FACULTADDECIENCIASSOCIALES

ESCUELADEPSICOLOGIA,CONCEPCION.

AYUDANTIA INTRODUCCION AL PSICOANALISIS II 2017

Nombre: Nicolás Rifo Fecha: 08/09/2017
Título: Tres ensayos sobre teoría sexual. Cap.II: La sexualidad infantil.
Autor: Sigmund Freud

GuíadeAnálisis Desarrollodelalumno
Pregunta de Este capítulo comienza definiendo algo que Freud llama “el descuido de lo infantil”
Contenido. que se refiere a entender el desarrollo sexual desde la pubertad, lo que para él es un error, ya
que está parte desde la etapa infantil, es por esto que vincula estas vivencias sexuales
¿Qué plantea el infantiles con la amnesia infantil, esto ocurre debido a la represión por el grado de contenido
autor como tema sexual que tenían esos recuerdos.
central?
Luego se parte defiendo ciertas características principales de la sexualidad infantil,
por ejemplo, una es el autoerotismo entendida esta como la capacidad de encontrar
satisfacción en el propio cuerpo y estos lugares donde se encuentra la satisfacción son
llamadas “zonas erógenas y el impulso que genera esto se le denomina como pulsiones
parciales, ya que no existe integración en la fuentes de placer, además agrega un concepto de
disposición perversa polimorfa, entendida primeramente como perversa cualquier
satisfacción que se aleje de la función de reproducción y polimorfa porque cada sujeto puede
desarrollar zonas erógenas propias.

Por último, se centra en el desarrollar las fases del desarrollo psicosexual, empezando
por la oral y adjudicándole un carácter canibalístico, debido a que esta satisfacción sexual
está unida a la nutrición en un mismo hecho, luego la anal en la cual se establece una polaridad
activa y pasiva, la primera se vincula con el retener o expulsar las heces del organismo y la
pasiva son las sensaciones que produce esto, luego habla de la fase fálica se establece los
sujetos castrados y los que no son castrados y por último se pasa a la etapa de latencia en la
cual acentúan los diques psíquicos.
Palabras claves y
definiciones. Diques psíquicos: perteneciente al periodo de latencia en el cual se fijan ciertos diques
morales que regulan la conducta del sujeto (repugnancia, pudor y moralidad).

Etapas psicosexuales: un enfoque genético del desarrollo psicosexual, que el sujeto pasaría
de uno a otro mediante una integración progresiva de sus pulsiones parciales dentro de la
organización genital, siendo ésta correlativa de una consideración creciente del objeto en la
diversidad y riqueza de sus cualidades en su independencia.

Zonas erógenas: zonas del cuerpo en la cual el sujeto encuentra placer y satisfacción,
integrándose todas en la zona genital en la etapa de la adultez.

Pulsiones parciales: se reduce a que en el niño, todavía no se ha realizado la síntesis de las

pulsiones parciales, ni su sumisión completa a la primacía de la zona genital.

Realice una
conexión o aplicación Esto se conecta directamente con lo que hablamos respecto al desarrollo
del texto a la materia sexual infantil y como se instauran ciertas características en las primeras etapas de
vista en clases
vida que influyen en la configuración de la psiquis adulta, es posible también
identificar el establecimiento de estos diques psíquicos como producto de esta cultura
en la cual el sujeto se encuentra inmerso.