Una vez realizada la apropiación de conocimiento se hace importante verificar como se pueden aplicar el us

o de los conceptos y herramientas dadas.

Para esta labor sepropone un importante reto que es analizar el siguiente caso o
el que su tutor le indique, resolviendo las preguntas asociadas:

Suponga que un galón de gasolina cuesta dos dólares.

Y por llenar el tanque del carro de un instructor SENA cobraron 9 dólares.
La capacidad del tanque es:

A. 4 galones
B. 4,5 galones
C. 2/9 de galón
D. 4/5 de galón

Teniendo en cuenta el enunciado y las opciones de respuesta, responda los siguientes interrogantes:

 ¿Cuál es el modelo o procedimiento, y operaciones que debe aplicar para hallar la respuesta?
 Con base a lo anterior, ¿Qué cambios, haría a
la situación problema para que se ajuste a los conocimientos matemáticos que usted domina?
 ¿Cree que son suficientes las opciones dadas para determinar la respuesta?, Si o no,
y ¿por qué?
 ¿Cuál considera que es la respuesta correcta?

Construya un documento en
la herramienta ofimática de su preferencia donde de respuesta a cada uno de los interrogantes asociados al
problema asignado para resolver, en dicho documento de respuesta también al siguiente interrogante:

 ¿De qué manera el estudio y práctica del material de estudio del curso, le ayudó a mejorar su habi
lidad de comprender y manipular información presentada en formatos de distinto tipo?

Es importante que el documento construido tenga los siguientes elementos: título, análisis del problema, arg
umentación para la solución de los interrogantes planteados, por lo menos una conclusión y
las referencias utilizadas. Guarde el documento en formato PDF y envíelo a través de este enlace.
 EL DILEMA DEL INSTRUCTOR

Análisis del problema.

https://es.scribd.com/document/319664099/Estudio-de-Caso

∗9

=4.5

Interpretación de resultados:
una vez realizadas las operaciones respecto al plan y modelo matemático
que se planteó, se interpreta que el tanque del carro del instructor del SENA
tiene una capacidad de almacenar 4.5 galones de gasolina respecto al dinero
que pago.
1.

Con base a lo anterior, ¿Qué cambios, haría a la situación problema para que
se ajuste a los conocimientos matemáticos que usted domina? Cambiaria el
nivel de complejidad de los datos o del mismo problema ya que es muy
sencillo para el nivel que nos encontramos
2.
¿Cree que son suficientes las opciones dadas para determinar la respuesta?,
Si o no, y ¿por qué? Sí, porque al resolver el problema dado se encuentra de
manera específica y correcta la respuesta a la cual se llegó. También de las
opciones dadasse pueden llegar a descartar algunas de estas para llegar a
tener pocas respuestas donde se encontrara la correcta. Para este caso, por
ejemplo; en la parte donde se realizó el respectivo análisis que se dijo:

entre más dólares se paguen para suministrar combustible a un carro,

mayor será la capacidad de almacenamiento” y posteriormente al haber

establecido una relación podemos descartar la opción C, ya que esta

equivale a un volumen de 0.2 galones y el precio a pagar por esta cantidad
sería inferior a un dólar, la cual ya no podría ser una de las respuestas
porque el instructor pago 9 dólares por el volumen de gasolina .
3.

¿Cuál considera que es la respuesta correcta? Realizando el primer punto de

la actividad propuesta, se determina como respuesta correcta la marcada
con la letra B que tiene el valor de 4.5 galones.
4.

¿De qué manera el estudio y práctica del material de estudio del curso, le
ayudo a mejorar su habilidad de comprender y manipular información
presentada en formatos de distinto tipo? La manera en que me ayudo tanto
la práctica como el material del curso a mejorar mis habilidades en
comprender y analizar información fue en el proceso que se requiere para
poder extraer lo más relevante del problema y poder lograr entender todo el
contexto.
CONCLUSIONES
Se logró plantear el respectivo análisis y solución del problema propuesto
en la actividad siguiendo los pasos aprendidos en la primera semana del
curso. Esta experiencia ha mostrado como es posible diseñar y aplicar un
plan estratégico para la solución de problemas matemáticos cotidianos. Si
identifica los principales puntos que hay que considerar al momento de
resolver una problemática. Me ha dejado muchas cosas importantes que
reflexionar y muchas otros conceptos los logre reforzar para llevar a cabo un
buen manejo de datos de la información dada en problemas ya
seanmatemáticos o cotidianos.