Las Instituciones educativas.
Cara y Ceca
DIMENSIONES CONCEPTO
ORGANIZACIONAL Conjunto de aspecto
estructurales que toman
cuerpo en cada
establecimiento educativo
determinando un estilo de
funcionamiento.
ADMINISTRATIVA Gobierno de la institución.
Planificar estrategias
considerando recursos
humanos y financieros y los
tiempos disponibles.
ACTORES FUNCION
Director Toma de decisiones
Vicedirector estratégicas de gestión y
Secretarios operacionales.
Delegación de tareas.
Conducción de equipos de
trabajo a través de
reuniones informativas,
resolución de problemas.
Negociación competitivo
Negociación cooperativo
Supervisión (observación,
análisis, intercambio,
evaluación)
Director Transferencia planificada de
Secretario autoridad y responsabilidad
a otros.
Proveer las acciones y
organización de tareas.
Control normativo.
producción y
sistematización de la
información.
Circulación de
comunicaciones.
TAREAS
Director: Coordinador
general de la Institución, se
Ocupa y se responsabiliza
por las cuatro dimensiones.
Vicedirector: se ocupa de la
dimensión pedagógica –
didáctica.
Secretarios:administra la
institución y a los individuos
que la transitan.
Director:Proveer las
acciones de gobernabilidad
de la institución.
Secretario: administrar
papeles (reemplazo,
asistencia, situación de
alumnos y docentes)
Prevé las consecuencias de
las decisiones que se
tomen.
PEDAGOGICA – DIDACTICA
COMUNITARIA
Denise Acosta, Flavia albarracin, Mariana Delgado, Francisco Oviedo.
Vínculos que los actores
construyen con el
conocimiento y los modelos
didácticos .
Conjunto de actividades
que promueven la
participación de los
diferentes actores en la
toma de decisiones y en las
actividades del
establecimiento y de
representantes del ámbito
en el que está inserto el
mismo.
Vicedirector Trabajar sobre el currículum Vicedirector: observa para
Equipo Docente prescrito y el curriculum obtener aspectos valiosos y
real. luego ser un insumo para el
trabajo institucional.
Propone para efectuar
cambios necesarios y evalúa
logros de alumnos, como
indicador de calidad.
Equipo docentes: su
relación con los contenidos,
organización de la
clase,modalidad de
vínculos, selección y
organización de recursos,
desarrollo y propuestas de
trabajo
Familias Articula la escuela y Procurar una mejor
Vecinos comunidad. educación.
Diferentes instituciones Toma decisiones vinculadas Participación social.
(centros de salud, clubes, a la institución escolar. Regular comportamientos.
etc.)
Acosta, Denise

Albarracin,
Flavia

Delgado,
Mariana

Oviedo,
Francisco