Crisis familiares

Crisis:
 Evento traumático personal o interpersonal, dentro o fuera de la familia que conduce a un
estado de alteración y que requiere una respuesta de adaptación.
 Estado temporal de trastorno y desorganización caracterizado por la incapacidad del
individuo para abordar situaciones particulares usando métodos acostumbrados para la
solución del problema.

La familia como sistema sociocultural abierto se enfrenta a situaciones críticas inducidas por
cambios biopsicosociales.

Crisis familiar: evento de la vida, presente y pasado que ocasiona cambios en la funcionalidad de
los miembros de la familia

El sano funcionamiento de la familia requiere que estas crisis sean reconocidas y validadas por ella
misma como problemas potenciales a fin de poder ser resueltas favorablemente

Tipos de crisis:
 Normativas o Evolutivas: Están en relación con las etapas del ciclo vital de la familia, son
situaciones planeadas, esperadas o que forma parte de la evolución de la vida familiar.
o Los períodos de transición de las familias son fuentes de estrés intenso.
o Las crisis evolutivas que marcan la transición de una etapa a otra son oportunidades
de crecimiento para sus miembros al posibilitar la adquisición de nuevas
responsabilidades, roles, relaciones, compromisos, lo que va dando forma a la
identidad de cada uno y del grupo.
o Ejemplos: separación de la familia de origen, matrimonio, vejez, nacimientos,
grado de intimidad, crisis de nacimiento y de la infancia, crisis de la pubertad y
adolescencia, crisis del adulto joven, crisis de la edad media de la vida, crisis de la
tercera edad.
 Paranormativas o circunstanciales: Son eventos provenientes del exterior (inter-
sistémicos) que generalmente resultan impredecibles para la familia, se asocian con grandes
períodos de disfunción, durante los cuales los miembros de la familia presentan dificultades
en la comunicación y para la identificación de los recursos necesario para resolverlos.
o Estas pueden ser a su vez:
 Repentinas que aparecen de golpe
 Inesperadas que no se anticipan
 Masivas, que afectan a muchos al mismo tiempo (desastres naturales)
 Peligro y oportunidad (crisis para mejorar o empeorar)
o Ejemplos: Divorcios, alcoholismo, actividades criminales, crisis económicas,
muertes, despidos, jubilaciones anticipadas.
Todo tipo de crisis implica un importante peso sobre el funcionamiento familiar y requiere de un
proceso de adaptación capaz de mantener la continuidad de la familia y de consentir el crecimiento
de sus miembros.

Pueden suceder simultáneamente, así como presentarse varios eventos críticos a la vez.

Cada una de las etapas del ciclo vital familiar conlleva crisis.

La familia requiere tantos períodos de adaptación como crisis se presenten.

Se debe investigar la forma en como la familia identifica y aborda las crisis, así como el nivel de
conflicto alcanzado, cambios adoptados, grado de compromiso, solidaridad y apoyo entre la pareja
y el resto de la familia.
La familia funcional no difiere de la disfuncional por la ausencia de problemas, lo que los hace
diferentes es el manejo de sus conflictos.

En situaciones de amenaza de ruptura, las personas llegan por lo general en un estado de gran
vulnerabilidad, inestabilidad emocional, arrastrando heridas, rencores, impotencia, sensación de
fracaso, miedo al futuro.

Causas:
 Intereses contrapuestos
 Sensación de que la familia no satisface las necesidades individuales
 Falta de comunicación
 Expectativas frustradas (padres con hijos)
 Establecer con claridad los límites
 Perspectivas erróneas
 No aceptar las diferencias
 Discusiones permanentes
 Problemas de incompatibilidad

Consecuencias
 Baja autoestima
 Prostitución
 Alcoholismo
 Divorcios
 Separaciones
 Lejanía de los miembros de la familia
 Problemas psicológicos
 Depresión
 Factores escolares (niños y adolescentes)
SEPARACIÓN O DIVORCIO: Es aceptado hoy en día en nuestra cultura, sus índices se
incrementaron de manera considerable en las últimas décadas, el hecho de que la separación y el
divorcio están aceptados y legalizados no implica que las personas que se enfrentan a esta
posibilidad no sufran por ello. En clínica hay evidencia que la ruptura aparece de acuerdo con dos
formas básicas de evolución:

 Crónica:
o Desgaste progresivo
o Distanciamiento
o Frialdad
o Pérdida de intimidad
o Desencuentro
o Perspectiva de poder estar mejor en una relación futura o nueva
o Sensación de uno de los integrantes de que la pareja ahoga su necesidad de
desarrollo personal
o Incapacidad de realizar ajustes satisfactorios ante nuevos requerimientos evolutivos.

 Aguda:
o Descubrimiento de infidelidad
o Enamoramiento de otra persona
o Comunicación abrupta de un integrante de su deseo de separarse, no anticipado por
el otro, las implicaciones de esta amenaza son diferentes para los integrantes de la
relación según la antigüedad del vínculo.

INFIDELIDAD
 Adulterio: término legal únicamente para aquellos que están casados y que engañan a su
pareja voluntariamente con un tercero que no es el esposo (relacionado con lo legal)
 Infidelidad: representa la violación o traición de una promesa que implícita o
explícitamente la pareja acordó en un convenio formal ante la ley. No se refiere sólo al coito
con un tercero sino involucra factores sexuales, biológicos, psicológicos o sociales
(relacionado a lo moral)

o Consecuencias de la infidelidad:
 Angustia, estrés si los hijos se enteran
 Rabia o mala conducta de parte de los hijos
 Violencia de parte del cónyuge
 Tristeza
 Los hijos viven un conflicto donde quieren delatar al padre infiel y por otro
lado les da miedo saber del futuro
 Al no abordar el tema con los hijos surgen dificultades para confiar, culpa,
ira y confusión.
VIOLENCIA
 Relaciones que implican un abuso de poder de parte de quien ejerce el maltrato
 Cuando los miembros actúan de forma desorganizada, se produce distorsión en la
comunicación, los valores y creencias se cuestionan.
 Aparecen situaciones que exceden los límites de la tolerancia y los integrantes entran en
crisis.
 Se caracteriza por estados de confusión y desorganización.

Formas de violencia:
 Sexual (forzar a tener relaciones sexuales)
 Psicológica (ignorar a la persona, acoso, celos, gritos, insultos, humillaciones)
 Física (pellizcos, jalones de pelo, golpes, mordidas, quemaduras)
 Económica (controlar a la persona mediante el dinero)
 Acoso en el trabajo
 Violencia contra las mujeres o a los hombres de una etnia determinada
 Trata de personas
 Prostitución
 Pornografía

Acciones que ayudan a prevenir la violencia

 Reeducación a la familia a resolver pacíficamente

 Permitir el desarrollo de la pareja e hijos
 Orientar a los hijos a que no sean violentos
 Reconocer y respetar la toma de decisiones
 Restauración de la salud física y emocional
 Promover vivir de forma armónica

PORNOGRAFÍA
Descripción o ilustración de escenas de actividad sexual
Los cambios hormonales que se experimentan al ver pornografía son:
o Adrenalina: genera mucha emoción
o Endorfina: general placer y produce relajación en el cuerpo, trayendo sentimientos
de satisfacción
o Norepinefrina: produce fijación en la memoria, es decir, una experiencia que podrá
perdurar por muchos años
Al generar estas hormonas la persona queda afectada, todas sus hormonas se liberan y queda un
vínculo con esa experiencia.

Distorsión de la sexualidad: es cuando la persona queda centrada solo en eso y vive para pensar
y tener relaciones sexuales sin la responsabilidad que ésta conlleva, se busca solo el placer propio,
distorsionando la imagen de ver a las mujeres porque la muestra como objeto sexual, la pornografía
tiende a conducir al adulterio, embarazos, enfermedades venéreas y sida. Tiende a llevar a un
distanciamiento entre el hombre y la mujer.

Ayudar a los hijos:

o Avisar si vieron algo que no debían
o No tomar fotos mostrando su cuerpo
o Colocar filtros de seguridad en las máquinas
o Educar a los hijos

SITUACIÓN ECONÓMICA

Recomendaciones para evitarla:

o Involucrar a todos los miembros en la economía doméstica
o Confianza y trasparencia en el manejo de la economía
o Valorar todo tipo de ganancias (diferencias en el salario)
o Presupuesto con cifras claras y reales

ENFERMEDADES
Factores que condicionan el impacto de la enfermedad en la familia

 Internos: Etapa del ciclo vital y nivel socioeconómico

 Externos: Flexibilidad o rigidez de roles familiares, cultura familiar, comunicación
familiar, tipos de respuesta familiar, capacidad del grupo para resolver conflictos.

Factores que condicionan el impacto de la enfermedad

1. Tendencia Centrípeta: (todos los miembros se involucran)

o Se expresa a través de una cohesión interna de los miembros de la familia.
o Todas las actividades que éstos realizan están dadas en función del enfermo.

2. Tendencia Centrífuga: (se delega el cuidado del enfermo a una sola persona de la
familia)
o Se puede observar en las familias cuyas conductas en general no están relacionadas con la
situación de la enfermedad.

3. Aislamiento y abandono:
o Las familias o el cuidador buscan aislarse para manejar de la mejor manera posible,
limitando sus relaciones sociales al cuidado del enfermo.

4. Síndrome del cuidador:

o El cuidado o atención que generalmente se daba al resto de los miembros de la familia, se
ve afectado, favoreciendo la aparición de nuevos signos y síntomas tales como el mal
rendimiento escolar, irritabilidad, soledad, depresión, etc.
 5. Comunicación familiar:
o Pacto de silencia: familiares, amigos e incluso médicos ocultan la verdad al enfermo no
hablando del tema.
o El hecho de que el paciente sospeche lo que puede suceder lo sumerge en soledad, miedo e
indecisión para despedirse de sus familiares.
o En el paciente la ansiedad y depresión causados por la incertidumbre trae más problemas
que beneficios para toda la familia.

Etapas

1. Negación: La familia busca otras opciones, hay desgaste emocional y económico

2. Ira: todos los miembros tienen esta emoción que será resuelta de manera natural
3. Miedos: Angustia de no estar presente al momento de la muerte, de no poder proveer los
cuidados necesarios, el paciente teme no soportar la enfermedad, el dolor, sufrimiento,
cosas que quedaron pendientes y que no podrá resolver
4. Ambivalencia afectiva: Presencia simultánea de sentimientos encontrados en los
miembros, mientras que por un lado desean que el paciente mejore por otro desean que ya
no sufra más y que todo termine.

ADICCIONES
Sustancias o acciones que afectan el cerebro y el comportamiento de las personas, al punto que
resulta muy difícil o imposible prescindir de ellas, por razones de dependencia psicológica o
incluso fisiológica.

o Adicciones a sustancias: cafeína, nicotina, lsd, alcohol, marihuana, anfetaminas, cocaína,

heroína, crack, etc.
o Adicciones psicológicas: comida, compras. Televisión, redes sociales, trabajo, pornografía,
sexo, juegos de azar, drogas auditivas, sonidos binaurales.

PROPUESTAS PARA LA CONSEJERÍA FAMILIAR

1. Hay que saber:
 Tipo de evento ocurrido
 Forma en qué afectó a la familia
 Historia de otras crisis familiares, mecanismos de resolución, métodos que dispone
la familia para enfrentar la crisis
 Habilidad para adaptarse a la nueva situación
 Nivel de apoyo disponible
 Nivel de aceptación de la ayuda
2. Objetivos
 Fomentar mecanismos adaptativos de la familia y de los hijos
 Ayudar a reordenar y organizar el funcionamiento familiar
 Ayudar a los miembros de la familia a reconocer sus propios recursos que le
permitan el reordenamiento familiar
RESOLUCIÓN DE CRISIS

Está dirigida a la adaptación y la recuperación del equilibrio familiar (homeostasis)

Pasos que seguir para lograrlo:

1. Identificar la fuente de estrés y detallar las causas
2. Analizar la situación, como un problema de toda la familia
3. Redimensionar la situación, manejando el significado y gravedad del problema
4. Buscar opiniones para la solución de problemas con los propios recursos de la familia
5. Tratar de que la familia integre las nuevas situaciones
6. Ayudar a la familia a recuperar la sensación de control, disminuyendo la sensación de
impotencia
7. Flexibilidad del sistema familiar
8. Guiar y regular los esfuerzos adaptativos de la familia
9. Diálogo y negociación

TRAUMA: Choque o impresión emocional intenso causado por algún acontecimiento negativo
dejando una huella en la persona, es una experiencia:
 Incomunicable
 Inexplicable
 Incomprensible

Hay dos tipos

1. Trauma tipo 1: Evento único aislado limitado en el tiempo con un principio y fin claros
2. Trauma tipo 2: Situación traumática que se repite, el individuo o grupo están expuestos
repetidamente a un peligro. Existe profundo sentimiento de impotencia.