MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO
CAMPUS FLORESTA - COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO E RELAÇÕES EMPRESARIAIS

Projeto Pedagógico do

Curso de Livre de Extensão

NOME DO CURSO

NOME DO PROPONENTE

Floresta-PE
mês/ano

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano – Campus Floresta

Rua Projetada, S/N, Caetano II - N4 - CEP: 56400-000 – Floresta-PE | Fone: (87) 3877-1104
www.ifsertao-pe.edu.br/floresta
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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão

RAZÃO SOCIAL
Pernambucano - Campus Floresta

CNPJ 10.830.301/0004-49

Endereço Rua Projetada, S/N, Caetano II - N4 - CEP: 56400-000 - Floresta-PE

Telefone Fone: (87) 3877-1104

Site www.ifsertao-pe.edu.br/floresta

Responsável pela
Vera Lúcia da Silva Augusto Filha
Entidade Executora

Responsável pelo
Informar nome completo e contato (e-mail e telefone).
Projeto

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Nome do Curso

Eixo tecnológico

Modalidade Presencial

Carga horária Citar em horas relógio

Nº de vagas Em caso de quantidade de vagas reduzidas, informar justificativa.

Período de
inscrição

Através de formulário eletrônico. Será possível efetuar a inscrição no

Inscrição
computador disponibilizado na recepção.

Escolaridade
Mínima

IF SERTÃO-PE – Campus Floresta Sala: verificar disponibilidade de

Local da Oferta
sala e efetuar a reserva para todo o período do curso.

Turno de Oferta

Horário

Periodicidade Quais os dias da semana em que ocorrerão as aulas?

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Duração do curso Informar em semanas ou meses.

1 - CONTEXTUALIZAÇÃO DA(S) LOCALIDADE(S) ONDE OCORRERÁ O CURSO

Apresentar dados relacionados à necessidade de implementação do curso de acordo com as
demandas do arranjo produtivo local: arranjos sociais, territoriais e culturais. Contextualizar a
oferta do ponto de vista social e educacional, ressaltando as possibilidades de inserção do
profissional formado neste contexto.
2 - JUSTIFICATIVA:
Justificar a pertinência e relevância do curso escolhido de acordo com os eixos tecnológicos.
3 - OBJETIVOS DO CURSO
OBJETIVO GERAL:
Descrever os objetivos a serem alcançados com a oferta do curso. Os objetivos devem
apresentar: coerência com a Justificativa, o Perfil Profissional e a Matriz Curricular.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

4 - CARGA HORÁRIA TOTAL

A hora currículo é apresentada em hora de 60 minutos. A carga horária do curso deve ser
computada a partir da hora relógio.
5 - DATA DE INÍCIO E TÉRMINO DO CURSO

6 - QUANTIDADE DE VAGAS OFERTADAS

7 - QUANTIDADE DE TURMAS OFERTADAS

8 - REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO

Descrever os requisitos necessários para quem deseja participar do curso (escolaridade
mínima; conhecimentos prévios, se necessário; etc.). Detalhar o processo de seleção que
será utilizado, caso haja algum teste específico a ser submetido.
9 - PÚBLICO ALVO
Especificar o público-alvo, lembrando que a comunidade externa precisa ser envolvida.
10 - DESCRIÇÃO DA FORMA DE ACESSO
Caso não haja um processo seletivo específico, a classificação se dará através de sorteio.
Em caso de não preenchimento das vagas ofertadas, todos os candidatos inscritos serão
considerados classificados. Caso o número de inscritos não alcance 75% do total de vagas
ofertadas, o curso não será ofertado.
11 - PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DO CURSO
Descrever o perfil profissional que se espera dos concluintes do curso, considerando as
condições e características regionais do contexto socioeconômico e profissional.
Quando terminar o curso o aluno estará apto a...
12 - CRITÉRIO DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS
ANTERIORES (se for o caso)
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13 - AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM

Informar como será avaliado o desenvolvimento das competências, explicitando o processo e
os instrumentos de avaliação a serem considerados no processo formativo.
14 - DESCRIÇÃO DAS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS QUE DEVERÃO SER
UTILIZADOS NO CURSO
14.1 - INSTALAÇÕES:
Descrever as instalações (de acordo com as necessidades do curso). Quando o curso for
realizado fora do campus, especificar local e materiais.
14.2 - EQUIPAMENTOS:
Descrever os equipamentos (de acordo com as necessidades do curso).
15 - CERTIFICAÇÃO
Informar os critérios a serem utilizados para a definição dos alunos aprovados.
Exemplo: ter frequentando no mínimo 75% do curso e obter nota mínima de 6,0.
16 - MATRIZ CURRICULAR: (relacionar as disciplinas/módulos, suas respectivas cargas
horárias e a sequência em que serão ministradas). Caso haja mais de um profissional
ministrante, discriminar.
MÓDULO 1
Carga
Componentes Curriculares Nome completo SIAPE
horária

MÓDULO 2
Carga
Componentes Curriculares Nome completo SIAPE
horária

17 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Descrever o conteúdo por componente curricular.
18 - METODOLOGIA
Descrever quais as estratégias de ensino que serão utilizadas.
19 - MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

20 - REFERÊNCIAS
Constar as referências bibliográficas, legislações, materiais impressos/eletrônicos, utilizadas
na elaboração do Projeto Pedagógico e que, também, serão utilizadas durante o curso.

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APRECIAÇÃO / APROVAÇÃO INTERNA DO PROJETO DO CURSO

PARECER DA COORDENAÇÃO DE CURSO (CHEFIA IMEDIATA)

Esta Coordenação é de parecer:

( ) Favorável

( ) Desfavorável à aprovação deste Projeto (Justificar)

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Data: / / Assinatura e Carimbo

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