COMERCIO EXTERIOR

T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Evaluación Compra venta internacional de mercancías/
Organismos internacionales/Formas de pago
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

1. Tema: El contrato de compra – venta internacional (5 puntos)

Usted está negociando la compra-venta internacional de 01 contenedor de Arándanos

para ser enviado desde una empresa agroindustrial de la Libertad hacia un cliente en
USA. En base al material suministrado en su curso, elabore un esquema con las
Etapas y los elementos que debería contener el contrato; sea concreto y coherente en
su respuesta.

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El comprador o empresa importadora de USA ,solicita a

Preparatoria la empresa agroindustrial de La Libertad la cotización ,
además de demandar las condiciones comerciales que
están dispuestos a concretar.

El vendedor o en este caso la empresa agroindustrial de

Oferta La Libertad, hace una oferta buscando un acuerdo y
concenso entre las partes, pero el comprador pueden
hacer una contra oferta , que de ser aceptada por el
vendedor , se producirá una nueva oferta
ETAPAS

Se presenta mediante la acepatcion de la oferta

Aceptacion ,permitiendo la conformidad de mabas partes y por lo
Esquema Compra-Venta Internacional

de tanto se deberá formalizarse en un contrato,

condiciones

Ejecucion Es en donde se materializa y realiza los derechos y

obligaciones contenidos en el contrato , cada parte
asume su responsabilidad.

 Vendedor y comprador: Legitimacion de las partes

 Lugar, fecha y duración del contrato.
 Datos completos de la empresa y persona de contacto.

 Producto: Descripción detallada, composición,etc.

 Cantidades: Unidad, Total de unidades, Peso, Volumen,

Dimensiones

 Precio: Precio por unidad, Precio total

ELEMENTOS  Condiciones de Pago: Indicar si el pago es anticipado, a la vista

o diferido, si fuese necesario, el nombre del banco y número de
cuenta, y si es pago diferido, atender a los usos del país destino,
en este caso EEUU.

 Entrega: Fecha y lugar de entrega

 Validez: Indicar la fecha completa, día, mes y año desde

la que es válida la oferta y hasta cuando.

 Garantias

 Aspecctos legales: Debe indicarse la legislación aplicable

para solucionar las controversias que pudiesen surgir
entre las partes, y de acuerdo a eso quien asume la
responsabilidad.

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2. Tema: El contrato de compra y venta internacional (5 puntos)

Visualice el video “Compra venta internacional de mercancías” haciendo clic en el

siguiente link: http://www.upnvirtual.pe/av/redirect.php?r=COMP.COMEX.M4.V1

del minuto 1.30 al 9.48, analice y responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué producto (s) y volúmenes de compra se están negociando?

Aceite y vino , hay dos empresas que presentan ambos productos , en cuanto al
volumen de compra
b) ¿A qué precio se concretó la negociación?
No mencinan la cantidad , pero si el plazo de pago de 90 dias , pero es negociable
c) ¿Cuál fue el acuerdo final sobre las condiciones de entrega?
Que se quedarían con el segundo proveedor debido que tenias mejors prepuestas
con respecto al contrato.
d) ¿Qué aspecto(s) relevantes considera Ud. que no se tomaron en cuenta durante
la negociación?
Les falto considerar aspectos como la fecha y lugar de entrega, aspectos legales
que pueden solucionar las controversias que pueden surgir entre las partes, y de
acuerdo a eso quien asume la responsabilidad.
e) Si usted fuese el comprador, ¿Qué aspectos importantes hubiese tenido en
consideración antes de iniciar con la negociación?
Hubiera demandado una prepatoria en donde solicito una cotización previa,
además de solicitar condiciones comerciales que están dispuestos a concretar ,
antes de pasar a la etapa de la oferta .

3. Tema: Organismos internacionales (5 puntos)

En base al material suministrado en su curso sobre organismos internacionales,
investigue y relacione bloques económicos existentes con los correspondientes
grados de integración económica que se dan en el mundo, presente el resultado de
su investigación en un organizador gráfico.
Bloque economicos
Grados de integracion
 Mercosur:l principal objetivo es eliminar las barreras comerciales
 Zona de preferencia arancelaria: Los
entre los países del Mercosur, el aumento del comercio entre
Estados Miembros acuerdan otorgarse ellos. Otro de los objetivos es establecer un arancel cero entre
beneficios o rebajas arancelarias, al países miembro.
comercio recíproco de mercancías
 NAFTA: es un bloque económico de Tratado de Libre Comercio
 Zona libre comercio: Los Estados de América del Norte que entró en vigor en el año
1994. Nafta está conformado por 3 países de América del Norte:
Miembros suprimen las tarifas
Canadá, México, Estados Unidos.Union aduanero: Adoptan una
arancelarias para las mercancías que
política arancelaria común frente a terceros Estados, es decir
intercambian Bloques adoptan un arancel externo común

económicos-
 Union aduanero: Adoptan una política Grados de  SACU :es la unión aduanera más antigua del mundo.1 Se
arancelaria común frente a terceros estableció el 29 de junio de 1910 como un Acuerdo de Unión
integración Aduanera entre la Unión de Sudáfrica y la Alta Comisión de los
Estados, es decir adoptan un arancel
externo común. economica Territorios de Basutolandia y Suazilandia, y el protectorado de
Bechuanalandia.

 Mercado Comun: Los estados miembros
establecen la libre circulación de
personas, servicios y capitales.
 MCCA: Creado en 1960, el MCCA (Mercado Común
Centroamericano) bloque comercial es la región de
Centroamérica, cuyo objetivo principal es la integración
económica entre los países miembros (Nicaragua, Guatemala, El
Salvador, Honduras y Costa Rica).

 Union económica: Los Estados

 Union Europea: Este bloque tiene una sola moneda (el euro, €),
Miembros, además del Mercado Común un sistema financiero y una política bancaria común. Los
ciudadanos de los países miembros también son ciudadanos de
la UE y por lo tanto pueden moverse libremente y establecer su
residencia en los países geográficos que componen la alianza.

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4. Formas y Medios de Pago Internacionales (5 puntos)

Elabore un diagrama de flujo que muestre el procedimiento que se sigue cuando el medio de pago en
una operación de C/V internacional es la Carta de Crédito. El diagrama debe contemplar a todos los
actores participantes en esta operación
Ordenante Banco Emisor Banco Corresponsal Beneficiario

Inicio

Solicita apertura de Emite la carta de crédito Recibe la carta de crédito y

credito Recibe la carta de crédito y
según el comprador y notifica al beneficiario o
procede a despachar la
envía al banco del país exportador
mercancia
exportador

Recibe documentos Recibe documentos de

previo pago entrega a importador y Recibe documentos de
los envia embarque y los verifica y Emite y entrega
luego los envía documentos de
embarque

Recibe el pago

Reembolso

Envia mercadreia

Retira mercaderia

Puerto de expedicion
Puerto de dstino

FIN

Elaborado: Palacios Zavleta Angelica Maria

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Referencia

 Escuelapedia(2018). Bloques económicos. Recuperado de

http://www.escuelapedia.com/los-bloques-economicos/

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5, 6 y 7 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Comercio Exterior_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 y máxima de 3 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática
será cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

La respuesta está La respuesta La respuesta es Parte de la La respuesta no está

relacionada con los está enunciada comprensible. respuesta está relacionada con los
contenidos indicados. de forma clara y relacionada con contenidos indicados
Pregunta 1 precisa. los contenidos o no respondió a la
(5 puntos) indicados. pregunta.

5 4 3 2 1–0

La respuesta está La respuesta La respuesta es Parte de la La respuesta no está

relacionada con los está enunciada comprensible. respuesta está relacionada con los
contenidos indicados. de forma clara y relacionada con contenidos indicados
Pregunta 2 precisa. los contenidos o no respondió a la
(5 puntos) indicados. pregunta.

5 4 3 2 1–0

La respuesta está La respuesta está La respuesta es Parte de la La respuesta no está

relacionada con los enunciada de comprensible. respuesta está relacionada con los
contenidos indicados. forma clara y relacionada con contenidos indicados
Pregunta 3 precisa. los contenidos o no respondió a la
(5 puntos) indicados. pregunta.

5 4 3 2 1–0

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La respuesta está La respuesta está La respuesta es Parte de la La respuesta no está

relacionada con los enunciada de comprensible. respuesta está relacionada con los
contenidos indicados. forma clara y relacionada con contenidos indicados
Pregunta 4 precisa. los contenidos o no respondió a la
(5 puntos) indicados. pregunta.

5 4 3 2 1–0

Pág. 6