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TEXTOS PERIODISTICOS

Los textos periodísticos responden a la demanda de información del hombre. Para


atender a esta demanda se utiliza como CANAL los “mass media” o medios de
comunicación de masas. Tres son las funciones principales del
periodismo: informar, formar y entretener.
La información es el contenido fundamental de estos textos por ser lo que espera el
receptor interesado en conocer los sucesos del mundo en el que vive. Debe ser una
información fiable, de primera mano, contrastada suficientemente y expuesta directa
y objetivamente.
La formación es el resultado de la interpretación personal - artículos, columnas...- o
del periódico-editorial- de los sucesos ocurridos. El periódico enjuicia la realidad y
crea un estado de opinión en sus lectores aportando, junto a las informaciones
contrastadas, elementos ideológicos o valorativos, reflexiones y argumentos que
ayuden a la interpretación y valoración de los hechos.
Los textos periodísticos son, en definitiva, el resultado de un proceso de
comunicación que presenta unos rasgos característicos que le diferencian de otros
textos:
El emisor es un periodista conocido, una agencia de prensa, un colaborador
habitual...
El receptor es anónimo, múltiple y heterogéneo (de cultura variada, de diferente
formación), tiene un papel pasivo en el proceso y no puede comprobar la
autenticidad de los datos transmitidos.
Se emplean códigos distintos: lingüísticos, extralingüísticos (diferente tamaño de los
tipos) e icónicos (fotografías, gráficos...) todos estos códigos intervienen en la
valoración de la información. El código lingüístico se utiliza en distintos niveles o
registros: coloquial, literario...según el género utilizado.
EL mensaje lo forman tanto el contenido concreto de la información como la finalidad
buscada: persuadir, informar, formar un estado de opinión.
El contexto situacional lo forman todas aquellas circunstancias relacionadas con el
tema: lugar, momento en que ocurre, protagonista afectado, importancia del hecho
e impacto que puede producir. (Habrá que analizar estos elementos teniendo en
cuenta su pertinencia en cado caso concreto)
Principales características:
Se dirigen a macro grupos: Por eso se llaman medios de comunicación de masas
(en inglés, mass media). Una masa es un grupo de personas muy numeroso
y heterogéneo.
Son unidireccionales: Ellos solos son los que hablan, los receptores no pueden
responder. Aunque hay algunas excepciones (cartas al director, llamadas de
los oyentes), éstas no llegan a alterar el carácter esencialmente monologan te de
los medios.
Tratan temas diversos, por lo que presuponen en el lector conocimientos previos y
un léxico amplio.
Emplean la lengua culta aunque tratan de llegar a un público amplio, de nivel
medio.
Emplean códigos icónicos además del lingüístico, como tipografías, gráficos,
fotos...

Entre los principales géneros periodísticos se distinguen 3 grandes tipos


informativos, de opinión y mixtos
Géneros informativos:
La noticia: Es un texto periodístico fundamental, consiste en el relato veraz de un
suceso reciente y llamativo. Es la información objetiva sobre un hecho, prescindiendo de
todo comentario. La objetividad es muy difícil de conseguir, pues el simple hecho de que
la noticia aparezca en una determinada página ya supone una valoración.
¿Cuándo un hecho es noticia? Cuando interesa a un gran número de personas, es actual
y no habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el conflicto, la utilidad,
la personalidad del protagonista, ...
En la noticia se debería responder a las preguntas ¿qué?, ¿quién?,¿cuándo?,¿cómo?,
¿dónde?,¿por qué? El relato del hecho se suele empezar por el aspecto que más destaca
en él.
Estructura de la noticia.
En la noticia el interés va de más a menos; es decreciente. Lo más importante aparece al
principio. Se suele decir que tiene forma de pirámide invertida. El texto de una noticia
periodística se compone de los siguientes elementos:
Titular: nos dice de qué trata la noticia
Entrada (lead): suele ir en negrita y resume de forma condensada la noticia; en ella se da
respuesta a las preguntas fundamentales (¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?).
Cuerpo: aclara, matiza y completa la información
Estilo de la noticia.
La noticia ha de ser breve, concisa e impersonal.
ii. El Reportaje
Es una ampliación objetiva de la noticia. La noticia se enuncia escuetamente en el lead o
entrada y a continuación se narra con mayores detalles. El reportero se traslada al lugar
de los hechos y procura captar con gran minuciosidad todo aquello que al lector le habría
impresionado, si hubiera estado allí.
Estructura del reportaje.
Sigue la misma que la noticia, es decir, dispone la información de más a menos, aunque
la entrada pretende captar con más intensidad la atención del lector. Los hechos se
pueden presentar en el reportaje con mayor libertad que en la noticia.
Estilo del reportaje.
Aunque la información ha de seguir siendo objetiva e impersonal, los hechos se pueden
narrar en primera o tercera persona o en segunda retórica. El reportaje puede dar entrada
a citas personales de los personajes. El lenguaje usado en los reportajes es más
connotativo que el usado en las noticias.
iii. La Entrevista
Reproduce la información que el periodista ha mantenido con una persona para darnos a
conocer su personalidad o sus opiniones sobre algún tema que conoce. Este género es
más propio de la radio y de la televisión.
.

Géneros de opinión:
El artículo: es una exposición o argumentación que contiene el pensamiento o la
opinión de personalidades reconocidas, en relación a un tema concreto.
El editorial: Es un artículo de fondo no firmado, referente a un tema de actualidad
expuesto con seriedad que invita a la reflexión. Su intención es formar
una opinión sobre un tema destacado.
La columna: Comentario personal sobre un tema de actualidad: Su finalidad es
literaria.

Géneros mixtos: (información + opinión)


La crónica: Es una noticia ampliada, esto es la información de un suceso
pormenorizado y comentado por el periodista que recoge la información
La crítica: Analiza acontecimientos culturales y de actualidad combina lo
informativo, la opinión y el entretenimiento.

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