UNIDAD 1

PRESENTADO A:
HENRY BORERO
TUTOR

PRESENTADO POR:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
SEÑALES Y SISTEMAS - (203042_83)
ACACIAS – META
29 DE SEPTIEMBRE 2019
 Actividades a desarrollar

Tarea 1 – Señales y sistemas continuos y discretos

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante investiga de

manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas teóricas:

a- Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal aperiódica, y de un
(1) ejemplo gráfico de cada una de las señales.

La diferencia entre señales periódicas y aperiódicas es que las señales periódicas establecen un
patrón que se repite consecutivamente a lo largo del tiempo. Este patrón de repetición se le
conoce como ciclo y el tiempo que tarda en completarse un ciclo es el periodo lógicamente, el
periodo se mide en unidades de tiempo, y la señal aperiódica no tiene un patrón repetitivo pues
ser descompuesta en un número de señales periódicas.

Una señal periódica o no periódica, cambia constantemente sin exhibir ningún patrón o ciclo
que se repita.

Kennisgeving voor omleiding [Ilustración]. (s.f.). Recuperado 30 septiembre, 2019, de https://www.google.com/url?sa=i

 b- ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una señal
discreta?

Energía y potencia de una señal discreta

La energía se calcula de la siguiente manera

∞

𝐸 = ∑ |𝑥[𝑛]|2
𝑛=−∞

Y la potencia

𝑁−1
1
𝑃 = ∑|𝑥[𝑛]|2
𝑁
𝑛=0

Energía y potencia de una señal continua

la energía de la señal 𝑥(𝑡) durante un intervalo de tiempo 𝑡1 𝑦 𝑡2 se define como

𝑡2
𝐸[𝑥(𝑡)]𝑡1 →𝑡2 = ∫ |𝑥(𝑡)|2 𝑑𝑡
𝑡1

Y la potencia de la señal de la señal 𝑥(𝑡) durante un intervalo de tiempo 𝑡1 𝑦 𝑡2 se define

como

𝑡2
1
𝑃[𝑥(𝑡)]𝑡1 →𝑡2 = ∗ ∫ |𝑥(𝑡)|2 𝑑𝑡
𝑡1 − 𝑡2 𝑡1

c- Explique y grafique señales armónicas y senoides en tiempo continuo y discreto

d- Indique cuales son las señales encontradas comúnmente

I. Señales de tipo digital
II. Señales análogas
III. Señales de tiempo continuo y discreta
 e- ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela.

En procesamiento digital de señales y teoría de la información, la función sinc normalizada,

comúnmente se define como:

sin(𝜋𝑥)
𝑠𝑖𝑛𝑐𝑁 (𝑥) =
𝜋𝑥

Es una función que se utiliza para el procesamiento de señales digitales

 Audio
 Voz
 Imágenes
 Videos

También se relaciona con la teoría de la información, esta es una rama matemática que
encierra la probabilidad y la estadística y que trata el estudio de la información y su
relacionamiento, (canales de comunicación, criptografía, compresión de datos etc.)

f- Explique y grafique la función impulso.

Es la función que se utiliza para representar fuerzas exteriores muy grandes que actúan en
intervalos de tiempo muy pequeños en muchos circuitos eléctricos, la forma de representar esta
fuerza es la función del impulso unitario o función delta de Dirac introducida por Paul A M Dirac
 g- ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Un sistema lineal invariante en el tiempo es aquel que con el paso del tiempo no cambia y
sigue conservando la misma magnitud, no dejando de ser lineal.

Nota: Después de realizar la lectura del libro guía se debe estructurar con sus propias
palabras la definición de los temas, esto no debe tener una extensión mayor a 3 páginas.

2. Ejercicios: Cada estudiante de manera individual debe resolver los siguientes tres (3)
ejercicios.

Nota: la constante “a” corresponde al último digito del número de su grupo, y la

constante “b” corresponde con el último dígito de su código universitario (documento de

identidad), si “a” es cero, o “b” es cero utilice a=5, o b=5 según sea el caso.
 1.1. Ejercicio 1- operaciones básicas en señales continuas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación): estudiando en el libro de (Ambardar), para la señal x(t) de la

figura 1, obtenga las siguientes señales de forma gráfica (teórica), y posteriormente

verifique sus respuestas diseñando un script en Matlab, Octave o Scilab y anexando el

resultado junto con el script (práctica):

a. 𝑝(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 4)

b. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−4𝑡)

c. 𝑤(𝑡) = 4𝑥(𝑡)

𝑡
d. 𝑧(𝑡) = 𝑥(− 3 − 3) (ítem grupal)

Solución

a. 𝑝(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 4)
 Desplazamiento

Reflexión No aplica

Escalamiento No aplica

Práctica, evidencia

Código
 Resultados

b. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−4𝑡)
Desplazamiento No aplica

Reflexión

Escalamiento

Reducción

2
− = −0.5
4

1
− = −0.25
4
 0
=0
4

1
= 0.25
4

Práctica, evidencia

Código
c. 𝑤(𝑡) = 4𝑥(𝑡)

Desplazamiento No aplica

Reflexión No aplica

Escalamiento No aplica

Eje de amplitud
Práctica, evidencia

Código
Resultado
 𝑡
d. 𝑧(𝑡) = 𝑥(− 3 − 3) (ítem grupal)

Desplazamiento

Reflexión
 Escalamiento

Práctica, evidencia

Código
 Resultado

1.1. Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación): estudiando en el libro de (Ambardar), sea 𝑥[𝑛] =

{−1,4, 3̌, 4, −1,3}, dibuje las siguientes señales y determine su energía. Posteriormente

verifique sus respuestas diseñando un script en Matlab u Octave y anexando el resultado

junto con el script (práctica)::

a. 𝒑[𝒏] = 𝒙[𝒏 − 𝟒]

Señal original

𝑥1 [𝑛]

𝑥2 [𝑛] = 𝑃1 [𝑛] = 𝑥(𝑛 − 4)

Desplazamiento
Practica, evidencia

Resultados
b. 𝒚[𝒏] = 𝒃𝒙[−𝒏]

Señal original

𝑥1 [𝑛]
𝑥2 [𝑛] = 𝑌1 [𝑛] = 𝑥(−𝑛)

Eje de amplitud

𝑥3 [𝑛] = 𝑌2 [𝑛] = 4𝑥(𝑛)

Práctica, evidencia
Resultados
c. 𝒛[𝒏] = −𝒙[−𝒂𝒏 + 𝟐] (ìtem grupal)

Señal original

𝑥1 [𝑛]
 𝑥2 [𝑛] = 𝑍1 [𝑛 + 2]

Compresión

𝑥3 [𝑛] = 𝑍2 [3𝑛] = 𝑍1 [3𝑛 + 2]

𝑥4 [𝑛] = −𝑍3 [𝑛]

Aplicación de la variable dependiente

Practica, evidencia
Resultados
2.3. Ejercicio 3 - Respuesta al impulso de los sistemas LTI:

a. Usando como guía los ejemplos 4.9 de las páginas 83 del libro guía Ambardar y la

tabla 4.1 que caracteriza los tipos de salida de los sistemas LTI analógicos,

determine la respuesta al impulso del siguiente sistema

𝑦̈ (𝑡) + 8𝑦̇ (𝑡) + 𝑏𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)

Nota: Los pasos para determinar la respuesta impulso son:

 Obtener la ecuación característica del sistema

 Hallar las raíces

 Encontrar la respuesta natural (ver tabla 4.1 del libro guía, Ambardar)
 Derivar la respuesta natural

 Encontrar los valores de las constantes

 Obtener la respuesta al impulso.

Solución

𝑦̈ (𝑡) + 8𝑦̇ (𝑡) + 4𝑦(𝑡) = 𝑥(𝑡)

Encontrar la ecuación característica

𝐸𝑐 = 𝑌𝑠 2 + 8𝑠 + 4 = 0

Raíces, utilizamos la siguiente formula

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

𝑎 = 1, 𝑏 = 8, 𝑐 = 4

Reemplazamos valores

−8 ± √82 − 4(1)(4)
𝑥=
2(1)

Realizamos las distintas operaciones y obtenemos los siguientes valores

𝑥1 = −0.54

𝑥2 = −7.46

De la forma

𝛽 ± 𝑗𝜔
 𝑠1 = −0.54 + 𝑗(−7.46)

𝑠2 = −0.54 − 𝑗(−7.56)

Siendo así las raíces, quiere decir que estaríamos ante la situación de la

conjugada compleja y que la forma de la respuesta al impulso seria

ℎ(𝑡) = 𝑒 𝛽𝑡 ∗ [𝑘1 ∗ cos(𝜔𝑡) + 𝑘2 ∗ sin(𝜔𝑡) ]

teniendo las raíces podemos dar un paso más hacia la solución

ℎ(𝑡) = 𝑒 −0.54𝑡 ∗ [𝑘1 ∗ cos((−7.46)𝑡) + 𝑘2 sin((−7.46)𝑡) ]

buscamos los valores de 𝐾1 𝑦 𝐾2

evaluamos ℎ(𝑡) → ℎ(0) = 0

ℎ(0) = 𝑒 0 ∗ [𝑘1 ∗ cos(0) + 𝑘2 ∗ sin(0) ]

ℎ(0) = 𝑘1 = 0

Ahora evaluamos ℎ′(0) = 1

𝑑ℎ(𝑡) 𝑑[𝑒 −0.54𝑡 ∗ 𝑘2 ∗ sin(𝜔𝑡) ]

= ℎ′ (𝑡) =
𝑑𝑡 𝑑𝑡

ℎ′ (𝑡) = 𝑘2 ∗ [−0.54 ∗ 𝑒 −0.54𝑡 ∗ sin((−7.46)𝑡) + 𝑒 −0.54𝑡

∗ cos((−7.46)𝑡) ∗ (−7.46)]

ℎ′ (0) = 𝑘2 ∗ (−7.46) = 1

1
𝑘2 = = −0.13
−7.46

ℎ(𝑡) = 𝑒 −0.54𝑡 ∗ [−0.13 ∗ sin((−7.46)𝑡)]

 Respuesta del impulso

ℎ(𝑡) = −0.13 ∗ 𝑒 −0.54𝑡 ∗ sin((−7.46)𝑡)

 Referencias bibliográficas

Función sinc | La Guía de Matemática. (2010, 16 octubre). Recuperado 30 septiembre, 2019,

de https://matematica.laguia2000.com/general/funcion-sinc

Colaboradores de Wikipedia. (2019, 26 septiembre). Función sinc - Wikipedia, la enciclopedia

libre. Recuperado 30 septiembre, 2019, de https://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_sinc

Energía y de potencia de las señales - ppt descargar. (s.f.). Recuperado 30 septiembre, 2019,

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Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama. Cengage Learning, (2nd

ed, pp. 1-7). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DOCUMENT&user

GroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&docId=GALE|CX406

0300008

Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Señales. Cengage

Learning, (2nd ed, pp. 8-11). Recuperado de

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Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones Sobre

Señales. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 12-13). Recuperado de

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