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I. DATOS GENERALES:
GRADO: 2° E - F TEMA: Toma de apuntes
DURACIÓN: 90 minutos FECHA: 4 de setiembre del 2015
II. TITULO DE LA SESIÓN
Vamos a escuchar la radionovela “El Caballero Carmelo”
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
En la I. E. N° 0086 los estudiantes dialogan sobre las condiciones para una vida saludable y mejorar su aprendizaje. Los estudiantes
leen textos sobre el cuidado personal, nutrición y el buen trato.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPET CAPACIDADES INDICADORES INDICADORES PRECISADOS INSTRUMENT
OS
ENCIA
Recupera y organiza Identifica información básica y Identifica información básica y
información de diversos varios detalles dispersos en el texto varios detalles dispersos en el
textos orales. oral con temática especializada. texto oral con temática Práctica
calificada
especializada.
Comprende virtual
textos
orales Infiere el significado de los Deduce el tema, idea central, Deduce el tema, idea central, Ficha de
textos orales. conclusiones y la intención del conclusiones y la intención del observación
emisor en los textos que escucha. emisor en los textos que escucha.
Reflexiona sobre la forma, Evalúa las ideas, las posturas y los Evalúa las ideas, las posturas y
contenido y contexto de los argumentos en relación al propósito los argumentos en relación al
textos orales. del texto. propósito del texto.
PREVIOS Los alumnos intervienen y dan sus repuestas, generan un breve diálogo
10’
grupal.
Cuaderno
CONFLICTO La docente pregunta ¿Qué es un gallo de pelea? ¿Alguna vez han visto s
COGNITIVO uno?
Los estudiantes, mediante lluvia de ideas, expresan sus ideas. Se Cañón
presenta la sesión denominada Vamos a escuchar la radionovela “El multimedi 10´
Caballero Carmelo” a
radionove
La maestra presenta la radionovela “El Caballero Carmelo”, les comenta sobre ella,
la
P R O C E S O
brinda algunas recomendaciones sobre lo que van a escuchar, la forma como van a 10’
tomar apuntes.
Plumones
Los estudiantes escuchan, toman apuntes, comentan lo observado. 30´
Práctica
La docente interviene aclarando dudas del tema.
calificada
Al finalizar desarrollarán una práctica calificada virtual por grupos. virtual 15’
La maestra refuerza el tema
S A L I D
V. TAREA
- Dibujar al Caballero Carmelo y mencionar sus cualidades
ANEXO:
a) Carmelo
b) Abraham
c) Al padre de Roberto
d) Roberto
e) Héctor
a) Ajiseco
b) Pelado
c) Carmelo
d) Judas
e) Andrés