, lecciones, exposiciones 30%
12/20
Laboratorio Experimental 30% 60%
Trabajo autónomo
40%
Evaluación hemi-semestral 40% 8/20
4. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
5. DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR
UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO: N° 1 NOMBRE: Conceptualización de Bases de Datos
4 Gestores de Base de
datos Relacionales vs
No Relacionales
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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RESULTADO DE APRENDIZAJE: Diseña y modela bases de datos aplicando los fundamentos de modelado conceptual, lógico y
físico con entusiasmo y compromiso social
4 Normalización
Definición del
problema
Solución del
problema
Normalización:
1NF, 2NF, 3FN
Criterios para
normalizar
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RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conceptualiza características y funcionamiento del gestor de base de datos relacional SQL server
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Aplica los lenguajes de manipulación de datos en el gestor de base de datos SQL Server con
criterio y responsabilidad social.
Trabajos de
3 Consultas Simples SQL Laboratorio
Select
Where Elaboración de
Order by instrumentos
4 Funciones de agregación
de valor
Set
Count
Max,Min
Sum, AVG
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6. REVISIÓN Y APROBACIÓN
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Coordinador/a del Área Director/a de Carrera
MSc. Gonzalo Gutiérrez
Docente
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MSc. Alex Álvarez
Docente