1. ¿QUÉ INTERPRETACIÓN LE DA A LA EXPRESION?

“Quien solo conoce la teoría de la mecánica de suelos y carece de la experiencia

practica, puede ser un peligro publico”.

El campo de aplicación de la mecánica de suelos cubre casi todos los trabajos de

las obras civiles que se realizan en el ámbito de la ingeniería, generalmente es el
estudio (conocimiento teórico) que da comienzo y establece las bases para el
desarrollo de una obra, pero no solo debemos saber conceptos sino también
tener la experiencia práctica, ya que se pondrán en nuestras manos la vida de las
personas que habiten dichas obras.

2. ¿QUÉ DEFINICION DE SUELO CONOCE DEFINIDO PARA INGENIERIA CIVIL?

Es un agregado natural de granos minerales, acumulación de partículas sólidas,
humedad y gases, con o sin componentes orgánicos, producidos por
desintegración física o descomposición química de las rocas u otros suelos.

3. INDIQUE 03 DIFERENCIAS ENTRE SUELO Y ROCA.

SUELO ROCA
 Agregado natural de  Sedimentos o acumulación no
partículas minerales consolidadas de partículas
 Material de alta resistencia solidas
 La roca se presenta en forma  Material compuesto por
de bloques solidos minerales separables por
medios mecánicos de poca
intensidad
 El suelo resulta de la
descomposición de la roca

4. ¿CUÁLES SON LOS GRUPOS EN LOS QUE SE DIVIDEN LOS SUELOS SEGÚN SU
ORIGEN?
 Suelos ígneos : Se forman por la desintegración de las rocas eruptivas
plutónicas y magmáticas
 Suelos sedimentarios: estos son los suelos que están formados por una
gran cantidad de materia distinta de la naturaleza
 Suelos metamorficos: estos suelos son provenientes de la
descomposición que se da de las rocas metamórficas
5. DEFINICIONES:

 Exfoliación: Recordemos que la exfoliación expresa la facilidad de fracturarse un

mineral de un modo regular. Por tanto, la exfoliación disminuye la estabilidad.
Igual podemos decir para la fragilidad, que se refiere a la facilidad de
fracturación, pero ahora de una manera desordenada.
 Intemperismo: El intemperismo en las rocas ígneas y metamórficas cambia los
sólidos densos en materiales suaves y porosos que forman partículas que
difieren en composición química y estructura a los minerales originales.

 Asentamiento: Descenso que experimenta un edificio o estructura a medida que

se consolida el terreno situado bajo el mismo. También llamado asiento.

 Licuefacción: describe el comportamiento de suelos que, estando sujetos a la

acción de una fuerza externa (carga), en ciertas circunstancias pasan de un
estado sólido a un estado líquido, o adquieren la consistencia de un líquido
pesado.

 Humus: es una sustancia que se produce por la descomposición en el suelo de

restos orgánicos. El estiércol, compost, turba y cualquier material orgánico: son
atacados por los microorganismos
 Meteorización: Se llama meteorización a la descomposición
de minerales y rocas que ocurre sobre o cerca de la superficie terrestre cuando
estos materiales entran en contacto con la atmósfera, hidrosfera y la biosfera.

 Suelos eólicos: es el desgaste de las rocas o la remoción del suelo debido a la

acción del viento.

 Roca madre: base rocosa, sustrato rocoso u horizonte D, a la roca consolidada

bajo las zonas recubiertas por materiales alterados o
disgregados, suelos o regolitos, de la superficie de un planeta terrestre, por lo
general de la Tierra.

 Suelos Residuales: Se originan cuando los productos de la meteorización de las

rocas no son transportados como sedimentos, sino que se acumulan en el sitio
en que se va formando.

 Turba: es un material orgánico, de color pardo oscuro y rico en carbono. Está

formado por una masa esponjosa y ligera en la que aún se aprecian los
componentes vegetales que la originaron.

 Muestra alterada: son aquellas que están constituidas por el material

disgregado o fragmentado, en las que no se toman precauciones especiales para
conservar las características de estructura y humedad; no obstante, en algunas
ocasiones conviene conocer el contenido de agua original del suelo, para lo cual
las muestra se envasan y transportan en forma adecuada.
 Muestra inalterada: que son aquellas en las que se conserva la estructura y la
humedad que tiene el suelo en el lugar donde se obtenga la muestra. Las
muestras inalteradas se obtendrán de suelos finos que puedan labrarse sin que
se disgreguen. La obtención puede efectuarse en el piso o en las paredes de una
excavación, en la superficie del terreno natural o en la de una terracería. La
extracción para obtener la muestra deberá de ser de dimensiones tales que
permitan las operaciones de labrado y extracción de la misma.

6. ¿EN QUE LUGAR PUEDO ENCONTRAR ARENAS Y GRAVAS REDONDEADAS PARA

USARLAS EN OBRAS?
 Ríos
 Canteras
 Quebradas

7. DEFINIR:
 Abrasión: a acción mecánica de rozamiento y desgaste que provoca
la erosión de un material o tejido.
 Arcilla limosa: limo y arena fina, bajo condiciones de extracción y
recarga de agua subterránea
 Caliche: es un depósito edáfico endurecido de carbonato de calcio.
 Cohesión: es la cualidad por la cual las partículas del terreno se mantienen
unidas en virtud de fuerzas internas, que dependen, entre otras cosas, del
número de puntos de contacto que cada partícula tiene con sus vecinas.

 Diatomita: es una roca silícea, sedimentaria de origen biogénico, compuesta por

esqueletos fosilizados de las frústulas de las diatomeas.

 Gumbo: Una clase especial de suelo que cuando se moja produce un barro
pegajoso característico.

 Gravas angulares: son piedras con forma angular. La grava o gravilla es perfecta
para crear pasarelas, parterres o simplemente como decoración en su jardín.

 Limo arcilloso: pueden contener más agua, pero las partículas están tan
comprimidas que dejan poco espacio al aire que las raíces de las plantas
necesitan para sobrevivir.

 Loess: es un material sedimentario por efecto eólico formado por diferentes

depósitos de limo.

 Plasticidad: es atribuible al contenido de partículas escamosas de tamaño

coloidal presentes en los suelos
 Suelo no cohesivo: Las partículas no tienden a juntarse ni adherirse, sus
partículas son relativamente grandes, también llamados suelos granulares o
friccionantes (arenas, gravas y limos).
 Suelo cohesivo: Existen partículas muy pequeñas donde predominan los efectos
electroquímicos superficiales. Las partículas tienden a juntarse (interacción
agua/partícula) en suelos plásticos como las arcillas.

 Suelo de grano fino: Los suelos finos están constituidos de partículas

compuestas de fragmentos diminutos de roca, minerales y minerales de arcilla,
con textura granular y en hojuelas.
 Suelo de grano grueso: Estos suelos están constituidos de partículas con textura
granular compuestas de fragmentos de roca y mineral.
Estos suelos están constituidos de partículas con textura granular compuestas
de fragmentos de roca y mineral.

8. EXPLIQUE BREVEMENTE LA ACCION DE CADA AGENTE FISICO GENERADOR DE

SUELOS.
 El agua, al correr entre las fisuras de las rocas, va disolviendo y
transportando sus minerales más solubles.
 El viento desprende y levanta pequeños trozos de roca y las mueve hacia
otros lugares.
 El calor irradiado por el sol durante el día, hace que las rocas se dilaten,
mientras que en la noche, se enfrían y contraen.

9. EXPLIQUE BREVEMENTE LA ACCION DE CADA AGENTE QUIMICO GENERADOR

DE SUELOS.

 LA OXIDACION:
Se da la reacción química en las rocas tras recibir agua de las lluvias.
 LA CARBONATACION:
Es una reacción entre el acido carbónico y agua que actúa sobre las rocas
que contienen fierro, calcio, magnesio, sodio o potasio.
 LA HIDRATACION:
Es la acción y efecto de combinar un cuerpo con agua para formar
hidratos.

10. INDIQUE POR LO MENOS DIFERENCIAS ENTRE SUELOS ORIGINADOS POR

AGENTES FISICOS Y AGENTES QUIMICOS.
 AGENTES FISICOS AGENTES QUIMICOS
 El tamaño de  El tamaño de
partículas es mayor a partículas es menor a
0.01 mm 0.01 mm

11. ¿CÓMO INTERVIENE EL AGUA COMO GENERADOR DE SUELOS EN SUS

DIVERSAS FORMAS?

El agua al correr entre las fisuras de las rocas va disolviendo y transportando sus
minerales más solubles.

12. INDIQUE SI ES VERDADERO O FALSO EN CADA CASO:

 Los suelos se organizan en estratos. (V)

 Las propiedades de un suelo varían radicalmente en dirección vertical
que horizontal. (V)
 Los componentes básicos de un suelo son: aire, agua y solidos. (F)
 El comportamiento de los suelos es en función al tiempo pero no al tipo
de carga que se aplique (F)

13. ¿QUÉ MALLAS SE USAN PARA CLASIFICAR UN SUELO POR SU TAMAÑO?

 GRAVAS: son partículas redondas o semi-redondas de roca que pasa la

malla de 3pulg.(76.2 mm) y serán retenidas en la malla N° 04( 4.75 mm)

 ARENAS: Partículas de rocas que pasan la malla N° 04( 4.75 mm)

Arena Gruesa: de 4.75 mm a 2.00 mm (N° 04 a N° 10)
Arena Media: de 2.00 mm a 0.425 mm (N° 10 a N° 40)
Arena Fina: de 0.425 mm a 0.075 mm (N° 40 a N° 200)

 LIMO Y ARCILLA: Los limos y arcillas pasan la malla N°200 (0.075 mm)

14. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE SUELOS COHESIVOS Y SUELOS NO COHESIVOS?

 SUELOS COHESIVOS
 contiene pequeñas partículas
y suficiente arcilla para que el
suelo se adhiera a sí mismo.
Cuando el suelo es más
cohesivo, es porque tiene
mayor cantidad de arcilla, y
presenta menos
probabilidades de que se
produzca un derrumbe.
SUELOS NO COHESIVOS
 Las partículas no tienden a
juntarse ni adherirse, sus
partículas son relativamente
grandes, también llamados
suelos granulares o
friccionantes (arenas, gravas
y limos).

15. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE SUELOS GRANULARES Y SUELOS FINOS?

SUELOS GRANULARES SUELOS FINOS
 NO TIENEN COHESION  SI TIENEN COHESION
 LOS SUELOS GRANULARES  LOS FINOS SON
SON PERMEABLES IMPERMEABLES,
 NO PRESENTA PLASTICIDAD  PUEDEN SER ARENA LIMOSA
O ARCILLA

16. EXPLICAR COMO SE ORIGINAN LOS SUELOS POR ACCION DE

LAS HELADAS.
Este es uno de los aspectos que debe tenerse en
cuenta al estudiar los suelos, especialmente para
los casos de calles, pavimentos y aeropuertos.
Cuando se tiene un exceso de agua libre en el
suelo y esta se congela entonces se torna sólida
y aumenta su volumen, por tanto, el suelo que la
contiene también aumenta de volumen, es decir,
se hincha. Los efectos que el hielo produce en el suelo se prolongan por muchos
meses. Como consecuencia, es muy importante que se conozcan los suelos que
son susceptibles a las heladas, aunque en verdad los fenómenos de la acción de
las heladas son muy complejos.

17. INDICAR DOS MATERIALES UQE TENGAN PLASTICIDAD.

ARCILLA, LIMO ARCILLOSO

18. ¿ES VERDAD QUE EL HOMBRE POR HACER CONSTRUCCIONES DESTRUYE LAS
ROCAS?
Normalmente en una obra de construcción civil se requiere de diversos
materiales entre ellos está la roca, que es uno de los más importantes. Para la
obtención de dicho material es necesario recurrir a las canteras de donde se
extrae este material.
19. EN UNA OPORTUNIDAD SE TRATA DE BUSCAR SI UN SUELO ERA ARCILLA O UN
LIMO Y SE PUEDE APRECIAR.
Se hizo cilindros de suelos con una humedad determinada con diámetros
aproximados a 3.0 mm y se rompía. Entonces puede tratarse de un suelo.
LIMOSO
20. IDENTIFIQUE A QUE TIPO DE AGREGADO PERTENECE GRAVA, ARENA O FINO.

20.1 Un suelo tiene un diámetro de 3/16” GRAVA

20.2 Suelo que tiene 0.070 FINOS
20.3 Un suelo que tiene un diámetro de 0.325 ARENA FINA
20.4 Un suelo de 25.4 mm GRAVA
20.5 Un suelo que tiene 0.430 mm ARENA MEDIA

21. COMO RECONOZCO QUE UN MATERIAL CONTIENE MATERIA ORGANICA.

EXPLICAR

Debido a la presencia de las raíces de los árboles u otros restos de madera que
estos hayan dejado, normalmente se dan en chacras o parcelas

22. ¿CUÁL DE ESTOS SUELOS NO TIENE PLASTICIDAD

D) EL HORMIGON

23. EXPLICAR COMO LAS TENSIONES DE LA CORTEZA SON AGENTES GENERADORES

DE SUELOS.

La corteza terrestre es atacada principalmente por aire y agua, siendo los medios
de acción de estas sustancias sumamente variados sin embargo en últimos
análisis todos los mecanismos de ataque pueden incluirse en desintegración
mecánica y descomposición química.

24. COMENTE COMO EN LOS ULTIMOS AÑOS LOS TERREMOTOS HAN ORIGINADO
GRANDES EROSIONES FISICAS EN EL PERU Y EN EL MUNDO

La distribución de la actividad sísmica de los últimos 50 años revela que en la

costa de Lima no se ha liberado gran energía sísmica desde el terremoto de 1746.
Por otro lado, la técnica del acoplamiento de placas señala que en esta zona no
hay mucho movimiento entre las placas de Nazca y Sudamericana. Es decir,
habría mucha energía acumulada que podría liberarse abruptamente.

 29 de Mayo de 1990: A las 09:34 p.m., un terremoto de 6.4 grados afectó

las ciudades de San Martín, Amazonas, Cajamarca, Rioja, Moyobamba,
Chachapoyas, Jaén y Bagua. Dejó como saldo 77 muertos, 1.680 heridos,
58.835 damnificados y 11 mil viviendas destruidas.
  4 de Abril de 1991: A las 11:19 p.m., un terremoto de magnitud 6.2 se
sintió en San Martín, Amazonas y La Libertad. Se registraron 53 muertos,
216 heridos, 181.344 damnificados y 30.224 viviendas destruidas. El
terremoto remeció Rioja, Moyobamba, Chachapoyas y Bolívar. 139
escuelas se desplomaron.

 12 de Noviembre de 1996: A las 11:59 a.m. se produjo un violento

terremoto en el Sur del país, en las ciudades de Ica, Pisco, Nazca y Palpa
en el departamento de Ica; Caravelí y Caylloma en el departamento de
Arequipa, Lucanas y Coracora en Ayacucho, Huaytará en Huancavelica.

El terremoto tuvo una magnitud de 6.4 y dejó como saldo 17 muertos,

1.591 heridos, 94.047 damnificados, 5.346 viviendas destruidas, 12.700
viviendas afectadas. Dado que el sismo se localizó al suroeste de Nasca,
los mayores daños se registraron en dicha ciudad destruyendo el 90% de
las viviendas.

 23 de Junio de 2001: A las 03:33 p.m., un terremoto afectó nuevamente

el sur del Perú, las regiones de Moquegua, Tacna y Arequipa.

Este sismo tuvo características importantes entre las que se destaca la

complejidad de su registro y ocurrencia. El terremoto originó varias
réplicas y alcanzó una intensidad máxima de VIII. Las localidades más
afectadas por el terremoto fueron las ciudades de Moquegua, Tacna,
Arequipa, Valle de Tambo, Caravelí, Chuquibamba, Ilo, algunos pueblos
del interior y Camaná por el efecto del Tsunami.

 15 de agosto del 2007: Hace 10 años, exactamente a las 6:41 p.m., el sur
del Perú fue golpeado por uno de los terremotos más violentos de
nuestra historia reciente. Aunque no fue el que más víctimas ha causado,
sí fue uno de los más destructivos.

Según las cifras oficiales del Instituto Nacional de Defensa Civil, el

terremoto de Pisco dejó daños en 5 regiones (Ica, Lima, Ayacucho,
Huancavelica y Junín) y en la provincia constitucional del Callao. Unas 596
personas fallecieron esa noche o en los días siguientes debido al
derrumbe de los edificios

 24 de agosto del 2011: Un sismo de 7 grados remeció Loreto. Ocurrió a

149 km de profundidad por un desplazamiento de la placa de Nasca y
dejó daños en algunos colegios y casas, y 20 heridos leves, según Indeci.

25. COMENTE COMO LOS “DESLIZAMIENTOS” DE ROCAS PRODUCEN SUELOS,

PERO CON ELLO PERJUICIOS.
 Los deslizamientos así como producen suelos también traen consigo muchos prejuicios
como los siguientes, mucha gente muerta a causa de deslizamientos mientras duermen,
infraestructura dañada, sembríos y vegetación arruinados.
26. EXPLIQUE BREVEMENTE COMO SE ORIGINAN LOS SUELOS POR EROSIÓN
QUÍMICA.
La meteorización química es el conjunto de los procesos llevados a cabo por medio del
agua o por los agentes gaseosos de la atmósfera como el oxígeno y el dióxido de
carbono.
27. LOS AGREGADOS USADOS EN LA CONSTRUCCIÓN SON RESIDUALES O
TRANSPORTADOS.

Son los Agregados transportados, se originan cuando los productos de la

meteorización de las rocas no son transportados como sedimentos, sino que se
acumulan en el sitio en el que se van formando, los productos de este manto son
transportados por el agua, el viento y el hielo.

28. ¿CUÁLES SON LOS SUELOS FRICCIONANTES? ¿QUÉ DIMENSIONES TIENE CADA
UNA?

Un suelo totalmente friccionado es el que su parámetro c=0 y calcular el esfuerzo

cortante mediante la sgt formula: s=  + Tg 

MATERIAL CARACTERISTICA TAMAÑO(mm)

PIEDRA ………………. >70
GRAVA GRUESA 30-20
MEDIANA 5-30
FINA 2-5
ARENA GRUESA 1-2
MEDIANA 0.2-1
FINA 0.1-0.2
POLVO GRUESO 0.05-0.1
FINO 0.02-0.05
LIMO GRUESO 0.006-0.02
FINO 0.002-0.006
ARCILLA GRUESO 0.0006-0.002
FINA 0.0002-00006
ULTRA-ARCILLA ……….. 0.00002-0.0002

29. ¿CÓMO SE USAN LOS SUELOS COMO MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN?

Suelo es el material de construcción más abundante del mundo y en muchas zonas
constituye, de hecho, el único material disponible localmente. Desde el período
neolítico, la tierra se ha utilizado para la construcción de monumentos, tumbas,
viviendas, vías de comunicación y estructuras para retención de agua. En este apartado
se describen tres estructuras construidas con tierra.

Cuando el ingeniero emplea el suelo como material de construcción debe seleccionar el

tipo adecuado de suelo, así como el método de colocación y, luego, controlar su
colocación en la obra. Una masa de suelo colocada por el hombre constituye un relleno
y el proceso se suele denominar rellenado. Uno de los problemas más habituales en este
tipo de construcción se debe a la gran diversidad de los puntos de extracción,
denominados zonas de préstamo. Una parte esencial de la tarea del ingeniero es
cerciorarse que las propiedades del material colocado correspondan a las supuestas en
el proyecto, o modificar el proyecto durante la construcción, teniendo en cuenta
cualquier diferencia entre las propiedades de la obra construida y las que se
consideraron en el proyecto.

TOMANDO COMO BASE LA NORMA E-050 RESPONDER.

1. INDIQUE QUE SÍMBOLO TIENE CADA SUELO QUE SE INDICA A

CONTINUACIÓN Y DE DONDE VIENE ESTE SÍMBOLO:
 Arena: S, por sus sigla en inglés sand
 Arcilla: C, por su siglas en inglés clay
 Grava: G, por sigla en inglés gravel
 Limo (mo)

2. ¿QUÉ OTRA LETRA SE LE AGREGA A CADA SÍMBOLO PARA INDICAR QUE

EL SUELO ES BIEN GRADUADO, MAL GRADUADO?
 Bien graduado: W
 Mal graduado: P
3. ¿QUÉ OTRA LETRA SE LE AGREGA A CADA SIMBOLO PARA INDICAR QUE
EL SUELO ES DE ALTA PLASTICIDAD Y DE BAJA PLASTICIDAD?
 ALTA PLASTICIDAD: H
 DE BAJA PLASTICIDAD: L

4. GRAFIQUE:
 Arena limosa
 Arcilla limosa
 Grava arenosa
 Grava arcillosa
 Arena arcillosa
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E
IMPUNIDAD”

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CURSO:
TECNOLOGIA DEL CONCRETO

DOCENTE:
ING. JUAN ASALDE VIVES

CICLO:
V

ALUMNOS:

BENITES GUERRERO, ISIDRO

CARDOZA MOSCOL, BRYAN

LABRIN RIVAS, LUIS FERNANDO

2019
PIURA – PERÚ