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Lenguaje y Comunicación / 3° Años Básico 2018

Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego


D-350
Nueva Imperial

Programa de Integración Escolar Nota:


¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
Profesora de Educación Diferencial

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA - ADAPTACIÓN

El picnic de las tortugas


Nombre: ___________________________________Curso:3° año Básico____

Fecha:___/___/_____ Puntaje ideal: 18 puntos Puntaje Real:______

Contenido:
- Lectura comprensiva.

Instrucciones generales:
- Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro.
- Usa sólo lápiz grafito.
- Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta
será considerada mala.
- Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
- Revisa muy bien antes de entregar.

I Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa (1 punto cada una)


1. ______ Una familia de tortugas decidió salir visitar a sus familiares tortugas.

2. ______ Una familia de osos decidió salir de picnic

3. ______ al llegar se dieron cuenta que no habían llevado azúcar

4. ______ La más pequeña regresó a buscar lo que olvidaron.

5. ______ Se quedó escondida detrás de una casa

6. ______La más adulta comenzó a comer sin esperar el regreso de la más joven.

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Lenguaje y Comunicación / 3° Años Básico 2018
Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego
D-350
Nueva Imperial

Programa de Integración Escolar


¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
Profesora de Educación Diferencial

II Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1 punto cada una)

1. La familia salió de paseo, pero olvidaron.


a. El azúcar
b. La sal
c. El aceite

2. En preparar el paseo se tardaron casi:


a. 7 días
b. 7 años
c. 7 semanas

3. Después de un largo acuerdo decidieron que regresaría por lo olvidado la


a. Más adulta
b. Más joven
c. Ninguna de ellas

4. Todo el tiempo que tardó la tortuga en ir de regreso, sólo se mantuvo oculta:


a. Detrás de unas rocas
b. Detrás de un árbol
c. Detrás de una choza

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Lenguaje y Comunicación / 3° Años Básico 2018
Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego
D-350
Nueva Imperial

Programa de Integración Escolar


¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
Profesora de Educación Diferencial

IV Contesta las siguientes preguntas. (2 puntos cada una)

1. ¿Cómo se llama el texto?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. ¿Quiénes son los personajes del texto?

__________________________________________________________________________

V Observa las imágenes y enuméralas de acuerdo a cómo suceden los hechos. (4


puntos)

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