Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,

Investigación desarrollados en pregrado

y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de la
Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.

PROGRAMA DE PREVENCION
I. DATOS GENERALES
1. Denominación : taller de Estilos de Comunicación
2. Institución Educativa : 0083 Jose Maria Arguedas
3. Dirigido a : Alumnos de primaria y secundaria
4. N° de participantes máximo : 30
5. N° de participantes mínimo : 20
6. Número de sesiones :2
7. Practicante : Mirian Moreno Garcia
9. Ps. Asesor : Elizabeth Remusgo

II. FUNDAMENTACIÓN
Expresar nuestros pensamientos y sentimientos de forma clara y directa es importante e
indispensable para la comunicación de cada persona. Es por ello que este
programa está hecho porque se desea promover y fomentar los estilos de
comunicación de forma adecuada, para que sea de cada uno de los alumnos una
habilidad personal importante para su desarrollo personal.

III. OBJETIVO GENERAL

2.1. Objetivo General
- Promover estilos de comunicación asertiva.
2.2. Objetivo Específicos
- Conocer los tres tipos de respuesta: pasiva, agresiva y asertiva.
- Fomentar para saber decir “no” de una manera asertiva y eficaz.

IV. METODOLOGIA
Para los talleres se hará uso de metodologías activa participativas.

V. RECURSOS
4.1. Recursos Humanos
● Internos de psicología
4.2. Recursos Materiales

● Cuatro cartulinas.
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● Tres rotuladores (rojo, verde y negro).

● Un dado.
● Papel.
● Pegamento.
● Bolígrafo.
● Un paquete de cigarrillos.

VI. EVALUACIÓN
Se evaluó con el juego de lluvia de ideas, donde se usó una pelota antes de explicar el
tema y después de terminar también se les preguntaba del mismo modo, con la pelota.

VII. DESCRIPCIÓN DE LAS SESIONES

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Investigación desarrollados en pregrado
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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.

1. SESION N° 01:

Objetivo Específico Actividad Procedimiento Materiales Tiempo Responsable

INICIO: dinámica de
presentación el Participativa - Internos
barco se hunde. 5 min
DESARROLLO: dinámica
de “la rueda de Hojas de colores
prensa” los Participativa Internos
participante se Guiones
Conocer los tres tipos formara un grupo de
de respuesta: periodistas y otro de
pasiva, famoso, luego se les
agresiva y dara un guion a cada
asertiva. famoso y periodista 30 min
donde estará la
forma pasiva,
agresiva y asertiva Rotafolio
para una escenificar
en una entrevista.
Luego se explicara en que
Expositiva
consiste la
comunicación
pasiva, agresiva y
asertiva y se dará
unos ejemplos de
cómo es cada uno.
CIERRE: se entregara una Internos
hoja a cada Participativa 5 min
participante y un Hojas
lapicero para para Lapiceros
que complete la
siguiente frase: “soy
asertivo(a) si….”.

2. SESION N° 02:

Objetivo Específico Actividad Metodología Materiales Tiempo Responsable

Demostrar que los INICIO: dinámica de romper
valores varían hielo. “el baileParticipativa
del 5 min Internos
de acuerdo a la pato”
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percepción de DESARROLLO:
las personas. Dinámica “diciendo
no” se elegirá un Internos
grupo de todos los
estudiantes y se les Hojas con el tema
dará un tema para
poder escenificar,
Participativa
en
el cual a uno del
grupo elegido se le
tratara de convencer
para hacer algo pero
él no debe aceptar a 30 min
pesar de todo lo que
le digan.
Luego se les
explicara los
estudiantes con Cartulina
cartulinas que
puedes decir noExpositiva
si no
deseas hacer algo y
que nadie puede
obligarte, se les
pondrá unas frases
de ejemplo, para
decir no de forma
adecuada y asertiva.
CIERRE:
Retroalimentación:
se realizara Expositiva
una Internos
conclusión del Retroalimentación
tema 5 min
y se dará espacio
para resolver algunas
dudas que tienen los
alumnos.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Mulet, E. (2008). NEXUS programas de promoción y prevención del consumo de drogas.
Madrid: deporte y vida.

X. CRONOGRAMA
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Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
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CRONOGRAMA
SESION SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMB DICIEMBR
RE E
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.

2.

_____________________________
Barzola Hilario Lisset
Practicante
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo

_____________________________
Elizabeth Remusgo _____________________________
Asesor Johana Schmidt Urdanivia
Prácticas Pre Profesionales Supervisor
Universidad César Vallejo Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo