TRABAJO PRÁCTICO N° III

LAS METÁFORAS COTIDIANAS

Alumno/a: Fecha de entrega 12/10/19

A. A partir de la lectura del capítulo 2 del libro “Las Metáforas” de la profesora Soledad
Daniela González realiza las siguientes actividades:

1. ¿Qué autores hablaron de la metáfora antes que Aristóteles y de qué manera abordaron
este término?
2. ¿De qué manera Aristóteles aborda el término Metáfora, qué definición acuña sobre el
término, qué especies incluye en el género y en qué ámbito ubica a la metáfora?
3. ¿Cómo es abordada la metáfora por la retórica tradicional, qué presupuestos
circunscriben?
4. Indique las diferencias sustanciales entre metáfora/símil o comparación/ metonimia,
5. Realice un cuadro comparativo entre los tres autores inician una nueva visión acerca de
la metáfora, teniendo en cuenta las siguientes variables a comparar: obras en las que
aparece la nueva visión, propuesta, críticas y presupuestos o conceptos esenciales de la
teoría.
6. ¿Cómo es abordada la metáfora desde la pragmática? Explique.
7. Leer el capítulo 3 del libro y realizar un cuadro sinóptico teniendo como ideas principales
las siguientes: definición y caracterización de la metáfora conceptual, diferentes niveles
de fijación de la metáfora conceptual, metáfora y expresión metafórica, el embodiment
o proyección de la experiencia corporal, metáfora y metonimia, la teoría del blending o
espacios mentales, blending y metáfora.