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EL PÉNDULO FISICO

Kelly Ortega, Eliecer González, Juan Clavijo, Andrés Carriazo, Samuel Cogollo,
Jesús Álvarez.
Departamento de Ingeniería Mecánica
Universidad de Córdoba, Montería
RESUMEN
En este experimento se llevó a cabo de manera práctica la teoría de un péndulo físico, con una barrila de
66 cm sostenida por un soporte universal, tomando las medidas de tiempo (s) para posteriormente calcular
el periodo y se estableció su recién con el péndulo simple a través de longitud fue reducida del péndulo
físico corroborado a través de sus periodos respectivos.

TEORÍA RELACIONADA. MATERIALES.


Un péndulo físico es un sólido rígido de forma
arbitraria que puede oscilar en un plano vertical
alrededor de un eje perpendicular a ese plano que
contenga a su centro de masas. El punto de
intersección del eje con dicho plano es el punto de
suspensión O. La posición de equilibrio es aquella
en que el centro de masas se encuentra en la misma
vertical y por debajo del punto de suspensión. [1]

Materiales del péndulo físico.

 Varilla de 66 cm.
 Soporte de péndulo físico.
 Pasador péndulo físico.
 Varilla soporte de 66 cm.
 Palanca.
 Pasador.
 Nuez doble.
 Platillo para pesas de ranura, 10 g.
 Pesa de ranura, 50 g.
Cuando el péndulo se separa de la vertical un  Cronometro.
ángulo θ, el peso Mg crea un momento recuperador  Cinta métrica.
con respecto al punto de suspensión O.  Sedal, 1 m.
𝑰
𝐓 = 𝟐 𝛑 √𝑴 𝒈 𝒃 [2] MONTAJE Y PROCEDIMIENTO.
Este laboratorio se llevó a cabo dos
procedimientos:
 Procedimiento 1: se procedió a preparar la Como se muestra en la figura:
base universal para el péndulo físico como
se muestra en la imagen.

Montaje del procedimiento 2.


Posteriormente se mide el tiempo de 10
oscilaciones realizando 3 repeticiones
Montaje del procedimiento 1. consecutivas, obteniendo el periodo 𝑇 =
Posteriormente, después de instalado el 1.22 𝑠.
sistema, proseguimos a tomar el tiempo que
tarda la varilla en ejercer el movimiento RESULTADOS.
oscilatorio dejando al sistema oscilar 10 veces
Los valores obtenidos del procedimiento 1 son:
3 repeticiones consecutivas con cada distancia
que hay del punto de suspensión al centro de b T
masa de la varilla. Las distancias utilizadas de (m) (s)
b (m): 0.32 1.3
0.32 0.3 0.28 0.26 0.24 0.22 0.2 0.18
0.3 1.29
Para conocer el periodo del sistema masa en 0.28 1.26
cuestión que se utilizó en cada medida se 0.26 1.24
utilizaba la siguiente ecuación respecto al
tiempo que tardo cada distancia en realizar las 0.24 1.23
10 oscilaciones: 0.22 1.2
𝐭
𝐓= 0.2 1.19
#𝐝𝐞 𝐨𝐬𝐜𝐢𝐥𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬
0.18 1.19
 Procedimiento 2: se procedió a reamar el Tabla 1.
sistema para un péndulo de hilo el cual
sostenía una masa de 70 gr y cuya longitud El valor obtenido del procedimiento 2 es:
fue reducida del péndulo físico. 𝛌 (𝐦) 0.41
La longitud reducida se define: T 1.22
𝐼0 (s)
𝜆=
𝑚𝑏 Tabla 2.
0.019 𝐾𝑔 𝑚2
𝜆=
(0.143 𝐾𝑔)(0.32 𝑚)
EVALUACIÓN.
1. De acuerdo con los resultados del
𝜆 = 0.41 𝑚 procedimiento 1. ¿Se cumple la ecuación 1
2
para el péndulo estudiado? (Use la tiende a acercarse al periodo de un péndulo
gravedad como 9.8 𝑚/𝑠 2 simple de la misma longitud.

La ecuación seria:

𝑰
𝐓=𝟐𝛑√ b vs T
𝑴𝒈𝒃
1,30
Se toma un dato en específico para hacer una
comparación entre el resultado teórico respecto 1,28
a los prácticos, así:
1,26
* b = 0.32 m.

T(s)
* m = 0.143 Kg. 1,24
2
* 𝐼0 = 0.019 𝐾𝑔 𝑚 .
1,22
* g = 9.8 𝑚/𝑠 2 .
1,20

Por lo cual el periodo teórico seria


1,18
reemplazando los datos en la ecuación 1: 0,20 0,22 0,24 0,26 0,28 0,30 0,32

b (m)
0.019 𝐾𝑔 𝑚2
T= 2π√ Al comparar el comportamiento de la gráfica
𝑚2
(0.143 𝐾𝑔)(9.8 𝑠 ) (0.32 𝑚) obtenida con los datos de las mediciones del
laboratorio con las reportadas en los textos de
física, observamos que describen el mismo
comportamiento.
T= 1.292 seg.

El periodo practico de estos valores seria en la 3. Según sus observaciones. ¿Cómo se


tabla 1: relacionan el periodo del péndulo físico y el
periodo de su respectivo péndulo simple
T= 1.3 seg. equivalente? ¿Esperaba esta respuesta?
Como se muestra en los resultados obtenidos
Los resultados obtenidos por los dos procesos en el procedimiento 1, a medida que la varilla
están próximos entre sí, por lo tanto podemos se acerca a su centro de masa tiende a
concluir, que la ecuación (1) es correcta y que comportarse como un péndulo simple de igual
la podemos utilizar para determinar el periodo longitud.
de un péndulo simple. Esta respuesta era de esperarse debido a que b
es aproximadamente la mitad de la longitud de
2. ¿Qué sucedía con los periodos del péndulo la varilla (centro de masa). Como se muestra en
físico estudiado cuando el centro de giro se la siguiente ecuación:
acerca al centro de masa? Realice una
𝑰
gráfica de t contra b y compárela con los 𝐓=𝟐𝛑√
textos de física. 𝑴𝒈𝒃
Como se puede apreciar en la tabla 1 a medida Se sabe que:
que la distancia de b disminuía, el periodo 𝑙 1
también disminuía. 𝑑= ; 𝐼 = 3 𝑀𝑙 2
2
Cuando el centro de giro se acerca al centro de Remplazando en la ecuación
masa de la regla, el periodo del péndulo físico

3
1 2
𝑀𝑙 Aplicamos la ecuación 1:
T = 2 π √3
𝑙
𝑀𝑔 2

𝐼
1 2
T=2π√
𝑀𝑙 𝑀𝑔𝑏
T = 2 π √3
𝑙
𝑀𝑔 2 Donde:
2
4𝜋 2 𝐼0
𝑇 =
1 2 𝑀𝑔𝑏
𝑙 2𝑙
T=2π√ 3 = 2π √ Para momentos inerciales en cualquier
𝑙 3𝑔 lugar de la varilla o cuerpo rígido:
𝑔
2 1
𝐼𝑜 = 𝑀𝑙 2 + 𝑀𝑏 2
12
El resultado obtenido muestra el periodo de un Entonces:
péndulo simple.
4𝜋 2 𝑙0
2𝑙 𝑔=
𝑇 = 2π √ 𝑀𝑇 2 𝑏
3𝑔
Pero, cuando la varilla gira en su extremo
superior:
4. ¿Qué es un péndulo reversible y porque 1 2
recibe ese nombre? ¿Cuál es su relación con 𝐼𝑜 = 𝑀𝑙
3
los péndulos físicos? Por lo cual:
Un péndulo reversible es aquel que puede
oscilar alrededor de 2 centros de suspensión, 1
4𝜋 2 𝑀𝑙 2
con sus respectivos períodos T1, T2.
𝑔= 3
El péndulo de reversión es una forma de 𝑀𝑇 2 𝑏
construcción especial del péndulo físico, cuyos
puntos de oscilación pueden convertirse en 1
4𝜋 2 𝑙 2
puntos de suspensión, conservándose igual el
𝑔= 3
período. 𝑇 𝑏2

5. Utilizando un péndulo físico. ¿Cómo Donde podemos además establecer que el


determinaría experimentalmente el valor de periodo es igual:
la gravedad en un sitio? 𝑡 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜)
𝑇=
Para determinar el valor de la gravedad en un 𝑛 (# 𝑜𝑠𝑐𝑖𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠)
sitio, podríamos utilizar un péndulo físico de la
siguiente forma: tomaríamos una varilla 4𝜋 2 𝑙 2
uniforme y determinamos su longitud, 𝑔= 3
tomamos como punto pivote un punto en la 𝑡2𝑏
superficie de la varilla, determinamos la 𝑛2
distancia entre el centro de masa y el punto de
giro (b), lo hacemos oscilar y medimos cuantas Entonces:
oscilaciones realiza en un tiempo determinado.

4
4 𝑛𝜋𝑙 2 perturbado por fuerza eterna que
𝑔= ( ) afecten la base.
3𝑏 𝑡
6. Mencione situaciones de la vida diaria en CONCLUSIÓN.
donde puede ser aplicado el concepto de Después de haber realizado la práctica de
péndulo físico. laboratorio podemos concluir que el periodo de
 En el mecanismo de los relojes de péndulo. oscilación de un péndulo físico, depende
siempre del brazo de giro, es decir la distancia
7. ¿Qué posibles errores se cometieron en este con respecto a su centro de gravedad.
laboratorio? También se pudo observar que para algunos
 El ángulo de giro del pivote. valores del brazo de giro el valor del periodo es
un mínimo, en ángulos pequeños el periodo del
 La toma de los tiempos para sacar el péndulo físico se asemeja al periodo del
periodo. péndulo simple como se puede apreciar en los
 La base donde se encontraba el sistema de últimos datos de la tabla 1.
péndulo físico estaba propenso
permutaciones.
REFERENCIAS.
Todos estos factores provocan que los datos
[1]http://es.wikipedia.org/wiki/MovArmSimpl
tomados generar resultados diferentes entre el
ei%C3%
valor teórico y el valor practico.
[2] Hewitt, P. Fisica Conceptual Ed. Addison
La diferencia entre los dos periodo esta en los
Wesley
errores que se hayan cometido en la toma de
tiempos para obtener el periodo.

Valor practico- valor teórico.


(1.3 − 1.293) 𝑠 = 0.007 𝑠

El porcentaje de error:
100% 1.293 𝑠
=
𝑥 0.007 𝑠

(100%) (0.007 𝑠)
𝑥=
(1.293 𝑠)

𝑥 = + 0.54
¿Cómo los corregimos?
 Estableciendo un ángulo de
lanzamiento a través de un disco
angular.
 Establecer un parámetro que me
permita tomar las oscilaciones más
precisas ya sea con una regla un
cuaderno que sirva como punto de
orientación.
 Colocar el sistema en un sitio lo más
sólido posibles para el sistema para
cuando este oscilando no sea
5

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