FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES I

I. DATOS GENERALES
1.0Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2017-II
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08301
1.3Ciclo :V
1.4 Créditos :5
1.5 Pre requisitos : Estática
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales totales

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

04 02 06 00 00 00 06

1.8Docente (s) :

II. SUMILLA
La Asignatura de Resistencia de Materiales II es un curso teórico - práctico;
pertenece al area de formación específica. Tiene como propósito que el
estudiante estudie los fenómenos de esfuerzos y deformaciones en cuerpos
sólidos compuestos de materiales usados en la ingeniería que se encuentran
sometidos a la acción de fuerzas axiales, momentos de torsión, momentos de
flexión y carga transversal o fuerza cortante, aplicados aisladamente o de
manera combinada.

Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades

didácticas:
 UNIDAD I: ESFUERZO Y DEFORMACIÓN

UNIDAD II: ESFUERZOS Y DEFORMACION POR FUERZA NORMAL

UNIDAD III: ESFUERZOS Y DEFORMACION POR TORSION

UNIDAD IV:DEFORMACION EN VIGAS

III. COMPETENCIA

Aplica métodos analíticos para determinar la resistencia y la rigidez

de los diversos métodos estructurales. Calcula esfuerzos y
deformaciones de diferentes elementos estructurales.

3.1 CAPACIDADES

• Diferencia los conceptos de esfuerzo cortante, normal,

punzonamiento y aplastamiento aplicado a problemas básicos de
ingeniería.
• Utiliza los conceptos de deformación y esfuerzos cortantes en
vigas de sección circular de estructuras isostáticas e
hiperestáticas evaluando su resistencia.
• Analiza e interpreta el comportamiento de una viga, evaluando
los esfuerzos de tensión por flexión, compresión por flexión y
corte, realizando diseños por el método de esfuerzos de trabajo.
• Calcula deflexiones y giros en vigas isostáticas e hiperestáticas.

3.2 ACTITUDES Y VALORES

• Valora y participa activamente en el cálculo de esfuerzos y

deformaciones de estructuras simples de ingeniería.
• Valora la utilidad de las estructuras hiperestáticas en la ingeniería
civil.
• Comprende la importancia de vigas sometidos a torsión.
• Analiza y comprende la importancia de las deformaciones en
vigas.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
ESFUERZO Y DEFORMACIÓN
CAPACIDAD:
 Diferencia los conceptos de esfuerzo cortante, normal, punzonamiento y aplastamiento aplicado a problemas
básicos de ingeniería
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Esfuerzo axial y esfuerzo cortante. Trabajo de aplicación en clase:
01 Esfuerzo de contacto, esfuerzo ultimo 06 0
Calcula esfuerzos en estructuras simples
y esfuerzo permisible
Deformación, Ley de Hooke y relación Trabajo de aplicación en clase:
de Poisson. Relaciona los esfuerzos y deformaciones para
02 06 0
definir otra ecuación complementaria a las
de equilibrio.
Propiedades de los materiales Trabajo de aplicación en clase:
03 Diferencia el comportamiento de los
06 0
materiales de acuerdo a sus propias
características
Ley generalizada de Hooke. Trabajo de aplicación en clase:
04 1ra práctica calificada Analiza los esfuerzos y deformaciones en
06 0
diferentes planos
Desarrolla la 1ra práctica calificada
 UNIDAD II:
ESFUERZOS Y DEFORMACION POR FUERZA NORMAL
CAPACIDAD:
 Utiliza los conceptos de deformación y esfuerzos cortantes en vigas de sección circular de estructuras isostáticas e
hiperestáticas evaluando su resistencia
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Esfuerzos y deformaciones bajo Trabajo de aplicación en clase:
carga axial y peso propio. Aplica los conocimientos en resolución de
05 06 0
problemas sometidos y carga axial y peso
propio
Sistemas hiperestáticos Trabajo de aplicación en clase:
06 sometidos a carga axial Calcula Fuerzas y Deformación de barras por 06 0
carga axial
Sistemas hiperestáticos Trabajo de aplicación en clase:
07 sometidos a carga axial y Calcula Fuerzas y Deformación de barras por 06 0
temperatura carga axial y temperatura
08 Examen Parcial Desarrolla el Examen Parcial 06 0
 UNIDAD III:
ESFUERZOS Y DEFORMACION POR TORSION
CAPACIDAD:
 Analiza e interpreta el comportamiento de una viga, evaluando los esfuerzos de tensión por flexión, compresión
por flexión y corte, realizando diseños por el método de esfuerzos de trabajo.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Esfuerzos de torsión en vigas Trabajo de aplicación en clase:
09 Describe la asociación o relación entre dos 06 0
variables cuantitativas en ejercicios.
Angulo de giro por torsión en Trabajo de aplicación en clase:
vigas Desarrolla modelos de regresión lineal
10 06 0
simple identificando los parámetros en
casos propuestos.
Potencia de ejes sometido a Trabajo de aplicación en clase:
11 torsión. Estructuras hiperestáticas Diseño de elementos simples sometidos a 06 0
sometidos a torsión Torsión.
Esfuerzos normales en vigas Trabajo de aplicación en clase:
12 Cálculo de esfuerzos normales en vigas 06 0
2da Practica Calificada
Desarrolla la2da Practica Calificada
 UNIDAD IV:
DEFORMACION EN VIGAS
CAPACIDAD: Calcula deflexiones y giros en vigas isostáticas e hiperestáticas.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA

13 Deformación en vigas Trabajo de aplicación en clase: 06 0

Calcula deformaciones en vigas
14 Método de Área de Momento Trabajo de aplicación en clase: 06 0
Calcula deformaciones en vigas
Estado Biaxial de esfuerzos Trabajo de aplicación en clase: 0
15 Calcula esfuerzos máximos y mínimos 06
en un punto de un elemento estructural
Orientación de los planos Trabajo de aplicación en clase: 0
Valor del esfuerzo cortante máximo y de
16 los esfuerzos normales ligados a los 06
planos donde el corte es máximo.

17 EXAMEN FINAL 06

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con

métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemasy el estudio
de casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de

aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del
alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo
de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática que
se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos:Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de

actividad.

Digitales:Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones

electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen
final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de
investigación)
 Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
 PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
 Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

 ROBERT MONTT (2009). Resistencia de Materiales. México: Pearson

Educación de México S.A.
 BEER Y JHONSTON. (2010.) Mecánica de Materiales. 5ª edición. Mc Graw-
Hill
 WILLIAM MRILEY (2014), Mecánica de Materiales, 6ª edición, Editorial
Limusa

Electrónicas
 http://es.slideshare.net/MichaelFerneine/mecanica-de-materiales-beer-5th
 http://es.slideshare.net/eden1jonathan/resistencia-de-materiales-singer-
13212497
 https://cesarlindao.files.wordpress.com/2013/06/resistencia-de-los-
materiales-robert-montt-5ta-edicic3b2n.pdf