DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ANEXO N° 1

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

1.-Título del Proyecto: LA TRATA DE PERSONAS Y EL TRÁFICO ILÍCITO DE MIGRANTES

2.- Equipo de Trabajo: Edber Peña Mallqui
1. Zenobio Cortes Villanueva
2. Roland Dionicio Isidro
3. Arquímedes Díaz Ortega
4. Kelly Guzmán Vásquez
5. Lurdiz Elizabeth Esquivel Trujillo
6. David Guillén Huané
7. Javier Luis Quispe Raymundo
8. Miguel Mendoza Antonio
9. Joel Grifnon Hilario Espinoza
10. María Celenia Abal Nieto
11. Secy Montalvo Sánchez
12. Carlos Augusto Morán Talledo
13. Pedro Huaynatte Flores
14. Edelmira Beatriz Pera Cárdenas
3.- Duración del proyecto: 03 de setiembre al 15 de diciembre del 2019
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4.- Planteamiento del Proyecto:

a) Descripción de la realidad:
Al realizar la encuesta en los estudiantes del quinto grado B, es preocupante pues hay un gran porcentaje de estudiantes (43%) que, no conocen de qué
trata este tipo de explotación que flagela a nuestros niños, adolescentes y jóvenes. Un 94% de estudiantes, no tienen idea a dónde recurrir para
denunciar tal hecho. El 100% de estudiantes, no tienen conocimiento de qué ley es lo que previene y sanciona el delito antes mencionado. Por todo lo
detallado, creemos que es necesario tener conocimiento del tema, saber cómo actuar ante nuestras autoridades; si observamos actitudes sospechosas de
personas que captan o de tratan menores, conocer los programas la asistencia de víctimas o testigos, ir a las campañas de prevención que organiza la
Fiscalía de nuestra ciudad de Huánuco; así se podrá combatir este hecho punible con ayuda de la población y de las autoridades.

b) Justificación del proyecto

 Por ser conveniente, porque mediante las encuestas, se ayudó a tener una clara visión sobre la problemática de conocimiento de los estudiantes
del 5to B de la Institución Educativa Industrial Hermilio Valdizan, sobre la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes, de esa manera, se
pueda tomar una postura coherente frente a los resultados obtenidos.
 Por valor teórico, porque al realizar el proyecto, se busca conceptos básicos y estadísticos sobre el delito de “trata de personas y tráfico ilícito de
migrantes”, encontrar explicaciones y situaciones que influyen sobre la problemática que, luego serán cristalizados en los objetivos del proyecto.
 Por ser práctico, porque al ejecutar el proyecto, ayudará de manera directa a resolver el problema existente, dando respuesta mediante la
recolección de datos donde se obtuvo los resultados finales.
 Por relevancia social, porque los resultados obtenidos van ayuda a que los estudiantes se empoderen del tema y sean los directos transmisores en
sus familias y amigos.
c) Objetivos del proyecto
OBJETIVOS GENERAL:

1. Realizar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata
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de personas y tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar la problemática sobre los Alcances de la Ley N° 28950(contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de
personas y tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

2. Elaborar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre
trata de personas y tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

3. Ejecutar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de mig rantes) sobre
trata de personas y tráfico ilícito de migrantes en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de persona s y el tráfico
ilícito de migrantes) sobre trata de personas y tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y
Provincia de Huánuco, 2019.

d) Metas: Que la difusión sobre el tema tratado, no se quede solo en el aula, sino, que sea extendido a nivel de la Institución y la sociedad.
5.- Marco Referencial
Trata de personas
 Según datos de la OIM (Organización Internacional para las Migraciones, 2007), trata de personas como delito.
 Art. 153 del Código penal trata de personas
 LAMAS PUCCIO, L. (1992). Tráfico de drogas y Lavado de dinero. Lima: Didi de Arteta S.A.
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6.- Metodología
a) Identificación de necesidades: La falta de información en nuestro entorno, no solo la información debe darse en la institución educativa, si
no que la población misma no sabe del tema en sí ya que no hay una buena defunción acerca del tema.
b) Planificación del proyecto: El proyecto está destinado para entendimiento de los alumnos y con la motivación para que los alumnos puedan
difundirla no solo a sus familias, sino también a todos sus amigos y conocidos para que se pueda hacer la defunción.
c) Ejecución del proyecto: 25 de octubre del 2019
d) Evaluación e informe final del proyecto: mediante la encuesta de salida se discute la efectividad de la difusión; de esa manera, hacer las
respectivas mejoras

7.- Recursos
HUMANOS:
• Docente tutor
• Estudiantes de la Escuela Profesional

MATERIALES:
• Papel bond
• Lapiceros
• Tinta de impresión
• Cámara fotográfica
• Equipo de cómputo
 Proyector
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8.- Presupuesto
Es un total de 200 soles.
9.- Financiamiento
Auto financiamiento.
10.- Referencias
• Según datos de la OIM (Organización Internacional para las Migraciones, 2007), trata de personas como delito.
• Art. 153 del Código penal trata de personas
• LAMAS PUCCIO, L. (1992). Tráfico de drogas y Lavado de dinero. Lima: Didi de Arteta S.A.
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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO
TIPO DE PROYECTO: Extensión Cultural CICLO: IV

TITULO DEL PROYECTO: Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y
tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, en coordinación a la
Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales, promueve en los estudiantes, docentes,
administrativos y autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta
en ISO 26000 y en los ODS. En este proyecto la materia fundamental es Extensión Cultural de la ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 16 promover sociedades
pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y instruir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rinden
cuentas de los ODS. En la ejecución del proyecto los estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se
comprometen hacer trabajos de mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

En nuestra época es deprimente notar que el sexo se ha convertido en uno de los negocios más rentables para nuestra generación, diferentes aberraciones son las que atacan a
nuestra juventud impidiendo su sana evolución.

Uno de los negocios sucios, es la trata de personas, consiste en el comercio, intercambio o transporte de seres humanos, en su mayoría mujeres y niñas. Que luego se vuelven
prostitutas o hacen trabajo doméstico bajo engaños y maltratos en el caso de las mujeres y los hombres trabajos duros en campos y granjas a beneficio de su empleador.

Este tipo de negocios permiten que los valores se pierdan y cada vez más se implementen métodos engañosos como lo son falsas promesas de trabajos en el extranjero que
dicen cambiar la economía para muchas mujeres arriesgadas o simplemente madres cabezas de hogar.

UNODC (1999) En los inicios del siglo XX, aparece la trata de personas como una figura distinta de la esclavitud: la contratación, secuestro o seducción de una mujer,
mediante el uso de violencia, fraude, abuso de autoridad o cualquier otro medio de coacción, para fines de explotación sexual. La estructura tripartita de esta definición, con
cambios y adiciones, se mantiene vigente aún hoy, dejándonos una reflexión importante: este terrible crimen no ha desaparecido ni se hace menos presente en la realidad, solo
ha adoptado nuevos modelos y complejas formas de vulneración de los derechos humanos de sus víctimas.

Los deberes de prevención, protección y cooperación estatales, presentes someramente tanto en el Acuerdo Internacional de 1904, como en el Convenio Internacional de 1910,
son el primer paso hacia una doble protección de la víctima: aquella dada por el Derecho Penal a través de la persecución del tratante y la del DIDH que busca prevenir y
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reparar la vulneración a los derechos humanos de las víctimas de trata de personas.

En el Perú de forma general la Trata de personas se manifiesta principalmente con fines de explotación sexual y laboral y específicamente se manifiesta en casos de
prostitución, mendicidad, venta de niños, servidumbre, trabajo o servicios forzados y otros, desarrollándose como algo normal en el interior del País, pese a existir diversos
programas y políticas para su erradicación, donde las victimas generalmente suelen ser mujeres, niños, niñas y adolescentes.

La Trata de personas es un delito que está siendo más frecuente en nuestra ciudad de Huánuco, es un problema no muy conocido ante la gran mayoría de la población; a veces,
para denunciar hechos como éste, de violación a la libertad personal, no sabemos cómo y ante qué autoridad competente actuar.

Huánuco se ha convertido en un lugar de origen, tránsito y destino de trata de personas. Solo en 2017 la fiscalía ha registrado 29 denuncias de víctimas y desde 2012 se ha
registrado 165 denuncias.

En 2015 la Fiscalía recibió 51 denuncias y en 2016, 46 denuncias. Pero estas cifras no reflejan la magnitud del problema pues las víctimas en su mayoría mujeres no denuncian
por vergüenza o miedo.

La situación de pobreza hace proclive a Huánuco como zona de captación de mujeres para explotación sexual y laboral (trabajo doméstico). En su mayoría son adolescentes
captadas con falsas ofertas de trabajo en periódicos, kioscos y otros.

Las ciudades de Huánuco y Tingo María son zonas de captación y traslado, de aquí las víctimas son llevadas a Lima, Moquegua, Puerto Maldonado, Madre de Dios, Oyón,
Aguaytía y Satipo. También es lugar de destino porque las víctimas son explotadas en bares en Huánuco, Panao, Chaglla, Tingo María y Aucayacu.

Este problema no es frenado por diversos factores. En Huánuco el Gorehco ni los municipios asignan recursos para luchar contra la trata de personas, tampoco hay programas
implementados, hay una deficiente atención a las víctimas y persecución del delito, falta de articulación interinstitucional, entre otras debilidades que recoge el Plan Regional
de Lucha Contra la Trata de Personas 2018-2021 que fue aprobado por el Gobierno Regional para su implementación. (Diario Ahora 2018)

Al realizar la encuesta en los estudiantes del quinto grado B, es preocupante pues hay un gran porcentaje de estudiantes (43%) que, no conocen de qué trata este tipo de
explotación que flagela a nuestros niños, adolescentes y jóvenes. Un 94% de estudiantes, no tienen idea a dónde recurrir para denunciar tal hecho. El 100% de estudiantes, no
tie4nen conocimiento de qué ley es lo que previene y sanciona el delito antes mencionado. Por todo lo detallado, creemos que es necesario tener conocimiento del tema, saber
cómo actuar ante nuestras autoridades; si observamos actitudes sospechosas de personas que captan o de tratan menores, conocer los programas la asistencia de víctimas o
testigos, ir a las campañas de prevención que organiza la Fiscalía de nuestra ciudad de Huánuco; así se podrá combatir este hecho punible con ayuda de la población y de las
autoridades.

JUSTIFICACIÓN.

La trata de personas constituye un grave delito que afecta derechos fundamentales como la vida, la libertad, la integridad y, especialmente, la dignidad. En términos claros y
sencillos implica degradar a una persona a la condición de objeto con el fin de comercializarla y explotarla para obtener el máximo de ganancias. Por ello nuestro proyecto se
justifica por lo siguiente:

 Por ser conveniente, porque mediante las encuestas, se ayudó a tener una clara visión sobre la problemática de conocimiento de los estudiantes del 5to B de la
Institución Educativa Industrial Hermilio Valdizan, sobre la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes, de esa manera, se pueda tomar una postura coherente
frente a los resultados obtenidos.
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 Por valor teórico, porque al realizar el proyecto, se busca conceptos básicos y estadísticos sobre el delito de “trata de personas y tráfico ilícito de migrantes”, encontrar
explicaciones y situaciones que influyen sobre la problemática que, luego serán cristalizados en los objetivos del proyecto.

 Por ser práctico, porque al ejecutar el proyecto, ayudará de manera directa a resolver el problema existente, dando respuesta mediante la recolección de datos donde se
obtuvo los resultados finales.

 Por relevancia social, porque los resultados obtenidos van ayuda a que los estudiantes se empoderen del tema y sean los directos transmisores en sus familias y
amigos.

El director puede ser un agente directo en coordinar a sus tutores para informar a otros estudiantes y padres de familia. Todo este trabajo va hacer que en el colegio
todos los integrantes conozcan sobre el tema abordado y sepan cómo actuar ante un problema similar.

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
2. Realizar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y tráfico
ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3. Identificar la problemática sobre los Alcances de la Ley N° 28950(contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y tráfico ilícito
de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

4. Elaborar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y tráfico
ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

5. Ejecutar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y tráfico
ilícito de migrantes en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.
6. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre
trata de personas y tráfico ilícito de migrantes, en los estudiantes del 5to B de la IEI Hermilio Valdizan, Distrito y Provincia de Huánuco, 2019.

ALCANCE:
 DIRES
 Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
 Docentes tutores de responsabilidad social
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 Estudiantes de Escuela Profesional
 Comunidad u organización beneficiaria

METAS DE ATENCIÓN
 N° de beneficiarios : 35 estudiantes

RESPONSABLES DEL PROYECTO

 Docente tutor : Goyo de la Cruz Miraval
 Coordinador del grupo : Edber Peña Mallqui
 Integrantes del grupo
1. Zenobio Cortes Villanueva
2. Roland Dionicio Isidro
3. Arquímedes Díaz Ortega
4. Kelly Guzmán Vásquez
5. Lurdiz Elizabeth Esquivel Trujillo
6. David Guillén Huané
7. Javier Luis Quispe Raymundo
8. Miguel Mendoza Antonio
9. Joel Grifnon Hilario Espinoza
10. María Celenia Abal Nieto
11. Secy Montalvo Sánchez
12. Carlos Augusto Morán Talledo
13. Pedro Huaynatte Flores
14. Edelmira Beatriz Pera Cárdenas
15. Godofredo Gutiérrez Rodríguez

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico
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ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
1. Elaborar el diagnóstico:
aplica el cuestionario y tabula
Cuestionario a Aplicación en Forma eficiente la
los resultados en cuadros y/o
Todos los aplicar. encuesta.
01 gráficos estadísticos en los X X X X
Integrantes Tabulación de Obtención de resultados mostrados
estudiantes del 5to B de la IEI
la encuesta en la tabulación.
Hermilio Valdizan, Distrito y
Provincia de Huánuco, 2019.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyecto
estableciendo actividades
según los objetivos, metas,
responsables, indicadores y Culminación
Todos los Proyecto Concluido de acuerdo a lo
02 cronograma de actividades del Proyecta a X X X X
Integrantes establecido
en los estudiantes del 5to B de ejecutar
la IEI Hermilio Valdizan,
Distrito y Provincia de
Huánuco, 2019.
EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
3. Ejecutar el proyecto de
acuerdo a lo planificado,
teniendo en cuenta cada una de Participación en forma activa de
Todos los Redacción del
03 las actividades en los expositores y asimismo estudiantes X X X X
Integrantes Informe Final
estudiantes del 5to B de la IEI de la Institución Educativa.
Hermilio Valdizan, Distrito y
Provincia de Huánuco, 2019.
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
4. Evaluar logros y Todos los
dificultades y redacción del integrantes , de
Elaborar el Satisfacción por haber cumplido la
04 informe final en los acuerdo a las X X X X
Informe Final meta
estudiantes del 5to B de la IEI actividades
Hermilio Valdizan, Distrito y programadas
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Provincia de Huánuco, 2019.

RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo
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PRESUPUESTO

MATERIALES COSTO

Impresión (cuestionario de entrada, s/ 60.00

cuestionario final, solicitud, alquiler de
proyector y materiales de charla)

Alquiler de proyector s/ 40.00

Pasajes de cada uno de los integrantes s/ 70.00

(llevar la solicitud, hacer las encuestas y
charla)

Refrigerio s/ 30.00

Total s/ 200.00

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
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ANEXOS:

OFICIO EMITIDO A LA INSTITUCION EDUCATICA INDUSTRIAL HERMILIO VALDIZAN – HUANUCO

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CUESTIONARIO APLICADO
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ENCUENTA SOBRE TRATA DE PERSONAS Y EL TRAFICO ILICITO DE MIGRANTES CON SUS RESPECTIVAS TABULACIONES DE LAS DIEZ (10) PREGUNTAS

TABULACIÓN DE LA PRIMERA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

20 15 80% 60% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA SEGUNDA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

11 24 44% 96% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA TERCERA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

8 27 32% 108% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA CUARTA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

10 25 40% 100% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA QUINTA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

10 25 40% 100% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA SEXTA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

13 22 52% 88% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA SEPTIMA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

2 33 8% 132% 140% 25
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TABULACIÓN DE LA OCTAVA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

4 29 16% 116% 132% 25

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TABULACIÓN DE LA NOVENA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

3 32 12% 128% 140% 25

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TABULACIÓN DE LA DECIMA PREGUNTA

TOTAL
SI NO "SI" TOTAL"NO" % MUESTRA

0 35 0% 140% 140% 25

LLL
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FOTOS

ENCUENTA SOBRE TRATA DE PERSONAS Y EL TRAFICO ILICITO DE MIGRANTES

BRINDANDO CHARLA A LOS ALUMNOS DE LA I.E

HERMILIO VALDIZAN- HUÁNUCO